陕西省西安市新城区2024-2025学年统编版2016四年级下学期期末语文试卷

2024—2025学年度第二学期周期学业能力评鉴 四年级语文 一、积累与运用。 1. 看拼音，写词语。 （1）高傲的白鹅在院子里zuǒ gù yòu pàn（ ），发现动作mǐn jié（ ）的狗正在偷吃它的食物，于是就开始厉声hǒu jiào（ ），狗立刻逃往篱边，得意的白鹅áng shǒu（ ）挺胸，摆出一副胜利的zī tài（ ）。 （2）快乐是什么?是dūn xià（ ）来欣赏园中花草的悠闲；是能让你得到wèi jiè（ ）的小小天窗；是máo yán（ ）下小儿的亡赖。 2. 下列加点字的读音完全正确的一项是（ ） A. 倔强（juè） 欺侮（wǔ） B. 解剖（pōu） 瞥见（piē） C. 黝黑（yōu） 渗透（shèn） D. 膝盖（qī） 一撮（zuǒ） 3. 下列词语中，没有错别字的一项是（ ） A. 惊恐万壮 势不可挡 B. 振耳欲聋 欣喜若狂 C. 无能为力 一丝不苟 D. 失魂落魄 蚊丝不动 4. 用“ ”划出加点字不正确的读音。 可恶（è wù） 风和日丽（hé hè） 冲动（chōng chòng） 晕倒（yūn yùn） 5. 比一比，组词语。 绍（ ） 挑（ ） 拆（ ） 棒（ ） 招（ ） 跳（ ） 折（ ） 捧（ ） 6. 把词语补充完整，再选词填空（填序号）。 ①_______梁刺股 ②机_______勇敢 ③手不_______卷 ④_______己为人 ⑤心_______如焚 ⑥心花_______放 （1）上面词语中，用以激励人发愤读书学习的是__________、__________；描写人物心情极其高兴的是__________。 （2）本学期我们认识了许多拥有美好品质的人物，如勤劳淳朴的挑山工，_______________的小英雄雨来，_______________的哈尔威船长等。 7．按要求完成句子练习。 7. 有一种叫做“碳纳米管”的神奇材料，比钢铁结实百倍。（运用加点部分使用的说明方法介绍一种事物） __________________ 8. 他勇敢地抓住窗框，两只脚有力地蹬着车厢，攀上了窗口。（照样子，运用一组连续的动作把下面的场景写具体） 小男孩打羽毛球：_______________ 9. 那双手就像鹰的爪子，扭着雨来的两只耳朵，向两边拉。（运用加点词语仿写一句比喻句） ___________________ 10. 仿写一首小诗。 春天的早晨，怎样的可爱呢！柔和的风，飘扬的衣袖，愉悦的心情。 秋天的黄昏，怎样的美丽呢！__________________，__________________，_____________________。 二、根据所学内容填空。 11. 根据所学内容填空。 （1）诗歌中有变化多端的天气。“________________________，惟有蜻蜓蛱蝶飞”是晴天的安逸，“寒雨连江夜入吴，__________________________”是雨天的凄清，“欲将轻骑逐，_____________________”是雪天的豪壮。 （2）“不要人夸好颜色，______________________”这两句诗出自元代诗人王冕写的《______________》，表现了诗人坚贞自守、不与世俗同流合污的精神品质。 （3）《老子》中用“胜人者有力，_________________________”告诉我们____________________________；“一日读书一日功，________________“告诉我们读书是一个连续的过程，一天也不能耽误。 （4）《海的女儿》的作者是丹麦作家____，我还读过他的《______________》。 三、快乐读书吧。 四年级（1）班开展了“探索科学的奥秘”阅读会，请你一起来参与吧。 12. 阅读会上，同学们纷纷带来了自己收藏的科普作品。下列作品中，不属于科普作品的一项是（ ） A. 《伊索寓言》 B. 《灰尘的旅行》 C. 《人类起源的演化过程》 阅读下面的语段，回答问题。 为什么北极熊不怕冷呢?原来，北极熊有一层厚厚的皮下脂肪。这层脂肪最厚处可达7厘米，可以极大地保护北极熊体内的热量不散失。平时，北极熊喜欢大量进食一些高热量的食物，尤其在冬季，北极熊非常挑食，主要进食猎物的脂肪。北极熊身上还长着一层浓密的白毛，这就形成了一层厚厚的保温层。而且，它的每一根毛发都是空心的，就像一根根管子，能够把辐射的光传递到皮肤的表面。