陕西省潼关县2024~2025学年七年级下学期期末历史试题

标签:
特供文字版答案
切换试卷
2026-06-24
| 8页
| 6人阅读
| 0人下载

资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版七年级下册
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 陕西省
地区(市) 渭南市
地区(区县) 潼关县
文件格式 DOCX
文件大小 1.43 MB
发布时间 2026-06-24
更新时间 2026-06-24
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2026-06-24
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58468309.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2024~2025学年度第二学期期末质量检测 七年级历史试题 注意事项: 1.本试卷分为第一部分(选择题)和第二部分(非选择题)。全卷共4页,总分60分。考试时间60分钟。 2.领到试卷和答题卡后,请用0.5毫米黑色墨水签字笔,分别在试卷和答题卡上填写姓名和准考证号。 3.请在答题卡上各题的指定区域内作答,否则作答无效。 4.考试结束,本试卷和答题卡一并交回。 第一部分 (选择题,共24分) 一、选择题(本大题共12小题。每小题2分,总计24分。每小题只有一个选项是符合题意的) 1. 为改变江南“天高皇帝远”和关东士族势力强大的局面,使洛阳成为真正意义上的政治中心,隋炀帝决定开凿大运河。材料强调大运河开凿的主要目的是( ) A. 畅游扬州 B. 发展经济 C. 便利交通 D. 巩固统治 2. 为了学习古代王朝的治世局面,某校七年级(1)班的历史小组搜集了以下历史信息。据此推断,该历史小组学习的是( ) 君主李世民 贤臣魏征、房玄龄、杜如晦 经济减轻百姓的田租和劳役负担 政治进一步完善三省六部制 A. “文景之治” B. “光武中兴” C. “贞观之治” D. “开元盛世” 3. 五代十国是唐朝灭亡后中国历史上的一段大分裂时期。下列关于五代十国时期的说法,正确的是( ) A. 是唐末以来藩镇割据局面的延续 B. 北方政局相对稳定 C. 南方地区先后出现了十个政权 D. 开国君主都是文官 4. 北宋庆历年间,财政已经入不敷出,到英宗治平三年,财政亏空更达到1570余万缗;王安石实施变法后,到熙宁、元丰年间出现了“中外府库,无不充衍”的盛况。这表明王安石变法( ) A. 增强了北宋军事力量 B. 增加了政府财政收入 C. 触犯了大地主的利益 D. 限制了门阀贵族特权 5. “与秦朝统一六国的公元前221年、隋朝灭陈的589年一样,1279年是中国步入大一统时代的第三个关键性时间节点。”材料中“第三个关键性时间节点”指的是( ) A. 赵匡胤夺取后周政权 B. 明成祖迁都北京 C. 铁木真建立蒙古政权 D. 元朝完成全国统一 6. 南宋临安“万物所聚,诸行百市”,“自大街及诸坊巷,大小铺席,连门俱是,即无空虚之屋”。这反映了南宋时期( ) A. 都市商业繁荣 B. 纸币广泛使用 C. 文学艺术多样 D. 经济重心南移 7. 明朝建立后,明太祖与臣下讨论元朝灭亡的教训时说:“元之大弊,人君不能躬览庶政,故大臣得以专权自恣”。为避免出现这一弊政,明太祖( ) A. 设立军机处 B. 废丞相,权分六部 C. 设立南书房 D. 设通判,分知州权 8. 某同学在复习中国古代某一历史事件时,摘录了“1644年”“建立大顺政权”“均田免粮”等关键词。据此可知,他学习的历史事件是( ) A. 黄巢起义 B. 张居正改革 C. 白莲教起义 D. 李自成起义 9. 厦门鼓浪屿矗立着一座高大雄伟的郑成功雕像(见图)。人们敬仰他主要是因为他( ) A. 率军抗金,精忠报国 B. 收复台湾,维护主权 C. 组织抗元,宁死不屈 D. 平定倭患,反击侵略 10. 雍正帝大大放宽了使用密折(奏折的一种)的范围,不仅政治、军事,甚至大臣的一些私事也可用密折上达;臣下不得有所欺瞒,从而成为了皇帝的耳目。这反映了清朝( ) A. 君主专制强化 B. 贪污腐败盛行 C. 社会矛盾加剧 D. 官僚机构臃肿 11. 以下是清朝中期的人口统计表。