精品解析:广西壮族自治区崇左市宁明县2025-2026学年下学期期中质量检测八年级物理科试卷

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2026-06-23
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2026-2027
地区(省份) 广西壮族自治区
地区(市) 崇左市
地区(区县) 宁明县
文件格式 ZIP
文件大小 11.13 MB
发布时间 2026-06-23
更新时间 2026-06-23
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2026-06-23
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来源 学科网

内容正文:

2026年春季学期期中质量检测 八年级物理科试卷 (全卷满分100分,考试时间90分钟) 注意事项: 1.答题前,考生务必将姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上。 2.考生作答时,请在答题卡上作答(答题注意事项见答题卡),在本试卷上作答无效。 3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 4.本卷g取10N/kg 一、选择题(每小题3分,共30分。每小题列出的四个备选项中,只有一个符合题目要求,多选、错选或未选得0分。) 1. 如图所示的四个力中,不属于弹力的是(  ) A. 绳子对物体的拉力 B. 弦对箭的推力 C. 熊猫对竹子的拉力 D. 磁体之间的排斥力 2. 端午节是我国的传统节日,精彩的赛龙舟比赛在全国各地举行,如图,用桨在水中划龙舟时,使龙舟前进的力是(  ) A. 水对桨的推力 B. 桨对水的推力 C. 龙舟受到的浮力 D. 龙舟受到的重力 3. 如图所示,一根羽毛搁放在长木棒a点上,并保持静止状态。下列对羽毛所受重力的分析中错误的是(  ) A. 重力是由于地球的吸引而受到的力 B. 重力的方向是沿着羽毛向下的 C. 重心的位置在羽毛上的a点 D. 羽毛上不仅仅只是a点受到重力,其他部分同样受到重力的作用 4. 如图所示的实例中;属于利用惯性的是(  ) A. 乘坐汽车时系好安全带 B. 汽车在转弯时需要减速慢行 C. 冰壶脱手之后继续前进 D. 踢出去的足球会逐渐停下来 5. 中国古代的“四大发明”:造纸术、指南针、火药和印刷术,影响了世界。现代的“新四大发明”:高铁、支付宝、共享单车和网购,改变了中国。如图所示,关于“新四大发明”,下列说法错误的是(  ) A. 图甲,高铁站台设置黄色安全线应用到的物理知识:流体在流速大的地方压强小 B. 图乙,支付盒子静止在水平桌面上,它受到的重力和桌面对它的支持力是一对平衡力 C. 图丙,共享单车的脚踏板上刻有凹凸不平的花纹是为了增大摩擦 D. 图丁,行驶在平直路面的电动无人快递车关闭电源后会很快停下,说明物体的运动需要力来维持 6. 如图所示的四个实例中,采取措施的目的是增大摩擦的是(  ) A. 轮胎表面刻有花纹 B. 轴承内部装有滚珠 C. 轮滑鞋上的轮子 D. 给车轴加润滑油 7. 一个重为6N的小球由静止开始下落,小球运动过程所受空气阻力为1N,其受到的合力的大小和方向是( ) A. 7N,竖直向下 B. 5N,竖直向下 C. 1N,竖直向下 D. 5N,竖直向上 8. 如图是某校举行足球比赛时的场景。下列说法正确的是(  ) A. 运动鞋的底部制作很多花纹是为了增大对地面的压强 B. 滚动的足球停下来,说明足球需要外力才能持续运动 C. 足球在空中飞行过程中受到的重力方向不断发生改变 D. 飞行的足球被守门员抱住,说明力可以改变运动状态 9. 如图所示,甲乙两人在沙滩散步,留下深浅相同、大小不同的脚印。则说法正确的是(  ) A. 甲对沙滩的压强较大 B. 乙对沙滩的压强较小 C. 甲和乙对沙滩压强相同 D. 甲所受重力与乙相等 10. 小梦利用一个装了水的密闭矿泉水瓶子研究压强问题,如图所示,她先把瓶子正立放置在水平桌面上,再倒立放置。下列说法正确的是 ( )  A. 瓶子对水平桌面的压强大小关系: B. 瓶子对水平桌面的压力大小关系: C. 水对瓶底和瓶盖的压强大小关系: D. 水对瓶底和瓶盖的压力大小关系: 二、多项选择题(每小题4分,共8分。在每小题列出的四个备选项中,有多个选项符合题目要求,全部选对得4分,选对但不全得2分,有选错得0分) 11. 下列说法,正确的是 A. 跳高运动员起跳前要助跑,是利用惯性 B. 子弹离开枪膛后能够继续向前飞行,是因为子弹的惯性比受到的阻力大 C. 用力推车,小车由静止变为运动,说明力可以改变物体运动状态 D. 