2026年江苏宿迁市沭阳县怀文中学等校中考三模语文试题

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2026-06-23
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 中考复习-三模
学年 2026-2027
地区(省份) 江苏省
地区(市) 宿迁市
地区(区县) 沭阳县
文件格式 DOCX
文件大小 358 KB
发布时间 2026-06-23
更新时间 2026-06-23
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2026-06-23
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来源 学科网

内容正文:

2026年中考第三次模拟考试 语文 (页数:共8页,满分:150分,时长:150分钟) 一座城市的精神,藏在文脉里,刻在风骨中。“情义宿迁,深爱之城”,既是我们对宿迁城市品格的核心提炼,更是这座城市跨越千年、始终不变的精神底色与价值追求。学校开展探访“情义宿迁,深爱之城”主题学习活动,请你参与。 第一部分 积累与运用(28分) 1. 阅读下面“情义宿迁,深爱之城”主题学习活动的发言稿片段,请按要求作答。 悠悠古下相,巍巍项王乡。宿迁这座苏北水城,自秦汉以来便jìn( )润着义的风骨。项王故里的飞檐黛瓦,juān( )刻着英雄侠肝义胆的过往:水乡阡陌( )的寻常巷子,流传着百姓崇德尚义的佳话。千百年来,重信守义、扶危济困的品格,早已根植于这片热土。无论是乱世之中的家国大义,还是日常相处的邻里情义,都被代代承袭、薪( )火相传。 义,是宿迁不变的精神底色。回望历史,英雄项羽彰显千古大义:放眼当下,(甲)_______。由此可见,(乙)崇义向善的精神,早已融入每一位宿迁人的血脉之中。_______! (1)根据拼音写汉字或给加点字注音。 jìn________润 juān________刻 阡陌________ 薪火________ (2)下列与“义”相关的成语,含义与“情义、道义”无关的一项是( ) A. 忘恩负义 B. 断章取义 C. 义不容辞 D. 见利忘义 (3)结合语境,选择(甲)处句子,不能与前一句形成对联的一项是( ) A. 淳朴乡邻,传承邻里情谊 B. 故土宿迁,绵延万代清风 C. 水乡下相,流淌万载温情 D. 当代市民,弘扬一脉良风 (4)在文段结尾加上一句话,使发言稿更加完整。 2. 古诗文默写。 中华文脉重在守义,先贤或以性命守道义,或以胸怀济苍生。 《鱼我所欲也》中“生亦我所欲也,义亦我所欲也;二者不可得兼,(1)_________。”孟子用取舍论道义;《芙蓉楼送辛渐》中王昌龄身处贬谪逆境,坚守家国大义,以“洛阳亲友如相问,(2)_________”表明自身冰清玉洁的忠义气节;《雁门太守行》中李贺渴望奔赴沙场、为国尽义,写下“报君黄金台上意,(3)__________”,尽显将士誓死报国的忠义豪情;(4)《_________》中秋瑾心怀家国大义,慨然抒怀“(5)_________?英雄末路当磨折”,彰显巾帼舍身报国的侠义风骨;《过零丁洋》中(6)_________兵败被俘,宁死不降,用“(7)_________?(8)_________”抒发舍生取义的赤诚肝胆。 综合性学习:寻访宿迁义文化 3. 为了深挖本土文脉,传承向善风骨,宿迁某中学九年级师生开展“走宿迁大地,探千年义魂”主题研学一日行,分三条研学路线,对应三段义文化脉络,全程实地走访、搜集素材、完成研学任务单。 路线一(传统古邑线) 研学地点:项王故里、季札挂剑台遗址 同学们走进项王故里景区,驻足乌江自刎相关石刻:去往季札挂剑古迹,聆听徐偃王仁政安民、季子挂剑守诺、项羽舍身全节的本土历史典故,探寻宿迁流传千年的传统信义。 