有趣的是，北极熊的毛发虽然很白，皮肤却是黑色的，这可以帮助它最大限度地吸收太阳散发出来的热量。据了解，它能把吸收到的太阳能中95%以上的能量转化为自身的热量。 ——节选自《十万个为什么》 13. 阅读语段后我明白了，北极熊不怕冷的原因是_____________、______________、_________________________。 14. 《十万个为什么》这本书中，作者提出了许多有趣的问题，写出两个你最感兴趣的问题。 __________________ 15. 生活中遇到不懂的问题时，除了查阅书籍，还有哪些方法？请再写出两种。 ___________________ 四、阅读理解。 课内阅读。 宝葫芦的秘密（节选） ①我就这么着，从很小的时候起，听奶奶讲故事，一直听到我十来岁。奶奶每次讲的都不一样。上次讲的是张三劈面撞见了一位神仙，得了一个宝葫芦。下次讲的是李四出去远足旅行，一游游到了龙宫，得到了一个宝葫芦。王五呢，他因为是一个好孩子，肯让奶奶给他换衣服，所以得到了一个宝葫芦。至于赵六得的一个宝葫芦——那是掘地掘出来的。 ②不管张三也好，李四也好，一得到了这个宝葫芦，可就幸福极了，要什么有什么。张三想：“我要吃水蜜桃。”立刻就有一盘水蜜桃。李四希望有一条大花狗，马上就冒出了那么一条——冲着他摇尾巴，舔他的手。 ③后来呢?后来不用说，他们全都过上了好日子。 16. 阅读文章可知，本文选自《宝葫芦的秘密》中的（ ）一章。 A. 《宝葫芦的传说》 B. 《意外得到宝物》 C. 《取之不尽的美食》 17. 奶奶讲的故事中的人物因为什么得到了宝葫芦？按照选文完成表格。 张三 李四 王五 赵六 劈面撞见了一位神仙 （1）__________ （2）__________ （3）_________ 18. 下列对选文的理解，不正确的一项是（ ） A. 李四得到宝葫芦后，拥有了一条大花狗。 B. 故事中的人物得到宝葫芦后，都过上了好日子。 C. 故事中的人物都是凭借自己善良美好的品质得到宝葫芦的。 19. 王五和赵六得到宝葫芦后，会许什么愿望呢?接下来会发生什么事呢?想一想，任选一位，展开你的想象续写第②自然段。 ________________ 课外阅读。 天鹅 ①我在沼泽地里见到了它——美丽的天鹅。 ②初见时，我惊呆了，甚至怕我的呼吸会惊动它。我凝视着它，在心里惊叹它的美丽、洁白和轻盈。白瓷一般光滑的羽毛，没有一丝杂质，就好像一团浓墨泼上去，也会整个儿滚落下来，沾不上一星半点。 ③它悠悠然地浮在水面上，身子一动不动，好像在倾听，又好像在思索……也许任何一种飞禽都无法具有这种个性，它的美是独特的——高傲、纯洁、娴静、深沉。发黑的沼泽地并不能破坏这种美，枯败的苇子也无法使它的风采略有逊色。不知是它那白云一样的翅膀照亮了这片水，还是黑色的水更映衬出那圣洁的白色。我总算亲眼看见了世界上还有如此纯白的东西。可是我忽然又不相信，不相信天鹅会同沼泽地连在一起。我猜想它也许是农场畜牧队里一只走散的鹅。 ④但不是，它自己告诉我，它确实是一只天鹅，地地道道的天鹅——它抬起了它那细长的脖子，眺望着那深远的秋天的田野，它似乎完全没有留意脚下的黑色。 20. 给下列词语中加点的字选择正确的解释。（填序号） （1）凝视（ ） ①凝结 ②注意力集中 （2）略有逊色（ ） ①略微，稍微 ②简要的叙述 ③省去、简化 21. 阅读文章，完成填空。 “我”是在____________看见天鹅的。初见它时，“我”的表现是___________，天鹅的美的独特之处表现在__________、_____________、_________、__________。 22. 阅读文章，在括号里填入恰当的词语。 （ ）的天鹅 （ ）的苇子 （ ）的白色 23. 在文中用“____”画出描写天鹅羽毛的句子，用“ ”画出描写天鹅神态的句子。 24. 在描写天鹅的形象时，作者又写了天鹅周围的哪些景物?这样写对表现天鹅的特点有什么作用? __________________ 五、习作展示。 25. 习作展示。 世界上没有两片完全相同的叶子，同样，世界上也没有两个完全一样的人。你之所以成为你，是因为你有着和别人不一样的经历、不一样的家庭、不一样的爱好、不一样的思想、不一样的成长之路……请以“特别的我”为题，写一篇作文。 要求：运用恰当的描写方法，结合具体事例，将内容写得具体生动，不少于350字。 2024—2025学年度第二学期周期学业能力评鉴 四年级语文 一、积累与运用。 