精品解析：湖北省武汉市东西湖区2024-2025学年统编版2016四年级下学期期末语文试题

2024-2025学年度下学期 四年级语文期末检测试卷 姓名：_________ 班级：_________ 注意事项 1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，在规定位置贴好条形码。 2．选择题必须用2B铅笔填涂；填空题和解答题必须用0.5mm黑色签字笔答题。 3．请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案无效。 一、积累中成长（16分） 1. 成长书签。 在成长的道路上，总有一些话语激励着我们前行。请设计一个成长书签，写下一句关于成长或奋斗的名言警句：_________，书签形状可设计为_________。 【答案】 ①. 少壮不努力，老大徒伤悲 ②. 嫩芽形状 【解析】 【详解】题目要求写一句关于成长或奋斗的名言警句，并说明书签形状的样式。答案不唯一。 示例：名言：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，书签形状：星星。 2. 看拼音写词语。 jiè shào zī tài zhù shì téng luó （ ） （ ） （ ） （ ） 【答案】 ①. 介绍 ②. 姿态 ③. 注视 ④. 藤萝 【解析】 【详解】书写时注意“绍、姿、视、藤”的正确写法。 3. 古诗文与经典积累。 （1）不要人夸好颜色，_________。（《墨梅》）这句诗让我们懂得坚守自我、不慕虚名的成长道理。 （2）胤恭勤不倦，_________。（《囊萤夜读》）告诉我们勤奋刻苦是成长的重要品质。 （3）天行健，_________。（《周易》）激励着我们在成长中要奋发图强。 【答案】 ①. 只留清气满乾坤 ②. 博学多通 ③. 君子以自强不息 【解析】 【详解】（1）书写时注意“乾、坤”的正确写法。 （2）书写时注意“博、通”的正确写法。 （3）书写时注意“强”的正确写法。 二、改变中成长（4分） 4. 下面是一位同学写的成长经历片段，有2处错误，请用修改符号在原文修改。 上周末，我参加了学校组织的绘画比赛。当我画完时，发现时间以经不多了，我赶紧把画交给老师。通过这次比赛，使我明白了“功夫在平时”的道理。 【答案】 【解析】 【详解】1、错别字，把“以经”改为“已经”。 2、成分残缺，“通过……使……”同时使用，导致句子缺少主语，删去“通过”或“使”即可。 改为：上周末，我参加了学校组织的绘画比赛。当我画完时，发现时间已经不多了，我赶紧把画交给老师。这次比赛，使我明白了“功夫在平时”的道理。或：上周末，我参加了学校组织的绘画比赛。当我画完时，发现时间已经不多了，我赶紧把画交给老师。通过这次比赛，我明白了“功夫在平时”的道理。 三、选择中成长（20分） 5. 下列加点字读音完全正确的一组是（ ） A. 绮丽（qǐ） 应和（hé） 慰藉（jí） 倔强（juè） B. 负荷（hè） 看守（kàn） 重荷（hé） 蜿蜒（wǎn） C. 澎湃（pài） 脸颊（jiá） 病灶（zào） 局促（cù） 【答案】C 【解析】 【详解】A．应和（hè），慰藉（jiè），倔强（jué）； B．看守（kān），重荷（hè），蜿蜒（wān）。 6. 下列词语书写完全正确的一项是（ ） A. 昏暗 装饰 甜密 拂试 B. 朦胧 响午 祥细 阔达 C. 隧道 分辨 蔬菜 健康 【答案】C 【解析】 【详解】A．甜蜜，拂拭； B．晌午，详细。 7. 下列句子中，加点词语使用恰当的一项是（ ） A. 他在学习上总是锲而不舍，一遇到难题就半途而废。 B. 面对突发火灾，消防员们临危不惧，迅速冲进火场救人。 C. 这部电影情节平淡无奇，让观众们看得全神贯注、津津有味。 【答案】B 【解析】 【详解】锲而不舍：坚持不懈、不放弃。 临危不惧：指面对危险毫不害怕。 平淡无奇：事物平常、没有吸引人的地方。 A.“锲而不舍”的意思和后面“一遇到难题就半途而废”自相矛盾，使用不恰当。 C.“平淡无奇”的意思和后面“全神贯注、津津有味”所表达的吸引人的意思矛盾，使用不恰当。 8. 下列句子运用的修辞手法与其他两项不同的是（ ） A. 风儿轻柔地唱着歌，唤醒了沉睡中的大地。 