路线二(红色战地线) 研学地点:宿北大战纪念馆、彭雪枫烈士纪念园 师生来到宿北大战旧址展馆,观看战争实物、英烈生平史料,讲解员讲述彭雪枫与淮北军民浴血奋战、舍身救国的往事,触摸战火淬炼出的家国大义。 路线三(市井民生线) 研学地点:宿迁老城街巷、社区好人驿站 走进老城社区,走访本地见义勇为模范、爱心公益志愿者,实地采访邻里互助、捐资扶困的身边好人,记录寻常百姓身上的凡人善义。 (1)研学启动仪式,需要在研学大巴悬挂标语,请拟写活动宣传标语(15字以内) (2)仿照示例,补全研学板块名称 板块一:访项王故里,寻千古忠义 板块二:________,缅怀革命大义。 板块三:走市井街巷,________。 (3)研学收尾总结,结合三则材料,分层概括宿迁“义”的三层内涵 第二部分 阅读与鉴赏(62分) (一)古诗文阅读(19分) 诗文载道,大义流芳。品读古典诗文,感悟“义”之真谛,探寻宿迁千年文脉。 【甲】 咏项王 百战中原志未休,乌江饮恨为全谋。 江东子弟今虽在,肯与君王卷土来? 【乙】 题乌江亭 百战疲劳壮士哀,中原一败势难回。 平生一诺轻生死;千古宿迁重义流。 【丙】 《鸿门宴》节选 ①楚左尹项伯者,项羽季父也,素善留侯张良。张良是时从沛公,项伯乃夜驰之沛公军,私见张良,具告以事,欲呼张良与俱去,曰:“毋从俱死也。”张良曰:“臣为韩王送沛公,沛公今事有急,亡去不义,不可不语。”良乃入,具告沛公。沛公大惊,曰:“为之奈何?”张良曰:“谁为大王为此计者?”曰:“鲰生说我曰:‘距关,毋内诸侯,秦地可尽王也。’故听之。”良曰:“料大王士卒足以当项王乎?”沛公默然,曰:“固不如也。且为之奈何?”张良曰:“请往谓项伯,言沛公不敢背项王也。”沛公曰:“君安与项伯有故?”张良曰:“秦时与臣游,项伯杀人,臣活之;今事有急,故幸来告良。”沛公曰:“孰与君少长?”良曰:“长于臣。”沛公曰:“君为我呼入,吾得兄事之。”张良出,要项伯。项伯即入见沛公。沛公奉卮酒为寿,约为婚姻,曰:“吾入关,秋毫不敢有所近,籍吏民,封府库,而待将军。所以遣将守关者,备他盗之出入与非常也。日夜望将军至,岂敢反乎!愿伯具言臣之不敢倍德也。”项伯许诺,谓沛公曰:“旦日不可不蚤自来谢项王。”沛公曰:“诺。” ②于是项伯复夜去,至军中,具以沛公言报项王,因言曰:“沛公不先破关中,公岂敢入乎?今人有大功而击之,不义也,不如因善遇之。”项王许诺。 ③范增数目项王,举所佩玉块以示之者三,项王默然不应。范增起,出,召项庄,谓曰:“君王为人不忍。若入前为寿,寿毕,请以剑舞,因击沛公于坐,杀之。不者,若属皆且为所虏!”庄则入为寿。寿毕,曰:“君王与沛公饮军中无以为乐请以剑舞。”项王曰:“诺。”项庄拔剑起舞,项伯亦拔剑起舞,常以身翼蔽沛公,庄不得击。 【丁】 《乌江自刎》节选 于是项王乃欲东渡乌江。乌江亭长舣船待,谓项王曰:“江东虽小,地方千里,众数十万人,亦足王也。原大王急渡。今独臣有船,汉军至,无以渡。”项王笑曰:“天之亡我,我何渡为!且籍与江东子弟八千人渡江而西,今无一人还,纵江东父兄怜而王我,我何面目见之?纵彼不言,籍独不愧于心乎?”乃谓亭长曰:“吾知公长者。吾骑此马五岁,所当无敌,尝一日行千里,不忍杀之,以赐公。”乃令骑皆下马步行,持短兵接战。独籍所杀汉军数百人。项王身亦被十余创。顾见汉骑司马吕马童,曰:“若非吾故人乎?”马童面之,指王野曰:“此项王也。”项王乃曰:“吾闻汉购我头千金,邑万户,吾为若德。”乃自刎而死。 4. 根据提示解释加点的词。 文言语句 方法借鉴 释义 公岂敢入乎? [语境推断法] (1)___ 常以身翼蔽沛公 [课内迁移法]有亭翼然临于泉上者(《醉翁亭记》) (2)___ 范增数目项王 [成语推断法]怒目而视 (3)___ 岂以死倍吾心哉! [查阅词典法]①加倍、增加:②更加、越发;③倍数;④同“背”,违背、背叛。 (4)____(填序号) 5. 用斜线“/”给下面句子断句。(限三处) 君王与沛公饮军中无以为乐请以剑舞 6. 句子翻译。 (1)寿毕,请以剑舞,因击沛公于坐,杀之。 (2)吾闻汉购我头千金,邑万户,吾为若德。 7. 