精品解析:2026年福建省中考数学真题

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2026-06-23
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 中考复习-真题
学年 2026-2027
地区(省份) 福建省
地区(市) 漳州市,福州市,厦门市,南平市,龙岩市,莆田市,宁德市,三明市,泉州市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.28 MB
发布时间 2026-06-23
更新时间 2026-06-24
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-06-23
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价格 5.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

数学试题 一、选择题:本题共10小题,每小题4分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合要求的. 1. 福建省首届“闽超”足球比赛正如火如荼进行中,在某轮比赛中甲队与乙队的比赛结果为,丙队与丁队的比赛结果为.若把这轮比赛中甲队的净胜球数记作 ,则丙队的净胜球数应记作( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】先明确净胜球数的计算方法为:净胜球数进球数失球数,结合题目给出的甲队净胜球验证计算规则,再计算丙队的净胜球数即可得到答案. 【详解】解:净胜球数的计算规则为:净胜球数进球数失球数, ∵甲队与乙队的比赛结果为,即甲队进球数为 ,失球数为, ∴甲队的净胜球数为,记作 , ∵丙队与丁队的比赛结果为,即丙队进球数为, 失球数为 , ∴丙队净胜球数为,即丙队的净胜球数应记作. 2. 下列图形中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】先明确两个概念,轴对称图形:沿一条直线对折后,直线两侧的部分能完全重合的图形.中心对称图形:绕图形中心旋转后,能和原图形完全重合的图形.逐个分析选项判断是否符合这两个概念即可. 【详解】选项A:是中心对称图形,但不存在一条直线能使对折后两侧完全重合,不是轴对称图形,不符合要求. 选项B:是轴对称图形,旋转后无法和原图形重合,不是中心对称图形,不符合要求. 选项C:沿对边中点连线/对角线对折都能重合,是轴对称图形;绕中心旋转后和原图形完全重合,是中心对称图形,符合要求. 选项D:是轴对称图形,旋转后无法和原图形重合,不是中心对称图形,不符合要求. 3. 2026年5月24日,神舟二十三号飞船成功发射,彰显了我国航空航天事业取得巨大成就.飞船在轨飞行速度接近地球第一宇宙速度7900米/秒.数据7900用科学记数法表示为( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【详解】解:根据科学记数法的定义,对进行改写,要满足,可得, ∵变为,小数点向左移动了位, ∴, 因此用科学记数法表示为 4. 福建土楼产生于宋元,成熟于明末、清代和民国时期.土楼或方或圆,以圆为主,如珍珠般洒落在闽西南的绿水青山间,遵循“天人合一”的东方哲学理念.图1是福建众多土楼中的一座圆形土楼.图2为其示意图,关于它的三视图的描述,下列说法正确的是( ) A. 主视图和左视图相同 B. 主视图和俯视图相同 C. 左视图和俯视图相同 D. 三种视图都相同 【答案】A 【解析】 【分析】根据主视图(从物体的正面向后方投影得到的视图)、左视图(从物体的左侧方向右方投影得到的视图)、俯视图(从物体的上方向下方投影得到的视图)的定义,分析从三面看的几何特征,将其对比即可求出答案. 【详解】解: 主视图和左视图是相同的图形,俯视图是两个同心圆即圆环. A正确,B、C、D项错误. 5. 实数,在数轴上的对应点的位置如图所示,下列结论正确的是( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】先利用数轴确定a、b的取值范围,然后逐项判断即可. 【详解】解:由数轴可得:, ∴,,,, ∴选项A、B、C说法错误;选项D说法正确. 6. 