第5章 一元一次方程 单元能力评价 2026-2027学年数学浙教版七年级上册

2026-06-24
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学浙教版七年级上册
年级 七年级
章节 小结与反思
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 217 KB
发布时间 2026-06-24
更新时间 2026-06-24
作者 xkw_087803854
品牌系列 -
审核时间 2026-06-24
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58469619.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

**基本信息** 这份一元一次方程单元卷,通过基础概念辨析、古代数学问题(如《九章算术》买金问题)、实际消费情境(如消费券使用)等设计,覆盖方程解法与应用,适配单元复习,培养运算能力与模型意识。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|10/30|方程概念、变形与解法|第8题古代行程问题,渗透数学文化| |填空题|6/18|方程解、新运算、几何体积|第15题正方体铁块体积计算,体现几何直观| |解答题|8/72|实际问题、综合应用|第23题商场促销方案对比,培养应用意识与推理能力|

内容正文:

第5章 一元一次方程 能力评价 (满分:120分 时间:120分钟) 一、 选择题(本题有10小题,每小题3分,共30分) 1.下列方程中,属于一元一次方程的是( A ) A.x-2=3 B.1+=6 C.x2+x=1 D.x-3y=0 2.下列变形中,不正确的是( D ) A.若a-3=b-3,则a=b B.若,则a=b C.若a=b,则 D.若ac=bc,则a=b 3.下列解方程的过程中,移项正确的是( C ) A.由5+x=18,得x=18+5 B.由5x+=3x,得5x-3x= C.由x+3=-x-4,得x+x=-4-3 D.由3x-4=6x,得3x+6x=4 4.在解方程3x+=2-时,去分母,得( B ) A.45x+3(x-1)=30+5(2x-1) B.45x+3(x-1)=30-5(2x-1) C.15x+(x-1)=6-(2x-1) D.45x+3(x-1)=2-5(2x-1) 5.在解方程=1,对该方程进行变形时,正确的是( B ) A.=100 B.=1 C.=100 D.=10 6.已知a=,b=m-。若a与b互为相反数,则m的值为( B ) A. B.- C.- D.- 【解析】 由题意,得+m-=0,解得m=-。 7.小华同学在解方程5x-1=(  )x+11时,把“(  )”处的数字看成了它的相反数,解得x=2,则该方程的正确解应为( D ) A.x=-1 B.x=1 C.x=-3 D.x=3 【解析】 设“(  )”处的数字为a, 由题意,得5x-1=-ax+11, 把x=2代入,得10-1=-2a+11, 解得a=1, 所以原方程为5x-1=x+11,解得x=3。 8.古代数学问题:“今有甲发长安,五日至齐;乙发齐,七日至长安。今乙发已先二日,甲仍发长安。问几何日相逢?”大意:甲从长安出发,5日到齐国;乙从齐国出发,7日到长安。现乙先出发2日,甲才从长安出发。问多久后甲乙相逢?设乙出发x日后,甲乙相逢,则可列方程( D ) A.=1 B.=1 C.=1 D.=1 9.“智取九宫格”游戏的规则是:九宫格中,在除了已经填写的三个数之外的每一个方格中填入一个数,使每一行、每一列以及两条对角线上的3个数之和均等于m。小明抽取到的题目如图所示,他运用初中所学的数学知识,很快就完成了这个游戏,则m的值为( D ) A.8 B.15 C.27 D.39 【解析】 设九宫格中最中间的数为x。 因为第1列中间的数与第2行最左侧的数重合, 所以16+4=7+x,所以x=13。 