上海市松江区2025-2026学年八年级下学期期末质量监测化学试卷

2025学年第二学期八年级化学学科期终质量监测试卷 （满分：50分 完成时间：50分钟） 学生注意： 1．按要求在答题纸上规定的位置作答，在试卷、草稿纸上答题一律无效。 2．选择题未标注说明的，为单选，每题只能选一个选项。标注“不定项”的，每题应选一个或多个选项；标注“多选”的，每题应选两个或两个以上的选项。 本卷所用的相对原子质量：H-1 C-12 N-14 O-16 Cl-35.5 Cu-64 一、废旧干电池 废旧干电池是生活中广泛使用的化学电源，也是兼具资源价值与环境风险的特殊废弃物，其外层为锌筒，内层的灰黑色物质成分包含炭粉、二氧化锰、氯化锌等物质，其中氯化锌易溶于水，而炭粉、二氧化锰难溶于水。若将其科学回收足以彰显绿色化学理念与资源循环利用的重要意义。 1．废旧干电池内层灰黑色物质属于_________。 A．混合物 B．纯净物 C．单质 D．化合物 2．废旧电池利用实验研究 （1）外层锌筒回收制氢（资料：氢气难溶于水，密度小于空气） ①元素周期表中锌元素的相关信息如图1所示，据此可知下列说法错误的是_________。 A．锌元素是金属元素 B．一个锌原子的质量为65.38 C．锌元素的原子序数为30 D．锌原子的质子数为30 ②氯元素的原子序数为17，其原子结构示意图如图2，其中x的值为_________，易_________（选填“失去”或“得到”）电子，形成氯离子Cl-。 ③外层锌筒回收后可用于制取氢气，该反应是将其与盐酸混合后生成氢气与氯化锌固体。 Ⅰ．以下表示该反应的化学方程式正确的是_________。 A． B． C． D． Ⅱ．该反应的基本类型为_________。 A．化合反应 B．分解反应 C．置换反应 D．复分解反应 Ⅲ．制取H2时，在图3装置中选择B装置为发生装置，相较于A装置的优点在于_________。 Ⅳ．收集H2时，若用图3装置C收集H2，应从_________口通入氢气（选填“a”或“b”）。 （2）内层二氧化锰回收制氧： 将筒内灰黑色物质取出进行图4实验， ①操作Ⅰ中加入足量水的作用是_____________________________________________。 ②操作Ⅱ中玻璃棒的作用为__________________。 ③操作Ⅳ观察到的现象为____________________________________，试管内发生的化学反应方程式为________________________________________。 二、氢能 氢气是一种清洁、高效能源。氢能产业链分制氢、储氢、释氢等环节。 Ⅰ．制氢 3．水在生活生产中用途广泛，水通电能制氢 （1）以下关于水说法错误的是_________。 A．水是由氢气与氧气组成 B．水是一种氧化物 C．水的比热容较大，因此可以用来降温 D．冬天水管易爆裂是由于水具有反常膨胀性 （2）在如图5所示的电解器玻璃管中加满水，通电一段时间后，切断电源，用燃着的木条分别在玻璃管尖嘴口检验电解产生的气体，观察到_________（选填“a”或“b”）管中气体使木条燃烧更旺。 （3）水通电发生的化学反应方程式为____________________________________。 （4）从微观角度分析，该变化中不改变的微观粒子是_________（填写名称）。 （5）为确保水的纯净，下列对于水的净化过程描述正确的是_____________（多选）。 A．明矾用作净水剂，使水中的微小悬浮物絮凝成大颗粒物质沉降 B．过滤后的水为纯净物 C．活性炭可吸附水中的色素与异味 D．消毒通常使用氯气，该过程为化学变化 4．甲烷气体-水蒸气重整制氢流程如图6： （1）转化Ⅰ的化学方程式为____________________________________。 （2）转化Ⅱ中的反应物为：__________________。 Ⅱ．储氢与释氢 5．氢气在储存和运输等方面面临重大的挑战，化学储氢是利用物质与H2反应生成储氢材料，如氨气（NH3），再通过改变条件使储氢材料转化为H2。氨气与氢气的沸点如表1： 表1 物质 沸点（℃）（101 kPa） 氢气 -252.9 氨气 -33.5 （1）氨气能在一定条件下释放出氢气，请在B对应框中将微观粒子补充完整。 （2）根据氢气与氨气的物理性质，解释氢气要转化成氨气储存、运输的原因是____________________________________________________________________________________________________________。 （3）氨除了是良好的储氢材料以外，还是常见氮肥尿素［CO(NH2)2］的原料。CO(NH2)2可以促进植物茎、叶生长茂盛。请回答以下问题： ①尿素由_________种元素组成，其中氮、氢原子的个数比为_________； ②120 g尿素中含有氮元素的质量为_________g。 三、航天员的呼吸作用 太空中，航天员的每一次呼吸都离不开一系列精心设计的化学反应。 6．