2.5.2 圆与圆的位置关系 同步练习-2026-2027学年高二上学期数学人教A版选择性必修第一册

2026-06-23
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学人教A版选择性必修 第一册
年级 高二
章节 2.5.2 圆与圆的位置关系
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 126 KB
发布时间 2026-06-23
更新时间 2026-06-23
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-06-23
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58466730.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

**基本信息** 本同步练习聚焦圆与圆的位置关系,通过基础辨析、中档综合、提升探究三层设计,实现从概念理解到综合应用的知识巩固路径,适配新授课分层教学需求,发展数学推理与运算能力。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础|位置关系判定、公切线条数|选择1-4直接应用圆心距与半径关系,强化概念理解| |中档|相切条件、距离最值|填空8结合参数范围,选择6综合两圆位置与距离计算| |提升|轨迹问题、存在性证明|解答11需论证弦中点存在性,填空9融合直线与圆相切求最小圆|

内容正文:

2.5.2 圆与圆的位置关系 同步练习-2026-2027学年高二上学期数学人教A版选择性必修第一册 一、选择题 1.圆x2+y2+4x=0与圆x2+y2-4x-2y-4=0的公切线条数为(  ) A.1 B.2 C.3 D.4 2.过两圆x2+y2+6x+4y=0及x2+y2+4x+2y-4=0的交点的直线的方程是( ) A.x+y+2=0 B.x+y-2=0 C.5x+3y-2=0 D.不存在 3.(多选)已知圆A,圆B相切,圆心距为10 cm,其中圆A的半径为4 cm,则圆B的半径为(  ) A.6 cm  B.10 cm C.14 cm  D.18 cm 4.圆x2+y2-4x+6y=0和圆x2+y2-6x=0交于A,B两点,则AB的垂直平分线的方程是(  ) A.x+y+3=0 B.2x-y-5=0 C.3x-y-9=0 D.4x-3y+7=0 5.若直线l与圆C1:(x+1)2+y2=1,圆C2:(x-1)2+y2=4都相切,切点分别为A,B,则|AB|等于(  ) A.1 B. C. D.2 6.(多选)点P在圆C1:x2+y2=1上,点Q在圆C2:x2+y2-6x+8y+24=0上,则(  ) A.|PQ|的最小值为3 B.|PQ|的最大值为7 C.两个圆心所在的直线斜率为- D.两个圆的公共弦所在直线的方程为6x-8y-25=0 二、填空题 7.过两圆x2+y2-2y-4=0与x2+y2-4x+2y=0的交点,且圆心在直线l:2x+4y-1=0上的圆的方程是 . 8.在平面直角坐标系Oxy中,圆C:x2-2ax+y2-2ay+2a2-1=0上存在点P到点(0,1)的距离为2,则实数a的取值范围是 . 9.与直线x+y-2=0和曲线x2+y2-12x-12y+54=0都相切的半径最小的圆的标准方程是 . 三、解答题 10.已知圆C:x2+y2-6x-8y+21=0. (1)若直线l1过定点A(1,1),且与圆C相切,求l1的方程; (2)若圆D的半径为3,圆心在直线l2:x-y+2=0上,且与圆C外切,求圆D的方程. 11.如图,圆x2+y2=8内有一点P0(-1,2),AB为过点P0的弦,且直线AB的倾斜角为α. (1)当α=135°时,求弦AB的长. (2)是否存在弦AB被点P0平分?若存在,写出直线AB的方程;若不存在,请说明理由. 解析版 一、选择题 1.圆x2+y2+4x=0与圆x2+y2-4x-2y-4=0的公切线条数为( B ) A.1 B.2 C.3 D.4 解析:圆x2+y2+4x=0的标准方程为(x+2)2+y2=4,圆心坐标为(-2,0),半径为r=2.圆x2+y2-4x-2y-4=0的标准方程为(x-2)2+(y-1)2=9,圆心坐标为(2,1),半径为R=3. 圆心距为d==,由于1<<5,即R-r<d<R+r,所以两圆相交,公切线的条数为2.故选B. 2.过两圆x2+y2+6x+4y=0及x2+y2+4x+2y-4=0的交点的直线的方程是( A ) A.x+y+2=0 B.x+y-2=0 C.5x+3y-2=0 D.不存在 解析:由 ①-②得x+y+2=0. 经检验此时相交,符合题意. 3.(多选)已知圆A,圆B相切,圆心距为10 cm,其中圆A的半径为4 cm,则圆B的半径为( AC ) A.6 cm  B.10 cm C.14 cm  D.18 cm 解析:设圆A,圆B的半径分别为r1,r2.当两圆外切时,r1+r2=10,所以r2=10-r1=10-4=6;当两圆内切时,|r1-r2|=10,即|4-r2|=10,所以r2=14(负值舍去),即圆B的半径为6 cm或14 cm. 4.圆x2+y2-4x+6y=0和圆x2+y2-6x=0交于A,B两点,则AB的垂直平分线的方程是( C ) A.x+y+3=0 B.2x-y-5=0 C.3x-y-9=0 D.4x-3y+7=0 解析:由题意,两圆交于A,B两点,则AB的垂直平分线就是经过两圆圆心(2,-3)和(3,0)的直线,所以所求直线的方程为=,即3x-y-9=0. 5.