2025-2026学年苏科版 八年级数学下册期末考试复习卷

标签:
普通文字版答案
2026-06-23
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学苏科版八年级下册
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 浙江省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 3.08 MB
发布时间 2026-06-23
更新时间 2026-06-23
作者 lujijin
品牌系列 -
审核时间 2026-06-23
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58467781.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

**基本信息** 立足八年级下学期核心知识,融合茶叶生产、体育社团等生活情境与正方形旋转探究等开放性问题,梯度设计突出数学抽象、推理意识与数据观念。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|10/30|轴对称图形、随机事件、二次根式|结合折纸操作(第6题)考查几何直观,数轴化简(第9题)体现符号意识| |填空题|8/24|分式值为0、平行四边形性质、不等式组整数解|第17题综合不等式与分式方程,考查运算能力与逻辑推理| |解答题|8/66|统计图表、几何证明、实际应用、公式推导|24题以茶叶炒茶为背景建立分式方程模型,26题通过正方形旋转探究线段关系,培养创新意识与推理能力|

内容正文:

2026学年八年级数学下学期期未考试复习卷 一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分.) 1.下列图形中,一定是轴对称图形的是() A.直角三角形B.平行四边形C.等腰梯形 D.梯形 2.某中学为了了解八年级女生的体能情况,随机抽取了部分女生进行跳绳测试,按成绩分为 优秀、良好、合格与不合格四个等级,绘制了如图的统计图,则不合格人数在扇形统计图中 对应的圆心角为() 不合格 人数 32 24 合格 20 16 优秀 12 良好 6 0 优秀良好合格不合格等级 A.18° B.20° C.25° D.30 3.下列二次根式中,最简二次根式是() B.2m3 C.V10 D.8 4.下列事件中,属于随机事件的是() A.太阳从西边升起来了 B.张叔叔申请了北京市小客车购买指标,在申请后的第一次“摇号”时就中签 C.任意投掷一枚骰子,面朝上的点数是7 D.用长度分别是2cm,4cm,5cm的三条线段首尾顺次相接可组成一个三角形 5.若分式方程1。+2=a-X无解,则a的值是() x-3x-3 A.4 B.3 C.2 D.0 6.如图,把一个长方形纸片对折两次,然后剪下一个角.为了得到一个正方形,剪刀与折痕 所成的角的度数应为() A.90 B.60 C.45 D.30° 7.若a≠b,且a2-a=3,b-b=3,则a+b的值为() A.-2 B.2 C.-1 D.1 8.如图,将边长为12的正方形ABCD沿其对角线AC剪开,再把△ABC沿着AD方向平移,得 到△ABC,当两个三角形重叠部分的面积为32时,它移动的距离AA等于() B'C A.2 B.4 C.2或8 D.4或8 9.实数a、b在数轴上的位置如图所示,化简6+a+b-b-a的结果是() 方→ A.2a+b B.-2a-b C.-b D.b 10.如图,四边形ABCD和四边形CEFG都是正方形.连接AG,BG,DE.若点F是线段DE上 的一点,且EF=3DF=3,则AG=() G B A.5 B.25 C.32 D.17 二、填空题(本大题共8小题,每小题3分,共24分.) 11.计算V18-V2= 12.若分式二1的值为0,则x= x-1 13.如图,在口ABCD中,E是AB上一点,F是AB延长线上一点,则SACDE S△CDF(在横 线上填“<”或“>”或“=”) E 14.计算30-3的结果是 a-1a-1 15.