空间站需模拟地球的大气环境 （1）自然界中存在碳循环，下列说法错误的是_________。 A．植树造林有利于吸收大气中的二氧化碳 B．向大气中排放过量二氧化碳易形成温室效应 C．大气中二氧化碳含量持续偏高，会导致海洋酸化 D．碳循环是指二氧化碳的循环 （2）某实验小组设计如图8所示装置粗略测定空气中氧气的含量 【资料】当温度达到40℃时，白磷（化学式为P）在空气中能发生自燃 ①_________（填编号）是生石灰的主要成分，其在实验中的作用为_______________________。 A．CaO B．Ca(OH)2 C．CaCO3 ②现有三种规格的量筒（如图8），为能准确地利用该装置测定空气中氧气含量，应选择_________（选填“a”或“b”或“c”）的量筒；请结合相关数据说明理由____________。 7．空间站需源源不断为呼吸提供O2。供氧自救器可应急提供O2。 （1）舱外或舱内高压氧气瓶：地面发射预装高纯O2，应急直接释放供氧，作为电解系统检修期间临时气源。氧气经压缩储存于氧气瓶中，从微观角度分析，氧气可被压缩是因为___________________________。 （2）小组同学利用化学方法设计“太空紧急状态下的供氧器”。 【任务一】选择制氧剂： ①制氧机一般以过氧化氢溶液或过碳酸钠固体为主要原料，该小组为比较两种制氧剂的制氧效率，取相同质量的过碳酸钠固体和5%过氧化氢溶液进行实验，获得图9实验数据，基于“太空紧急状态”下对氧气的需求及图9分析，选用过碳酸钠固体的理由是______________________________________________________。 【任务二】设计供氧器 该小组同学设计如图10所示装置，其中进料口加入的物质为过碳酸钠固体和二氧化锰；左、右舱中均有一定体积的水。 （资料：过碳酸钠固体溶于水会产生碳酸钠Na2CO3和过氧化氢H2O2） ②根据过碳酸钠固体制氧原理与装置，请判断左、右两舱中的水的主要作用是否相同，_________（填“相同”或“不同”）；从左舱导出气体的导管要连接到右舱的水面以下，可以起到的作用是_________（选填编号）。 a．可以得到更多的氧气 b．可以观察到产生氧气的速率 c．可以除去氧气中的部分杂质 d．可以提高氧气的温度 A．a和d B．a和c C．b和d D．b和c 8．空间站需及时处理产生的二氧化碳CO2 （1）下列有关二氧化碳性质说法错误的是_________（不定项）。 A．二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊 B．二氧化碳可溶于水 C．二氧化碳可用于灭火，是因为它密度比空气大 D．二氧化碳通入紫色石蕊试液中，试液变红，说明二氧化碳显酸性 （2）中国空间站构建了高效循环的生命保障系统，如图11中甲所示。甲系统中发生的反应为。 ①甲系统中每转化44 g CO2，能生成多少克水？（根据化学方程式进行计算，写出计算过程）。 ②科学家提出循环系统的改进方案，如图11中乙所示；该方案中物质Y的化学式为_________。 ③分析图11两个循环系统，需要不断补充水的是_________（填“甲”或“乙”或“甲和乙”）。 四、走进碳单质 碳单质家族组成多样、性质各异，是构成物质世界与生命基础的核心元素，充分展现了物质结构决定性质的化学规律。 9．下列说法正确的是_________。 A．以上碳单质均由碳原子构成 B．碳单质都是黑色的 C．石墨转化为金刚石为化学变化 D．石墨可用作电极，是由于其导热性良好 10．金刚石和石墨都是由碳元素组成的单质，其物理性质存在着巨大差异，其原因是构成它们原子_________。 A．种类不同 B．大小不同 C．质量不同 D．排列方式不同 11．某小组称取一定量的碳与氧化铜充分混合后按图12进行实验。 表2 试管（包含其中物质） 反应前质量（g） 反应后质量（g） 试管a 50.0 48.9 试管b 151.3 152.1 （1）证明有铜生成的现象是__________________________________；写出图12实验a试管中反应的化学方程式：_______________________________________________________________。 （2）实验开始时点燃酒精喷灯，右侧导管口有气泡冒出，说明碳与氧化铜已开始反应，该说法是否正确，并说明理由_______________________________________________________________。 （3）实验结束时，撤离导管，熄灭酒精喷灯，并迅速夹紧弹簧夹，此操作除了能防止石灰水倒流外，还可以_____________________________________________。 （4）小组同学测定反应前后a、b试管及其中物质成分的质量如表2，分析错误的是（ ） A．b试管中增加的质量是吸收的二氧化碳质量 B．生成的气体为混合物 C．充分反应后a试管中剩余固体成分可能为C和Cu D．a试管中减少的质量是氧元素的质量 学科网（北京）股份有限公司 $