牛顿第一定律是在大量经验事实的基础上,通过推理而概括出来的 12. 如图甲所示,小强在水平地面上用力推木箱,推力随时间变化的图像如图乙所示,木箱速度随时间变化的图像如图丙所示,以下对于这一过程的分析中正确的是(  ) A. 0-1s内人对木箱的推力小于地面对木箱的摩擦力 B. 1s-2s内木箱受到的摩擦力大小为4N C. 2s-3s内木箱受到的摩擦力大小为0N D. 如果3s后人停止用力,由于惯性木箱继续运动时,所受的摩擦力为4N 三、填空题(每空1分,共12分,请把答案直接写在对应答题卡位置上,不要求写出演算过程) 13. 用手拍桌子,手会感到疼,这说明物体间力的作用是___________的。用力捏一下易拉罐,易拉罐变扁了,这说明力可以使物体发生___________。 14. 如图所示,建筑工人利用悬挂铅锤的细线来确定墙壁是否竖直,这是因为重力的方向是___________的。当物体静止时,弹簧测力计的示数如图所示。则该物体受到的重力是___________N。 15. 投掷出去的篮球在空中能够继续飞行,这是因为篮球______________;篮球在空中飞行中运动方向不断改变,这是因为篮球______________.(不计空气阻力) 16. 有甲、乙两同学分别用,的力水平向左推某一物体,使物体水平向左做匀速直线运动,如图所示,则物体受到的摩擦力______N,方向向______。 17. 小明的质量为50kg,他双脚站立时对水平地面的压力为_______N;当他抬起一只脚站立时,对地面的压强将_______(增大/不变/变小)。(g取) 18. 如图所示,把一个质量为0.5kg,底面积为40cm2的平底茶壶放在水平桌面上(茶壶壁厚度不计),壶嘴和壶身构成__________。壶内装有0.6kg的水,水面到壶底12cm,则水对壶底的压力是__________N(ρ水=1.0103kg/m3)。 四、作图题(共6分,请把答案直接写在对应答题卡位置上。) 19. (1)我国传统节日有悬挂灯笼的习俗,请在图中画出灯笼静止时受到的重力G示意图;(实心点O表示物体的重心) (2)如图所示,物体静止在斜面上,画出物体所受摩擦力的示意图; (3)如图所示,请画出水坝上O点受到水的压力F的示意图。 五、实验探究题(每空1分,共25分。请把答案直接写在对应答题卡位置上) 20. 小林同学在探究“重力大小与质量的关系”实验中,选择了不同的物体进行实验。 实验次数 被测物体 质量m/kg 重力G/N 1 物体1 0.1 1 2 物体2 0.2 2 3 物体3 0.3 4 物体4 0.5 4.9 (1)实验需要的测量工具是弹簧测力计和___________。 (2)测量前弹簧测力计应在___________方向上调零,使指针对准零刻度线。 (3)测量“物体3”的重力时,弹簧测力计指针位置如图所示,示数为_______N。此时,使弹簧测力计中弹簧伸长的力是________________(选填“物体的重力”或“物体对弹簧的拉力”)。 (4)小林多次实验,记录的相关数据如表格,分析数据可知:物体所受重力大小与它的质量成_______________。 21. 【实验名称】探究阻力对物体运动的影响。 【实验器材】斜面、木板、毛巾、棉布和小车 【实验步骤】 A.如图甲,将毛巾铺在水平木板上,让小车从斜面顶端由静止滑下,观察小车在水平面上通过的距离; B.如图乙,取下毛巾,将棉布铺在木板上,让小车从斜面顶端由静止滑下,观察小车在水平面上通过的距离; C.如图丙,取下棉布,让小车从斜面顶端由静止滑下,观察小车在水平面上通过的距离。 请针对以上操作回答下列问题: (1)该实验中是通过________来反映阻力对物体运动的影响。 (2)三次实验中小车每次都从斜面上同一位置由静止自由下滑,这样做的目的是:使小车从斜面上同一位置到达底端水平面时_________相同。 【分析与论证】 (3)根据实验结果可以得出:水平面越光滑,小车受到的阻力越小,小车运动的路程越_____。 (4)推论:在光滑水平面上滑行的小车,如果受到的阻力为零,小车将做_____运动。 【交流反思】 (5)若在实验中,发现小车在棉布和木板上运动时都冲出了水平木板,在不改变原有器材的情况下,改进的方法是______。 (6)小组同学又思考如下问题:如图丁,摆球从A点由静止释放向C点运动,当摆到中间B点时,如果绳子断了,且摆球所受的力忽然全部消失,那么摆球在丁图中的运动轨迹为____。(选填“①”、“②”、“③”或“④”) 22. 图是小宇“探究摩擦力大小与什么因素有关“的实验操作过程,铁块和木块的大小形状完全相同,木块表面比铁块表面粗糙。 (1)实验中必须用弹簧测力计沿水平方向拉着物块做___________运动,这样便于测量滑动摩擦力的大小; (2)比较___________两图可知,在接触面粗糙程度相同时,压力越大,滑动摩擦力越大; (3)乙丙两图中,木块和铁块叠放在一起的目的是使___________相同,物体所受到的滑动摩擦力大小关系是f乙___________f丙;(选填“<”、“>”或“=”) (4)如图丁中,是小宇对于该实验的改进方法,水平拉动木板,待测力计示数稳定后,测力计A的示数为4.0N,测力计B的示数为2.5N,若增大拉力,当A的示数为4.8N时,B的示数为___________N,此时木块对长木板的摩擦力方向是水平向___________; (5)实验时,小宇先在竖直方向上对弹簧测力计调零,然后用弹簧测力计拉动物体在水平放置的长木板上做匀速直线运动,则测出的摩擦力___________(选填“大于”、“等于”或“小于”)实际摩擦力。 23. 在“探究影响压力的作用效果的因素”时,小明同学利用小桌、海绵和砝码等器材进行如图所示的实验。 (1)实验中小明是通过观察________来比较压力作用效果的,这种科学探究方法是________; (2)比较乙和________两图,可以得到的结论是:当压力一定时,受力面积越小,压力的作用效果越明显; (3)比较甲和乙两图,可以得到结论________。下列实例中,直接应用该结论的是________(选填“A”或“B”); A.图钉的一端做得很尖 B.交通管理部门规定,严禁货车超载 (4)若将图乙中的海绵换成木板,其他条件不变,则小桌对支持面的压强________(选填“变大”“变小”或“不变”); (5)公共汽车上都配有逃生锤,遇到紧急情况时,乘客可以用逃生锤打破玻璃逃生,为了更容易打破玻璃,逃生锤外形应选图中的(  )(填字母)。 A. B. C. D. 六、综合应用题(共19分,解答时要求在答题卡对应的区域内写出必要的文字说明和重要的演算步骤,只写出最后答案,未写出演算过程的,不得分。答案必须明确写出数值和单位) 24. 某新能源小汽车质量为1t,空载静止在水平地面上时,轮胎与地面的接触总面积为0.08m2,已知该小汽车在水平面匀速行驶过程中受到的阻力是车重的0.06倍。求(g取10N/kg) (1)小汽车受到的重力多大? (2)小汽车在水平面匀速行驶过程中受到的阻力多大? (3)小汽车空载静止在水平地面上,汽车对地面的压强多大? 25. 底面积为40cm2的茶壶放在面积为0.8m2的水平桌面中央,茶壶内盛有0.6kg开水,水面到壶底的高度为12cm,此时整个茶壶对桌面压强为2500Pa,(g取10N/kg)求: (1)水对茶壶底部的压强; (2)茶壶底部受到水的压力; (3)空茶壶的质量。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2026年春季学期期中质量检测 八年级物理科试卷 (全卷满分100分,考试时间90分钟) 注意事项: 1.答题前,考生务必将姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上。 2.考生作答时,请在答题卡上作答(答题注意事项见答题卡),在本试卷上作答无效。 3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 4.本卷g取10N/kg 一、选择题(每小题3分,共30分。每小题列出的四个备选项中,只有一个符合题目要求,多选、错选或未选得0分。) 1. 如图所示的四个力中,不属于弹力的是(  ) A. 绳子对物体的拉力 B. 弦对箭的推力 C. 熊猫对竹子的拉力 D. 磁体之间的排斥力 【答案】D 【解析】 【详解】A.绳子对物体的拉力,是因为绳子在拉伸过程中发生了弹性形变后要恢复原状从而对物体产生拉力,所以绳子对物体的拉力属于弹力。故A不符合题意; B.弦对箭的推力,是弦在被拉开发生弹性形变后要恢复原状而对箭产生的力,因此弦对箭的推力属于弹力。故B不符合题意; C.熊猫对竹子的拉力,是熊猫拉竹子时熊猫的手掌发生弹性形变后要恢复原状而对竹子产生的力,所以熊猫对竹子的拉力属于弹力。故C不符合题意; D.磁体之间的排斥力,是由于磁体的磁性产生的,并不是因为物体发生弹性形变产生的,所以磁体之间的排斥力不属于弹力。故D符合题意。 故选D。 2. 端午节是我国的传统节日,精彩的赛龙舟比赛在全国各地举行,如图,用桨在水中划龙舟时,使龙舟前进的力是(  ) A. 水对桨的推力 B. 桨对水的推力 C. 龙舟受到的浮力 D. 龙舟受到的重力 【答案】A 【解析】 【详解】运动员用桨向后划水,对水施加力的作用,由于物体间力的作用是相互的,水就会对船桨产生向前的反作用力使龙舟前进,因此使龙舟前进的力是水对桨的推力,故A符合题意,BCD不符合题意。 故选A。 3. 如图所示,一根羽毛搁放在长木棒a点上,并保持静止状态。下列对羽毛所受重力的分析中错误的是(  ) A. 重力是由于地球的吸引而受到的力 B. 重力的方向是沿着羽毛向下的 C. 重心的位置在羽毛上的a点 D. 