请结合文言用词,给“项王默然不应”设计朗读处理(重音、停顿、语调),并说明理由。 8. 【甲】诗反问“肯与君王卷土来”?【乙】诗称赞项羽“千古宿迁重义流”,结合【丙】【丁】两则文言选段,辩证评析项羽身上的“义”对他的影响。 (二)组合文本阅读。(14分) 历史积淀风骨,现实书写大义。阅读多则材料,探究新时代宿迁的情义担当。 【材料一】 神舟二十三号载人飞船发射圆满成功:2026年5月24日,神舟二十三号载人飞船在酒泉卫星发射中心点火升空,顺利将3名航天员送入中国空间站,发射任务取得圆满成功。本次乘组将有2名航天员在轨驻留约6个月,有1名航天员执行1年期驻留试验,在空间站他们将开展空间科学实验、舱外设备维护、空间站状态巡检等多项任务。从神舟一号到神舟二十三号,中国载人航天工程一步步攻坚克难,实现从无人试验到载人飞行、从短期驻留到长期在轨、从单项试验到系统科研的跨越式发展。一代代航天人传承特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献的载人航天精神,以实干追逐航天梦想,不断刷新中国航天的高度。此次任务不仅进一步夯实我国空间站运营能力,也向世界展现了中国航天的硬实力与大国担当。 【材料二】 传承精神,奔赴新征程:2026年是红军长征胜利90周年。二万五千里长征,是人类历史上的伟大奇迹。血战湘江、四渡赤水、飞夺泸定桥……红军战士在极端恶劣的环境中,凭借坚定的理想信念、顽强的意志品质,跨越千山万水,完成了震撼世界的远征。长征精神,从来不是尘封的历史,而是鲜活的精神财富。它代表着不惧艰险、迎难而上的勇气,坚守初心、矢志不渝的信念,团结奋进、无私奉献的担当。如今时代变迁,但长征精神永不过时。航天人勇闯苍穹,靠的是攻坚克难的毅力:城市建设者深耕一线,凭的是脚踏实地的坚守;体育健儿奋力拼搏,守的是永不言弃的初心。新时代的我们,唯有传承长征精神,把精神力量转化为行动动力,才能在人生之路、发展之路上行稳致远,奔赴属于我们这一代人的新征程。 【材料三】 2026年恰逢宿迁建市30周年,同时苏超联赛火热开赛。宿迁立足“西楚故地、运河名城、中国酒都”城市1P,以赛事为纽带,融合文旅、商贸、餐饮等产业,推出百余项主题活动与门票减免、消费券等惠民政策,以文体旅融合赋能城市发展。下表为2026年宿迁“五一”假期重点行业收入同比涨幅统计: 排名 行业类别 同比涨幅 1 景区综合收入 11.46% 2 重点商贸营收 8.20% 3 餐饮行业营收 6.70% 【材料四】 下图为宿迁城市IP宣传海报 9. 下列对材料相关内容的理解和分析,不正确的一项是( ) A. 神舟二十三号载人飞船搭载3名航天员升空,航天员在轨驻留时长约半年。 B. 长征精神内涵丰富,包含不惧艰险、坚守初心、团结奉献等优秀品质。 C. 宿迁五一假期餐饮行业营收同比涨幅最高,文旅赛事有效拉动了消费。 D. 宿迁城市IP海报以湖景为背景,呼应“水韵”特色,传递城市温情。 10. 材料二中的画线句运用了什么论证方法?有什么作用? 11. 结合材料四,说说宿迁城市IP宣传海报的设计传递了哪些城市内涵? 12. 综合以上四则材料,联系“情义宿迁深爱之城”的主题,说说新时代青少年该如何传承和践行长征精神,为宿迁发展贡献力量? (三)文学类文本阅读(15分) 山河有情,一城向义。品读美文,于笔墨之间领略宿迁的情义之美。 运河岸边,一座宿迁的温柔 ①古运河穿城缓缓流淌,一汪碧水缠裹着宿迁城的肌理。骆马湖烟波浩渺,项王故里古木苍苍,从老城窄巷的烟火晨昏到滨湖新城的阔朗新景,一城的一草一木、一砖一瓦,都藏着宿迁沉淀千年的情义。这条自隋唐蜿蜒而来的运河,像一条温润的玉带,环抱着宿豫与宿城,流水载着千年漕运旧事,也盛满寻常百姓细碎温热的日常。 ②暮春时节,暖风裹着草木清香,我沿运河堤岸缓步慢行。岸边垂柳垂着万千柔丝,嫩黄新芽缀在枝条,随风轻拂河面,细碎波纹推着散落的柳絮缓缓漂向远方,落在临水民居的青灰瓦檐。临水老民居依河而建,青灰瓦檐错落排布,临河石台阶被百年河水打磨得温润光滑,深浅不一的凹痕,是流水与岁月留下的印记。