《桂枝香·金陵怀古》课件 2025-2026学年统编版高一语文必修下册
2026-06-23
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24页
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普通
资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 语文 |
| 教材版本 | 高中语文统编版 必修下册 |
| 年级 | 高一 |
| 章节 | 桂枝香·金陵怀古/王安石 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 30.95 MB |
| 发布时间 | 2026-06-23 |
| 更新时间 | 2026-06-23 |
| 作者 | jessica123@ |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-06-23 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58465057.html |
| 价格 | 1.50储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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摘要:
该高中语文课件聚焦怀古诗赏析,以《桂枝香·金陵怀古》为核心,涵盖怀古诗特点、写作手法及情感体会。课堂导入用余秋雨名言引出怀古主题,通过作者介绍、写作背景、词作上下片解析,再拓展对比《念奴娇》《永遇乐》,构建从具体到一般的学习支架。
其亮点在于融合文化自信与思维能力,通过化用谢朓诗句、解析“门外楼头”“后庭遗曲”等典故深化文化认同,设计学习任务引导分析意象与情感,对比三首词总结怀古词特点。采用任务驱动与对比分析法,助力学生提升鉴赏能力,为教师提供系统教学资源。
内容正文:
情境导入
我国悠长的历史给我们带来了无数的辉煌,同时也给我们留下了无数的伤痛。而我们的前辈先哲们面对这波澜壮阔的历史画卷时,都以自己独特的方式进行了思索和咏叹,为我们留下了许多咏怀古迹的不朽篇章。
余秋雨曾经说过,中国传统文学最大的抒情主题,不是爱,不是死,而是怀古之情,兴亡之叹。
——以《桂枝香·金陵怀古》为例
怀古诗赏析
学习目标
1.了解怀古诗的一般特点。
2.鉴赏怀古诗的常见写作手法。
3.体会作者蕴含于怀古诗中的情感。
字 号 ,临川人。
作者介绍
王安石
介甫
半山
政治家、文学家、思想家。唐宋散文八大家之一,北宋四大诗人之一。
北宋
王安石是历史上出色的政治家。二十二岁中进士,做过地方官,关心民众疾苦,上万言书,主张宋王朝改革法度。宋神宗时推行新法。由于旧党的阻挠,王安石屡次被罢相,屡被起用。
写作背景
这首词是王安石晚年的作品,也就是王安石被二次罢相之后,退居金陵时所写。当时,宋王朝表面上太平盛世、歌舞升平。其实在繁华的背后却是隐藏着种种的危机。这首词正是在这种情形之下,作者登金陵有感而作的。
桂
枝
香
金
陵
怀
古
王安石
登临送目,正故国晚秋,天气初肃。千里澄江似练,翠峰如簇。归帆去棹残阳里,背西风,酒旗斜矗。彩舟云淡,星河鹭起,
画图难足。
念往昔,繁华竞逐,叹门外楼头,悲恨相续。千古凭高对此,谩嗟荣辱。六朝旧事随流水,但寒烟衰草凝绿。至今商女,时时犹唱,后庭遗曲。
上片
写景
登临送目,正故国晚秋,天气初肃
故国
地点:
时令:
晚秋
天气:
初肃
把全词置于一个凭栏远眺的角度,一片秋色肃杀的气氛之中,气氛已是不凡。
学习任务一:
·上片写景选取了哪些意象?分别描绘了怎样的图景?运用了哪些写景手法?
千里澄江 似练,翠峰 如簇
化用诗句:余霞散成绮,澄江静如练。
——谢朓《晚登三山还望京邑》
千里长江明净得如同一匹素白的绸缎,两岸苍翠的群峰好似箭头一样突出、峭拔。
对山水的静态描绘:澄澈、峭拔
归帆去棹残阳里,背西风,酒旗斜矗
江中的船在残阳里往来如梭,西风乍起处,近旁江岸酒楼处斜插的旗,迎风飘扬。
萧瑟
彩舟云淡,星河鹭起,画图难足
五彩的画船仿佛出没在天边淡淡的云层里,白鹭在银河似的长江江面上飞起,就算是画图,也难以描绘得这般的清丽。
《滕王阁序》:“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。”
下片
怀古抒情
学习任务二:
·下片抒发了作者怎样的情感?主要运用了哪些手法?
六朝旧事随流水,但寒烟衰草凝绿。
借景抒情
表达了作者怎样的感叹?
时光流逝之叹。繁盛的六朝及六朝的兴亡随着历史的长河已经消失了。
物是人非之叹。只剩下寒烟惨淡、绿草衰黄,睹物思人,望物兴叹。
念往昔,繁华竞逐,
叹门外楼头,悲恨相续。
虚写
典故
“门外楼头”,陈后主与宠妃张丽华的例子
门外韩擒虎,楼头张丽华
—杜牧《台城曲》
结果
这种“悲恨相续”的亡国悲剧连续发生的原因是什么?
繁华竞逐:把六朝统治者因穷奢极欲而亡国这一根本原因揭示了出来。
千古 凭高 对此,谩 嗟 荣辱。
批判千古以来文人骚客面对金陵山川只知慨叹朝代的兴亡,未能跳出荣辱的小圈子,站不到应有的高度,也就很难从六朝的相继覆灭中汲取教训。人们登高凭吊,不过都是空发兴亡感慨。
徒然、枉然
后人哀之而不鉴之,亦使后人而复哀后人也。
——杜牧 《阿房宫赋》
至今 商女,时时犹唱,后庭 遗曲。
用典
今人有没有吸取前车之鉴呢?
商女
杜牧《泊秦淮》中“商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。”
后庭
指《玉树后庭花》,被看作亡国之音,是荒淫误国的代名词
至今
时时
这种情况仍然存在,告诫统治者要对这种导致六朝覆亡的奢靡、荒淫的生活有所改变,让悲剧不再重演!
至今 商女,时时 犹唱,后庭遗曲。
赏读:“至今”商女“时时”犹唱背后,是词人对社会现实的殷切观照,一种锐意改革、振兴北宋的愿望已在心中萌芽。这正是其“居庙堂之高则忧其民”的兼济天下精神的体现。
王翁之怒不在女,在乎荒淫之朝廷
拓展
请同学们综合分析本首词和《念奴娇·赤壁怀古》、《永遇乐·京口北固亭怀古》三首怀古词,简要概括怀古题材词的特点。
从创作目的,内容,章法结构,表现手法,风格等方面考虑。
遥想公瑾当年, 小乔初嫁了,雄姿英发。羽扇纶巾,谈笑间,樯橹灰飞烟灭。故国神游,多情应笑我,早生华发。人生如梦,一尊还酹江月。
大江东去,浪淘尽,千古风流人物。故垒西边,人道是,三国周郎赤壁。乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。江山如画,一时多少豪杰。
念奴娇·赤壁怀古
永遇乐·京口北固亭怀古
千古江山,英雄无觅孙仲谋处。舞榭歌台,风流总被雨打风吹去。斜阳草树,寻常巷陌,人道寄奴曾住。想当年,金戈铁马,气吞万里如虎。
元嘉草草,封狼居胥,赢得仓皇北顾。四十三年,望中犹记,烽火扬州路。可堪回首,佛狸祠下,一片神鸦社鼓。凭谁问:廉颇老矣,尚能饭否?
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拓展
请同学们综合分析本首词和《念奴娇 赤壁怀古》、《永遇乐 京口北固亭怀古》三首怀古词,简要概括怀古题材词的特点。
从创作目的,内容,章法结构,表现手法,风格等方面考虑。
1.怀古实为伤今。
怀古词特点
2.多将当时的国事身世导入。
3.上片多为写景,下片多为抒情议论。
4.多用典,借历史人物事件讽喻现实。
5.风格多为雄浑豪放悲壮。
课后练习:
请选取合适的角度,就《桂枝香·金陵怀古》这首词写一段不少于300字的赏析文字。
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