B. 顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情地跳舞。 C. 那棵大树如同巨人一般，守护着这片小花园。 【答案】C 【解析】 【详解】A．“风儿轻柔地唱着歌”“唤醒了沉睡中的大地”，把风、大地当作人来写，运用拟人修辞。 B．“顽皮的雨滴”“跳舞”，赋予雨滴人的神态与动作，运用拟人修辞。 C．用“如同巨人一般”把大树比作巨人，有比喻词“如同”，运用比喻修辞。 9. 下列诗句描绘乡村生活的是（ ） A. 孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。 B. 乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。 C. 飞流直下三千尺，疑是银河落九天。 【答案】B 【解析】 【详解】A．“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”出自李白的《黄鹤楼送孟浩然之广陵》，描绘的是长江上送别友人的场景，和乡村生活无关。 B．“乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田”出自翁卷的《乡村四月》，直接描写了乡村四月农忙时节，人们刚做完蚕桑的事又要插秧的忙碌景象，是典型的乡村生活。 C．“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”出自李白的《望庐山瀑布》，描绘的是庐山瀑布的壮观景色，和乡村生活无关。 10. 阅读科普文章时，正确的方法是（ ） A. 只关注有趣的故事，忽略科学知识。 B. 遇到专业术语就跳过，不做理解。 C. 通过联系生活实际，深入理解科学知识。 【答案】C 【解析】 【详解】A.错误，科普文核心是传递科学知识，只看故事达不到阅读目的。 B.错误，专业术语是理解内容的关键，跳过会读不懂文章。 C.结合生活能更好读懂、记住科普里的原理。 11. 下列句子排列顺序正确的是（ ） ①科学家经过反复研究，终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。 ②它一边飞，一边从嘴里发出一种声音。 ③蝙蝠是在夜里飞行的，还能捕捉飞蛾和蚊子。 ④这种声音叫作超声波，人的耳朵是听不见的，蝙蝠的耳朵却能听见。 ⑤超声波像波浪一样向前推进，遇到障碍物就反射回来，传到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改变飞行的方向。 A. ③①②④⑤ B. ①③②⑤④ C. ③②①④⑤ 【答案】A 【解析】 【详解】确定首句：③句总起，介绍蝙蝠能夜间飞行、捕捉小虫，是整段话的总起句，放在最开头；③先提出蝙蝠夜间飞行的现象；①承接现象，写科学家研究揭开秘密；②代词“它”指代蝙蝠，解释飞行时会发出声音；④“这种声音”承接②里的声音，引出超声波；⑤具体说明超声波如何帮蝙蝠辨别方向，是收尾句。 所以完整的顺序为：③①②④⑤。 12. 下列关于童话故事特点表述错误的是（ ） A. 充满丰富奇特的想象。 B. 角色都具有超能力。 C. 常常蕴含深刻的道理。 【答案】B 【解析】 【详解】B．错误。童话角色不一定都有超能力，很多普通人物、小动物只是拟人化，没有超能力，“都”字表述绝对化。 13. 进行“自我介绍”口语交际时，关键要点是（ ） A. 语速越快越好，快速说完内容。 B. 声音洪亮，清晰突出自己的特点。 C. 不用注意表情和语气，说完即可。 【答案】B 【解析】 【详解】A．自我介绍语速要适中，语速过快会让听众听不清内容，并非越快越好。 B．自我介绍时声音洪亮能保证听众听清，突出自身特点可以让他人快速记住自己，是口语交际的核心要点。 C．表情、语气是口语交际的重要部分，温和自然的神态能给人留下良好印象，不能忽略。 14. 下列属于中国神话故事的是（ ） A. 《普罗米修斯》 B. 《女娲补天》 C. 《白雪公主》 【答案】B 【解析】 【详解】A．《普罗米修斯》属于古希腊的神话故事； C．《白雪公主》是广泛流行于欧洲的童话故事。 三、阅读中成长（30分） 阅读短文，完成下题。 