同理,由第3列的和与对角线上的3个数之和相等,得右下角的数为4+13-7=10, 所以m=16+13+10=39。 10.有两种消费券:A券,满60元减20元;B券,满90元减30元,即一次购物大于等于60元、90元,付款时分别减20元、30元。小敏有一张A券,小聪有一张B券,他们都购买了一件标价相同的商品。若各自付款,能用券时用券,这样两人共付款150元,则所购商品的标价是( D ) A.100元 B.75元 C.75元或100元 D.85元或100元 【解析】 设所购商品的标价是x元,分两种情况讨论: ①所购商品的标价小于90元, 则x-20+x=150, 解得x=85; ②所购商品的标价大于90元, 则x-20+x-30=150, 解得x=100。 综上所述,所购商品的标价是85元或100元。 二、填空题(本题有6小题,每小题3分,共18分) 11.(3分)若代数式x-5与2x-1的值相等,则x的值为 -4 。  12.(3分)已知关于x的一元一次方程2x+m=5x的解为x=2,则m= 6 。  13.(3分)对于任意有理数a,b,定义新运算“※”:a※b=a(a-b)+1,如2※5=2×(2-5)+1=-5。若3※x=5※(x-1),则x的值为 10.5 。  【解析】 因为3※x=5※(x-1), 所以3(3-x)+1=5[5-(x-1)]+1。 去括号,得9-3x+1=30-5x+1。 移项,得-3x+5x=30+1-9-1。 合并同类项,得2x=21。 两边同除以2,得x=10.5。 14.(3分)某商品的进价为每件100元,老板为购进新货对该商品进行清仓处理,按标价打八折售出后每件亏损了8元,则该商品的标价为每件 115 元。  【解析】 设该商品的标价为每件x元, 由题意,得100-80%x=8, 解得x=115, 即该商品的标价为每件115元。 15.(3分)已知一个棱长为8 cm的正方体铁块。 (1)(1.5分)如图,把铁块放入装满水的圆柱形容器中(容器的底面直径和高度均为20 cm),则溢出水的体积为 512 cm3。  (2)(1.5分)若把铁块放入装有4 cm高的水的正方体容器中(容器的棱长为20 cm),则水面升高   cm。  【解析】 (1)8×8×8=512(cm3), 所以溢出水的体积为512 cm3。 (2)设水面升高后的高度为x(cm)。 由题意,得8×8·x+20×20×4=20×20·x, 解得x=,则x-4=, 所以水面升高 cm。 16.(3分)刘俊问王老师的年龄时,王老师说:“我像你这么大时,你才3岁;等你到了我这么大时,我就45岁了。”则王老师今年 31 岁。  【解析】 设王老师比刘俊大x岁,则王老师今年(45-x)岁,刘俊今年(3+x)岁。 由题意,得(45-x)-(3+x)=x, 解得x=14,所以45-x=31, 即王老师今年31岁。 三、解答题(本题有8小题,共72分) 17.(8分)解下列方程: (1)(4分)x-(x-1)=2(x-1); (2)(4分)-1。 解:(1)去分母,得3x-(x-1)=4(x-1)。 去括号,得3x-x+1=4x-4。 移项,合并同类项,得-2x=-5。 两边同除以-2,得x=。 (2)去分母,得5(3x-1)=3(4x+2)-15。 去括号,得15x-5=12x+6-15。 移项,合并同类项,得3x=-4。 两边同除以3,得x=-。 18.(8分)已知关于x的方程3(x-2)=x-1的解比的解小,求a的值。 解:解方程3(x-2)=x-1,得x=。 由题意,得方程的解为x==5, 所以, 解得a=1。 19.(8分)《九章算术》是我国第一部自成体系的数学专著,其中“盈不足术”记载:“今有共买金,人出四百,盈三千四百;人出三百,盈一百。问人数、金价各几何?”大意:今有人合伙买金,每人出400钱,剩余3 400钱;每人出300钱,剩余100钱。问合伙人数和金价各是多少?请解答这个问题。 