守在河边数十年的本地老人,日日打理岸边花草,自发清扫步道。遇外地游客问路,总会放下手中活计,耐心指路,眉眼间满是淳朴热忱。偶尔有垂钓老者静坐岸边,鱼竿垂入悠悠河水,伴着耳畔莺啼,安然消磨半日时光,运河边的闲适,是宿迁独有的慢时光。 ③项王故里的古槐历经千年风雨,枝繁叶茂,虬曲枝干伸向苍穹。楚汉风骨沉淀在古城文脉里,化作宿迁人骨子里重情重义的底色。老城区的市井小巷,藏着小城最暖的烟火:拂晓时分,早点铺掀开蒸笼,白雾漫过街巷,热腾腾的辣汤、酥脆的油条裹着市井暖意;早餐铺摊主总会多添一勺汤水,体恤早起赶考的学子;邻里之间互帮互助,谁家遇困,街坊邻里主动搭把手,送菜送粮、出力帮忙早已是寻常光景。运河水日夜奔涌,见证老城旧貌换新颜:昔日低矮棚户悄然隐去,高楼傍骆马湖畔拔地而起,环湖绿道连绵百里,花木错落、曲径通幽,新城繁华蓬勃,老城温情绵长,新旧风貌在运河两岸温柔相融。 ④盛夏傍晚,骆马湖畔晚风习习,落日熔金铺洒湖面,粼粼波光漫过浅滩。饭后市民结伴散步闲谈,孩童追着晚风奔跑嬉闹,老人坐在湖畔石凳摇扇闲话家常。志愿者常态化值守湖畔,捡拾垃圾、帮扶年迈游客,平凡身影融进湖光暮色。没有惊天壮举,一代代宿迁人守着运河文脉,以细碎善行,把重情守义融进日常烟火。节假日里,湖畔文旅市集人声鼎沸,非遗手艺人摆起小摊,剪纸、旋木、洋河酒器手作悉数亮相,外地游人驻足观赏,在一器一物间触摸宿迁文脉。 ⑤深秋的运河另有一番韵味,岸边梧桐落叶铺就金色小径,秋风掠过,枯叶簌簌落入流水,随河水去往远方。运河边的老码头早已褪去漕运繁忙,如今成了市民休闲的小公园,老旧泊船静静停靠岸边,化作景观摆件,诉说过往千帆竞渡的旧事。冬日落雪时,银雪覆满古巷屋檐、湖畔草木,街巷里热气腾腾的火锅与砂锅,消解凛冬寒意,邻里推门互赠自家腌菜、面点,情义在风雪里愈发醇厚。 ⑥运河流水不息,一城情义绵长。一湖一水,一巷一院,皆是故土温情。生于斯长于斯,方才懂得:深爱一座城,爱的不只是湖山风物、河湖盛景,更是扎根土地、温润人心的宿迁情义。从楚汉古风到当代烟火,运河滔滔不绝,宿迁人代代相传的重义底色,顺着流水,岁岁绵延,温柔整座古城。 13. 文章按照季节顺序铺展景物,请参照已给内容,完善梳理本文写景思路。 ________→________→深秋古码头→________ 14. 赏析画线句:岸边垂柳垂着万千柔丝,随风轻拂河面,细碎波纹推着散落的柳絮缓缓漂向远方。 15. 文中插入项王故里古槐的叙写,有什么作用? 16. 本文第⑥段和《壶口瀑布》第⑥段有异曲同工之妙,请分别从写法和语言风格两个角度探究两种“水之精神”。 链接材料: 黄河博大宽厚,柔中有刚:挟而不服,压而不弯:不平则呼,遇强则抗,死地必生,勇往直前。正像一个人,经了许多磨难便有了自己的个性;黄河被两岸的山,地下的石逼得忽上忽下,忽左忽右时,也就铸成了自己伟大的性格。这伟大只在冲过壶口的一刹那才闪现出来被我们看见。 ——梁衡《壶口瀑布》 (四)名著阅读(14分) 中华文脉以“义”立身,中外经典以“义”铸魂。名著中的“义”包罗万象:有江湖侠气、师徒情深,有家国担当、平民善意,亦有君子风骨。 17. 梳理下面表格中七部名著里不同形态的“义”,完成探究。 名著 典型情节 义之内涵 《水浒传》 ②____ 路见不平、扶危济困的侠义 《红星照耀中国》 红军战士长征 救国救民、坚韧不屈的民族大义 《西游记》 孙悟空三打白骨精 不离不弃、护师取经的忠义 ①____ 保尔参加筑路 为理想献身的信仰大义 《朝花夕拾》 范爱农与鲁迅相交,不满黑暗时局 身处乱世不堕气节坚守本心的文人道义 《儒林外史》 王冕拒入仕途、辞官归隐 蔑视功名富贵的淡泊仁义 《简·爱》 桑菲尔德拒婚,离开罗切斯特(拒绝圣约翰求婚) ③____ 18. 《水浒传》好汉聚梁山以侠义立身,杜少卿(《儒林外史》)散尽钱财坚守君子之义,长妈妈(《朝花夕拾》)费尽心力为少年鲁迅买来《山海经》,以细碎善意诠释凡人小义;与之对照,儒林多数读书人困于功名、唯利薄情。