下列各点中,在函数图象上的点是( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】反比例函数图象上任意一点的坐标都满足函数解析式,将各选项点的横坐标代入解析式,计算对应的y值,和点的纵坐标对比即可得出结论. 【详解】解:对于函数 A、 当时,, 点在函数的图象上,此选项符合题意; B、 当时,, 点不在函数的图象上,此选项不符合题意; C、 当时,, 点不在函数的图象上,此选项不符合题意; D、 当时,, 点不在函数的图象上,此选项不符合题意. 7. 古算诗词题融数学于诗词之中,是前人智慧的结晶.如图是古算诗词题“争荡秋千”所描绘的示意图.已知秋千的绳索长 尺,且秋千的绳索始终保持直线状态,踏板的起始位置在点处, 与地面垂直,踏板离地面的高度尺.当踏板从处绕点 运动到处时,踏板离地面的高度尺,则秋千的绳索荡过的的大小为( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】先通过作垂线构造直角三角形,利用矩形边长相等求出线段的长度,再结合秋千绳索长度得到斜边 ,最后根据余弦函数值求出的度数. 【详解】解:如图,过点作, 由题意,, 四边形是矩形, 尺, 尺, 尺, 尺, 在中: , . 8. 为庆祝“中俄教育年”正式启动,某校8个班级分别制作了若干张宣传图片,图片数的条形统计图如图所示.这8个班级宣传图片数的中位数与平均数分别是( ) A. 7,7 B. 7, C. ,7 D. , 【答案】B 【解析】 【分析】根据条形统计图的数据分析,按照中位数和平均数的定义求解即可. 【详解】解:由8个班级分别制作了若干张宣传图片, ∴中位数为第4、5个班级的图片数, 从小到大排列后:第4、5个班级的图片数为, ∴中位数为:; 平均数为:. 9. 如图, 是 的直径, 是 的切线, 交 于点D.若,则的值是( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】连接,根据切线的性质得出,再由直角三角形斜边中线的性质确定,利用圆周角定理得出,得出,再由正切函数即可求解. 【详解】解:连接,如图所示: ∵ 是 的切线, ∴, ∵, ∴点D为 的中点, ∴, ∵ 是 的直径, ∴, ∴, ∴. 10. 已知抛物线 经过点,.若 ,且 ,则 的取值可以是( ) A. 0 B. 1 C. 2 D. 3 【答案】C 【解析】 【分析】先将A、 B两点横坐标代入抛物线解析式,得到 关于n的表达式,再结合 和 的条件列不等式,求出n的取值范围,即可判断符合条件的选项. 【详解】解:∵ 抛物线 经过点 , , ∴将 代入解析式得 , 将 代入解析式得 , ∵ , 且 , ∴ , ∴ 解得 观察选项,只有符合该范围. 二、填空题:本题共6小题,每小题4分,共24分. 11. 一组数据9,8,5,2,1,1的众数是____________. 【答案】1 【解析】 【分析】众数是一组数据中出现次数最多的数,据此求解即可. 【详解】解:在数据,, ,,,中,出现的次数最多, 因此这组数据的众数是. 12. 如图,A,B两点被池塘隔开,在 外选择一点C,连接 和,分别取 和的中点M,N,测得米,则A,B两点间的距离是____________米. 【答案】200 【解析】 【分析】根据三角形的中位线定理得到即可得出答案. 【详解】解:点M,N分别是 和的中点, ∴ 是的中位线, ∵米, ∴(米). 13. 因式分解:__________. 【答案】 【解析】 【详解】解:. 14. 某数学兴趣小组成员把一副三角板按如图所示的方式摆放,其中,,,四边形 恰好为矩形,点E,F分别在 , 上,则等于____________度. 【答案】75 【解析】 【分析】根据矩形性质可得,进而求出,,再根据三角形内角和求出. 【详解】解:∵,四边形为矩形, ∴, 又∵,, ∴,, ∴. 15. 已知实数,满足,则的值为____________. 【答案】1 【解析】 【分析】对进行变形得到,再对代数式进行变形,代入计算即可. 【详解】解:∵, ∴ , ∴, ∴ . 16. 由于水对物体的浮力作用,实心的纯金和纯银浸没水中称重时,弹簧测力计的示数分别约为原来的和.一件重80克的实心金银饰品,浸没水中称重,弹簧测力计的示数为原来的,若实心的纯金和纯银浸没水中称重,弹簧测力计的示数分别按原来的和计算,则这件金银饰品中含金____________克. 【答案】60 【解析】 【分析】设这件金银饰品中含金 克,则含银克,根据浸没水中后弹簧测力计总示数等于金的示数与银的示数之和,列出一元一次方程求解即可. 【详解】解:设这件金银饰品中含金 克,则含银克, 根据题意列方程得: 去括号,得 移项合并同类项,得 系数化为,得. 