解:设合伙人数为x, 由题意,得400x-3 400=300x-100, 解得x=33, 所以400x-3 400=9 800(钱)。 答:合伙人数为33,金价为9 800钱。 20.(8分)某校为了举办科技文化艺术节活动,需制作一批模型,请来师徒两人。已知师傅单独完成需10天,徒弟单独完成需15天。 (1)(2分)师徒两人合作需要 6 天完成。  (2)(6分)现由师傅先做1天,再师徒两人合作,问:还需多少天可以完成这项工作? 解:(1)=6(天)。 (2)设还需x天可以完成这项工作,根据题意,得=1, 解得x=5。 答:还需5天可以完成这项工作。 21.(8分)小刚对诗仙李白的诗作《早发白帝城》中“朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还”的说法产生疑问:李白真能在一日之内从白帝城到达江陵吗?经过查阅资料得知,白帝城是现今的重庆奉节,而江陵是现今的湖北荆州。假设李白乘坐的轻舟从奉节到宜昌的速度为14 km/h,从宜昌到荆州的速度为10 km/h,从奉节到荆州的水上距离约为350 km,经过分析资料,小刚发现从奉节到宜昌的时间比从宜昌到荆州多1 h。根据题目中的假设,回答下列问题: (1)(4分)奉节到宜昌的水上距离是多少千米? (2)(4分)李白能在一日(24 h)之内从白帝城到达江陵吗?请说明理由。 解:(1)设奉节到宜昌的水上距离为x(km), 根据题意,得=1, 解得x=210。 答:奉节到宜昌的水上距离为210千米。 (2)=15+14=29(h)。 因为29>24, 所以李白不能在一日之内从白帝城到达江陵。 22.(10分)我们规定:如果两个一元一次方程的解的积为-1,我们就称这两个方程为“互反方程”。例如:方程2x=1与方程x+2=0为“互反方程”。 (1)(2分)判断方程2x-1=5与2(x+1)=1-x是否为“互反方程”,并说明理由。 (2)(4分)若关于x的两个方程=x+1与5=3(2-a)-4x为“互反方程”,求a的值。 (3)(4分)已知m为整数,若关于x的方程+x=的解是整数,且其与方程m2=6x+7为“互反方程”,请直接写出所有可能的m的值。 解:(1)方程2x-1=5的解为x=3, 方程2(x+1)=1-x的解为x=-。 因为3×=-1, 所以方程2x-1=5与2(x+1)=1-x为“互反方程”。 (2)方程=x+1的解为x=-2, -1÷(-2)=, 所以方程5=3(2-a)-4x的解为x=, 将x=代回方程,得5=3(2-a)-4×, 5=6-3a-2, -5+3a=4-3a, 6a=9, 解得a=。 (3)方程+x=的解为x=。 因为m为整数,且也为整数, 所以m+2=±1,±3, 所以m=-5,-3,-1,1。 当m=-5时,原方程的解为x=-1,方程m2=6x+7的解为x=3,-1×3≠-1,不满足题意; 当m=-3时,原方程的解为x=-3,方程m2=6x+7的解为x=,-3×=-1,满足题意; 当m=-1时,原方程的解为x=3,方程m2=6x+7的解为x=-1,-1×3≠-1,不满足题意; 当m=1时,原方程的解为x=1,方程m2=6x+7的解为x=-1,-1×1=-1,满足题意。 综上所述,m=-3或1。 23.(10分)元旦期间,各大商场开展促销活动,其中甲、乙、丙三个商场开展的促销活动如下表所示: 商场 优惠活动 甲 全场商品按标价的六折销售。 乙 实行“每满100元送100元购物券”的优惠,购物券可以在再次购买时冲抵现金,但不再赠券(比如:顾客购衣服220元,赠券200元,再购买裤子时可冲抵现金,冲抵现金的部分不再送券)。 丙 最后付款时,实行“每满100元减50元”的满减优惠(比如:某顾客购物220元,他只需付款220-2×50=120元)。 根据以上信息,解答以下问题: (1)(4分)三个商场同时出售一件标价为390元的上衣和一条标价为360元的裤子,李先生想买这一套衣服,他应该选择哪家商场?请完成下表: 商场 甲商场 乙商场 丙商场 实际付款/元 450 450 400 从实惠的角度,李先生应选择 丙 商场购买。  (2)(3分)李先生发现在甲、乙两商场出售的同款标价为280元的上衣和标价为200多元(不足300元)的裤子,最后付款额是一样的,求这条裤子的标价。 (3)(3分)丙商场又推出“先打折,再满100减50元”的活动,周先生买了一件标价为400元的上衣,付款后却发现竟然比只参加满减活动时多付了10元钱,问丙商场先打了多少折后再满减? 解:(2)设这条裤子的标价为x元, 根据题意,得0.6(280+x)=280+x-200, 解得x=220。 答:这条裤子的标价为220元。 (3)设丙商场先打了y折后再满减。 当y≥7.5时,400×-50×3-(400-50×4)=10, 解得y=9; 当5≤y<7.5时,400×-50×2-(400-50×4)=10, 解得y=7.75(舍去)。 答:丙商场先打了九折后再满减。 24.(12分)数学活动课上,同学们将数轴进行折叠变换。请阅读下列素材,完成探究任务。 【素材1】机灵小组绘制了一条数轴(如图1),其中点A表示的数为a,点B表示的数为b,点C表示的数为c。已知a,b,c满足|a+4|+(c+8)2=-|b-6|。 【素材2】笨笨小组把如图1中的数轴在点A和点B处各折一下,形成了如图2所示的“折线数轴”,其中点A和点B之间的部分(包括点A和点B)叫作“滑梯坡面”。 【任务1】(1)(3分)在【素材1】中,a= -4 ,b= 6 ,c= -8 。  【任务2】(2)(4分)折叠如图1的数轴,使点B与点C重合,求此时与点A重合的点所表示的数。 【任务3】(3)(5分)点D落在“滑梯坡面”上,距B点6个单位长度。现在动点P,Q同时开始运动:点P从点C出发,以4个单位长度/秒的速度向点A运动,过点A后以5个单位长度/秒的速度运动至点B,再以2个单位长度/秒的速度运动至终点A。点Q从点D出发,以1个单位长度/秒的速度运动至终点B。当一个点到达终点后,另一个点也立即停止运动。AQ,PQ分别表示点Q到点A,点P的距离,当点P在“滑梯坡面”上运动时,满足2AQ=3PQ,若从运动开始算起,此时点P的运动时间为t秒,请求出t的值。 解:(2)方法一:设与点A重合的点所表示的数为x, 根据题意,得, 解得x=2, 所以与点A重合的点所表示的数为2。 方法二:点B与点C的距离为6-(-8)=14, 14÷2=7,6-7=-1, 所以折痕经过的点表示的数是-1, -1-(-4)=3,-1+3=2, 所以与点A重合的点所表示的数为2。 (3)从运动开始算起,点P到达点A经过的时间:|-8-(-4)|÷4=1(秒), 点P到达点B经过的时间:1+|-4-6|÷5=3(秒), 点P返回A经过的时间:3+|-4-6|÷2=8(秒), 点Q到达点B经过的时间:6÷1=6(秒), 又由2AQ=3PQ,得AQ>PQ, 所以1<t≤6。 因为点B表示的数为6,BD=6,且点B在点D的右侧, 所以点D表示的数为0。 当1<t≤3时,点P表示的数为-4+5(t-1)=5t-9,点Q表示的数为t, 根据题意,得2[t-(-4)]=3|5t-9-t|, 即2(t+4)=3(9-4t)或2(t+4)=3(4t-9), 解得t=或t=(舍去); 当3<t≤6时,点P表示的数为6-2(t-3)=12-2t,点Q表示的数为t, 根据题意,得2[t-(-4)]=3|12-2t-t|, 即2(t+4)=3(12-3t)或2(t+4)=3(3t-12), 解得t=(舍去)或t=(舍去)。 综上所述,t的值为。 学科网(北京)股份有限公司 $ 第5章 一元一次方程 能力评价 (满分:120分 时间:120分钟) 一、 选择题(本题有10小题,每小题3分,共30分) 1.下列方程中,属于一元一次方程的是( ) A.x-2=3 B.1+=6 C.x2+x=1 D.x-3y=0 2.下列变形中,不正确的是( ) A.若a-3=b-3,则a=b B.若,则a=b C.若a=b,则 D.若ac=bc,则a=b 3.下列解方程的过程中,移项正确的是( ) A.