羽毛上不仅仅只是a点受到重力,其他部分同样受到重力的作用 【答案】B 【解析】 【详解】AB.重力是由于地球的吸引而使物体受到的力,地球附近所有物体都受重力,施力物体是地球 。重力方向始终竖直向下,与物体形状、放置状态无关。故A正确,不符合题意,B错误,符合题意。 C.因为羽毛搁放在长木棒a点上并保持静止状态,说明此时羽毛受到的重力和木棒对它的支持力是一对平衡力,大小相等、方向相反、作用在同一直线上,所以重心的位置在羽毛上的a点,故C正确,不符合题意; D.羽毛是一个整体,其各个部分都受到地球的吸引,即羽毛上不仅仅只是a点受到重力,其他部分同样受到重力的作用,故D正确,不符合题意。 故选B。 4. 如图所示的实例中;属于利用惯性的是(  ) A. 乘坐汽车时系好安全带 B. 汽车在转弯时需要减速慢行 C. 冰壶脱手之后继续前进 D. 踢出去的足球会逐渐停下来 【答案】C 【解析】 【详解】A.乘坐汽车时系好安全带,是为了防止惯性带来的危害,故A不符合题意; B.汽车在转弯时需要减速慢行,是为了防止汽车由于惯性发生侧翻,故B不符合题意; C.冰壶脱手之后继续前进,是由于冰壶具有惯性,是惯性的利用,故C符合题意; D.踢出去的足球会逐渐停下来,是由于足球受到摩擦力作用,力可以改变物体的运动状态,故D不符合题意。 故选C。 5. 中国古代的“四大发明”:造纸术、指南针、火药和印刷术,影响了世界。现代的“新四大发明”:高铁、支付宝、共享单车和网购,改变了中国。如图所示,关于“新四大发明”,下列说法错误的是(  ) A. 图甲,高铁站台设置黄色安全线应用到的物理知识:流体在流速大的地方压强小 B. 图乙,支付盒子静止在水平桌面上,它受到的重力和桌面对它的支持力是一对平衡力 C. 图丙,共享单车的脚踏板上刻有凹凸不平的花纹是为了增大摩擦 D. 图丁,行驶在平直路面的电动无人快递车关闭电源后会很快停下,说明物体的运动需要力来维持 【答案】D 【解析】 【详解】A.高铁进站时,列车周围空气流速大、压强小,人站太近会被外侧大气压推向列车,黄色安全线的设置利用了“流体在流速大的地方压强小”的规律,故A正确,不符合题意; B.支付盒子静止在水平桌面,它受到的重力和桌面对它的支持力满足“大小相等、方向相反、作用在同一物体、同一直线”,是一对平衡力,故B正确,不符合题意; C.共享单车脚踏板的凹凸花纹,是在压力一定时,通过增大接触面粗糙程度增大摩擦,故C正确,不符合题意; D.快递车关闭电源后很快停下,是因为阻力改变了它的运动状态;力是改变物体运动状态的原因,物体的运动不需要力来维持,故D错误,符合题意。 故选D。 6. 如图所示的四个实例中,采取措施的目的是增大摩擦的是(  ) A. 轮胎表面刻有花纹 B. 轴承内部装有滚珠 C. 轮滑鞋上的轮子 D. 给车轴加润滑油 【答案】A 【解析】 【详解】A.轮胎表面刻有花纹可以增大接触面的粗糙程度,从而增大摩擦,故A符合题意; BC.轴承内部装有滚珠和轮滑鞋上的轮子是通过变滑动为滚动来减小摩擦,故BC不符合题意; D.给车轴加润滑油可以使两接触面分开,减小摩擦,故D不符合题意。 故选A。 7. 一个重为6N的小球由静止开始下落,小球运动过程所受空气阻力为1N,其受到的合力的大小和方向是( ) A. 7N,竖直向下 B. 5N,竖直向下 C. 1N,竖直向下 D. 5N,竖直向上 【答案】B 【解析】 【详解】小球在下落过程中,受到竖直向下的重力G、竖直向上的阻力f,且重力较大,则合力 合力的方向竖直向下,故B符合题意,ACD不符合题意。 故选B。 8. 如图是某校举行足球比赛时的场景。下列说法正确的是(  ) A. 运动鞋的底部制作很多花纹是为了增大对地面的压强 B. 滚动的足球停下来,说明足球需要外力才能持续运动 C. 足球在空中飞行过程中受到的重力方向不断发生改变 D. 飞行的足球被守门员抱住,说明力可以改变运动状态 【答案】D 【解析】 【详解】A.运动鞋底部制作很多花纹,是在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力,而不是增大对地面的压强,故A错误; B.滚动的足球停下来,是因为受到了地面的摩擦力,力改变了足球的运动状态,而不是足球需要外力才能持续运动,根据牛顿第一定律,物体在不受外力时也能保持匀速直线运动状态或静止状态,故B错误; C.重力的方向始终是竖直向下的,足球在空中飞行过程中,其受到的重力方向不会不断发生改变,故C错误; D.飞行的足球被守门员抱住,足球由运动变为静止,运动状态发生了改变,说明力可以改变物体的运动状态,故D正确。 故选D。 9. 如图所示,甲乙两人在沙滩散步,留下深浅相同、大小不同的脚印。则说法正确的是(  ) A. 甲对沙滩的压强较大 B. 乙对沙滩的压强较小 C. 甲和乙对沙滩压强相同 D. 