已知a,b满足a+b-4a+2b+5=0,则a°的值是 16.已知a,b,c在数轴上的位置如图,化简代数式:a-a+b-c-aP+b+c的值 为」 b a c 火+2>-1 17.关于x的不等式组 4 有且仅有3个整数解,且关于y的分式方程 5x-3≤a-x 2+40=,4-a的解为整数,则满足条件的整数a的和是 y-44-y 18.如图,在边长为4的正方形ABCD中,对角线AC、BD相交于点O.点E在线段OA上 连结BE,作CF⊥BE于点F,交OB于点P,连接OF.给出下面四个结论:①∠OCP=∠OBE; ②CP=BE;③当CE=CB时,OF=EF;④EF2+PF2=2OF2.上述结论中,正确结论的序号 有 B 三、解答题(本大题8小题,共66分.) 19.(本题6分)计算下列各题: 0)20+5-2: (2)15-22-V3-11+V3. 20.(本题6分)解分式方程: 22x @品12 2.(体通6分)先化,将家值:Qg2口-2+2关-2ae1,且方s数。 a+2 22.(本题8分)某校计划筹备足球、排球、篮球、羽毛球四个球类运动的体育社团,倡导 学生全员参加.为了解学生的响应,随机抽取部分学生,对其进行了“我最喜爱的球类运动 项目”问卷调查(每名学生在这四项球类运动项目中选择且只能选择一项),将这部分学生 的问卷进行整理,依据样本数据绘制了如下两幅不完整的统计图. 人数 20------- 18 16 足球 12 12 排球 36% 羽毛球 8 篮球 4 足球排球 篮球羽毛球运动项目 根据以上信息,解答下列问题: (1)请补全条形统计图; (2)扇形统计图中,“足球”对应扇形的圆心角为 (3)若该校有3000名学生,请你估计该校最喜爱篮球运动的学生有多少人? 23.(本题8分)如图,口ABCD的对角线AC,BD相交于点O,点E,F在对角线BD上,且 BE=FD,连接AE?EC,CF?AF 求证:四边形AECF是平行四边形. 24.(本题10分)手工是“凭经验的艺术”,机器是“按标准的科学”,两者一个传承文化, 一个提升产业.凤冈县的茶叶生产融合了传统智慧与现代技术,主要体现在两种核心工艺上, 即人工炒茶和机器炒茶,两者相辅相成,下面是茶农(手工炒茶)和李厂长(机器炒茶)的 对话: 李厂长,机器炒茶效率就是高! 确实是机器快些,但人工炒茶风味 我手工每小时炒茶量只有你机器每小 好!咱俩合作吧!合作炒一批510 时炒茶量的一半,而且我炒120斤茶 斤的茶订单,我机器先单独炒2小时 的时间比你机器炒120斤要4小时。 后,剩余的我们一起合作完成。 仔细阅读茶农与李厂长的对话,解决以下问题: (1)手工炒茶,每小时能炒多少斤? (2)完成李厂长提出的合作订单,他们两人合作了多少小时? 25.(本题10分)问题呈现:借助几何图形探究数量关系是一种重要的解题策略,图1、图 2是用边长分别为a,b的两个正方形和长、宽分别为a,b的两个长方形拼成的一个大正方形. E 个b个 S S2 e 图1 图2 图3 (1)利用图形可以推导出的乘法公式分别是图1: 一;图2:·(用字母a,b 表示) 数学思考:利用图形推导的数学公式解决问题 (2)在(1)的条件下若a2+b=53,ab=14,分别求a+b、a2-b的值. (3)已知2026-x2024-x=2025,求2026-x2+x-20242的值. 拓展运用: (4)如图3,点C是线段AB上一点,以AC,BC为边向两侧作正方形ACDE和正方形CBGF,面 积分别是S1和S2.若AB=m,S=S1+S2,则直接写出Rt△ACF的面积(用S,m表示). 26.(本题12分)综合实践 【初步探究】如图1,在正方形ABCD中,点E,F分别在边BC,CD上,连接AE,AF,EF 若∠EAF=45°,将△ADF绕点A顺时针旋转90°得到△ABG.易证:△AEF一△AEG. 图1 图2 图3 (1)根据以上信息填空: ①∠EAG= ②线段BE,EF,DF之间满足的数量关系为 【迁移探究】 (2)如图2,在正方形ABCD中,若点E在CB的延长线上,点F在DC的延长线, ∠EAF=45,猜想线段BE:EF,DF之间的数量关系,并证明. 【拓展探索】 (3)如图3,已知正方形ABCD的边长为32,E,F分别在BC,CD上,∠EAF=45°,连接 BD分别交AE'AF于点MN若点M恰好为线段BD的三等分点,且BM<DM?求线段MN的 长 参考答案 一、选择题 1.C 解:A.直角三角形不一定是轴对称图形(如含30°的直角三角形),故A不符合; B.平行四边形不一定是轴对称图形(如一般平行四边形),故B不符合; C.等腰梯形一定是轴对称图形(有一条对称轴),故C符合; D.梯形不一定是轴对称图形(如直角梯形),故D不符合. 故选:C. 2.A 解:抽取的总人数:32+24+20+4=80(人) 4÷80×100%×360°=18°, 故选:A 3.C 解:A. 3 被开方数含分母,不是最简二次根式: B.V2m3的被开方数含能开得尽方的因式m,不是最简二次根式; C.10同时满足最简二次根式的两个条件,是最简二次根式; D.只8=22,被开方数含能开得尽方的因数4,不是最简二次根式. 4.B A.太阳从西边升起来了,不可能事件,选项错误,不符合题意; B.张叔叔申请了北京市小客车购买指标,在申请后的第一次“摇号”时就中签,随机事件, 选项正确,符合题意; C.任意投掷一枚骰子,面朝上的点数是7,不可能事件,选项错误,不符合题意; D.用长度分别是2cm,4cm,5cm的三条线段首尾顺次相接可组成一个三角形,必然事件, 选项错误,不符合题意; 故选:B. 5.A 解:1+2=0-x x-3x-3 方程两边同乘x-3,得 1+2x-3=a-x' 整理得3x=a+5, 分式方程无解, 原方程分母为x-3=0, 解得x=3, 把x=3代入3x=a+5,得 9=a+5, 解得a=4. 6.C 解:如图, 根据题目中的折叠方法,我们可知剪下的是一个四边相等的四边形,即菱形, ∴.菱形里只要有一个角是90°就是正方形. 展开四边形后的角为:2a=90°,即α=45°. 故选:C 7.D 解:a2-a=3,b2-b=3,, .a2-a-b2+b=0, .a2-b2-a-b=0, .a-bl川a+b-a-b=0, .a-bla+b-1=0, a≠b, .a-b≠0, ∴a+b-1=0. ∴.a+b=1 8.D 解:设AA=x,AC与AB相交于点E, :△ACD是正方形ABCD剪开得到的, △ACD是等腰直角三角形, ∴.∠A=45o, ∴·△AAE是等腰直角三角形, .A E=AA=x'A D=AD-AA=12-x' ,两个三角形重叠部分的面积为32, ∴.x12-x=32 整理得,x-12x+32=0,解得x1=4,x2=8, 即移动的距离AA为4或8. 故选:D. 9.A 解:由图知a<0,b>0,a<b, ∴.a+b>0,b-a>0, …+a+b2-lb-a b+a+b)-b-a) =b+a+b-(b-a =b+a+b-b+a =2a+b 故选:A. 10.D 解::四边形ABCD和四边形CEFG都是正方形.EF=3DF=3, ∴.BC=AB=CD,CG=EF=CE=3,∠BCD=∠ABC=∠GCE=∠E=90°,DF=1, 则∠BCD-∠GCD=∠GCE-∠GCD,DE=1+3=4, 即∠BCG=∠DCE, ∴.△BCG≌△DCE, ∴.BG=ED=4,∠BGC=∠E=90° .CG=EF=3,且∠CGB=90 ..BC=VBG2+CG2=5 即AB=5, 过点G作GW⊥AB,过点G作GH⊥BC,如图所示: G wh___ BC×HG×SaG =1xCG×BG, ∴.BC×HG=CG×BG, 即5HG=12, ..HG=12 , BH-BG-GH-16- 44-16 255 .GW⊥AB,GH⊥BC, ∴.∠GHB=∠ABC=∠GWB=90°, .四边形WGHB是矩形, wG=BH-5,Bw=GH-号 AW=5-12=13 55 在Rt△AWG中,AG=VAW2+WG= 169+256=/17, 25 25 故选:D 二、填空题 11.2V2 解:V18-2 =V9×2-V2 =32-V2 =2V2 12.-1 解:“分式1的值为0, x-1 x2-1=0, 解得x=1或=-1, 又,x-1≠0,即x≠1, ∴.x=-1. 13.= 解:,四边形口ABCD是平行四边形, ..AB DC, .AB和CD之间的距离处处相等, 即SACDE=SACDF, 故答案为:= 14.3 解:30-3=3a-3-3a-1-3, a-1a-1a-1a-1 故答案为:3. 15. 解:a2+b2-4a+2b+5=0, .a2-4a+4+b2+2b+1=0, .a-2+b+12=0, a-22≥0,b+12≥0, ∴a-2=0,b+1=0, ∴a=2,b=-1, a=212 故谷案为:2 16.a+2b 解:由图可知,b<a<0<c且a<c<b, ∴.a+b<0,c-a>0,b+c<0? .Va-la+b)-Vc-ap+b+c =-a+a+b)-(c-a+(b+c) =-a+a+b-c+a+b+c =a+2b? 故答案为:a+2b 17.-1 解:解不等式x+2>X4,得x之-3, 解不等式5x-3≤a-x,得x<a+3, 6, X+2>米-1 关于x的不等式组 4有且仅有3个整数解, 5x-3≤a-x 0s0+3 <1, 解得-3≤a<3, 将关于y的分式方程2+4a=,4a的两边都乘以y-4得, y-44-y 2y-8+4a=-4-ay+4a' 解得y=4、 Q+2 :关于y的分式方程2+4a=4-a的解为整数, y-44-y .a+2=±1或a+2=±2或a+2=±4, 解得a=2或a=0或a=-1或a=-3或a=-4或a=-6, 又.分式方程的增根是y=4, ·4 4, a+2 即a+2≠1, 解得a≠-1, 又-3≤a<3, ∴.符合条件的整数a的和为2+0-3=-1. 18.①②③ 解:,正方形ABCD, .AB=BC=CD=AD,∠DAB=∠ABC=∠BCD=∠ADC=90°,AC⊥BD, OA=OB=OC=OD' .CF⊥BE, ∴.∠COP=90°=∠BFP ∴.∠CPO=∠BPF, ∴.∠OCP=∠OBE,故①符合题意: .·∠COP=90°=∠BOE,OC=OB, ∴.ACOP≌△BOE, .CP=BE,故②符合题意; 当CE=CB时,则CF⊥BE, .'EF=BF, .∠EOB=90°, OF=BE=EF,故图符合题意: 如图;将OF逆时针旋转90°交CF于点M, ∴.∠EOP=∠FOM=90°,则∠EOF=∠POM, .△COP≌△BOE ∴.OE=OP,∠OEF=∠OPM .△EOF≌△POM(ASA) ∴.OF=OM,EF=PM 在Rt△OFM中,OF2+OM2=FM2 ..20F2=FM2=PM+PF2 ∴2OF2=PM2+2PMPP+PF2,即2OF2=EF2+2EFPF+PF2,故④不符合题意; 故答案为:①②③. 三、解答题 19.(1)解: 2045-2-2源-2-2+1-2=4+1-2=2+1-2=1 5 (2)解:5-2-3-11+3 =52-2×V5×2+2-(32-12 =(5-45+4)-(3-1) =9-4V5-2 =7-45 20.(1)解:3=1 X-2x-31 方程两边都乘x-2x-3,得3(x-3)=x-2, 整理,得2x=7, 解方程,得x=2 7 检险:当x号,x-2x-30, 7 原方程的解是x= 26= 3 (2)解:x+11-又1-X 方程两边都乘1-x2,得2(1-x)-6=3(1+x) 整理,得5x=-7, 解方程,得x=- 5' 检验:当x=-Z时,1-X≠0, 5 ·原方程的解是x=-乙 21.解:原式=aa+2+1-a-2a+2+3 a+2 a+2 -a2+2a+1a2-4+3 a+2 a+2 =a+2a+1-a-1 a+2a+2 =a+12 a+2 a+2a+1川a-1 =a+1 a-1 :'-2<a≤1,且a为整数. .a为-10,1, :a+2≠0且a+1≠0且a-1≠0: .a≠-2且a≠-1且a≠1 a只可以取0, 当a=0时,原式=0+1=-1. 0-1 22.(1)解:抽取学生的学生总量是18÷36%=50(人), 随机抽取部分学生中最喜爱篮球运动的学生有50-12-18-4=16(人),补全条形图如图. 人数 20 18 16 16 12 12 8 足球排球 篮球羽毛球运动项目 (2)解:已知喜欢足球的人数占总人数的百分比是24%,整个圆的圆心角是360°, 则足球对应扇形的圆心角度数,用360°×24%=86.4°, 故答案为:86.4 (3)解:该校最喜欢篮球运动的学生人数为:3000×16=960(人). 50 答:估计该校最喜欢篮球运动的学生约有960人. 23.证明:,:口ABCD, ∴.OA=OC,OB=OD ·BE=FD' .'OB-BE=OD-FD' ∴.OE=OF, .四边形AECF是平行四边形. 24.(1)解:设手工炒茶每小时能炒x斤,则机器炒茶每小时能炒2x斤, 根据题意得:120-120=4, X 2x 解得:x=15, 经检验:x=15是原方程的解,且符合实际, 答:手工炒茶每小时能炒15斤; (2)解:由(1)得,手工炒茶每小时能炒15斤,则机器炒茶每小时能炒30斤,设他们两人 合作了y小时,完成李厂长提出的合作订单, 根据题意得:2×30+15+30y=510, 解得:y=10, 答:完成李厂长提出的合作订单,他们两人合作了10小时. 25.(1)解:图1:大正方形的面积可以表示为:(a+b2, 还可以表示为a+ab+ab+b2=a2+2ab+b2, ∴.a+b2=a2+2ab+b2. 图2:左下角的正方形的面积可以表示为:a-b2, 还可以表示为:a-ab-ba-b=a2-ab-ab+b2=a2-2ab+b2, ∴.a-b2=a2-2ab+b2 故答案为:a+bP=a+2ab+b2,a-bP=a2-2ab+b2. (2)a+b2=a2+2ab+b2=53+2×14=81, 又.a>0,b>0, ∴.a+b=V81=9 .a-b2=a2-2ab+b2=53-2×14=25 又:a>b, ∴.a-b=V25=5 ∴.a2-b2=a+bja-b=9×5=45 (3)设2026-x=a,2024-x=b, 则a-b=2026-x-2024-x=2026-x-2024+x=2, .2026-x川2024-x=2025, .∴.ab=2025 ∴.2026-x2+x-20242=a2+b2=a-b2+2ab=22+2×2025=4054 (4)设AC=a,BC=b,则a+b=m,S=a2+b2, macba+bF-dxm5 4 26.(1)解:①如图(1),延长CB到点G,使BG=DF,连接AG, B E 图1 四边形ABCD是正方形, ∴.AD=AB,∠BAD=∠ABC=∠ADF=90°, .∠ABG=180°-∠ABC=90°, 在△ADF和△ABG中, AD=AB ∠ADF=∠ABG=90°, DF=BG ∴.△ADF≌△ABGSAS, ∴.AF=AG,∠DAF=∠BAG, ,∠EAF=45°, ∴.∠BAE+∠DAF=45°, ∴.∠BAG+∠BAE=45°=∠GAE=∠EAF, 故答案为:45°; 在△AGE和△AFE中, AG=AF ∠GAE=∠FAE, AE=AE .∴△AGE≌△AFESAS, ∴i=EF, .=GB+BE=BE+DF ∴.EF=BE+DF; 故答案为:EF=BE+DF; (2)BE+EF=DF」 证明如下:如图(2),在DC上截取DH=BE,连接AH. 图2 在△ABE和△ADH中, 乙 ∴.△ABE≌△ADH SAS, .AE=AH,∠BAE=∠DAH ∴.∠BAE+∠BAH=∠BAH+∠DAH=90° 即∠EAH=∠BAD=90· .∠EAF=45 ∴.∠EAF=∠FAH=45° 在△EAF和△HAF中, i ∴.△EAF≌△FAH|SAS ∴.EF=HF .DH +HF=DF ..BE+EF=DF: (3)如图(3),将△ADN绕点A顺时针旋转90°得到△ABK,连接KM. 图3 ,四边形ABCD是正方形, .AB=AD=3P/2,∠BAD=90°,∠ABD=∠ADB=45°,BD=VAB2+AD=6 BM=号BD=2 ∴.DM=BD-BM=4, 由旋转可得,∠KAN=90°,AK=AN,BK=DN,∠ABK=∠ADB=45°, ∴,∠KBM=∠ABK+∠ABD=90°, .∠KAN=90°,∠MAN=45°, ∴.∠KAM=∠MAN=45°, .AM=AM, ∴.△AMK≌△AMN (SAS, .KM=MIN 设MK=MN=X,则BK=4-X. 在Rt△BMK中,BK2+BM=MK2, ∴.4-x2+22=x2 解得:x=2.5, ∴.MN=2.5.

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