由5+x=18,得x=18+5 B.由5x+=3x,得5x-3x= C.由x+3=-x-4,得x+x=-4-3 D.由3x-4=6x,得3x+6x=4 4.在解方程3x+=2-时,去分母,得( ) A.45x+3(x-1)=30+5(2x-1) B.45x+3(x-1)=30-5(2x-1) C.15x+(x-1)=6-(2x-1) D.45x+3(x-1)=2-5(2x-1) 5.在解方程=1,对该方程进行变形时,正确的是( ) A.=100 B.=1 C.=100 D.=10 6.已知a=,b=m-。若a与b互为相反数,则m的值为( ) A. B.- C.- D.- 7.小华同学在解方程5x-1=(  )x+11时,把“(  )”处的数字看成了它的相反数,解得x=2,则该方程的正确解应为( ) A.x=-1 B.x=1 C.x=-3 D.x=3 8.古代数学问题:“今有甲发长安,五日至齐;乙发齐,七日至长安。今乙发已先二日,甲仍发长安。问几何日相逢?”大意:甲从长安出发,5日到齐国;乙从齐国出发,7日到长安。现乙先出发2日,甲才从长安出发。问多久后甲乙相逢?设乙出发x日后,甲乙相逢,则可列方程( ) A.=1 B.=1 C.=1 D.=1 9.“智取九宫格”游戏的规则是:九宫格中,在除了已经填写的三个数之外的每一个方格中填入一个数,使每一行、每一列以及两条对角线上的3个数之和均等于m。小明抽取到的题目如图所示,他运用初中所学的数学知识,很快就完成了这个游戏,则m的值为( ) A.8 B.15 C.27 D.39 10.有两种消费券:A券,满60元减20元;B券,满90元减30元,即一次购物大于等于60元、90元,付款时分别减20元、30元。小敏有一张A券,小聪有一张B券,他们都购买了一件标价相同的商品。若各自付款,能用券时用券,这样两人共付款150元,则所购商品的标价是( ) A.100元 B.75元 C.75元或100元 D.85元或100元 二、填空题(本题有6小题,每小题3分,共18分) 11.(3分)若代数式x-5与2x-1的值相等,则x的值为 。  12.(3分)已知关于x的一元一次方程2x+m=5x的解为x=2,则m= 。  13.(3分)对于任意有理数a,b,定义新运算“※”:a※b=a(a-b)+1,如2※5=2×(2-5)+1=-5。若3※x=5※(x-1),则x的值为 。  14.(3分)某商品的进价为每件100元,老板为购进新货对该商品进行清仓处理,按标价打八折售出后每件亏损了8元,则该商品的标价为每件 元。  15.(3分)已知一个棱长为8 cm的正方体铁块。 (1)(1.5分)如图,把铁块放入装满水的圆柱形容器中(容器的底面直径和高度均为20 cm),则溢出水的体积为 cm3。  (2)(1.5分)若把铁块放入装有4 cm高的水的正方体容器中(容器的棱长为20 cm),则水面升高 cm。  16.(3分)刘俊问王老师的年龄时,王老师说:“我像你这么大时,你才3岁;等你到了我这么大时,我就45岁了。”则王老师今年 岁。  三、解答题(本题有8小题,共72分) 17.(8分)解下列方程: (1)(4分)x-(x-1)=2(x-1); (2)(4分)-1。 18.(8分)已知关于x的方程3(x-2)=x-1的解比的解小,求a的值。 19.(8分)《九章算术》是我国第一部自成体系的数学专著,其中“盈不足术”记载:“今有共买金,人出四百,盈三千四百;人出三百,盈一百。问人数、金价各几何?”大意:今有人合伙买金,每人出400钱,剩余3 400钱;每人出300钱,剩余100钱。问合伙人数和金价各是多少?请解答这个问题。 20.(8分)某校为了举办科技文化艺术节活动,需制作一批模型,请来师徒两人。已知师傅单独完成需10天,徒弟单独完成需15天。 (1)(2分)师徒两人合作需要 天完成。  (2)(6分)现由师傅先做1天,再师徒两人合作,问:还需多少天可以完成这项工作? 21.