摘要:
**基本信息**
六年级语文期末提升测试,立足基础能力,融合文化传承与生活实践,全面覆盖语言运用、思维能力及审美创造,适配期末综合评估需求。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|查字典|1题/3分|部首、音序查字法|多方法综合考查,兼顾字结构与多音辨析|
|字词|4题/26分|词语书写、换偏旁、成语积累|结合语境书写,注重词语运用与拓展|
|古诗|2题/9分|诗句理解、情感分析|聚焦炼字(如“绿”)与思乡主题,关联课内拓展|
|文言文|1题/6分|虚词释义、句式辨析|紧扣课内经典(《两小儿辩日》),强化基础积累|
|阅读理解|2篇/18分|概括、赏析、感悟|选取母爱与自然抗争题材,培养共情与审美|
|习作|2题/40分|观点表达、叙事抒情|小练笔结合规则意识,大作文引导自信成长,贴近生活|
内容正文:
期末提升测试题 六年级语文
-----学校 -----班级 姓名_______成绩_______
时间:90分钟 满分:120分
A查字典专项考查
一、我会查字典填空。(3分)
1、“鞭”是( )结构。按部首查字法,先查部首( ),再查( )画;按音序查字法,先查音序( ),再查音节( ),组词是( )。
2、“圈”是( )结构。按部首查字法,先查部首( ),再查( )画;“圈”有两个音节“quān”和“juàn”,写出下列词语中“圈”的读音。
羊圈( ) 红圈 ( ) 圆圈 ( )
B字词专项考查
二、我会根据拼音写词语。(10分)
1、cán yáng( )下,一湾清泉静静地向东流去;山村中,正有袅袅chuī yān( )升起。
2、多么kǒng bù( )的kù xíng( )都吓不倒地下共产党员,面对mó guǐ( )的折磨,他们毫不畏惧。
3、在pì jìng( )的小巷里,jiào shòu( )突然来了líng gǎn( ),找到了zhèng què( )的答案。
4、chuī shì yuán( )为了救战友,xī shēng( )了自己。
5、jǐng chá( )见jú shì( )yán zhòng( ),立刻冲上前,冷静地处理。
三、给下面的汉字换偏旁组成新字,再组词。(4分)
传______( ) 浙______( ) 踢______( )
淀______( ) 珊______( ) 揪______( )
四、补充词语,并选词填空。(6分)
身( )其( ) 语( )( )长 ( )( )而止
( )不( )待 桃( )( )门 无( )( )悔
1、形容亲身到过那个地方的词语是( )。
2、形容心情非常急切的词语是( )。
3、春秋时期伟大的思想家孔子,一生善施教化,他的学生早已( ),遍布天下。
五、根据解释在括号里填入合适的成语。(6分)
1.听到这个消息,他被吓得( )。(形容受惊而愣住的样子)
2.网传“吃五花肉可防雾霾”,专家坦言( )。 (听到从来没有听到过的,形容事物非常稀罕)
3.名利( ),名节高于珠峰。(比大雁的毛还轻,多形容轻微或不足道)
4.正所谓“塞翁失马,( )”,一次失败决定不了什么,下一次或许就会成功。(比喻一时虽然受到损失,也许反而因此能得到好处,也指坏事在一定条件下可变为好事。)
C古诗专项考查
六、解释句中加点字的意思。(4分)
1.野径云俱黑。 ( )
2、渭城朝雨浥轻尘。( )
3.莫知我哀。 ( )
4.绝胜烟柳满皇都。 ( )
5.但爱鲈鱼美。 ( )
七、读古诗完成练习。(5分)
泊船瓜洲
[宋]王安石
京口瓜洲一水间,
钟山只隔数重山。
春风又绿江南岸,
明月何时照我还。
1、诗中描写了_______的_____________的景色,表达了诗人的____________________之情。
2、诗中的“绿”字寄托了诗人哪些情思?
_____________________________________________________________________
3、你怎样理解诗中的“一水间”三个字?
_____________________________________________________________________
4、哪句诗表达了诗人的思乡之情?