你认为《水浒传》《儒林外史》《朝花夕拾》三位作者借不同人物的取舍寄托了怎样共同的价值追求,请结合作品内容具体阐述。 19. 《西游记》和《红星照耀中国》以及《钢铁是怎样炼成的》的主人公皆因坚守心中之“义”历经重重磨难。有观点提出:取经之“义”偏向个人修行与宗教济世,红军、保尔的“义”立足民族解放与人民幸福,家国大义的境界远超取经之义。你赞同这个观点吗?请结合三部名著相关情节,阐述你的看法。 第三部分 写作(60分) 千年宿迁,崇文尚义:一城温情,为爱相守。“义”是信守承诺,是挺身而出,是邻里守望,是刻在城市血脉里的精神。 请从以下三道题目中任选一题,写一篇文章。 20. 命题作文:义暖一座城 要求:①文体自选(诗歌除外);②不少于600字;③文中不得出现真实的人名、校名、地名;④书写工整,卷面整洁。 21. 半命题作文:藏在________里的义 要求:①文体自选(诗歌除外):②不少于600字;③文中不得出现真实的人名、校名、地名;④书写工整,卷面整洁。先将题目补充完整,再行文写作。“义”藏于生活各处,一份坚守、一次相助、一句诺言,皆是情义的体现。 22. 阅读下面材料,按要求作文。 宿迁,是一座因“义”闻名的城市。古有先贤重信守义,流芳百世;今有好人善行不断,温情满街。有人说,大义是英雄舍身报国的壮举;也有人说,义,本就是普通人日复一日的善良与坚守。 请结合上面的材料,联系生活实际,自选角度,自拟题目,写一篇文章。 要求:①文体自选(诗歌除外):②不少于600字:③文中不得出现真实的人名、校名、地名;④书写工整,卷面整洁。 2026年中考第三次模拟考试 语文 (页数:共8页,满分:150分,时长:150分钟) 一座城市的精神,藏在文脉里,刻在风骨中。“情义宿迁,深爱之城”,既是我们对宿迁城市品格的核心提炼,更是这座城市跨越千年、始终不变的精神底色与价值追求。学校开展探访“情义宿迁,深爱之城”主题学习活动,请你参与。 第一部分 积累与运用(28分) 【1题答案】 【答案】(1) ①. 浸 ②. 镌 ③. mò ④. xīn (2)B (3)A (4)让文明之花在宿迁大地灼灼绽放,成就“情义宿迁,深爱之城”的城市名片!(号召式结尾,贴合语境,言之有理即可) 【2题答案】 【答案】 ①. 舍生而取义者也 ②. 一片冰心在玉壶 ③. 提携玉龙为君死 ④. 满江红 ⑤. 俗子胸襟谁识我 ⑥. 文天祥 ⑦. 人生自古谁无死 ⑧. 留取丹心照汗青 综合性学习:寻访宿迁义文化 【3题答案】 【答案】(1)示例:寻访宿迁义脉,传承向善初心/传承千年大义 (2) ①. 示例一:踏红色战地/品凡人善举 ②. 示例二:踏宿北旧址/悟凡人善义 (3)①古代先贤守信守节、立身行道的传统信义;②革命先烈为国捐躯、保家卫国的家国大义;③当代市民扶危济困、守望相助的凡人善义。 第二部分 阅读与鉴赏(62分) (一)古诗文阅读(19分) 【4~8题答案】 【答案】4. ①. 怎么,哪里 ②. 像翅膀一样 ③. 使眼色 ④. ④ 5. 君王与沛公饮/军中无以为乐/请以剑舞 6. (1)祝酒完毕,请允许舞剑助兴,趁机在座位上刺杀沛公,杀掉他。 (2)我听说汉王用千金、万户封地悬赏我的人头,我就把这份好处送给你。 7. 朗读设计: 朗读划分:项王/默然/不应;“默然”二字拖长轻读,做短暂停顿,重音落在默然; “不应”语速放缓、语调低沉平缓,弱化尾音。 理由:“然”是形容词词尾,译为“……的样子”,“默然”描摹出沉默呆滞的神态。范增多次举玉玦示意刺杀刘邦,项羽沉默不回应,既读出他内心犹豫不决、不忍暗算的矛盾,又凸显其重信义、不屑阴谋暗算的君子心性。 8. 可取之义:①鸿门宴上项羽不忍听从范增暗算刘邦,不愿用阴谋刺杀对手,是光明磊落的君子之义;②乌江自刎时遇见旧部吕马童,成全故人封赏,舍头赠友,重诺轻生,是知恩重情的侠义。 迂腐之弊:项羽拘泥私人小义,忽视天下大局,鸿门宴错失除掉劲敌刘邦的良机,最终兵败亡国,这份偏重私情的小义,葬送了一统天下的大业。 