甲所受重力与乙相等 【答案】C 【解析】 【详解】甲、乙两人站在完全相同的水平沙滩上,他们在沙地上留下的脚印深浅相同,说明他们对沙地的压强相等,由图可知,甲的脚印比乙大,说明甲站在沙滩上的受力面积大于乙,由可知,甲对沙滩的压力大于乙,此时两人对地面的压力大小与重力相等,因此甲所受重力大于乙,故C正确,ABD错误。 故选C。 10. 小梦利用一个装了水的密闭矿泉水瓶子研究压强问题,如图所示,她先把瓶子正立放置在水平桌面上,再倒立放置。下列说法正确的是 ( )  A. 瓶子对水平桌面的压强大小关系: B. 瓶子对水平桌面的压力大小关系: C. 水对瓶底和瓶盖的压强大小关系: D. 水对瓶底和瓶盖的压力大小关系: 【答案】D 【解析】 【详解】AB.因物体对水平面的压力和自身的重力相等,甲、乙两次放置时,水、瓶的总重力不变,两次对桌面的压力相等,即,又因瓶底的面积大于瓶盖的面积,即甲放置时受力面积较大,由可知,甲放置对桌面的压强较小,即,故AB错误; C.甲、乙两次放置时,水的密度不变,乙图深度变大,由可知水对瓶盖的压强变大,即,故C错误; D.甲图中瓶子水柱上下粗细相同,则水对瓶底的压力等于水的重力,乙图中的水柱上宽下窄,则水对瓶盖的压力小于自身的重力,所以,故D正确。 故选D。 二、多项选择题(每小题4分,共8分。在每小题列出的四个备选项中,有多个选项符合题目要求,全部选对得4分,选对但不全得2分,有选错得0分) 11. 下列说法,正确的是 A. 跳高运动员起跳前要助跑,是利用惯性 B. 子弹离开枪膛后能够继续向前飞行,是因为子弹的惯性比受到的阻力大 C. 用力推车,小车由静止变为运动,说明力可以改变物体运动状态 D. 牛顿第一定律是在大量经验事实的基础上,通过推理而概括出来的 【答案】ACD 【解析】 【详解】A.运动员跳远时提前助跑,是利用了惯性,要保持物体原来的运动状态,故A正确. B.子弹离开枪膛后继续飞行,是因为子弹具有惯性,而不能说受到惯性的作用,故B错误; C.用力推车,有力作用在车上 ,车由静止变为运动,说明力可以改变物体的运动状态.故C正确; D.牛顿第一定律是概括了伽利略等人的研究成果,在大量经验事实的基础上,通过推理而抽象概括出来的,运用的是科学推理法.不能用实验来直接证明.故D正确. 12. 如图甲所示,小强在水平地面上用力推木箱,推力随时间变化的图像如图乙所示,木箱速度随时间变化的图像如图丙所示,以下对于这一过程的分析中正确的是(  ) A. 0-1s内人对木箱的推力小于地面对木箱的摩擦力 B. 1s-2s内木箱受到的摩擦力大小为4N C. 2s-3s内木箱受到的摩擦力大小为0N D. 如果3s后人停止用力,由于惯性木箱继续运动时,所受的摩擦力为4N 【答案】BD 【解析】 【详解】A.由图丙分析可知,木箱在0~1s内木箱在水平方向受到推力与摩擦力而静止,处于平衡状态,由平衡条件可知,推力等于摩擦力,故A错误; BC.由图丙可知,在2s~3s内木箱做匀速直线运动,处于平衡状态,由平衡条件可知,木箱受到的滑动摩擦力f=F,由图乙可知,在2~3s内推力F=4N,则木箱受到的滑动摩擦力为 f=F=4N 由图丙可知,木箱在1~2s内做加速运动,受到的摩擦力为滑动摩擦力,滑动摩擦力与推力大小无关,物体间接触面的粗糙程度与压力不变,物体受到的滑动摩擦力不变,则1s~2s内木箱受到的摩擦力大小为4N,故B正确,C错误; D.如果3s后人停止用力,箱子具有一定的速度,箱子仍然受到摩擦力的作用,由于压力不变,接触面的粗糙程度不变,所以受到的摩擦力大小不变,仍为4N,故D正确。 故选BD。 三、填空题(每空1分,共12分,请把答案直接写在对应答题卡位置上,不要求写出演算过程) 13. 用手拍桌子,手会感到疼,这说明物体间力的作用是___________的。用力捏一下易拉罐,易拉罐变扁了,这说明力可以使物体发生___________。 【答案】 ①. 相互 ②. 形变 【解析】 【详解】[1]用手拍桌子,手会感到疼,手对桌子有一个力的作用,桌子对手也有力的作用,所以感觉到很疼,这说明物体间力的作用是相互的。 [2]用力捏一下易拉罐,易拉罐变扁了,易拉罐发生了形变,这说明力可以使物体发生形变。 14. 如图所示,建筑工人利用悬挂铅锤的细线来确定墙壁是否竖直,这是因为重力的方向是___________的。当物体静止时,弹簧测力计的示数如图所示。则该物体受到的重力是___________N。 【答案】 ①. 竖直向下 ②. 1.8 【解析】 【详解】[1]建筑工人利用悬挂重物的细线来确定墙壁是否竖直,这是因为重力方向是竖直向下的,只要墙壁与悬挂重物的细线重合或平行,就标志着墙壁是竖直的。 [2]由图可知,弹簧测力计的分度值为0.2N,图中弹簧测力计的指针在超过1N的4个小格处,故弹簧测力计的示数为1.8N。物体静止,为平衡状态,受平衡力的作用,故物体的重力大小和弹簧测力计对物体的拉力大小相等,为1.8N。 