_____________________________________________________________________
5、全诗寓情于景,让我们体会到了诗人的愉悦心情,也让我们知道了他的思乡情。你还知道哪首诗与《泊船瓜洲》的手法一样,写在下面吧。
_____________________________________________________________________
D改写句子专项考查
八、按要求写句子。(8分)
1、一队队戴着红领巾的少先队员高高兴兴地走进华丽的少年宫。
(缩句)
__________________________________________________________________
2、那挑山工想了想说:“我们哪里有近道,还不是和你们一条道?”(改为转述句)
__________________________________________________________________
3、共产党员什么困难都能克服。(改为双重否定句)
__________________________________________________________________
4、这里的景色那么美,怎能不使我们流连忘返呢?(改为陈述句)
__________________________________________________________________
5、如果你种下的是葵花,秋天你将收获一片金黄。(仿写句子)
如果你种下的是西瓜,________天你将收获__________________________________________________________________。如果________________________________________________。
E文言文专项考查
九、选择。(6分)
1、句子“为是其智弗若与?”加点的字“为”的意思是( )。
A.当作 B.因为 C.说 D.替,给
2、句子“此不为远者小而近者大乎? ”加点的字“为”的意思是( )。
( )
A.当作 B.因为 C.是 D.替,给
3、下面句子不属于反问句的一项是( )。
A.孰为汝多知乎?
B.为是其智弗若与?曰:非然也。
C.日初出大如车盖,及日中则如盘盂,此不为远者小而近者大乎?
D.日初出沧沧凉凉,及其日中如探汤,此不为近者热而远者凉乎?
4、下列各句与“弈秋,通国之善弈者也”句式不同的一项是( )
A.夫战,勇气也 B.此则岳阳楼之大观也
C.甚矣,汝之不惠 D.莲,花之君子者也
5、下列句子的朗读节奏划分正确的一项是( )。
A.使/弈秋/诲二人/弈。 B.使/弈秋/诲/二人弈。
C.使弈秋/诲/二人/弈。 D.使弈/秋/诲二人弈。
6、下列与“弈秋,通国之善弈者也”句式不同的一项是( )。
A.夫战,勇气也。 B.此则岳阳楼之大观也。
C.甚矣,汝之不惠。 D.莲,花之君子者也。
7、下列孔子的名言中,符合《两小儿辩日》中孔子做法的一项是( )。
A.知之为知之,不知为不知,是知也。
B.敏而好学,不耻下问,是以谓之“文”也。
C.默而识之,学而不厌,诲人不倦,何有于我哉。
D.三人行,必有我师焉。
F课文内容填空专项考查
十、我会根据课本内容填空。(10分)
1、《北京的春节》的作者是__________,全文以__________为顺序,生动地描述了老北京春节的习俗,表现了作者____________________之情。
2、“我们的同志在困难的时候,要____________________,要____________________,要__________________________。中国人民正在受难,我们有责任解救他们,我们要________________。”这段话出自毛泽东写的《______________》,这篇文章是毛泽东在追悼____________同志时作的演讲。
3、“最后把‘?’拉直变成‘!’,找到了真理”中的“?”指的是__________________。“!”指的是____________________________。这句话告诉我们:_______________________________________。
4、《十六年前的回忆》一文通过对李大钊被捕前、__________、法庭上、__________的回忆,表现了李大钊____________________________________的高贵品质,表达了作者对父亲的______________________________之情。
G阅读理解专项考查
十一、阅读短文,回答问题。(18分)
(一)阅读训练,我最棒。(11分)
雕 像
一位致富不忘家乡的农民企业家出资修了一座跨河大桥。
大桥竣工后,企业家找到一位颇有名气的雕塑家,请他塑一尊人物石雕立在桥边。
企业家说:照片我没有,但请您听听这个故事——
20年前一个夏日的傍晚,山洪暴发,天昏地暗。一个放学归来的少年躲在河边一棵孤柳下浑身湿透,惊恐地盯着面前咆哮的河水。突然,少年听到一声声呼唤:“狗子——狗子——”
少年隐约看见河对岸母亲顶着一块塑料布艰难地走来了,可河上的小木桥早被洪水冲走了。母亲也看见了儿子,来不及挽起裤腿便踏进湍急的河里。突然,一股更猛的洪水奔涌过来,母亲一闪不见了。少年急了,跟着洪水往下游跑。
良久,母亲又被洪水托了起来。
“娘!娘——”少年哭喊道。
母亲被浪头掀起的片刻,用了最大的声音喊:“狗子——饭在灶膛里……热着——有20块钱在床上的棉絮里……”母亲话音未落就被洪水卷走了。
后来少年辍(chuò zhuì)学了。少年用母亲积攒下的分分角角到镇上做生意,一直到今天。
企业家讲到这里,声音有些哽咽(yān yè)了,他说:“您知道,那少年是我,我要给母亲塑一尊雕像。”
那一夜雕塑家失眠了,那场景总缠绕在脑子里。雕塑家开始了自己雕塑生涯中最重要的一幅作品的创作与雕刻。
雕像揭幕(mù mò)的那一天,当这位农民企业家亲手掀起雕像上的红绸时,他惊呆了,久久不语——风雨中,一位头发凌乱的母亲顶着一块塑料布,佝偻着腰,神情焦急地呼唤着……母亲的背后,映衬着彩虹一样的跨河大桥。
企业家紧紧抓着雕塑家的手:“谢谢您!谢谢您!”企业家的声音颤(chàn zhàn)动着,眼睛里闪着泪光。随后他说:“工钱多少?您说个价!”