(8分)小刚对诗仙李白的诗作《早发白帝城》中“朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还”的说法产生疑问:李白真能在一日之内从白帝城到达江陵吗?经过查阅资料得知,白帝城是现今的重庆奉节,而江陵是现今的湖北荆州。假设李白乘坐的轻舟从奉节到宜昌的速度为14 km/h,从宜昌到荆州的速度为10 km/h,从奉节到荆州的水上距离约为350 km,经过分析资料,小刚发现从奉节到宜昌的时间比从宜昌到荆州多1 h。根据题目中的假设,回答下列问题: (1)(4分)奉节到宜昌的水上距离是多少千米? (2)(4分)李白能在一日(24 h)之内从白帝城到达江陵吗?请说明理由。 22.(10分)我们规定:如果两个一元一次方程的解的积为-1,我们就称这两个方程为“互反方程”。例如:方程2x=1与方程x+2=0为“互反方程”。 (1)(2分)判断方程2x-1=5与2(x+1)=1-x是否为“互反方程”,并说明理由。 (2)(4分)若关于x的两个方程=x+1与5=3(2-a)-4x为“互反方程”,求a的值。 (3)(4分)已知m为整数,若关于x的方程+x=的解是整数,且其与方程m2=6x+7为“互反方程”,请直接写出所有可能的m的值。 23.(10分)元旦期间,各大商场开展促销活动,其中甲、乙、丙三个商场开展的促销活动如下表所示: 商场 优惠活动 甲 全场商品按标价的六折销售。 乙 实行“每满100元送100元购物券”的优惠,购物券可以在再次购买时冲抵现金,但不再赠券(比如:顾客购衣服220元,赠券200元,再购买裤子时可冲抵现金,冲抵现金的部分不再送券)。 丙 最后付款时,实行“每满100元减50元”的满减优惠(比如:某顾客购物220元,他只需付款220-2×50=120元)。 根据以上信息,解答以下问题: (1)(4分)三个商场同时出售一件标价为390元的上衣和一条标价为360元的裤子,李先生想买这一套衣服,他应该选择哪家商场?请完成下表: 商场 甲商场 乙商场 丙商场 实际付款/元 从实惠的角度,李先生应选择 商场购买。  (2)(3分)李先生发现在甲、乙两商场出售的同款标价为280元的上衣和标价为200多元(不足300元)的裤子,最后付款额是一样的,求这条裤子的标价。 (3)(3分)丙商场又推出“先打折,再满100减50元”的活动,周先生买了一件标价为400元的上衣,付款后却发现竟然比只参加满减活动时多付了10元钱,问丙商场先打了多少折后再满减? 24.(12分)数学活动课上,同学们将数轴进行折叠变换。请阅读下列素材,完成探究任务。 【素材1】机灵小组绘制了一条数轴(如图1),其中点A表示的数为a,点B表示的数为b,点C表示的数为c。已知a,b,c满足|a+4|+(c+8)2=-|b-6|。 【素材2】笨笨小组把如图1中的数轴在点A和点B处各折一下,形成了如图2所示的“折线数轴”,其中点A和点B之间的部分(包括点A和点B)叫作“滑梯坡面”。 【任务1】(1)(3分)在【素材1】中,a= ,b= ,c= 。  【任务2】(2)(4分)折叠如图1的数轴,使点B与点C重合,求此时与点A重合的点所表示的数。 【任务3】(3)(5分)点D落在“滑梯坡面”上,距B点6个单位长度。现在动点P,Q同时开始运动:点P从点C出发,以4个单位长度/秒的速度向点A运动,过点A后以5个单位长度/秒的速度运动至点B,再以2个单位长度/秒的速度运动至终点A。点Q从点D出发,以1个单位长度/秒的速度运动至终点B。当一个点到达终点后,另一个点也立即停止运动。AQ,PQ分别表示点Q到点A,点P的距离,当点P在“滑梯坡面”上运动时,满足2AQ=3PQ,若从运动开始算起,此时点P的运动时间为t秒,请求出t的值。 学科网(北京)股份有限公司 $

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第5章 一元一次方程  单元能力评价    2026-2027学年数学浙教版七年级上册
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