总结:项羽的“义”成就了他千古英雄的美名,却也成为他争霸失利的重要原因。 (二)组合文本阅读。(14分) 【9~12题答案】 【答案】9. C 10. 举例论证。列举航天人、城市建设者、体育健儿践行长征精神的事例,具体有力地论证了“长征精神永不过时,新时代需要传承长征精神”的中心论点,增强文章说服力。 11. ①主标题“情义宿迁深爱之城”:定下整体基调,湖面落日、渔船的水景画面,贴合宿迁水乡特质,烘托出温柔细腻、满怀温情的城市气质。 ②“建市三十载,宿迁正青春”:点明宿迁建市三十年的发展历程,展现城市朝气蓬勃、锐意进取的青春活力与崭新时代气象。 ③“千年文脉绵延,情义永流传”:承接历史底蕴,依托项王故里的忠义风骨,把重情重义作为城市传承千年的精神内核。 ④“在项王故里读懂忠义气风骨,在水韵湖畔感受温柔深情,在烟火人间体会深爱暖意”:承载忠义大义的历史风骨,赋予城市温润柔和的自然柔情;落脚市井民生,体现贴近百姓、温暖厚重的民生爱意,塑造有历史、有山水、有烟火的立体城市形象。 12. 示例:①学习航天人攻坚克难的态度,面对学习难题不退缩;②传承长征精神中坚守初心、无私奉献的品质;③主动参与宿迁的志愿服务、文明创建等活动;④了解宿迁的历史文化与城市精神,以实际行动践行“情义宿迁”的内涵,努力成长为能为家乡发展贡献力量的新时代青少年。 (三)文学类文本阅读(15分) 【13~16题答案】 【答案】13. ①. 暮春运河堤岸 ②. 盛夏骆马湖畔 ③. 冬日运河街巷 14. 示例:运用拟人修辞,“拂”“推”将柳枝、波纹拟人化,生动描摹暮春运河柔美灵动的景色;景物渲染温婉闲适的氛围,为下文叙写宿迁人的温情做环境铺垫。 15. 结构上承接上文运河承载千年情义的内容,自然推进行文;内容上以历经千年风雨、枝繁叶茂的古槐,象征楚汉风骨沉淀在宿迁文脉里,点明宿迁人重情重义的精神源头;同时借老城区市井巷弄的日常细节,具象展现重情重义融入百姓生活的状态,丰富文章历史底蕴,紧扣“一城向义”的主旨。 16. 写法角度: 本文第⑥段:以运河流水为线索,采用情景交融、由景升华人文精神的写法,前文依次铺陈四季运河的市井生活风貌,结尾由流水绵延不绝的特点,提炼出宿迁代代传承重义温情的城市精神,将自然水景和乡土情义深度绑定。 《壶口瀑布》第⑥段:采用托物言志、拟人化刻画的写法,聚焦黄河壶口水流的动态特征,把水流对抗阻碍的形态拟人化,引申出中华民族坚韧不屈、奋勇抗争的民族性格。 语言风格角度: 本文第⑥段:语言温婉细腻、质朴抒情,句式舒缓柔和,用词充满烟火温情,贴合运河温润包容的气质,传递绵长柔软的乡土情义。 《壶口瀑布》第⑥段:语言雄浑刚健、气势磅礴,用词铿锵有力,多用短句和富有张力的动词,凸显黄河刚劲磅礴、不屈不挠的豪迈气魄。 (四)名著阅读(14分) 中华文脉以“义”立身,中外经典以“义”铸魂。名著中的“义”包罗万象:有江湖侠气、师徒情深,有家国担当、平民善意,亦有君子风骨。 【17题答案】 【答案】 ①. 《钢铁是怎样炼成的》 ②. 鲁智深拳打镇关西 ③. 坚守人格独立、自尊平等的人格之义 【18题答案】 【答案】(1)推崇真诚纯粹、发自本心的道义与善意,鄙夷功利化、虚伪化的情义 水浒好汉的侠义是路见不平、肝胆相照;杜少卿的君子之义是看淡功名、倾囊助人的本心操守;长妈妈的凡人小义是朴素真挚、不求回报的细碎温情。三者的义都源于内心良知。反观儒林众人,情义捆绑功名富贵,待人处事全以利益衡量,作者们一致否定这种被功名利禄腐蚀的虚假人情,推崇无利益裹挟的本心良善。 (2)赞颂不随世俗流俗、坚守自我本心品格的独立人格 北宋世道污浊,梁山好汉不愿屈从官府苛政与世间欺压,聚梁山守侠义底线;科举风气腐朽,杜少卿不跟风世人追名逐利,独守淡泊君子风骨;长妈妈身处底层庸常世俗,没有读书人的礼教束缚,依旧保有淳朴善良的本性。三位作者都赞美敢于背离不良世俗风气、守住自身品行底线的人。 (3)批判冷漠势利、追名逐利的病态世风,寄托对理想人情社会的向往 吴敬梓直击儒林科举制度下读书人唯功名至上、亲情友情淡薄的社会弊病;施耐庵揭露封建官场黑暗、世间欺压横行、公道难寻的现实;鲁迅在旧时代压抑的环境里,于底层普通人身上捕捉难得的温暖善意。