三、解答题:本题共9小题,共86分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤. 17. 计算:. 【答案】 【解析】 【分析】先计算算术平方根、绝对值、乘方,再进行加减运算即可. 【详解】解: . 18. 如图,是等边三角形,,,.求证:. 【答案】证明:,, . 是等边三角形, ,. . 在和中, . . 【解析】 【分析】先根据、的垂直条件,得到.结合等边三角形的性质,得到,.推导与的大小关系,判断二者是否相等.因为已知,可通过判定和全等.依据全等三角形对应边相等的性质,即可求证. 【详解】略 19. 解不等式组: 【答案】 【解析】 【详解】解: 解不等式①,得, 解不等式②,得, 所以原不等式组的解集为. 20. 如图,四边形是矩形,,点 在的延长线上. (1)求作点 ,使点 在边上,且;(要求:尺规作图,不写作法,保留作图痕迹) (2)在(1)的条件下,若,,,求的长. 【答案】(1)如图,点 即为所求. (2) 【解析】 【分析】(1)利用尺规作图作,的边与的交点即为所求作的点 ; (2)由矩形的性质、平行线的性质、等边对等角可得,即可求得的长;设,则,在中,利用勾股定理列方程求解即可. 【小问1详解】 解:作,的边与的交点即为所求作的点 ; ∵四边形是矩形, ∴, ∴, ∵, ∴,即点 即为所求. 【小问2详解】 解:∵四边形是矩形,, ,. , , , . , , 设,则, 在中, ,, 由勾股定理得, ,解得, 即. 21. 一个不透明的盒子中有1个标号为0的黄球,2个标号分别为1,2的红球,,1个标号为3的白球,这些球除颜色和标号外无其他差别. (1)从盒子中随机摸出1个球,求摸出的球是黄球的概率; (2)从盒子中随机摸出1个球,不放回,再从中随机摸出1个球.求摸出的2个球颜色不同且标号之和小于4的概率. 【答案】(1) (2) 【解析】 【分析】(1)根据概率公式直接求解; (2)先列表得到所有等可能性的结果数, 再找到符合题意的结果数,最后依据概率计算公式求解即可. 【小问1详解】 解:从盒子中随机摸出1个球共有4种结果,且每种结果出现的可能性相同,其中,摸出的球是黄球(记为事件)的结果有1种,所以; 【小问2详解】 解:从盒子中随机摸出1个球,不放回,再从中随机摸出1个球,列表如下: 第二次 第一次 黄球 红球 红球 白球 黄球 红球 红球 白球 共有12种结果,且每种结果出现的可能性相同,其中,摸出2个球的颜色不同且标号之和小于4(记为事件 )的结果共有6种:,,,,,,所以. 22. 如图,在四边形 中, 是 上的一点,,.四边形由四边形 沿 翻折得到,点 , , 的对应点分别为,,. 是延长线上的一点,且. (1)求证:; (2)若,,求的长. 【答案】(1)证明:, . ∵四边形由四边形 翻折得到,点 的对应点为, . , . . (2) 【解析】 【分析】(1)利用平行和折叠的性质证明,即可得出结论; (2)根据是等腰直角三角形可求,过点作,垂足为 ,再解三角形即可. 【小问1详解】 略 【小问2详解】 解:过点作,垂足为 . ,, . , . ∵四边形由四边形 翻折得到,点 的对应点为, ,,. 在中,, . ,, . 23. 阅读下列材料,回答问题. 主题 探究形如的数的整数部分与小数部分的特征 提出问题 学过“二次根式”,我们知道许多二次根式为无理数,且均可表示为整数部分与小数部分的和,即,其中 为整数,.如,.那么形如的数,其整数部分 与小数部分 各有什么特征呢? 探究发现 小华对此展开研究,其探究过程如下: (1);(2) ① ; (3);(4) ② ; (5);(6). 据此,小华提出并证明了以下命题. 命题:若整数,满足,且的整数部分为 ,小数部分为 ,则 必为奇数,且. 命题证明 证明:因为,, 所以,即. 又因为,且, 所以. 又根据,可得. 因此, ③ , ④ . 又因为,均为整数,所以为偶数, 故 必为奇数,且. 拓展延伸 问题1若整数,满足,那么的整数部分 是否仍为奇数?证明你的结论; 问题2若整数,满足,其中为整数,且,试探究:的整数部分 是奇数还是偶数?直接写出结论,不必证明. (1)补全①②③④所缺的内容; (2)解决问题1; (3)解决问题2. 【答案】(1)① ;②;③;④. (2) 不是奇数,证明如下: ,, ,即. 又 ,且, . 又 , , , . 故. 又 ,均为整数, 为偶数,故 不是奇数. (3)当为偶数,且时, 为奇数;当为奇数,且时, 为偶数. 【解析】 【分析】(1)根据题意求解即可; (2)先求出,根据,且,得到,由可得,则,求出,即可判断; (3)由(1)知,,根据,得到,进而得到,推出,即可判定. 【小问1详解】 解: , ① ; , ②; , , ,即③ ,即④; 【小问2详解】 略 【小问3详解】 由(1)知,, ,其中为整数,且, , , , , 当为偶数,且时,为奇数, 为偶数, 为奇数,即 为奇数; 当为奇数,且时,为偶数, 为偶数, 为偶数,即 为偶数, 综上,当为偶数,且时, 为奇数;当为奇数,且时, 为偶数. 24. 如图,四边形 内接于, 是延长线上的一点, 的延长线交于点 ,,. (1)求的度数; (2)求证:四边形是平行四边形; (3)设交 于点 ,且,求的值. 【答案】(1) (2)证明:, . . ∵四边形是的内接四边形, . 是等边三角形, , . . . ∴四边形是平行四边形. (3) 【解析】 【分析】(1)先判定是等边三角形,得到,利用圆的内接四边形的性质,证明,最后利用三角形内角和定理解答即可; (2)先利用判定,利用圆的内接四边形的性质求得,证明; (3)过点 作,垂足为 ,连接 ,设,先判定是等边三角形,证明,得到,再证明是等边三角形,证明,,,得到,,接着利用勾股定理表示出,利用平行四边形的性质表示出 ,进一步解答即可. 【小问1详解】 解: ,, 是等边三角形. . ∵四边形 是的内接四边形, . 又, . , . 【小问2详解】 略 【小问3详解】 解:过点 作,垂足为 ,连接 ,设. , 是等边三角形. . 又,, . . . , 是等边三角形. . . . . , . . ,. ∵四边形是平行四边形, . 是等边三角形,, . 在中,, . , . , . . 25. 已知抛物线. (1)若,,求抛物线的顶点坐标; (2)若抛物线上存在一点在 轴上方,求证:抛物线与 轴有两个交点; (3)抛物线与 轴交于, 两点,与轴交于点,直线与相交于点 , 是轴上不与点重合的点.若坐标平面内存在点满足,试探究 和 的数量关系,并证明. 【答案】(1) (2)证明: 抛物线上的点在 轴上方, , , , 即方程有两个不相等的实数根, 抛物线与 轴有两个交点. (3) 和 的数量关系是, 证明: 抛物线与 轴交于, 两点,与轴交于点,如图, 故可设,,, 则,是方程的两根, 由求根公式可得,, 又坐标平面内存在点满足, 由对称性可设, 由勾股定理可得,,, , 解得, 点的坐标为, 直线与相交于点 , , 联立,解得, 点 的坐标为, 由,可知, 又 , 垂直平分, . 【解析】 【分析】(1)将,代入抛物线表达式,配方得顶点式,根据顶点式写出顶点坐标即可; (2)由抛物线上的点在 轴上方得,进而得, 进而得判别式为,得有两个不相等的实数根,进而判断抛物线与 轴有两个交点; (3)设,,,由对称性可设,根据抛物线与方程的关系可得、,根据勾股定理得,,由列式计算可得点的坐标,联立直线与可得点 的坐标,进而得,由得垂直平分,进而得. 【小问1详解】 解:,, , 抛物线的顶点坐标为. 【小问2详解】 略 【小问3详解】 略 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 数学试题 一、选择题:本题共10小题,每小题4分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合要求的. 1. 福建省首届“闽超”足球比赛正如火如荼进行中,在某轮比赛中甲队与乙队的比赛结果为,丙队与丁队的比赛结果为.若把这轮比赛中甲队的净胜球数记作,则丙队的净胜球数应记作( ) A. B. C. D. 2. 下列图形中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是( ) A. B. C. D. 3. 2026年5月24日,神舟二十三号飞船成功发射,彰显了我国航空航天事业取得巨大成就.飞船在轨飞行速度接近地球第一宇宙速度7900米/秒.数据7900用科学记数法表示为( ) A. B. C. D. 4. 福建土楼产生于宋元,成熟于明末、清代和民国时期.土楼或方或圆,以圆为主,如珍珠般洒落在闽西南的绿水青山间,遵循“天人合一”的东方哲学理念.图1是福建众多土楼中的一座圆形土楼.图2为其示意图,关于它的三视图的描述,下列说法正确的是( ) A. 主视图和左视图相同 B. 主视图和俯视图相同 C. 左视图和俯视图相同 D. 三种视图都相同 5. 实数,在数轴上的对应点的位置如图所示,下列结论正确的是( ) A. B. C. D. 6. 