成长的礼物 ①那是一个寒冷的冬天，我因为一次考试失利而心情低落。走在回家的路上，寒风呼啸，仿佛也在嘲笑我的失败。 ②路过一个街角，我看到一位老人在卖烤红薯。他的脸上布满了岁月的沧桑，却始终挂着温暖的笑容。“孩子，来个烤红薯吧，热乎着呢！”老人热情地招呼我。我掏出零钱买了一个，咬了一口，香甜的味道瞬间驱散了些许寒意。 ③老人似乎看出了我的不开心，和我聊了起来。他给我讲了自己年轻时创业失败，却从未放弃，最终惯慢走出困境的故事。他说：“孩子，人生就像这烤红薯，只有经历了火的烘烤，才能散发出香甜的味道。一时的失败不算什么，重要的是重新站起来。” ④听了老人的话，我豁然开朗。那个烤红芽，不仅温暖了我的胃，更温暖了我的心，成为我成长路上最珍贵的礼物。 15. “我”心情低落的原因是_________。 16. 文中画横线的句子属于（ ）描写，作用是_________。 17. 老人的故事和话语给“我”带来了怎样的影响？ _________________________________ 18. 你在成长中收到过哪些“礼物”？请简单分享一个。 _________________________________ 【答案】15. 一次考试失利 16. ①. 环境 ②. 烘托出“我”考试失利后低落、沮丧的心情 17. 让“我”从低落情绪中走出来变得豁然开朗，让“我”明白了一时的失败不算什么，失败后要勇敢重新站起来，这份感悟成为“我”成长路上珍贵的力量。 18. 我学骑自行车摔了很多次想要放弃，爸爸告诉我“摔几次才能学会，坚持就是胜利”，我咬咬牙继续练习，最终学会了骑车，爸爸的鼓励就是我成长中收到的珍贵礼物。 【解析】 【导语】这篇短文《成长的礼物》是很动人的以小见大叙事小品，篇幅短小情感真挚。作者借考试失利后偶遇卖烤红薯老人的小事，用环境烘托低落心情，以老人的经历和烤红薯的巧喻点题，没有生硬说教，自然把“挫折中重燃勇气”这一成长内核讲得平实温暖，结构简洁清晰，满是烟火气的治愈感。 【15题详解】 结合第①段“我因为一次考试失利而心情低落”可直接提取答案。 【16题详解】 结合第①段画横线的句子“走在回家的路上，寒风呼啸，仿佛也在嘲笑我的失败。”可知，“寒风呼啸”是自然环境描写，“仿佛也在嘲笑我的失败”运用了拟人的修辞手法，将“我”的心情与自然环境融为一体，用环境的寒冷和无情来衬托“我”内心的失落和难过。 【17题详解】 结合第④段“听了老人的话，我豁然开朗”“温暖了我的心，成为我成长路上最珍贵的礼物”可知，老人的开导让“我”从低落中走出，明白了要直面失败、重新站起来的道理。 因此，老人的故事和话语让“我”豁然开朗，使“我”明白了“一时的失败不算什么，重要的是重新站起来”的道理。烤红薯不仅温暖了“我”的胃，更温暖了“我”的心，成为“我”成长路上的珍贵礼物。 【18题详解】 这里的“礼物”不一定是实物，可以是一句话、一件事带来的成长感悟，只要结合自身经历，表述合理即可。 示例：有一次我参加演讲比赛，因为紧张忘词而落选了，非常沮丧。老师找到我，对我说：“这次失败只是一次经历，重要的是你敢于站上舞台的勇气。回去多练习，下次一定会更好。”老师的话让我重新振作起来，这就是我成长中的一份珍贵“礼物”。 阅读短文，完成下题。 破茧成蝶 ①在一个宁静的花园里，一只毛毛虫正努力地吐丝，为自己编织一个小小的茧。它把自己严严实实地包裹在里面，外界的一切都变得模糊而遥远。 ②毛毛虫在茧中不断地变化着，它的身体逐渐柔软，然后分裂、重组。这个过程漫长而痛苦，但它没有放弃，默默地坚持着。 ③一天，茧开始微微颤动。一只蝴蝶的触角率先探出，接着是头部、翅膀。它奋力地挣扎着，想要挣脱茧的束缚。每一次努力，都伴随着巨大的疼痛，但它知道，只有突破这层茧，才能拥有广阔的天空。 ④终于，蝴蝶完全从茧中出来了！它展开色彩斑斓的翅膀，在花丛中翩翩起舞。曾经笨拙的毛毛虫，如今变成了美丽的蝴蝶，自由地穿梭在花园里，享受着成长带来的喜悦。 ⑤人生就如同破茧成蝶的过程。我们在成长中会遇到各种各样的困难和挑战，就像毛毛虫在茧中经历的痛苦。但只要我们有坚定的信念，勇于克服困难，不断努力，终有一天能实现华丽的蜕变，迎接属于自己的精彩人生。 19. 短文按照_________顺序，讲述了_________过程。 20. 第③自然段中，蝴蝶“奋力挣扎”的原因是什么？用文中句子回答。 _________________________________ 21. 第③自然段中，蝴蝶挣脱茧的束缚时，作者为什么要详细描写它的努力和痛苦？ _________________________________ 22. 第⑤自然段中画横线的句子运用了_________的修辞手法，这样写的好处是_________。 23. 结合生活实际，谈谈你对“人生就如同破茧成蝶的过程”这句话的理解。 _________________________________ 【答案】19. ①. 事情发展 ②. 毛毛虫破茧成蝶 20. 只有突破这层茧，才能拥有广阔的天空。 21. 既突出了蝴蝶破茧过程的艰难，表现了蝴蝶的坚持，也为下文点明“克服困难才能实现成长蜕变”的人生道理做铺垫，突出文章中心。 22. ①. 比喻 ②. 生动形象地把抽象的人生成长道理讲得通俗易懂，点明文章中心 23. 我们成长中总会遇到困难，比如我初学游泳时，一直学不会换气，喝了很多水，想过放弃，但我咬着牙坚持练习，最后终于学会了，能自在地游泳。这就像毛毛虫破茧成蝶一样，只有不放弃，努力克服磨难，才能收获成长，迎来属于自己的精彩。 【解析】 【导语】这是一篇短小隽永的哲理性小品文，采用先叙后议的结构，从毛毛虫吐丝结茧、破茧成蝶的完整过程写起，语言浅白清新，娓娓道来。文章托物言志，自然地将虫的蜕变引申到人生成长命题，不生硬说教，将“坚持方能蜕变”的道理讲得生动通透，颇具启发意义。 【19题详解】 本文按照“结茧→茧中变化→破茧挣扎→变成蝴蝶→感悟道理”的故事发展顺序推进，核心讲的就是毛毛虫破茧成蝶的完整过程。 【20题详解】 结合第③段“每一次努力，都伴随着巨大的疼痛，但它知道，只有突破这层茧，才能拥有广阔的天空”可知，蝴蝶奋力挣扎的原因是：只有突破这层茧，才能拥有广阔的天空。 【21题详解】 先明确该段描写的内容和后文破茧成蝶的结果、文末主旨的关联，因为痛苦和努力是蜕变的前提，所以从铺垫主旨、突出蜕变不易的角度分析即可。 示例：作者详细描写蝴蝶挣脱茧时的努力和痛苦，是为了突出蜕变过程的艰难，与后面蝴蝶在花丛中翩翩起舞的美丽和自由形成对比，从而为第⑤段揭示“人生如同破茧成蝶”的道理做铺垫——只有经历痛苦和努力，才能实现华丽的蜕变。 【22题详解】 结合第⑤段画横线的句子“人生就如同破茧成蝶的过程”可知，运用了比喻的修辞手法，把“人生”比作“破茧成蝶的过程”，生动形象地写出了人生与破茧成蝶过程的相似之处，将抽象的道理具体化，让读者更容易理解“只有经历痛苦和努力才能实现成长和蜕变”的道理。 【23题详解】 只要结合自己的学习、生活经历，体现“经历磨难、坚持努力才能收获成长”的核心意思即可。 示例：这句话告诉我们，成长和成功往往需要经历困难和痛苦的磨炼。就像毛毛虫变成蝴蝶要经历结茧、挣扎、破茧的痛苦过程一样，我们在学习生活中也会遇到各种挑战，比如考试失利、学习新技能遇到困难等。但只要我们像蝴蝶一样不放弃、坚持努力，就一定能战胜困难，实现自己的成长和进步。 四、分享中成长（30分） 24. 习作。 在成长的过程中，我们经历了许多难忘的事情。它们或快乐，或悲伤，或感动……这些事情就像一颗颗璀璨的星星，照亮了我们的成长之路。请以“成长中的一件事”为话题，写一篇作文。 要求： 1．根据写的事情，自拟一个题目； 2．把事情的经过写清楚。突出自己的感受和收获； 3．语句通顺，书写工整，正确使用标点符号。 【答案】例文： 那一次，我懂得了诚实 成长的夜空，挂满大大小小的星星，每一颗星星，都代表一件往事。其中有一件小事，深深印在我的心里，让我学会了诚实。 上周周末，我独自在家写作业，不小心碰掉了书桌旁的花瓶。只听“哐当”一声，精致的陶瓷花瓶摔在地上，碎成了好几片。这是妈妈最喜欢的花瓶，我瞬间慌了神，手心冒出冷汗，心里又害怕又忐忑。 我连忙拿来扫把，悄悄把碎片扫进垃圾桶，打算隐瞒这件事。傍晚妈妈回家，看见地上干净整洁，丝毫没有怀疑我。可一整天，我坐立难安，心里闷闷不乐，说谎的感觉十分煎熬。 晚饭过后，我低着头，主动走到妈妈面前，坦白了打碎花瓶的事，还做好了被批评的准备。可妈妈没有责怪我，温柔摸摸我的头说：“花瓶碎了没关系，敢于承认错误，比什么都珍贵。” 这件小事让我久久难忘。我明白了，诚实是最宝贵的品质，犯错不可怕，敢于认错，才是真正的长大。 