期末复习（选词填空）专项训练-2025-2026学年统编版四年级语文下册

**基本信息** 聚焦四年级语文期末高频词语运用，通过23组语境化辨析题系统覆盖近义词、成语、关联词等核心知识点，强化语言运用能力。 **专项设计** |模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |近义词辨析|10组（如“推测/预测/检测”“观赏/欣赏”）|给定近义词+多语境选择|从词义细微差别到具体语境适配，构建“词义-语境-运用”逻辑链| |成语/喻体辨析|2组（如“纸老虎/百灵鸟”“惊慌失措/惊心动魄”）|比喻义理解+人物/场景匹配|结合生活经验理解喻体内涵，建立形象思维与语言表达的联系| |关联词运用|2组（如“无论……也……”“不仅……也……”）|复句关系判断+关联搭配|通过句式结构分析逻辑关系，培养逻辑思维能力| |现代/网络词汇|1组（如“桌面/文件夹/潜水”）|科技/生活场景应用|链接当代文化生活，体现语言运用的时代性|

统编版 2025-2026学年度第二学期 四年级语文(期末复习)选词填空 班级________ 姓名________ 座位________ 一、选择合适的词填在括号内。 1. 推测 预测 检测 (1) 宇宙中的其他星球是否有生命存在，现在还无从(    )。 (2) 那些喜欢看足球的同学，由于不能看比赛直播，常常在课间(    )比赛结果聊以自慰。 (3) 利用极其灵敏的纳米(    )技术，可以实现疾病的早期(    )与预防。 2. 纸老虎 百灵鸟 老黄牛 领头羊 (1) 小女孩口齿伶俐，像森林里的(     )在婉转啼鸣。 (2) 老王是单位的(     )，工作勤勤恳恳，任劳任怨，受到大家的尊重。 (3) 班长是一个班集体的(     )，有责任管理好班级事务，带领全班同学努力学习，全面发展。 (4) 小强外表看起来很厉害，其实他的胆子可小了，同学们都说他是(     )。 3. 凝视 审视 凝神 注视 (1) 男孩站在树下，正(    )倾听着什么。 (2) 我(    )着这幅画，仿佛看到了画家那丰富的内心世界。 (3) 作为一名侦探，他经常带着(    )的目光观察每个人。 (4) 在全场观众的(    )下，他完成了高难度的动作。 4. 不论……总是…… 无论……也…… (1) 它若是不高兴啊，(    )谁说多少好话，它(   )一声不出，连半朵小梅花也不肯印在稿纸上。 (2) (    )是在院里，还是在院外，它(    )挺着脖儿，表示出世界上并没有可怕的东西。 5. 观赏 欣赏 (1) 领导对我爸爸的为人一直很(    )。 (2) 星期天我们经常到公园(    )兰花。 6. 呈现 出现 (1) 这座城市到处(    )出欣欣向荣的景象。 (2) 他矫健的身影经常(    )在球场上。 7. 柔软 柔和 (1) 她说话的语气非常(    )。 (2) 苇絮飞起来，把这几十家小房屋都罩在(    )的芦花里。 8. 精心 细心 (1) 小明这次为什么没考好？是不够(    )，是没读懂题，还是考试前复习得不够认真？ (2) 奶奶用了两天的时间，为妮妮(    )改制了一件花衣服。 9. 维护 维持 (1) 奥克勒福大副和三名工头拼命想(    )秩序。 (2) 我们要依靠法律(    )自己的合法权益。 10. 支援 救援 (1) “诺曼底号”遇难后，人们立刻开展(    )工作。 (2) 洪水过后，社会各界爱心人士纷纷前来(    )灾区。 11. 希望 凝望 渴望 (1) 傍晚，我站在江边，静静地(    )着天空。 (2) 李四(    )有一条大花狗，马上就冒出了那么一条。 (3) 战争年代，孩子们多么(    )能有一本教科书啊！ 12. 营救 抢救 挽救 (1) 全社会都应关心下一代的健康成长，特别要为(    )失足青少年作出努力。 (2) 这次洪水影响很大，为了(    )被洪水围困的群众，他整整三天三夜没有休息。 (3) 因为(    )一个危重病人，妈妈在手术台上站了十几个小时。 13. 安慰 慰藉 (1) 张刚同学期中考试没有考好，回到家得到了妈妈暖心的(    )。 (2) 这段日子，徜徉书海是我唯一的(    )。 14. 周密 严密 精密 (1) 这台机床性能很好，能车出(    )仪器上的部件。 (2) 因为中国人民解放军有(    )的组织性、纪律性，所以受到人民的拥护。 (3) 这个方案考虑得很(    )。 15. 迷糊 恍惚 (1) 他看起动画片来，心神都(    )了，十分入迷。 (2) 奶奶病得很重，头脑有时清醒，有时(    )。 16. 文件夹 窗口 桌面 潜水 上完网课，我先把电脑(    )清理干净，然后打开作业(     ) ，把习作通过对话3 发给老师。这时候，班长在班级群里发话了：“(    )的同学们都出来‘冒个泡’，咱们在10分钟之后开始读书分享！” 17. 寂静 平静 清静 幽静 (1) 那时天还没有大亮，周围非常(    )，船上只有机器的响声。 (2) 鱼群闪闪的鳞光映着雪水清流，给(    )的天山增添了无限生机。 (3) 骑马穿行林中，只听见马蹄溅起漫流在岩石上的水的声音，使密林显得更加(    )。 (4) 上课铃声响了，操场上又恢复了(    )。 18. 即使……也…… 虽然……但是…… 不仅……也…… 尽管……还…… (1) 这时候发亮的(    )是太阳、云和海水，连我自己(   )成了光亮的了。 (2) (    )天山这时并不是春天，(    )有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢？ (3) 这些石钟乳和石笋，形状变化多端，再加上颜色各异，(    )不比作什么，(   )很值得观赏。 19. 镇静 平静 (1) 别看他表面(    )，实际上如坐针毡，急得不得了。 (2) (    )无波的湖面犹如一面硕大的银镜，在月光下闪着灵动的光华。 20. 激烈 猛烈 强烈 (1) 海风(    )地吹，澎湃的波涛把海里的泥沙卷到岸边。 (2) 同学们(    )要求学校多开展些有益的活动。 (3) 这是朝鲜战场上最(    )的一次阵地战。 21. 简单 简朴 简陋 简易 (1) 周总理的办公室里，陈设极其(    )，他的工作是那样劳苦，生活是那样(    )。 (2) 建筑工人住在(    )工棚里，为人民建在这高楼大厦。 (3) 在设备(    )的实验室里，他们创造了第一流的科技成果。 22. 严厉 严格 严肃 严峻 (1) 那里的斗争形势很(    )，组织上决定派江姐去充实对敌斗争的力量。 (2) 父亲平日是很(    )的，从不放过我们任何缺点错误。 (3) 老师(    )地说：“你们要处处(    )要求自己，争取有更大的进步。” 23. 惊慌失措 惊心动魄 惊天动地 (1) “冲啊，为黄继光报仇！”喊声(      )。 (2) 面对(      )的众人，他镇定自若，仿佛他不是给人而是给灾难下达命令，就连失事的船舶似乎也听从他的调遣。 (3) 跨越黄河的场面让人(      )。 学科网（北京）股份有限公司 统编版 2025-2026学年度第二学期 四年级语文(期末复习)选词填空 班级________ 姓名________ 座位________ 一、选择合适的词填在括号内。 1. 推测 预测 检测 (1) 宇宙中的其他星球是否有生命存在，现在还无从( 推测 )。 (2) 那些喜欢看足球的同学，由于不能看比赛直播，常常在课间( 预测 )比赛结果聊以自慰。 (3) 利用极其灵敏的纳米( 检测 )技术，可以实现疾病的早期( 检测 )与预防。 2. 纸老虎 百灵鸟 老黄牛 领头羊 (1) 小女孩口齿伶俐，像森林里的( 百灵鸟 )在婉转啼鸣。 (2) 老王是单位的( 老黄牛 )，工作勤勤恳恳，任劳任怨，受到大家的尊重。 (3) 班长是一个班集体的( 领头羊 )，有责任管理好班级事务，带领全班同学努力学习，全面发展。 (4) 小强外表看起来很厉害，其实他的胆子可小了，同学们都说他是( 纸老虎 )。 3. 凝视 审视 凝神 注视 (1) 男孩站在树下，正( 凝神 )倾听着什么。 (2) 我( 凝视 )着这幅画，仿佛看到了画家那丰富的内心世界。 (3) 作为一名侦探，他经常带着( 审视 )的目光观察每个人。 (4) 在全场观众的( 注视 )下，他完成了高难度的动作。 4. 不论……总是…… 无论……也…… (1) 它若是不高兴啊，( 无论 )谁说多少好话，它( 也 )一声不出，连半朵小梅花也不肯印在稿纸上。 (2) ( 不论 )是在院里，还是在院外，它( 总是 )挺着脖儿，表示出世界上并没有可怕的东西。 5. 观赏 欣赏 (1) 领导对我爸爸的为人一直很( 欣赏 )。 (2) 星期天我们经常到公园( 观赏 )兰花。 