15. 投掷出去的篮球在空中能够继续飞行,这是因为篮球______________;篮球在空中飞行中运动方向不断改变,这是因为篮球______________.(不计空气阻力) 【答案】 ①. 具有惯性 ②. 受到重力作用 【解析】 【详解】投掷出去的篮球由于具有惯性,仍要保持原来的运动状态,所以会在空中能够继续飞行;因为篮球在飞行中不断受到重力作用,所以其运动方向不断改变. 16. 有甲、乙两同学分别用,的力水平向左推某一物体,使物体水平向左做匀速直线运动,如图所示,则物体受到的摩擦力______N,方向向______。 【答案】 ①. 90 ②. 右 【解析】 【详解】[1][2]物体水平向左做匀速直线运动,受到的摩擦力水平向右;根据力的平衡可知,摩擦力大小为 17. 小明的质量为50kg,他双脚站立时对水平地面的压力为_______N;当他抬起一只脚站立时,对地面的压强将_______(增大/不变/变小)。(g取) 【答案】 ①. 500 ②. 增大 【解析】 【详解】[1]人受到的重力为G=mg=50kg×10N/kg=500N 人对地面的压力为F=G=500N [2]如果该同学抬起一只脚,他对地面的压力不变,与地面的接触面积减小一半,由可知压强变为原来的2倍,即对地面的压强增大。 18. 如图所示,把一个质量为0.5kg,底面积为40cm2的平底茶壶放在水平桌面上(茶壶壁厚度不计),壶嘴和壶身构成__________。壶内装有0.6kg的水,水面到壶底12cm,则水对壶底的压力是__________N(ρ水=1.0103kg/m3)。 【答案】 ①. 连通器 ②. 4.8 【解析】 【详解】[1]茶壶的壶嘴和壶身上端开口,下部连通,构成了一个连通器,当里面的水不流动时,壶嘴和壶身内的水面保持相平。 [2]由题意知,水面到壶底12cm,根据可得,水对容器底部的压强为 又根据可得,水对壶底的压力为 四、作图题(共6分,请把答案直接写在对应答题卡位置上。) 19. (1)我国传统节日有悬挂灯笼的习俗,请在图中画出灯笼静止时受到的重力G示意图;(实心点O表示物体的重心) (2)如图所示,物体静止在斜面上,画出物体所受摩擦力的示意图; (3)如图所示,请画出水坝上O点受到水的压力F的示意图。 【答案】(1) (2) (3) 【解析】 【小问1详解】 灯笼受到了竖直向下的重力,过重心O点作一条竖直向下的线段,并在末端标上向下箭头和G,即为重力,故如图所示: 【小问2详解】 物体有向下滑的趋势,斜面阻碍物体向下滑,故产生沿斜面向上的摩擦力,过重心作一条沿斜面向上的线段,并在末端标上向上箭头和f,故如图所示: 【小问3详解】 压力是垂直作用在物体表面的力,水坝上O点受到水的压力F,是垂直于水坝,且指向水坝,故过O点作水坝的垂线,在末端标上箭头和F,并标垂直符号,故如图所示: 五、实验探究题(每空1分,共25分。请把答案直接写在对应答题卡位置上) 20. 小林同学在探究“重力大小与质量的关系”实验中,选择了不同的物体进行实验。 实验次数 被测物体 质量m/kg 重力G/N 1 物体1 0.1 1 2 物体2 0.2 2 3 物体3 0.3 4 物体4 0.5 4.9 (1)实验需要的测量工具是弹簧测力计和___________。 (2)测量前弹簧测力计应在___________方向上调零,使指针对准零刻度线。 (3)测量“物体3”的重力时,弹簧测力计指针位置如图所示,示数为_______N。此时,使弹簧测力计中弹簧伸长的力是________________(选填“物体的重力”或“物体对弹簧的拉力”)。 (4)小林多次实验,记录的相关数据如表格,分析数据可知:物体所受重力大小与它的质量成_______________。 【答案】(1)天平 (2)竖直 (3) ①. 3 ②. 物体对弹簧的拉力 (4)正比 【解析】 【小问1详解】 由表格数据可知质量需要用托盘天平进行测量。 【小问2详解】 重力的方向总是竖直向下的,实验中弹簧测力计需要测量重力,因此弹簧测力计需要在竖直方向进行调零。 【小问3详解】 [1][2]由图可知,弹簧测力计的分度值为0.2N,因此示数为3N;使弹簧伸长的力是物体对弹簧的拉力。 【小问4详解】 在误差允许的范围内,由表中数据可得 因为重力和质量的比值是一个定值,所以物体受到的重力跟它的质量成正比。 21. 【实验名称】探究阻力对物体运动的影响。 【实验器材】斜面、木板、毛巾、棉布和小车 【实验步骤】 A.如图甲,将毛巾铺在水平木板上,让小车从斜面顶端由静止滑下,观察小车在水平面上通过的距离; B.如图乙,取下毛巾,将棉布铺在木板上,让小车从斜面顶端由静止滑下,观察小车在水平面上通过的距离; C.如图丙,取下棉布,让小车从斜面顶端由静止滑下,观察小车在水平面上通过的距离。 请针对以上操作回答下列问题: (1)该实验中是通过________来反映阻力对物体运动的影响。 (2)三次实验中小车每次都从斜面上同一位置由静止自由下滑,这样做的目的是:使小车从斜面上同一位置到达底端水平面时_________相同。 【分析与论证】 (3)根据实验结果可以得出:水平面越光滑,小车受到的阻力越小,小车运动的路程越_____。 (4)推论:在光滑水平面上滑行的小车,如果受到的阻力为零,小车将做_____运动。 【交流反思】 (5)若在实验中,发现小车在棉布和木板上运动时都冲出了水平木板,在不改变原有器材的情况下,改进的方法是______。 (6)小组同学又思考如下问题:如图丁,摆球从A点由静止释放向C点运动,当摆到中间B点时,如果绳子断了,且摆球所受的力忽然全部消失,那么摆球在丁图中的运动轨迹为____。(选填“①”、“②”、“③”或“④”) 【答案】(1)小车在水平面上通过的距离 (2)初速度 (3)远 (4)匀速直线 (5)降低小车在斜面上的下滑高度  (6)② 【解析】 【小问1详解】 本实验用到转换法,阻力对物体运动的影响无法直接观察,因此通过小车在水平面上运动的距离来反映阻力的作用效果。 【小问2详解】 实验采用控制变量法,让小车每次从斜面同一位置由静止滑下,目的是保证小车到达水平面时的初速度相同,排除初速度差异对实验结果的干扰。 【小问3详解】 实验现象可得出结论:水平面越光滑,小车受到的阻力越小,速度减小得越慢,因此小车运动的路程越远。 【小问4详解】 进一步推理可得:如果水平面绝对光滑,小车受到的阻力为零,小车的速度不会减小,将保持原来的速度做匀速直线运动。 【小问5详解】 小车冲出水平木板,说明小车到达水平面的初速度过大。不改变原有器材的前提下,降低小车下滑的高度,就可以减小小车到达水平面的初速度,避免小车冲出木板。 【小问6详解】 根据牛顿第一定律,物体不受力时会保持原来的运动状态。摆球运动到B点(最低点)时,速度方向是水平向右,因此当力全部消失后,摆球会保持水平向右的运动状态,运动轨迹为②。 22. 图是小宇“探究摩擦力大小与什么因素有关“的实验操作过程,铁块和木块的大小形状完全相同,木块表面比铁块表面粗糙。 (1)实验中必须用弹簧测力计沿水平方向拉着物块做___________运动,这样便于测量滑动摩擦力的大小; (2)比较___________两图可知,在接触面粗糙程度相同时,压力越大,滑动摩擦力越大; (3)乙丙两图中,木块和铁块叠放在一起的目的是使___________相同,物体所受到的滑动摩擦力大小关系是f乙___________f丙;(选填“<”、“>”或“=”) (4)如图丁中,是小宇对于该实验的改进方法,水平拉动木板,待测力计示数稳定后,测力计A的示数为4.0N,测力计B的示数为2.5N,若增大拉力,当A的示数为4.8N时,B的示数为___________N,此时木块对长木板的摩擦力方向是水平向___________; (5)实验时,小宇先在竖直方向上对弹簧测力计调零,然后用弹簧测力计拉动物体在水平放置的长木板上做匀速直线运动,则测出的摩擦力___________(选填“大于”、“等于”或“小于”)实际摩擦力。 【答案】 ①. 匀速直线 ②. 甲、乙 ③. 压力 ④. < ⑤. 2.5 ⑥. 左 ⑦. 小于 【解析】 【详解】(1)[1]实验中必须用弹簧测力计沿水平方向拉着物块做匀速直线运动,由二力平衡,拉力大小才等于摩擦力的大小,这样便于测量滑动摩擦力的大小。 (2)[2]研究滑动摩擦力与压力大小的关系,要控制接触面粗糙程度相同,故比较甲、乙两图可知,在接触面粗糙程度相同时,压力越大,滑动摩擦力越大。 (3)[3][4]乙、丙两图中,木块和铁块叠放在一起的目的是使压力相同,丙中测力计示数大,故物体所受到的滑动摩擦力大小关系是 f乙<f丙 (4)[5][6]如图丁中,测力计B的示数为2.5N,B相对地面处于静止状态,B受到拉力与木板对B施加的摩擦力为一对平衡力,大小相等,方向相反;若增大拉力,当A的示数为4.8N时,因影响滑动摩擦力大小的两个因素不变,受到滑动摩擦力大小不变,故B的示数仍为2.5N,因测力计拉力方向水平向右,故此时木块对长木板的摩擦力方向是水平向左。 (5)[7]当弹簧测力计在竖直方向调零时,挂钩受到重力作用,零点远离拉环。当弹簧测力计水平使用时,挂钩的重力对测量没有影响,零点靠近拉环,所以弹簧测力计在竖直调零,在水平拉动木块时,测量的力小于实际的滑动摩擦力。 23. 在“探究影响压力的作用效果的因素”时,小明同学利用小桌、海绵和砝码等器材进行如图所示的实验。 (1)实验中小明是通过观察________来比较压力作用效果的,这种科学探究方法是________; (2)比较乙和________两图,可以得到的结论是:当压力一定时,受力面积越小,压力的作用效果越明显; (3)比较甲和乙两图,可以得到结论________。下列实例中,直接应用该结论的是________(选填“A”或“B”); A.图钉的一端做得很尖 B.交通管理部门规定,严禁货车超载 (4)若将图乙中的海绵换成木板,其他条件不变,则小桌对支持面的压强________(选填“变大”“变小”或“不变”); (5)公共汽车上都配有逃生锤,遇到紧急情况时,乘客可以用逃生锤打破玻璃逃生,为了更容易打破玻璃,逃生锤外形应选图中的(  )(填字母)。 A. B. C. D. 【答案】(1) ①. 海绵的凹陷程度 ②. 转换法 (2)丙 (3) ①. 当受力面积相同时,压力越大,压力的作用效果越明显 ②. B (4)不变 (5)D 【解析】 【小问1详解】 [1][2]在“探究影响压力的作用效果的因素”的实验中,小明通过观察海绵的凹陷程度来比较压力作用效果。因为压力的作用效果无法直接观察,而海绵的凹陷程度能够直观地反映出压力作用效果的程度,这种将不易观察的现象转换为容易观察的现象的科学探究方法是转换法。 【小问2详解】 要探究当压力一定时,受力面积与压力作用效果的关系,需要控制压力相同,改变受力面积。由题图可知,乙图和丙图中,小桌上放置的砝码相同,即压力相同,而乙图中小桌与海绵的接触面积小于丙图,乙图中海绵的凹陷程度更明显。所以比较乙和丙两图,可以得到结论:当压力一定时,受力面积越小,压力的作用效果越明显。 【小问3详解】 [1]比较甲和乙两图,小桌与海绵的接触面积相同,乙图中小桌上放置了砝码,压力更大,海绵的凹陷程度更明显。所以可以得到结论:当受力面积一定时,压力越大,压力的作用效果越明显。 [2]A.图钉的一端做得很尖,是在压力一定时通过减小受力面积来增大压强,不符合该结论;故A不符合题意; B.交通管理部门规定严禁货车超载,是在受力面积一定时通过减小压力来减小压强,直接应用了“当受力面积一定时,压力越大,压力的作用效果越明显”这一结论。故B符合题意。 故选B。 【小问4详解】 压强的大小取决于压力和受力面积。根据压强公式可知,将图乙中的海绵换成木板,其他条件不变,即压力F和受力面积S都不变,所以小桌对支持面的压强不变。 【小问5详解】 为了更容易打破玻璃,需要增大逃生锤对玻璃的压强。根据压强公式可知,在压力一定时,减小受力面积可以增大压强。四个选项中,D选项的逃生锤头部最尖,与玻璃的接触面积最小,在施加相同压力的情况下,产生的压强最大。所以逃生锤外形应选图中的D。故D符合题意,ABC不符合题意。 故选D。 六、综合应用题(共19分,解答时要求在答题卡对应的区域内写出必要的文字说明和重要的演算步骤,只写出最后答案,未写出演算过程的,不得分。答案必须明确写出数值和单位) 24. 某新能源小汽车质量为1t,空载静止在水平地面上时,轮胎与地面的接触总面积为0.08m2,已知该小汽车在水平面匀速行驶过程中受到的阻力是车重的0.06倍。求(g取10N/kg) (1)小汽车受到的重力多大? (2)小汽车在水平面匀速行驶过程中受到的阻力多大? (3)小汽车空载静止在水平地面上,汽车对地面的压强多大? 【答案】(1)10000N (2)600N (3)1.25×105Pa 【解析】 【小问1详解】 小汽车受到的重力 G=mg=1000kg×10N/kg=10000N 【小问2详解】 小汽车在水平面匀速行驶过程中受到的阻力 f=0.06G=0.06×10000N=600N 【小问3详解】 小汽车空载静止在水平地面上,汽车对地面的压力 F=G=10000N 汽车对地面的压强 25. 底面积为40cm2的茶壶放在面积为0.8m2的水平桌面中央,茶壶内盛有0.6kg开水,水面到壶底的高度为12cm,此时整个茶壶对桌面压强为2500Pa,(g取10N/kg)求: (1)水对茶壶底部的压强; (2)茶壶底部受到水的压力; (3)空茶壶的质量。 【答案】(1)1200Pa (2)4.8N (3)0.4kg 【解析】 【小问1详解】 由题意知,水面到壶底的深度为 水对茶壶底部的压强为 【小问2详解】 由题意知,茶壶底面积为 由公式可知,茶壶底部受到水的压力为 【小问3详解】 茶壶装水时,茶壶对桌面的压力等于空茶壶和水的总重力,则 水的重力为 所以空茶壶的重力为 由G=mg可知,空茶壶的质量为 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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精品解析:广西壮族自治区崇左市宁明县2025-2026学年下学期期中质量检测八年级物理科试卷
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精品解析:广西壮族自治区崇左市宁明县2025-2026学年下学期期中质量检测八年级物理科试卷
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