若直线l与圆C1:(x+1)2+y2=1,圆C2:(x-1)2+y2=4都相切,切点分别为A,B,则|AB|等于( C ) A.1 B. C. D.2 解析:如图所示,设直线l交x轴于点M, 由于直线l与圆C1:(x+1)2+y2=1,圆C2:(x-1)2+y2=4都相切,切点分别为A,B,则AC1⊥l,BC2⊥l,∴AC1∥BC2, ∵|BC2|=2=2|AC1|,∴C1为线段MC2的中点,A为线段BM的中点,∴|MC1|=|C1C2|=2,在Rt△AC1M中,由勾股定理可得|AB|=|MA|==. 6.(多选)点P在圆C1:x2+y2=1上,点Q在圆C2:x2+y2-6x+8y+24=0上,则( ABC ) A.|PQ|的最小值为3 B.|PQ|的最大值为7 C.两个圆心所在的直线斜率为- D.两个圆的公共弦所在直线的方程为6x-8y-25=0 解析:圆C1:x2+y2=1的圆心坐标为C1(0,0),半径r=1, 圆C2:x2+y2-6x+8y+24=0,即(x-3)2+(y+4)2=1的圆心坐标为C2(3,-4),半径R=1, ∴圆心距|C1C2|==5>r+R, ∴两圆外离. 又∵P在圆C1上,Q在圆C2上, ∴|PQ|min=|C1C2|-R-r=3, |PQ|max=|C1C2|+R+r=7. A,B正确; 两圆圆心所在的直线斜率为=-,C正确; ∵两圆外离,∴无相交弦,D错误. 二、填空题 7.过两圆x2+y2-2y-4=0与x2+y2-4x+2y=0的交点,且圆心在直线l:2x+4y-1=0上的圆的方程是 x2+y2-3x+y-1=0 . 解析:设所求圆的方程为x2+y2-4x+2y+λ(x2+y2-2y-4)=0,即x2+y2-x+y-4λ=0,所以圆心坐标为(,),代入直线l:2x+4y-1=0的方程,解得λ=,所以所求圆的方程为x2+y2-3x+y-1=0. 8.在平面直角坐标系Oxy中,圆C:x2-2ax+y2-2ay+2a2-1=0上存在点P到点(0,1)的距离为2,则实数a的取值范围是 [,0]∪[1,] . 解析:因为圆C:x2-2ax+y2-2ay+2a2-1=0化为标准方程为(x-a)2+(y-a)2=1, 所以其圆心C(a,a),半径r=1. 因为点P到点(0,1)的距离为2, 所以点P的轨迹方程为x2+(y-1)2=4. 又因为点P在(x-a)2+(y-a)2=1上, 所以圆C与圆x2+(y-1)2=4有交点, 即2-1≤≤2+1, 解得≤a≤0或1≤a≤. 所以实数a的取值范围是[,0]∪[1,]. 9.与直线x+y-2=0和曲线x2+y2-12x-12y+54=0都相切的半径最小的圆的标准方程是 (x-2)2+(y-2)2=2 . 解析:x2+y2-12x-12y+54=0化为标准方程为(x-6)2+(y-6)2=18,显然该曲线表示以C1(6,6)为圆心,3为半径的圆,其圆心C1(6,6)到直线x+y-2=0的距离为d==5.过点C1且垂直于x+y-2=0的直线为y-6=x-6,即y=x,所以所求的最小圆的圆心C2在直线y=x上,如图所示,圆心C2到直线x+y-2=0的距离为=,则圆C2的半径为.设C2的坐标为(x0,x0),则=,解得x0=2(x0=0舍去),所以圆心坐标为(2,2),所以所求圆的标准方程为(x-2)2+(y-2)2=2. 三、解答题 10.已知圆C:x2+y2-6x-8y+21=0. (1)若直线l1过定点A(1,1),且与圆C相切,求l1的方程; (2)若圆D的半径为3,圆心在直线l2:x-y+2=0上,且与圆C外切,求圆D的方程. 解:(1)圆C:x2+y2-6x-8y+21=0化为标准方程为(x-3)2+(y-4)2=4, 所以圆C的圆心为(3,4),半径为2. ①若直线l1的斜率不存在, 即直线为x=1,符合题意. ②若直线l1的斜率存在, 设直线l1的方程为y-1=k(x-1), 即kx-y-k+1=0. 由题意知,圆心(3,4)到已知直线l1的距离等于半径2, 所以=2, 即=2,解得k=, 所以直线方程为5x-12y+7=0. 综上,所求直线l1的方程为x=1和5x-12y+7=0. (2)依题意设D(a,a+2). 因为圆C的半径为2,圆D的半径为3, 由两圆外切,可知|CD|=5, 所以=5, 解得a=-1或a=6. 所以D(-1,1)或D(6,8), 所以所求圆D的方程为(x+1)2+(y-1)2=9或(x-6)2+(y-8)2=9. 11.如图,圆x2+y2=8内有一点P0(-1,2),AB为过点P0的弦,且直线AB的倾斜角为α. (1)当α=135°时,求弦AB的长. (2)是否存在弦AB被点P0平分?若存在,写出直线AB的方程;若不存在,请说明理由. 解:(1)当α=135°时,直线AB的斜率为k=-1, ∴直线AB的方程为y-2=-(x+1),即x+y-1=0. ∵圆心O(0,0)到直线AB的距离d==, ∴弦长|AB|=2×=. (2)存在,此时直线AB的方程为x-2y+5=0.假设存在弦AB被点P0平分, ∴P0为弦AB的中点,又|OA|=|OB|, ∴OP0⊥AB. 又∵==-2,∴kAB=. ∴直线AB的方程为y-2=(x+1),即x-2y+5=0. 由以上求解可知,存在弦AB被点P0平分,直线AB的方程为x-2y+5=0. 页 学科网(北京)股份有限公司 $

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2.5.2  圆与圆的位置关系 同步练习-2026-2027学年高二上学期数学人教A版选择性必修第一册
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