下列关于表格中数据变化的影响,表述正确的有( ) 年份 人口数量(亿人) 1753 1.84 1766 2.08 1784 2.86 1812 3.34 1822 3.73 ①促成了曲辕犁的出现②促进了边疆地区的开发 ③缩小了社会的贫富差距④使得人地矛盾日益突出 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 12. 明末清初,某位思想家批判“君为臣纲”的封建教条,认为做官应该“为天下,非为君也;为万民,非为一姓也”。这位思想家是( ) A. 韩愈 B. 柳宗元 C. 朱熹 D. 黄宗羲 第二部分 (非选择题,共36分) 二、非选择题(本大题共3小题,总计36分) 13. 阅读下列材料,回答问题。 材料一 (1)材料一图A人物仰慕中原文化,多次派使者到唐朝求婚,唐太宗同意将______(人物)嫁给他,并派专使护送远行;1005年,北宋与辽在图B中①处______签订盟约;1141年,宋金达成和议,双方以淮水至______一线划定分界线,以北为金统治区,以南为宋统治区;元朝在中央设______(机构)管理全国宗教和西藏地区军政事务。 材料二 清朝在康熙、雍正、乾隆三朝逐步平定西域,特别是乾隆时期彻底击败准噶尔部,统一了新疆。乾隆二十四年(1759年),清军平定大、小和卓叛乱,标志着清朝对西域的全面控制。……清朝在统一西域后,通过设立伊犁将军府等机构,加强了对该地区的行政管理和军事控制。清朝还推行屯田制度,促进当地经济发展。 ——摘编自翦伯赞《中国通史》 (2)根据材料二,概括清朝治理西域的方式。结合所学知识,分析清朝治理边疆地区,对统一多民族国家的巩固和发展有什么历史意义? (3)综合上述材料并结合所学知识,谈谈你对中国古代边疆治理和民族政策的认识。 14. 阅读下列材料,回答问题。 材料一 魏晋时代,世族势力强大,常影响中正官考核人才,后来,甚至所凭准则仅限于门第出身,于是造成“上品无寒门,下品无世族”的现象,这不但堵塞了从民间取才,还让世族得以把持朝廷取才。隋朝在结束魏晋南北朝国家分裂局面后,百废待兴。而首先是解决国家所需的用人问题,于是科举制应运而生。 ——摘编自刘海峰《中国科举文化》 材料二 活字印刷是现代文明的重要支柱、被西方人誉为“文明之母”……早在12—13世纪或更早,中国活字印刷术的思想和技术已经传到西域,又经丝绸之路传到波斯,之后到达欧洲。 ——摘编自肖东发《活字印刷术的发明及其在宋元时代的发展与传播》 材料三 清朝统治者对不利于他们统治的言行,进行严厉钳制,大兴文字狱。到了乾隆时期,文网更加严密,对被认为具有违碍内容的大量书籍,进行摧残和洗劫,给中国文化发展和社会的进步带来消极影响。 ——摘编自(美)费正清、赖肖尔《中国:传统与变革》 (1)根据材料一,分析隋朝创立科举制的历史背景。结合所学知识,简述科举制创立产生的影响。 (2)活字印刷术的发明者是谁?根据材料二,指出活字印刷术传播的特点。造纸术、印刷术、指南针和火药是我国古代劳动人民的“四大发明”,结合所学知识,指出我国发明的火药和火器传入欧洲产生的影响。 (3)指出材料三图中著作的历史地位。根据材料三文字并结合所学知识,概括清朝实行文化专制统治的具体表现。 15. 我国古代对外交往历史悠久,中国需要世界,世界也需要中国。某校七年级(1)班同学开展了一场相关历史主题探究活动,请你参与。 【文传商通】 材料一 在宋朝政府积极招徕、热情接待的政策感召下,外国使者和商人来中国贸易的次数日益增多。元朝统治者在宋代海外贸易的基础上,继续执行招徕外商来华贸易的政策。特别是宋元时期,由于航海技术和造船技术的不断改进,我国和各国之间的海外交通更加发达,海外贸易更加频繁。 ——摘编自申海田、张明锋《宋元时期海外交通考析》 (1)结合所学知识,简述材料一图中人物的历史贡献。根据材料一文字,概括宋元时期我国海外贸易发展的原因。 【远下西洋】 材料二 郑和的船队规模非常庞大,有宝船、马船、战船等至少10多种类型的船舶。其中,宝船是当时世界上最大的船,据史书记载,船长147米,宽60米,9桅12帆,可以搭载上千人。 ——摘编自《学习强国》 (2)根据材料二,概括郑和船队的特点。结合所学知识,简述郑和下西洋产生的影响。 【关门封闭】 材料三 雍正三年(1725)下令禁教(天主教),驱逐在华传教士,对中外交往和接触实行严格限制的强硬政策。乾隆九年(1744),清政府制定(管理澳夷章程),防范来华外国人。