三人都借人物对比针砭当下病态世态,内心都期盼一个重情义、存良善、少功利、多温情的理想社会。 (4)认可不分身份地位,道义善意人人皆可践行 侠义并非英雄独有,君子之义、凡人小义同样珍贵:草莽好汉、落魄文人、底层保姆,身份高低悬殊,却都能践行道义善心。作者打破阶层偏见,点明善良与道义是所有人立身的根本品质,无关出身、功名、贫富。 【19题答案】 【答案】示例一:不完全赞同该观点(优选辩证答案) 这个看法有合理之处,但片面割裂了两种“义”的精神价值,二者只是立足维度不同,无高低优劣之分。红军与保尔的家国大义:《红星照耀中国》红军爬雪山过草地、突破封锁长征,为挽救民族危亡、谋求劳苦大众解放舍生忘死;《钢铁是怎样炼成的》保尔严寒中带病筑路,为无产阶级革命、底层人民的美好生活奉献青春乃至健康,二者之“义”扎根现实家国,以改造社会、拯救苍生为目标,格局紧扣现世民生。师徒取经之义:唐僧师徒历经九九八十一难,不只是个人修行成佛,取经是为取回真经、普度天下受苦百姓,破除人间愚昧苦难,本质也是济世安民。总结:二者落脚点都是“济世救人”,只是时代背景、信仰载体不同:一是现实革命救国,一是神话弘道济民,精神内核都是舍己为公,不能简单判定家国大义境界更高。 示例二:赞同该观点 我认同此观点,二者济世的落地范围、现实格局差距明显。红军、保尔的“义”直面残酷的社会现实,《红星照耀中国》红军长征是在民族危亡关头,用斗争挽救亿万国人命运;保尔投身筑路、投身建设,切实改变国家落后、百姓贫苦的现状,义落到现世家国存亡与千万普通人的生存福祉上。《西游记》取经依托神话世界,普度众生是理想化的宗教愿景,重在精神救赎,无法切实改变现实人间苦难,落地性弱于革命救国的大义。因此从现实济世的格局来看,家国大义境界更为宏大。 第三部分 写作(60分) 千年宿迁,崇文尚义:一城温情,为爱相守。“义”是信守承诺,是挺身而出,是邻里守望,是刻在城市血脉里的精神。 请从以下三道题目中任选一题,写一篇文章。 【20题答案】 【答案】例文: 义暖一座城 深秋的晚风裹挟凉意,傍晚突降冷雨,细密雨丝砸在街边路面,转瞬积起浅浅水洼,小城瞬间浸在湿冷里。 我撑伞快步回家,行至老旧巷口,撞见一辆送货三轮车卡在排水口边。车轮深陷积水泥坑,中年骑手俯身使劲推车,裤脚全被泥水浸透,额头渗出汗珠,车子却纹丝不动。巷口地势低洼,雨水越积越深,骑手焦急地看向来往行人,满脸无奈。 街边水果店的老板娘见状,立刻放下手中抹布,快步冲进雨里帮忙。她不顾裙摆沾泥,抵住车尾用力后推,路过的放学大叔也停下脚步,俯身扶住车身。三人合力发力,三轮车终于脱离泥坑。骑手连连道谢,从储物箱拿出一袋新鲜橘子,执意分给众人,老板娘笑着摆手推辞:“举手之劳而已,雨天行路都不容易。” 本以为善意到此为止,暖心的奔赴才刚刚开始。骑手离开前,特意找来路边砖块,垫在排水口周边凹陷处,又弯腰徒手拨开堵塞水口的落叶杂物,加快路面积水排出,方便后续路人通行。水果店老板娘转身搬出自家闲置防滑垫,铺在店门口湿滑台阶上,还摆上热水桶,供淋雨路人取暖洗手。 往来行人见状,纷纷默契配合:骑车市民主动减速慢行,避开积水溅湿路人;路过阿姨顺手扶起被风吹倒的非机动车;我也收起雨伞边角,给身旁低年级学弟遮挡风雨。没有刻意的大爱,只有彼此体谅,你帮我脱困,我护你行路,细碎善意在小城街巷里流转。 雨渐渐停歇,晚风依旧微凉,可整座小城满是暖意。从陌生人伸手相助,到回馈便利他人,双向的体谅、彼此的帮扶,便是人间道义。点点善意双向奔赴,便足以温柔暖意整座城池。 【21题答案】 【答案】例文: 藏在坚守里的义 世人常以为,“义”是危难时刻挺身而出的壮举,是英雄报国为民的宏大担当。可行走在烟火人间,我渐渐明白:真正的大义,往往不在惊天动地的瞬间,而藏在普通人日复一日的默默坚守里。一句诺言、一份善良、一生坚守,皆是最动人的人间道义。 小城街巷里,一位普通修鞋老人的坚守,让我读懂了平凡之义。