下列各点中,在函数图象上的点是( ) A. B. C. D. 7. 古算诗词题融数学于诗词之中,是前人智慧的结晶.如图是古算诗词题“争荡秋千”所描绘的示意图.已知秋千的绳索长 尺,且秋千的绳索始终保持直线状态,踏板的起始位置在点处, 与地面垂直,踏板离地面的高度尺.当踏板从处绕点 运动到 处时,踏板离地面的高度尺,则秋千的绳索荡过的的大小为( ) A. B. C. D. 8. 为庆祝“中俄教育年”正式启动,某校8个班级分别制作了若干张宣传图片,图片数的条形统计图如图所示.这8个班级宣传图片数的中位数与平均数分别是( ) A. 7,7 B. 7, C. ,7 D. , 9. 如图, 是 的直径, 是 的切线, 交 于点D.若,则的值是( ) A. B. C. D. 10. 已知抛物线 经过点,.若 ,且 ,则 的取值可以是( ) A. 0 B. 1 C. 2 D. 3 二、填空题:本题共6小题,每小题4分,共24分. 11. 一组数据9,8,5,2,1,1的众数是____________. 12. 如图,A,B两点被池塘隔开,在 外选择一点C,连接 和 ,分别取 和 的中点M,N,测得米,则A,B两点间的距离是____________米. 13. 因式分解:__________. 14. 某数学兴趣小组成员把一副三角板按如图所示的方式摆放,其中,,,四边形 恰好为矩形,点E,F分别在 , 上,则等于____________度. 15. 已知实数,满足,则的值为____________. 16. 由于水对物体的浮力作用,实心的纯金和纯银浸没水中称重时,弹簧测力计的示数分别约为原来的和.一件重80克的实心金银饰品,浸没水中称重,弹簧测力计的示数为原来的,若实心的纯金和纯银浸没水中称重,弹簧测力计的示数分别按原来的和计算,则这件金银饰品中含金____________克. 三、解答题:本题共9小题,共86分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤. 17. 计算:. 18. 如图,是等边三角形,,,.求证:. 19. 解不等式组: 20. 如图,四边形是矩形,,点 在的延长线上. (1)求作点 ,使点 在边上,且;(要求:尺规作图,不写作法,保留作图痕迹) (2)在(1)的条件下,若,,,求的长. 21. 一个不透明的盒子中有1个标号为0的黄球,2个标号分别为1,2的红球,,1个标号为3的白球,这些球除颜色和标号外无其他差别. (1)从盒子中随机摸出1个球,求摸出的球是黄球的概率; (2)从盒子中随机摸出1个球,不放回,再从中随机摸出1个球.求摸出的2个球颜色不同且标号之和小于4的概率. 22. 如图,在四边形 中, 是 上的一点,,.四边形由四边形 沿 翻折得到,点 , , 的对应点分别为,,.是延长线上的一点,且. (1)求证:; (2)若,,求的长. 23. 阅读下列材料,回答问题. 主题 探究形如的数的整数部分与小数部分的特征 提出问题 学过“二次根式”,我们知道许多二次根式为无理数,且均可表示为整数部分与小数部分的和,即,其中 为整数,.如,.那么形如的数,其整数部分 与小数部分 各有什么特征呢? 探究发现 小华对此展开研究,其探究过程如下: (1);(2) ① ; (3);(4) ② ; (5);(6). 据此,小华提出并证明了以下命题. 命题:若整数,满足,且的整数部分为 ,小数部分为 ,则 必为奇数,且. 命题证明 证明:因为,, 所以,即. 又因为,且, 所以. 又根据,可得. 因此, ③ , ④ . 又因为,均为整数,所以为偶数, 故 必为奇数,且. 拓展延伸 问题1若整数,满足,那么的整数部分 是否仍为奇数?证明你的结论; 问题2若整数,满足,其中为整数,且,试探究:的整数部分 是奇数还是偶数?直接写出结论,不必证明. (1)补全①②③④所缺的内容; (2)解决问题1; (3)解决问题2. 24. 如图,四边形 内接于, 是延长线上的一点, 的延长线交于点,,. (1)求的度数; (2)求证:四边形是平行四边形; (3)设交 于点 ,且,求的值. 25. 已知抛物线. (1)若,,求抛物线的顶点坐标; (2)若抛物线上存在一点在 轴上方,求证:抛物线与 轴有两个交点; (3)抛物线与 轴交于, 两点,与轴交于点,直线与相交于点 , 是轴上不与点 重合的点.若坐标平面内存在点满足,试探究 和 的数量关系,并证明. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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