乾隆二十二年(1757),政府命令只许在广东贸易。这一政策使中国的发展大大落后于历史的进程,也使统治阶级沉湎于“天朝上国”的迷梦而不自知。 (3)根据材料三并结合所学知识,指出清朝实行的对外政策,并简述这一政策带来的严重后果。 (4)请你用一句话为本次探究活动拟定一个主题名称。(要求:主题鲜明、语言凝练) 2024~2025学年度第二学期期末质量检测 七年级历史试题 注意事项: 1.本试卷分为第一部分(选择题)和第二部分(非选择题)。全卷共4页,总分60分。考试时间60分钟。 2.领到试卷和答题卡后,请用0.5毫米黑色墨水签字笔,分别在试卷和答题卡上填写姓名和准考证号。 3.请在答题卡上各题的指定区域内作答,否则作答无效。 4.考试结束,本试卷和答题卡一并交回。 第一部分 (选择题,共24分) 一、选择题(本大题共12小题。每小题2分,总计24分。每小题只有一个选项是符合题意的) 【1题答案】 【答案】D 【2题答案】 【答案】C 【3题答案】 【答案】A 【4题答案】 【答案】B 【5题答案】 【答案】D 【6题答案】 【答案】A 【7题答案】 【答案】B 【8题答案】 【答案】D 【9题答案】 【答案】B 【10题答案】 【答案】A 【11题答案】 【答案】C 【12题答案】 【答案】D 第二部分 (非选择题,共36分) 二、非选择题(本大题共3小题,总计36分) 【13题答案】 【答案】(1)文成公主;澶州(澶渊);大散关;宣政院。 (2)方式:武力平叛(军事征服);设置管理机构;推行屯田,发展经济。 历史意义:维护了国家统一和民族团结;加强了边疆地区与中央政府的联系;有利于保持边疆地区的秩序稳定;促进了汉族和少数民族经济文化交流,使统一多民族国家得到巩固和发展。 (3)认识:我国是统一的多民族国家,统治者重视对边疆地区和少数民族的管理,维护国家的统一和完整;中国古代的边疆管理和民族政策结合地区历史文化传统,因地制宜,不断创新国家治理方式;中国古代的边疆管理和民族政策坚持民族团结,适应了统一多民族封建国家发展的需要;维护国家主权也是边疆治理的一项重要内容等。 【14题答案】 【答案】(1)历史背景:前朝人才选拔权被世家大族掌握,以门第来选拔人才,不适应统治需要;隋朝统一后急需解决用人问题。 影响:加强了朝廷在选官上的权力,使通过考试选拔官员的用人制度逐渐确立;扩大了统治基础,对社会阶层流动起到积极作用;显著提高了整个官僚队伍的文化素养;此后,科举制成为历代选拔官员的主要制度,一直延续了约1300年。 (2)发明者:毕昇。 特点:传播范围广。 影响:对欧洲的火器制造和作战方式产生影响,加速了世界历史的发展进程。 (3)历史地位:被誉为“中国17世纪的工艺百科全书”。 表现:大兴“文字狱”;对全国书籍进行全面检查,把认为是对清朝统治不利的书籍进行摧残和洗劫;大力提倡尊孔读经,组织人力大规模进行整理文献和编纂书籍的活动。 【15题答案】 【答案】(1)历史贡献:鉴真在日本传授佛法,主持修建唐招提寺,还传播中国的医药、文学、书法、建筑绘画等,对中日文化交流作出了卓越贡献。原因:政府政策支持;航海技术的改进(指南针应用于航海);造船技术的提高。 (2)特点:规模大;船只种类多。影响:提高了明朝在国际上的地位和威望;推动了中外贸易发展;郑和的远航,时间之长,规模之大,堪称世界航海史上的空前壮举,发展了海上丝绸之路;增进了中国与亚非国家和地区的了解和友好往来;为人类的航海事业作出了伟大贡献。 (3)对外政策:闭关政策。严重后果:限制了中外文化的交流,妨碍中国掌握世界先进的思想文化和科学技术知识,使当时的中国逐渐落后于世界历史的发展进程(无法适应新的外部环境,导致当时的中国逐渐落后于世界潮流);使清朝统治者更加盲目自大;限制了航海事业的发展,导致中国丧失了对外贸易的主动权。 (4)主题名称:中国古代对外交流的发展与变革;对外开放文明盛闭关自守发展迟等。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

陕西省潼关县2024~2025学年七年级下学期期末历史试题
1
陕西省潼关县2024~2025学年七年级下学期期末历史试题
2
陕西省潼关县2024~2025学年七年级下学期期末历史试题
3
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。