6. 呈现 出现 (1) 这座城市到处( 呈现 )出欣欣向荣的景象。 (2) 他矫健的身影经常( 出现 )在球场上。 7. 柔软 柔和 (1) 她说话的语气非常( 柔和 )。 (2) 苇絮飞起来，把这几十家小房屋都罩在( 柔软 )的芦花里。 8. 精心 细心 (1) 小明这次为什么没考好？是不够( 细心 )，是没读懂题，还是考试前复习得不够认真？ (2) 奶奶用了两天的时间，为妮妮( 精心 )改制了一件花衣服。 9. 维护 维持 (1) 奥克勒福大副和三名工头拼命想( 维持 )秩序。 (2) 我们要依靠法律( 维护 )自己的合法权益。 10. 支援 救援 (1) “诺曼底号”遇难后，人们立刻开展( 救援 )工作。 (2) 洪水过后，社会各界爱心人士纷纷前来( 支援 )灾区。 11. 希望 凝望 渴望 (1) 傍晚，我站在江边，静静地( 凝望 )着天空。 (2) 李四( 希望 )有一条大花狗，马上就冒出了那么一条。 (3) 战争年代，孩子们多么( 渴望 )能有一本教科书啊！ 12. 营救 抢救 挽救 (1) 全社会都应关心下一代的健康成长，特别要为( 挽救 )失足青少年作出努力。 (2) 这次洪水影响很大，为了( 营救 )被洪水围困的群众，他整整三天三夜没有休息。 (3) 因为( 抢救 )一个危重病人，妈妈在手术台上站了十几个小时。 13. 安慰 慰藉 (1) 张刚同学期中考试没有考好，回到家得到了妈妈暖心的( 安慰 )。 (2) 这段日子，徜徉书海是我唯一的( 慰藉 )。 14. 周密 严密 精密 (1) 这台机床性能很好，能车出( 精密 )仪器上的部件。 (2) 因为中国人民解放军有( 严密 )的组织性、纪律性，所以受到人民的拥护。 (3) 这个方案考虑得很( 周密 )。 15. 迷糊 恍惚 (1) 他看起动画片来，心神都( 恍惚 )了，十分入迷。 (2) 奶奶病得很重，头脑有时清醒，有时( 迷糊 )。 16. 文件夹 窗口 桌面 潜水 上完网课，我先把电脑( 桌面 )清理干净，然后打开作业( 文件夹 ) ，把习作通过对话3 发给老师。这时候，班长在班级群里发话了：“( 潜水 )的同学们都出来‘冒个泡’，咱们在10分钟之后开始读书分享！” 17. 寂静 平静 清静 幽静 (1) 那时天还没有大亮，周围非常( 清静 )，船上只有机器的响声。 (2) 鱼群闪闪的鳞光映着雪水清流，给( 寂静 )的天山增添了无限生机。 (3) 骑马穿行林中，只听见马蹄溅起漫流在岩石上的水的声音，使密林显得更加( 幽静 )。 (4) 上课铃声响了，操场上又恢复了( 平静 )。 18. 即使……也…… 虽然……但是…… 不仅……也…… 尽管……还…… (1) 这时候发亮的( 不仅 )是太阳、云和海水，连我自己( 也 )成了光亮的了。 (2) ( 虽然 )天山这时并不是春天，( 但是 )有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢？ (3) 这些石钟乳和石笋，形状变化多端，再加上颜色各异，( 即使 )不比作什么，( 也 )很值得观赏。 19. 镇静 平静 (1) 别看他表面( 镇静 )，实际上如坐针毡，急得不得了。 (2) ( 平静 )无波的湖面犹如一面硕大的银镜，在月光下闪着灵动的光华。 20. 激烈 猛烈 强烈 (1) 海风( 猛烈 )地吹，澎湃的波涛把海里的泥沙卷到岸边。 (2) 同学们( 强烈 )要求学校多开展些有益的活动。 (3) 这是朝鲜战场上最( 激烈 )的一次阵地战。 21. 简单 简朴 简陋 简易 (1) 周总理的办公室里，陈设极其( 简单 )，他的工作是那样劳苦，生活是那样( 简朴 )。 (2) 建筑工人住在( 简陋 )工棚里，为人民建在这高楼大厦。 (3) 在设备( 简易 )的实验室里，他们创造了第一流的科技成果。 22. 严厉 严格 严肃 严峻 (1) 那里的斗争形势很( 严峻 )，组织上决定派江姐去充实对敌斗争的力量。 (2) 父亲平日是很( 严厉 )的，从不放过我们任何缺点错误。 (3) 老师( 严肃 )地说：“你们要处处( 严格 )要求自己，争取有更大的进步。” 23. 惊慌失措 惊心动魄 惊天动地 (1) “冲啊，为黄继光报仇！”喊声( 惊天动地 )。 (2) 面对( 惊慌失措 )的众人，他镇定自若，仿佛他不是给人而是给灾难下达命令，就连失事的船舶似乎也听从他的调遣。 (3) 跨越黄河的场面让人( 惊心动魄 )。 $