老人摆摊多年,摊位简陋朴素,工具老旧却整齐干净。多年来,他始终坚持定价公道、做工踏实,从不漫天要价,从不敷衍糊弄。有人劝他趁着人流量大适当涨价,多赚些钱,他总是淡淡一笑:“做生意凭良心,做人凭道义,该多少是多少,不能欺人。”简单的一句话,藏着最质朴的信义。 无论酷暑寒冬,老人始终准时出摊。冬日寒风刺骨,他缩着身子认真缝补每一双鞋子;夏日烈日炎炎,汗水浸透衣衫,他依旧细心打磨、走线、修补,从不敷衍。遇到家境贫寒的学生、年迈的老人,他常常少收钱甚至免费帮忙,从不张扬,不求回报。旁人问他何苦如此辛苦,他说:“摆摊谋生,靠的是手艺,守的是本心。踏实做事、诚恳待人,就是我守的道义。” 从前我总觉得,“义”离我们很遥远,是史书里先贤重信守义的风骨,是英雄舍身助人的壮举。可这位平凡的修鞋老人,用日复一日的坚守告诉我:义,从来不止一种模样。轰轰烈烈是大义,默默无闻、持之以恒的善良与真诚,同样是珍贵的道义。坚守本心、诚信待人、善待他人,平凡的坚守里藏着最纯粹的善意与担当。 世间万千大义,皆源于平凡坚守。有人坚守诚信经营的初心,不欺不诈;有人坚守助人向善的本心,温暖邻里;有人坚守岗位责任,默默奉献、经年不改。他们没有耀眼的光环,没有不凡的身份,却以长久的坚持、朴素的善良,撑起了人间最温暖的道义。 一座城的温情,从不来自少数英雄,而来自无数普通人向善的坚守。古之先贤重信守义,流芳千古;今之凡人坚守本心,温暖世间。我终于懂得,道义从不是高高在上的口号,它藏在日复一日的坚持里,藏在真诚善良的举动里,藏在每一个普通人的本心之中。 【22题答案】 【答案】例文: 寻常烟火里,藏西楚大义 西楚大地宿迁,自古浸透着“义”的风骨。乌江边上,项羽守诺赴死、不肯渡江,是流传千古的千秋大义。行走在今日的城市街巷,我渐渐读懂:从来不止惊天壮举才算义,普通人日复一日的善良与坚守,才是流淌在这座城市肌理中最温热的信义底色。 儿时随奶奶逛早市,街口的馒头铺总是人头攒动。店主是一对朴实的白发老夫妻,多年前,他们的儿子意外离世,留下一笔沉重的外债。邻里纷纷劝慰,晚辈的债务不必年迈的二老承担。可张爷爷始终执拗坚守本心,朴实的话语掷地有声:“人走信义不能丢,欠别人的,我们一厘一分都要还清。” 此后九年晨昏,寒来暑往,从未间断。天未破晓,蒸笼的白雾便漫出小店。凌晨三点,老两口便起身和面、揉面、生火,日日蒸制上千个馒头。他们起早贪黑、省吃俭用,将卖馒头积攒的辛苦钱,逐一偿还给债主。不少人心生不忍,主动提出减免欠款,二老却始终执意分文不少。小小的馒头铺,没有轰轰烈烈的事迹,九年坚守,一屉屉温热的馒头,蒸出了最纯粹、最动人的人间道义。 曾经,我以为“义”只属于英雄。是古黄河畔舍身救人的张森,是常年驻守岸边挽救无数生命的王爱东,他们以身赴险,是耀眼震撼的家国大义。但市井烟火中的细碎善举,彻底重塑了我对“义”的认知。 平凡的善意坚守,亦是人间大义。社区李阿姨信守一句随口的承诺,二十余年坚持为孤寡老人过生日,用半生温柔陪伴温暖孤独岁月;身有残疾的李敬娣,坐轮椅创办作坊,坚守诚信本心,坚持零添加制作产品,还优先帮扶残疾人就业;曲艺艺人张银霞谨遵父亲遗愿,六十年奔走乡村公益演出,默默坚守着传承乡土文化的初心。 他们都是最普通的市井百姓,没有耀眼的光环,没有惊天的功绩,却用一生坚守诠释道义。欠债必还的赤诚、一诺千金的坚守、推己及人的善意、薪火相传的担当,皆是最珍贵的大义。 西楚千年,风骨绵延。项羽的大义,是镌刻史册的英雄风骨;今人的大义,是浸润烟火的人间温情。震撼人心的英雄壮举固然可贵,平凡人日复一日的善良坚守,同样重若千钧、温暖绵长。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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2026年江苏宿迁市沭阳县怀文中学等校中考三模语文试题
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