雕塑家轻轻推开企业家的手,郑重地问:“你说呢?”
1.给文中加点的字选择正确的读音,打“√”。
2.解释词语中加点的字。
(1)颇有名气:________________________________________
(2)山洪暴发:________________________________________
3.读文中画“ ”的句子,想想这尊雕像表现出了怎样的深刻意义。
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
4.读文中画“____”的句子,说说雕塑家想表达什么意思。
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
5.请你简要介绍文中的三个人物。
企业家:____________________________________________
雕塑家:____________________________________________
母亲:______________________________________________
(二)课外阅读,提升能力。(7分)
太阳鸟
曼广弄寨后面的小溪边有一棵野芒果树,上面住满了太阳鸟。太阳鸟是热带雨林里一种小巧玲珑的鸟,从喙尖到尾尖,不足10厘米长,叫声清雅,羽色艳丽,赤橙黄绿青蓝紫,像是用七彩阳光编织成的。早晨它们集队外出觅食时,天空就像出现了一道瑰丽的长虹,黄昏它们栖落在枝丫间啄起晶莹的溪水梳理羽毛时,树冠就像一座彩色的帐篷。
那天,我栽完秧到溪边洗澡,正是太阳鸟孵卵的季节,野芒果树上鸟声啁啾,雄鸟飞进飞出地忙着给孵在窝里的雌鸟喂食。
我刚洗好头,突然听见树上传来鸟儿惊慌的鸣叫,抬头一看,魂都差点吓掉了,一条眼镜王蛇正爬楼梯似的顺着枝丫爬上树冠。眼镜王蛇可以说是森林里的大魔头,体长足足有6米,体大力强,在草上爬起来疾走如飞,只要迎面碰到有生命的东西,它就会毫不迟疑地主动攻击,别说鸟儿兔子这样的弱小动物了,就是老虎豹子见到了,也会退避三舍。我赶紧躲在一丛巨蕉下面,在蕉叶上剜个洞,偷偷窥视。
眼镜王蛇爬上高高的树桠,蛇尾缠在枝杈间,鲜红的蛇信子探进一只只鸟窝,自上而下,吸食鸟蛋。椭圆形的晶莹剔透的小鸟蛋就像被一股强大的吸力所牵引,排好队一个接一个咕噜咕噜顺着蛇信子滚进蛇嘴去。
所有正在孵卵的太阳鸟都涌出巢来,在外觅食的雄鸟也从四面八方飞拢来,越聚越多,成千上万,把一大块阳光都遮盖了。有的擦着树冠飞过来掠过去,有的停泊在半空怒视着正在行凶的眼镜王蛇,有的叽叽呀呀惊慌地哀叫着。
唉,可怜的小鸟,这一茬蛋算是白生了。我想,这么娇嫩的生命,是无法跟眼镜王蛇对抗的:它们最多只能凭借会飞行的优势,在安全的距离外,徒劳地谩骂,毫无意义地抗议而已。
眼镜王蛇仍美滋滋地吸食着鸟蛋,对这一群太阳鸟摆出一副不屑一顾的轻蔑神态……
不一会儿,左边树冠上的鸟巢都被扫荡光了,贪婪的蛇头又转向右边的树冠。就在这时,一只尾巴叉开像穿了一件燕尾服的太阳鸟,“嘀——”长鸣一声,一敛翅膀,朝蛇头俯冲下去。它是要用尖针似的细细的嘴喙去啄蛇眼的,可它飞到离蛇头还有一米远时,眼镜王蛇突然张开了大嘴,叉尾太阳鸟翅膀一偏,身不由己地一头撞进蛇嘴里去。
救不了卵,反而把自己也给赔了进去,真是可悲,我想。
然而,叉尾的行为似乎成了一种榜样、一种表率、一种示范。在叉尾鸟被蛇嘴吞进去的一瞬间,一只又一只鸟儿升高俯冲,朝丑陋的蛇头扑去。可是它们也无一例外地被吸进深渊似的蛇腹。眼镜王蛇大概生平第一次享受这样的自动进餐,高兴得摇头晃脑,蛇信子舞得异常热烈兴奋……【甲】
在一种特定的氛围里,英雄行为和牺牲精神也会传染蔓延。此时,几乎所有的太阳鸟,都飞聚到眼镜王蛇的正面来,争先恐后地升高,两三只一排连续不断地朝蛇头俯冲扑击,张开的蛇嘴和天空之间,好像拉起了一根扯不断的彩带……【乙】
我不知道究竟有多少只太阳鸟填进了蛇腹,渐渐地,眼镜王蛇瘪瘪的肚皮隆了起来。它大概吃得太多了,肚子太胀不愿再吃了,闭起了嘴巴。说时迟,那时快,两只太阳鸟扑到它的脸上,尖针似的细长的嘴喙啄中了玻璃球似的蛇眼。我看见眼镜王蛇浑身颤动了一下,颈肋倏地扩张,颈部像鸟翼似的膨胀开来,它被刺疼了,激怒了,唰地一抖脖子,一口咬住那两只太阳鸟,示威似的朝鸟群摇晃。