【1题答案】 【答案】 ①. 左顾右盼 ②. 敏捷 ③. 吼叫 ④. 昂首 ⑤. 姿态 ⑥. 蹲下 ⑦. 慰藉 ⑧. 茅檐 【2题答案】 【答案】B 【3题答案】 【答案】C 【4题答案】 【答案】è hè chòng  yùn 【5题答案】 【答案】 ①. 介绍 ②. 挑选 ③. 拆开 ④. 木棒 ⑤. 招手 ⑥. 跳绳 ⑦. 折断 ⑧. 捧着 【6题答案】 【答案】 ①. 悬 ②. 智 ③. 释 ④. 舍 ⑤. 急 ⑥. 怒 ⑦. ① ⑧. ③ ⑨. ⑥ ⑩. ② ⑪. ④ 7．按要求完成句子练习。 【7题答案】 【答案】一头成年蓝鲸的体重比陆地上最大的动物大象重三十多倍，是地球上现存体型最大的动物。 【8题答案】 【答案】小男孩左手握住羽毛球往上一抛，右脚往前跨了一步，右手猛地挥起球拍，一下子就把球打向了对方半场。 【9题答案】 【答案】山间的泉水就像透亮的丝带，绕着山石，缓缓流向远方。 【10题答案】 【答案】 ①. 火红的高粱 ②. 饱满的谷穗 ③. 喜悦的心情 二、根据所学内容填空。 【11题答案】 【答案】 ①. 日长篱落无人过 ②. 平明送客楚山孤 ③. 大雪满弓刀 ④. 只留清气满乾坤 ⑤. 墨梅 ⑥. 自胜者强 ⑦. 能战胜自己的人才是真正的强者 ⑧. 一日不读十日空 ⑨. 安徒生 ⑩. 丑小鸭 三、快乐读书吧。 四年级（1）班开展了“探索科学的奥秘”阅读会，请你一起来参与吧。 【12题答案】 【答案】A 【13~15题答案】 【答案】13. ①. 有厚实的皮下脂肪锁住热量 ②. 浓密空心白毛起到保温、传递光能的作用 ③. 黑色皮肤可大量吸收太阳能转化成热量 14. 水为什么能灭火？ 铁为什么会生锈？ 15. ①咨询相关专业人员；②观看科普纪录片寻找答案。 四、阅读理解。 【16~19题答案】 【答案】16. A 17. ①. 出去远足旅行，游到了龙宫 ②. 是个好孩子，肯让奶奶给他换衣服 ③. 掘地掘出来的 18. C 19. 选张三：张三抱着撞来的宝葫芦，乐得直蹦高。他摸着咕噜咕噜叫的肚子想：“这时候要是能吃上一盘糖醋大鲤鱼该多香啊！”话音未落，一盘热气腾腾的大鱼就摆在了面前。他又眼馋地对小伙伴说：“要是咱们村口那棵老树能结出冰糖葫芦来就好了！”瞬间，满树的红果子裹着晶莹的糖衣，看得大家口水直流。 【20~24题答案】 【答案】20. ①. ② ②. ① 21. ①. 沼泽地里 ②. 惊呆了 ③. 高傲 ④. 纯洁 ⑤. 娴静 ⑥. 深沉 22. ①. 美丽 ②. 枯败 ③. 圣洁 23. 白瓷一般光滑的羽毛，没有一丝杂质，就好像一团浓墨泼上去，也会整个儿滚落下来，沾不上一星半点。 它悠悠然地浮在水面上，身子一动不动，好像在倾听，又好像在思索…… 24. 周围的景物：发黑的沼泽地、枯败的苇子、黑色的水。作用：用暗沉杂乱的周围环境衬托出天鹅洁白、圣洁、高雅的独特之美，更突出天鹅美与众不同。 五、习作展示。 【25题答案】 【答案】例文： 特别的我 世界上没有两片一模一样的叶子，也没有一模一样的人。我平凡普通，却有着独属于自己的闪光点，我就是那个特别的我。 我长相平平，圆圆的脸蛋，一双不算很大的眼睛，看着和别的同学别无两样，但我的内心格外特别。别的同学下课追逐打闹，偏爱热闹玩耍，而我偏爱安静，总能静下心来发现身边的小美好。课间十分钟，同学们纷纷跑出教室嬉戏，我总会坐在窗边，静静看着窗外的花草，独享片刻安宁。 我最大的特点，就是心思细腻、温柔善良。我格外爱护身边的小生命，从不随意伤害小动物。上周放学，我看见一只后腿受伤的小橘猫缩在墙角发抖，我立马停下脚步，把书包里的火腿肠掰碎喂给它，还找来干净纸巾轻轻护住它的伤口，直到猫主人赶来，我才安心离开。善待弱小，就是我的小特质。 除此之外，我还有一个与众不同的爱好。同学们课余时间都喜欢画画、打球，而我最爱观察大自然，随手写下细碎的感悟。雨后花坛里破土的嫩芽、傍晚粉紫色的晚霞，我都会细心观察，把美景和感受写进日记。上周雨后，我观察蜗牛爬行的模样，写下一篇小短文，还得到了老师的表扬。 我也有小缺点，做事慢条斯理，偶尔不够大胆，但我从不刻意模仿别人，不会为了合群改变自己。我不喧闹、不浮躁，遵从自己的内心生活。 每个人生来都与众不同，不必跟风迎合他人。安静温柔、热爱美好的我，就是独一无二、最特别的自己。我喜欢这样特别的我。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $