期末复习:解三角形中的周长最值与范围问题、面积的最值与范围问题复习讲义-2025-2026学年高一下学期数学人教A版(2019)必修第二册

2026-06-24
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普通

资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学人教A版必修第二册
年级 高一
章节 -
类型 教案-讲义
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.11 MB
发布时间 2026-06-24
更新时间 2026-06-24
作者 ZYSZYSZYSZYS
品牌系列 -
审核时间 2026-06-24
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内容正文:

期末复习:解三角形中的周长最值与范围问题、面积的最值与范围问题复习讲义 期末复习:解三角形中的周长最值与范围问题、面积的最值与范围问题复习讲义 考点目录 解三角形中的周长最值与范围问题 解三角形中的面积最值与范围问题 考点一 解三角形中的周长最值与范围问题 【知识点解析】 一、核心知识点 1. 基础工具 · 正弦定理:; · 余弦定理:; · 三角形内角和:,角范围 ; · 两边之和大于第三边:。 2. 两类常用转化思路 1. 边角互化:已知角或外接圆半径 ,全部转化为角,周长 ;利用三角恒等变换结合三角函数值域求范围。 1. 边变量 + 基本不等式:已知一角及其对边,如 固定, 定值,由余弦定理得 ,结合 求 最值,进而求周长 。 3. 范围约束条件 · 角约束:任意两角和小于 ; · 边约束:三角形三边关系; · 三角函数:,。 二、解题原理 1. 已知一边及其对角(定边定角模型,高频) ① 余弦定理建立 等式,利用均值不等式求 最大值; ② 利用三角形三边关系求 下界,得到 范围,周长范围直接加定值 ; ③ 等号成立条件 ,即三角形为等腰时周长取最大值。 2. 已知外接圆半径 、一个角 ① 周长全部化为正弦:; ② 用 消元,统一为单角三角函数; ③ 根据剩余角的取值范围,结合正弦函数单调性求值域,得到周长范围。 3. 限定角范围(如锐角三角形、钝角三角形) 额外增加角的不等式约束(三个角均小于 ),缩小变量取值区间,再求周长范围。 【例题分析】 例1.(25-26高一下·江苏镇江·月考)已知向量,设函数. (1)化简并写出的最小正周期; (2)若,且,求的值; (3)在锐角中,若,求周长的取值范围. 【答案】(1)最小正周期为 (2) (3) 【分析】(1)利用向量数量积的坐标运算,结合三角恒等变形即可求出周期; (2)利用变换角,再由两角差正弦公式即可求值; (3)利用正弦定理化边为角,借助函数的单调性即可求值域. 【详解】(1) 函数的最小正周期为. (2),且,则, 故, 则 ; (3),又为锐角三角形, 所以,则, 由正弦定理, 可得三角形的周长, 解得,因为都在上递增, 所以在上单调递减, 所以的取值范围为. 例2.(25-26高一下·福建厦门·阶段检测)的内角的对边分别为,已知. (1)求角的值; (2)若的面积为,求; (3)若,求周长的最大值. 【答案】(1) (2), (3) 【分析】(1)利用正弦定理通过解已知方程即可求出角A的值; (2)利用三角形的面积公式求出,结合余弦定理即可求解; (3)利用余弦定理求出,再结合基本不等式即可求解. 【详解】(1)已知,根据正弦定理可得,, 由于在中,,所以,, 因此,化简得, 由于,,所以,由于,解得. (2)由(1)可知,,又因为的面积为,即, 化简得,, 又因为,根据余弦定理,可得, 化简得, 所以,即,结合,解得. (3)由(1)可知,,又因为, 根据余弦定理,可得, 化简得,即,, 根据基本不等式,有,所以,解得,即, 当且仅当,即时取等号, 所以周长的最大值为. 例3.(25-26高一下·山东青岛·阶段检测)在中,角,,的对边分别为 , ,且. (1)求; (2)若的面积为且为锐角三角形,求周长的取值范围. 【答案】(1) (2) 【分析】通过正弦定理边角互换将边长化成角度正弦值,再利用三角形内角和将角B换成A与C的关系化简即可; 通过面积公式可以将边计算出来,再利用正弦定理将周长用角度表示出来,通过角度的关系可以找出周长的范围. 【详解】(1)因为,由正弦定理得, 因为, 所以, 所以,因为,所以, 所以,. (2)因为,所以, 由正弦定理有, , , 所以,因为,, 所以, 因为为锐角三角形,所以,所以,所以, 因为在上为单调递减,所以, 所以,则, 所以周长的取值范围为. 【变式训练】 变式1.(25-26高一下·陕西咸阳·阶段检测)已知,,,设的内角,,所对的边分别为,,,且. (1)若,,求的周长; (2)若的面积为,为边的中点,求长的最小值; (3)若,求锐角周长的取值范围. 【答案】(1) (2) (3) 【分析】(1)先化简并由求出,应用正弦定理求得,再应用余弦定理列方程求,结合确定其值,即可得; (2)由面积公式得,利用中线向量公式,结合均值不等式求得的最小值; (3)由正弦定理得外接圆半径,将周长表示为的三角函数,结合锐角三角形条件,可求得周长范围. 【详解】(1), 由 , 由,因此, 其中,则,故, 由,可得, 由,则,可得, 所以或,又,则,即, 综上,,故三角形的周长为; (2)由已知,又的面积为,则,解得, 又,则 当且仅当时,等号取到,所以; 即边上中线长的最小值为. (3)由正弦定理可知:, 因此有 , 由于,故,则, 可得,因此. 变式2.(25-26高一下·山东日照·阶段检测)已知,,函数. (1)求函数的解析式及周期T; (2)角A、B、C分别为a、b、c三边所对的角,若,,求周长的最大值. 【答案】(1), (2) 【分析】(1)由向量数量积的坐标运算,结合三角恒等变换化简,利用公式求周期; (2)由,求得,根据余弦定理结合基本不等式计算求解即可. 【详解】(1). 周期; (2)由可得,即, 又 ,则,则,所以. 由余弦定理知:, ∴, ∴,当且仅当时“=”成立, 此时为等边三角形,又,所以的周长的最大值为. 变式3.(24-25高一下·福建厦门·阶段检测)在△ABC中,内角,,的对边分别为,,,. (1)求; (2)若的平分线交于点,,的面积为,求的长度; (3)若,求周长的最大值. 【答案】(1) (2) (3) 【分析】(1)先由正弦定理边化角,再根据三角诱导公式以及两角和的正弦公式即可求解; (2)根据面积公式结合面积关系即可求解; (3)根据余弦定理和基本不等式即可求解. 【详解】(1)根据正弦定理,边化角得: , 又,故, 代入上式整理得: , 因为,,所以, 又,得. (2)由三角形面积公式: ,得, 是角平分线,故,由面积关系, 设, 则 , 代入得:,解得. (3)由余弦定理: , 即,得, 由基本不等式,代入得: 当且仅当时等号成立, 所以的周长, 故的周长最大值为. 考点二 解三角形中的面积最值与范围问题 【知识点解析】 一、核心知识点 1. 面积核心公式 。 2. 配套公式 · 定边定角:已知 、,余弦定理 ; · 均值不等式:; · 正弦代换:,。 3. 重要结论 定边定角条件下,(等腰三角形)时, 取得最大值,面积 最大。 二、解题原理 1. 定边定角题型(最常考) ① 由余弦定理变形表示 :; ② 解不等式求出 的最大值; ③ 代入 得到面积最大值; ④ 根据三边/角度限制求出 下界,得到面积取值范围。 2. 已知外接圆半径 全部转化为角的三角函数,,消元为单三角函数,结合角范围求面积值域。 3. 给定周长求面积最值 设周长定值,结合余弦定理与均值不等式,当三角形为等边三角形时面积最大。 4. 带角度限制(锐角/钝角三角形) 利用余弦符号限制边长范围:锐角 ,钝角 ,缩小 的取值区间,再求面积范围。 【例题分析】 例1.(25-26高一下·山东日照·阶段检测)的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,已知 (1)求A; (2)若为锐角三角形,且,求面积的取值范围. 【答案】(1) (2) 【分析】(1)由正弦定理化角为边,然后由余弦定理求解; (2)由锐角三角形得,由正弦定理求得(用表示),然后由三角形面积公式表示出面积,利用两角差的正弦公式、同角关系式变形后,结合正切函数性质、不等式的性质得结论. 【详解】(1)因为,所以由正弦定理得, 整理得,所以, 而是三角形内角,所以; (2)由(1)得, 为锐角三角形,则,所以, 由正弦定理得, 由面积公式得 , 而,则,可得, 所以,故. 例2.(25-26高二下·河南·阶段检测)在 中,内角,,的对边分别为 , ,,满足. (1)求角的大小; (2)若 ,求 面积的最大值. 【答案】(1) (2) 【分析】(1)根据正弦定理及降幂公式化简已知方程,再利用辅助角公式求出角; (2)由余弦定理得到方程,根据重要不等式得出面积的最值. 【详解】(1), 即, 因为,所以, 即, 则,即, 因为,, 所以,. (2)由余弦定理得,即, 因为,所以, , 当且仅当时等号成立. 例3.(25-26高一下·辽宁大连·阶段检测)已知的内角的对边分别为,且. (1)求. (2)若,且 边上的中线长为,求的面积. (3)若角的平分线长为,求的面积的最小值. 【答案】(1) (2) (3) 【分析】(1)由余弦定理即可求解; (2)在中使用余弦定理计算,再由面积公式即可求解; (3)由,结合基本不等式即可求解. 【详解】(1)由余弦定理,又, 代入可得: , 又,故 (2) 记边上的中线为,则, 在中,由余弦定理得, 化简可得:,解得或(舍), 所以. (3) 设角平分线交于,, 由得: , 化简得 ,由基本不等式得, 解得: ,当且仅当 时等号成立, 故面积最小值. 【变式训练】 变式1.(25-26高一下·江苏南京·阶段检测)已知,,分别为三个内角,,的对边,满足. (1)求, (2)若,且的面积为,求的周长; (3)若是锐角三角形,且,求面积的取值范围. 【答案】(1) (2) (3) 【分析】(1)根据,利用正弦定理转化为求解; (2)由三角形的面积可得,由余弦定理,可得,从而可得答案; (3)根据面积公式、正弦定理转化为三角函数,再由三角恒等变换化简,利用正弦型三角函数的性质求解. 【详解】(1)由和正弦定理,可得, 其中,故.∴,即, 因为,所以. (2)因为,所以, 由余弦定理可得 即,所以, 所以的周长为. (3)因为是锐角三角形,, 所以,解得, 由正弦定理,,则, 所以, , 由得,所以, 所以, 即面积的取值范围为. 变式2.(25-26高一下·四川巴中·期中)已知锐角三角形中,角、、的对边分别为、、,且满足. (1)求证:; (2)若,求的取值范围; (3)若,求三角形面积的取值范围. 【答案】(1)证明见解析; (2) (3) 【分析】(1)利用正弦定理将边的关系转化为角的关系,结合三角形内角和与三角恒等变换证明. (2)根据锐角三角形限制确定角的取值范围,通过正弦定理将转化为关于的三角函数,推导三倍角公式化简后,用单调性定义判断函数单调性,进而求得的取值范围. (3)将三角形面积转化为关于角的三角函数,用单调性定义判断单调性,进而求得面积的取值范围. 【详解】(1)∵ ,由正弦定理(为外接圆半径), 得,, 代入得,即. ∵ 在中,,∴ , ∴ 代入上式得, 整理得,即. ∵ 为锐角三角形,∴ ,,∴ , ∴ 若, 则或 (后者得 ,不符合三角形内角要求,舍去), ∴ ,得证. (2)为锐角三角形, ∴ ,解得. 由正弦定理,,得. ∵ ,∴ ,,, . ∴ ,,且, ∴ . ∵ ,代入得. 令,∵ ,∴ ,则. 任取, 则. ∵ ,∴ ,又,∴ , ∴ ,即,∴ 在上单调递增. ∴ 当时,; 当时,, ∴ . (3)三角形面积,由正弦定理,,, ∴ ,又,, ∴ . 代入, , ∴ . 令,由得,则, ∴ ,, 则. 令,,则, 该二次函数开口向上,对称轴为,故在上单调递增, 当; 当 ∴ ,又,故, 即三角形ABC面积的取值范围为. 变式3.(25-26高一下·宁夏·期中)在中,角的对边分别为,且. (1)求; (2)若,且的面积为,求的周长. (3)若,求面积的取值范围. 【答案】(1) (2) (3) 【分析】(1)利用正弦定理边化角,再利用三角形内角和定理,即可求解; (2)利用余弦定理和三角形的面积公式,即可求解,从而求出周长; (3)利用余弦定理得到,再结合不等式,得到,最后利用面积公式求解即可. 【详解】(1)由正弦定理得到, 即; 即, 整理得到, 又因为,所以,得, 又因为,所以. (2)由,即,得到 , 由余弦定理, 得到,即, 所以的周长为. (3)由余弦定理,得; 又因为,所以, 得到,当且仅当时取等, 因为,所以, 故面积的取值范围是. 2 学科网(北京)股份有限公司 $期末复习:解三角形中的周长最值与范围问题、面积的最值与范围问题复习讲义 期末复习:解三角形中的周长最值与范围问题、面积的最值与范围问题复习讲义 考点目录 解三角形中的周长最值与范围问题 解三角形中的面积最值与范围问题 考点一 解三角形中的周长最值与范围问题 【知识点解析】 一、核心知识点 1. 基础工具 · 正弦定理:; · 余弦定理:; · 三角形内角和:,角范围 ; · 两边之和大于第三边:。 2. 两类常用转化思路 1. 边角互化:已知角或外接圆半径 ,全部转化为角,周长 ;利用三角恒等变换结合三角函数值域求范围。 1. 边变量 + 基本不等式:已知一角及其对边,如 固定, 定值,由余弦定理得 ,结合 求 最值,进而求周长 。 3. 范围约束条件 · 角约束:任意两角和小于 ; · 边约束:三角形三边关系; · 三角函数:,。 二、解题原理 1. 已知一边及其对角(定边定角模型,高频) ① 余弦定理建立 等式,利用均值不等式求 最大值; ② 利用三角形三边关系求 下界,得到 范围,周长范围直接加定值 ; ③ 等号成立条件 ,即三角形为等腰时周长取最大值。 2. 已知外接圆半径 、一个角 ① 周长全部化为正弦:; ② 用 消元,统一为单角三角函数; ③ 根据剩余角的取值范围,结合正弦函数单调性求值域,得到周长范围。 3. 限定角范围(如锐角三角形、钝角三角形) 额外增加角的不等式约束(三个角均小于 ),缩小变量取值区间,再求周长范围。 【例题分析】 例1.(25-26高一下·江苏镇江·月考)已知向量,设函数. (1)化简并写出的最小正周期; (2)若,且,求的值; (3)在锐角中,若,求周长的取值范围. 例2.(25-26高一下·福建厦门·阶段检测)的内角的对边分别为,已知. (1)求角的值; (2)若的面积为,求; (3)若,求周长的最大值. 例3.(25-26高一下·山东青岛·阶段检测)在中,角,,的对边分别为 , ,且. (1)求; (2)若的面积为且为锐角三角形,求周长的取值范围. 【变式训练】 变式1.(25-26高一下·陕西咸阳·阶段检测)已知,,,设的内角,,所对的边分别为,,,且. (1)若,,求的周长; (2)若的面积为,为边的中点,求长的最小值; (3)若,求锐角周长的取值范围. 变式2.(25-26高一下·山东日照·阶段检测)已知,,函数. (1)求函数的解析式及周期T; (2)角A、B、C分别为a、b、c三边所对的角,若,,求周长的最大值. 变式3.(24-25高一下·福建厦门·阶段检测)在△ABC中,内角,,的对边分别为,,,. (1)求; (2)若的平分线交于点,,的面积为,求的长度; (3)若,求周长的最大值. 考点二 解三角形中的面积最值与范围问题 【知识点解析】 一、核心知识点 1. 面积核心公式 。 2. 配套公式 · 定边定角:已知 、,余弦定理 ; · 均值不等式:; · 正弦代换:,。 3. 重要结论 定边定角条件下,(等腰三角形)时, 取得最大值,面积 最大。 二、解题原理 1. 定边定角题型(最常考) ① 由余弦定理变形表示 :; ② 解不等式求出 的最大值; ③ 代入 得到面积最大值; ④ 根据三边/角度限制求出 下界,得到面积取值范围。 2. 已知外接圆半径 全部转化为角的三角函数,,消元为单三角函数,结合角范围求面积值域。 3. 给定周长求面积最值 设周长定值,结合余弦定理与均值不等式,当三角形为等边三角形时面积最大。 4. 带角度限制(锐角/钝角三角形) 利用余弦符号限制边长范围:锐角 ,钝角 ,缩小 的取值区间,再求面积范围。 【例题分析】 例1.(25-26高一下·山东日照·阶段检测)的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,已知 (1)求A; (2)若为锐角三角形,且,求面积的取值范围. 例2.(25-26高二下·河南·阶段检测)在 中,内角,,的对边分别为 , ,,满足. (1)求角的大小; (2)若 ,求 面积的最大值. 例3.(25-26高一下·辽宁大连·阶段检测)已知的内角的对边分别为,且. (1)求. (2)若,且 边上的中线长为,求的面积. (3)若角的平分线长为,求的面积的最小值. 【变式训练】 变式1.(25-26高一下·江苏南京·阶段检测)已知,,分别为三个内角,,的对边,满足. (1)求, (2)若,且的面积为,求的周长; (3)若是锐角三角形,且,求面积的取值范围. 变式2.(25-26高一下·四川巴中·期中)已知锐角三角形中,角、、的对边分别为、、,且满足. (1)求证:; (2)若,求的取值范围; (3)若,求三角形面积的取值范围. 变式3.(25-26高一下·宁夏·期中)在中,角的对边分别为,且. (1)求; (2)若,且的面积为,求的周长. (3)若,求面积的取值范围. 2 学科网(北京)股份有限公司 $

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