太阳鸟并没有被吓倒,它们三五只一批下雨一样地扑向蛇头,专门朝两只蛇眼猛啄。不一会儿,眼镜王蛇眼窝里便涌出汩汩的血,它终于有点抵挡不住鸟群奋不顾身的攻击了,合拢颈肋,蛇头一低,顺着树干想溜下树去,一大群太阳鸟蜂拥而上,盯住蛇头狠啄。眼镜王蛇的身体一阵阵抽搐,蛇尾一松,从高高的树冠上咚的摔了下来。密匝匝的鸟群轰地跟着降到低空,许多鸟儿扑到蛇身上,我看不到蛇了,只看得到被鸟紧紧包裹起来的一团东西在扭滚蹦跶。随着眼镜王蛇挣扎翻滚,一层层的鸟被压死了,又有更多的鸟前赴后继地俯冲下去……
终于,狠毒凶猛连老虎豹子见了都要退避三舍的眼镜王蛇像条烂草绳似的瘫软下来。
地上,铺了一层死去的太阳鸟,落英缤纷,就像下了一场花雨……
1、面对眼镜王蛇的侵袭,太阳鸟的反抗经历了一个惊心动魄的过程。请阅读⑸——14段,补全情节。
①____________________________________________
②众多的鸟儿扑向蛇头,毫无例外葬身蛇腹。
③____________________________________________
④众多的鸟儿拼命啄伤蛇眼,蛇痛极摔下树来。
⑤众多的鸟儿扑向蛇身猛啄,一层层的被压死。
⑥____________________________________________
2、结合全文,说一说第⑴段对太阳鸟的介绍和描写有什么作用。
____________________________________________
3、本文的描写非常精彩。请从文中画线的两处选择【甲】【乙】一处进行赏析。
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________________________________________________________
________________________________________________________
4、结尾段写道:“地上,铺了一层死去的太阳鸟,落英缤纷,就像下了一场花雨……”面对此情景,请你对太阳鸟说一段话,抒发你的感触。
(不超过60字)
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H习作表达专项考查
十二、小练笔(10分)
每天下课后,总有几个同学你争我抢地往教室外挤,老师总是告诫那几个不遵守规则的同学。可他们满不在乎,觉得反正都要出去,谁往前挤,谁就可以早出去。你怎么看待这种现象?请说说你的看法,最好用上你积累的名言警句。
十三、习作百花园。(30分)
生活中,不如别人穿得靓丽;学习上,成绩不如别人优秀;容貌,不如别人漂亮,于是有的人就开始自卑,觉得处处不如别人。让我们从这一刻开始找回自身闪亮的一面,做一个自信的人。请以“舍弃自卑的我”为题写一篇作文,不少于450字,语句通顺。
参考答案
A查字典专项考查
一、我会查字典填空。(3分)
1、左右 革 9 B bian 马鞭
2、全包围 口 8 juàn quān quān
B字词专项考查
二、我会根据拼音写词语。(10分)
1.残阳 炊烟 2.恐怖 酷刑 魔鬼
3.僻静 教授 灵感 正确
4.炊事员 牺牲
5.警察 局势 严重
三、给下面的汉字换偏旁组成新字,再组词。(4分)
砖瓦 逝 逝世 惕 警惕
绽 绽开 栅 栅栏 瞅 瞅一瞅
四、补充词语,并选词填空。(6分)
身临其境 语重心长 戛然而止
迫不及待 桃李满门 无怨无悔
1、身临其境 2、迫不及待 3、桃李满门
五、根据解释在括号里填入合适的成语。(6分)
1.目瞪口呆2.闻所未闻3.轻于鸿毛4.焉知非福
C古诗专项考查
六、解释句中加点字的意思。(4分)
1.田野间的小路。2.湿润,沾湿。3.没有人.4.远远胜过,5.单单,只是。
七、读古诗完成练习。(5分)
1、京口到瓜洲路上 春意盎然 喜悦
2、寄托了诗人无比愉悦的心情和对故乡的思念之情。
3、“一水间”三字,形容舟行迅疾,顷刻就到。突出了诗人的喜悦之情。
4、明月何时照我还。
5、江上往来人,但爱鲈鱼美。 君看一叶舟,出没风波里。——《江上渔者》
D改写句子专项考查
八、按要求写句子。(8分)
1.少先队员走进少年宫。
2.那挑山工想了想说,他们哪里有近道,还不是和我们一条道?
3.共产党员没有什么困难不能克服。
4.这里的景色那么美,使我们流连忘返。
5.示例:夏 一份甘甜 你种下的是腊梅,冬天你将收获一院芳香
E文言文专项考查
九、选择。(6分)
1、B 2、C 3、B 4、C 5、B 6、C 7、A
F课文内容填空专项考查
十、我会根据课本内容填空。(10分)
1.老舍 时间 对传统文化的喜爱
2.看到成绩 看到光明 提高我们的勇气 努力奋斗 为人民服务 张思德
3.发现的问题和提出的疑问 通过探索,解决了疑问 只有善于观察,不断发问,不断解决疑问,锲而不舍地追根求源,才能在生活中发现真理
4.被捕时 被害后 忠于革命事业、坚贞不屈 敬仰和深切怀念
G阅读理解专项考查
十一、阅读短文,回答问题。(18分)
(一)阅读训练,我最棒。(11分)
1.chuò,√ yè,√ mù,√ chàn,√
2.(1)很。 (2)突然而且猛烈。
3.示例:母爱是神圣而伟大的,母爱像彩虹一样绚丽。
4.雕像象征着母爱,母爱无价,所以雕像也无价。
5.致富不忘家乡,深切怀念母亲。
技术精湛,被母爱深深感动,创造出了令人惊叹的雕像。
伟大,为了儿子可以牺牲自己的一切。
(二)课外阅读,提升能力。(7分)
1.一只太阳鸟扑向蛇头,结果被蛇吃掉。
两只太阳鸟啄蛇眼,结果被蛇吃掉。
更多的太阳鸟前仆后继地俯冲下去,眼镜蛇像条烂绳似的瘫软下来。
2.表现太阳鸟小巧玲珑、漂亮,与后面硕大的眼镜蛇形成对比,更突出太阳鸟的战斗精神,为下文描写太阳鸟的英勇顽强做了铺垫。
3.甲:运用了拟人的修辞手法,生动形象地写出了眼镜蛇进餐前后摇头晃脑,蛇信子异常兴奋的得意忘形的丑态。
乙:运用了比喻的修辞手法,“争先恐后、连续不断、俯冲扑击”等动词生动形象地写出了太阳鸟的战斗精神及作者对太阳鸟的热烈赞美。
4.哦!美丽的太阳鸟,娇嫩的小生命,勇敢的小精灵,你们书写的是天地间最绚丽最壮美的一笔。
H习作表达专项考查
十二、小练笔(10分)
每天下课后,总有几个同学你争我抢地往教室外挤,老师总是告诫那几个不遵守规则的同学。可他们满不在乎,觉得反正都要出去,谁往前挤,谁就可以早出去。你怎么看待这种现象?请说说你的看法,最好用上你积累的名言警句。
十三、习作百花园。(30分)
生活中,不如别人穿得靓丽;学习上,成绩不如别人优秀;容貌,不如别人漂亮,于是有的人就开始自卑,觉得处处不如别人。让我们从这一刻开始找回自身闪亮的一面,做一个自信的人。请以“舍弃自卑的我”为题写一篇作文,不少于450字,语句通顺。
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