【解析】 【详解】一、审题。 本次为话题作文，话题为成长记事，需要自己拟定作文题目；选取自己成长里亲身经历、印象深刻的一件事，事情可以快乐、愧疚、感动、难忘；写清事情起因、经过、结果，重点写出当时内心感受，以及事后收获道理。 二、立意。 选取生活平凡小事，记录一件难忘往事，刻画事情里的心理变化，从这件小事中明白做人、做事的道理，记录自己的蜕变与成长，流露真情实感。 三、写作思路。 开头：运用比喻点题，成长路上往事很多，唯独一件事难以忘记，点明这件事带给自己深刻感悟。 中间：交代事情起因；详细写事情经过，加入动作、心理、神态描写，写出自己当下心情；写事情最终结果。 结尾：总结内心感受，写出这件事带给自己的成长道理，升华全文。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024-2025学年度下学期 四年级语文期末检测试卷 姓名：_________ 班级：_________ 注意事项 1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，在规定位置贴好条形码。 2．选择题必须用2B铅笔填涂；填空题和解答题必须用0.5mm黑色签字笔答题。 3．请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案无效。 一、积累中成长（16分） 1. 成长书签。 在成长的道路上，总有一些话语激励着我们前行。请设计一个成长书签，写下一句关于成长或奋斗的名言警句：_________，书签形状可设计为_________。 2. 看拼音写词语。 jiè shào zī tài zhù shì téng luó （ ） （ ） （ ） （ ） 3. 古诗文与经典积累。 （1）不要人夸好颜色，_________。（《墨梅》）这句诗让我们懂得坚守自我、不慕虚名的成长道理。 （2）胤恭勤不倦，_________。（《囊萤夜读》）告诉我们勤奋刻苦是成长的重要品质。 （3）天行健，_________。（《周易》）激励着我们在成长中要奋发图强。 二、改变中成长（4分） 4. 下面是一位同学写的成长经历片段，有2处错误，请用修改符号在原文修改。 上周末，我参加了学校组织的绘画比赛。当我画完时，发现时间以经不多了，我赶紧把画交给老师。通过这次比赛，使我明白了“功夫在平时”的道理。 三、选择中成长（20分） 5. 下列加点字读音完全正确的一组是（ ） A. 绮丽（qǐ） 应和（hé） 慰藉（jí） 倔强（juè） B. 负荷（hè） 看守（kàn） 重荷（hé） 蜿蜒（wǎn） C. 澎湃（pài） 脸颊（jiá） 病灶（zào） 局促（cù） 6. 下列词语书写完全正确的一项是（ ） A. 昏暗 装饰 甜密 拂试 B. 朦胧 响午 祥细 阔达 C. 隧道 分辨 蔬菜 健康 7. 下列句子中，加点词语使用恰当的一项是（ ） A. 他在学习上总是锲而不舍，一遇到难题就半途而废。 B. 面对突发火灾，消防员们临危不惧，迅速冲进火场救人。 C. 这部电影情节平淡无奇，让观众们看得全神贯注、津津有味。 8. 下列句子运用的修辞手法与其他两项不同的是（ ） A. 风儿轻柔地唱着歌，唤醒了沉睡中的大地。 B. 顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情地跳舞。 C. 那棵大树如同巨人一般，守护着这片小花园。 9. 下列诗句描绘乡村生活的是（ ） A. 孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。 B. 乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。 C. 飞流直下三千尺，疑是银河落九天。 10. 阅读科普文章时，正确的方法是（ ） A. 只关注有趣的故事，忽略科学知识。 B. 遇到专业术语就跳过，不做理解。 C. 通过联系生活实际，深入理解科学知识。 11. 下列句子排列顺序正确的是（ ） ①科学家经过反复研究，终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。 ②它一边飞，一边从嘴里发出一种声音。 ③蝙蝠是在夜里飞行的，还能捕捉飞蛾和蚊子。 ④这种声音叫作超声波，人的耳朵是听不见的，蝙蝠的耳朵却能听见。 ⑤超声波像波浪一样向前推进，遇到障碍物就反射回来，传到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改变飞行的方向。 A. ③①②④⑤ B. ①③②⑤④ C. ③②①④⑤ 12. 下列关于童话故事特点表述错误的是（ ） A. 充满丰富奇特的想象。 B. 角色都具有超能力。 C. 常常蕴含深刻的道理。 13. 进行“自我介绍”口语交际时，关键要点是（ ） A. 语速越快越好，快速说完内容。 B. 声音洪亮，清晰突出自己的特点。 C. 不用注意表情和语气，说完即可。 14. 下列属于中国神话故事的是（ ） A. 《普罗米修斯》 B. 《女娲补天》 C. 《白雪公主》 三、阅读中成长（30分） 阅读短文，完成下题。 成长的礼物 ①那是一个寒冷的冬天，我因为一次考试失利而心情低落。走在回家的路上，寒风呼啸，仿佛也在嘲笑我的失败。 ②路过一个街角，我看到一位老人在卖烤红薯。他的脸上布满了岁月的沧桑，却始终挂着温暖的笑容。“孩子，来个烤红薯吧，热乎着呢！”老人热情地招呼我。我掏出零钱买了一个，咬了一口，香甜的味道瞬间驱散了些许寒意。 ③老人似乎看出了我的不开心，和我聊了起来。他给我讲了自己年轻时创业失败，却从未放弃，最终惯慢走出困境的故事。他说：“孩子，人生就像这烤红薯，只有经历了火的烘烤，才能散发出香甜的味道。一时的失败不算什么，重要的是重新站起来。” ④听了老人的话，我豁然开朗。那个烤红芽，不仅温暖了我的胃，更温暖了我的心，成为我成长路上最珍贵的礼物。 15. “我”心情低落的原因是_________。 16. 文中画横线的句子属于（ ）描写，作用是_________。 17. 老人的故事和话语给“我”带来了怎样的影响？ _________________________________ 18. 你在成长中收到过哪些“礼物”？请简单分享一个。 _________________________________ 阅读短文，完成下题。 破茧成蝶 ①在一个宁静的花园里，一只毛毛虫正努力地吐丝，为自己编织一个小小的茧。它把自己严严实实地包裹在里面，外界的一切都变得模糊而遥远。 ②毛毛虫在茧中不断地变化着，它的身体逐渐柔软，然后分裂、重组。这个过程漫长而痛苦，但它没有放弃，默默地坚持着。 ③一天，茧开始微微颤动。一只蝴蝶的触角率先探出，接着是头部、翅膀。它奋力地挣扎着，想要挣脱茧的束缚。每一次努力，都伴随着巨大的疼痛，但它知道，只有突破这层茧，才能拥有广阔的天空。 ④终于，蝴蝶完全从茧中出来了！它展开色彩斑斓的翅膀，在花丛中翩翩起舞。曾经笨拙的毛毛虫，如今变成了美丽的蝴蝶，自由地穿梭在花园里，享受着成长带来的喜悦。 ⑤人生就如同破茧成蝶的过程。我们在成长中会遇到各种各样的困难和挑战，就像毛毛虫在茧中经历的痛苦。但只要我们有坚定的信念，勇于克服困难，不断努力，终有一天能实现华丽的蜕变，迎接属于自己的精彩人生。 19. 短文按照_________顺序，讲述了_________过程。 20. 第③自然段中，蝴蝶“奋力挣扎”的原因是什么？用文中句子回答。 _________________________________ 21. 第③自然段中，蝴蝶挣脱茧的束缚时，作者为什么要详细描写它的努力和痛苦？ _________________________________ 22. 第⑤自然段中画横线的句子运用了_________的修辞手法，这样写的好处是_________。 23. 结合生活实际，谈谈你对“人生就如同破茧成蝶的过程”这句话的理解。 _________________________________ 四、分享中成长（30分） 24. 习作。 在成长的过程中，我们经历了许多难忘的事情。它们或快乐，或悲伤，或感动……这些事情就像一颗颗璀璨的星星，照亮了我们的成长之路。请以“成长中的一件事”为话题，写一篇作文。 要求： 1．根据写的事情，自拟一个题目； 2．把事情的经过写清楚。突出自己的感受和收获； 3．语句通顺，书写工整，正确使用标点符号。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $