1.3 绝对值 同步练 2026-2027学年浙教版数学七年级上册
2026-06-23
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2份
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 初中数学浙教版七年级上册 |
| 年级 | 七年级 |
| 章节 | 1.3 绝对值 |
| 类型 | 作业-同步练 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 159 KB |
| 发布时间 | 2026-06-23 |
| 更新时间 | 2026-06-23 |
| 作者 | xkw_087803854 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-06-23 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58464568.html |
| 价格 | 0.50储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
本同步练以“绝对值”为核心,通过基础概念辨析、性质归纳应用、综合情境解决三层设计,构建从单一知识点到实际问题的巩固路径,培养抽象能力与模型观念。
**分层设计**
|层次|知识覆盖|设计特色|
|----|----------|----------|
|基础层|绝对值概念|直接求绝对值(如“2的绝对值是”),辨析相反数与绝对值关系|
|巩固层|性质与运算|归纳“a≥0时|a|=a”等性质,化简含绝对值算式(如“-|+2.5|”)|
|提升层|综合应用|结合数轴判断绝对值大小,解决足球质量、货车行驶等实际问题,发展几何直观与应用意识|
内容正文:
1.3 绝对值
选择题每小题3分
1.2的绝对值是( A )
A.2 B.
C.- D.-2
2.|-5|等于( A )
A.5 B.-5
C. D.-
3.若一个数的绝对值是2,则这个数是( C )
A.-2 B.2
C.2或-2 D.
4.下列各组数中,互为相反数的是( A )
A.|-7|和-7
B.-和-2
C.和
D.-0.01和+100
5.下列说法中,正确的是( C )
A.0没有绝对值
B.没有绝对值最小的数
C.负数的绝对值大于它本身
D.任何一个有理数的绝对值大于它本身
6.实验室检测下列四个元件的质量(单位:g),并将超过标准质量的克数记作正数,不足标准质量的克数记作负数。其中最接近标准质量的元件是( D )
A. B. C. D.
【解析】 因为|+1.2|=1.2,|-2.3|=2.3, |+0.9|=0.9,|-0.8|=0.8,0.8<0.9<1.2<2.3,
所以其中最接近标准质量的元件是D。
7.(9分)先填空,再总结规律。
(1)(7分)填空:
①(3分)|+2|= 2 ,= 2 ,|+1.2|= 1.2 。
②(3分)|-2 026|= 2 026 ,= ,|-2.8|= 2.8 。
③(1分)|0|= 0 。
(2)(2分)由(1)归纳可得:对于有理数a,
当a≥0时,|a|= a ;
当a<0时,|a|= -a 。
8.(3分)一个数在数轴上的对应点在原点的左边,且这个数的绝对值是5,则这个数是 -5 ,这个数与原点的距离是 5 个单位长度。
9.(6分)分别写出下列各数的绝对值:
-2,3.6,-,-,+1.5。
解:|-2|=2,|3.6|=3.6,,|+1.5|=1.5。
10.(10分)化简下列各数:
(1)(2分);
(2)(2分)-;
(3)(2分)+|-0.7|;
(4)(2分)-|+2.5|;
(5)(2分)+|+3|。
解:(1)。
(2)-=-1。
(3)+|-0.7|=0.7。
(4)-|+2.5|=-2.5。
(5)+|+3|=3。
11.已知四个有理数在数轴上的对应点A,B,C,D的位置如图所示,则这四个点表示的数中,绝对值最大的是( D )
A.点A表示的数
B.点B表示的数
C.点C表示的数
D.点D表示的数
【解析】 点D到原点的距离最远,故点D表示的数的绝对值最大。
12.绝对值不小于2且不大于4的所有正整数的和为( D )
A.3 B.5 C.7 D.9
13.(3分)在数轴上,到-2的距离等于3的数的绝对值是 1或5 。
14.(12分)计算:
(1)(3分)|-18|+|-6|;
(2)(3分)|-36|-|-24|;
(3)(3分);
(4)(3分)|-0.75|÷。
解:(1)原式=18+6=24。
(2)原式=36-24=12。
(3)原式=。
(4)原式=。
15.(8分)正式的足球比赛对所用足球的质量有严格的规定。下面是6个足球的质量检测结果(其中正数表示超过规定质量的克数,负数表示不足规定质量的克数):+11,-24,+29,-11,+13,-39。
(1)(4分)通过计算说明质量检测结果中哪个足球的质量更接近规定质量。
(2)(4分)求出这6个足球中质量最大的足球比质量最小的足球重多少克。
解:(1)因为|+11|=11,|-24|=24,|+29|=29,|-11|=11,|+13|=13,|-39|=39,
且11=11<13<24<29<39,
所以质量检测结果为+11和-11的足球的质量更接近规定质量。
(2)29+39=68(克)。
答:质量最大的足球比质量最小的足球重68克。
16.(10分)[模型观念]一辆货车从货场A出发,向东走了2 km到达批发部B,继续向东走1.5 km到达商场C,又向西走了5.5 km到达超市D,最后回到货场。
(1)(3分)规定向东为正方向,以货场为原点,取1 km为单位长度,画出数轴并在数轴上标明货场A、批发部B、商场C、超市D的位置。
(2)(3分)超市D到货场A距离有多远?
(3)(4分)求各次路程的绝对值的和,并说明这个数据的实际意义。
解:(1)如答图所示。
第16题答图
(2)由数轴可知,超市D到货场A的距离为2 km。
(3)|+2|+|+1.5|+|-5.5|+|+2|=11,这个数据的实际意义是货车一共行驶了11 km。
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1.3 绝对值
选择题每小题3分
1.2的绝对值是( )
A.2 B.
C.- D.-2
2.|-5|等于( )
A.5 B.-5
C. D.-
3.若一个数的绝对值是2,则这个数是( )
A.-2 B.2
C.2或-2 D.
4.下列各组数中,互为相反数的是( )
A.|-7|和-7
B.-和-2
C.和
D.-0.01和+100
5.下列说法中,正确的是( )
A.0没有绝对值
B.没有绝对值最小的数
C.负数的绝对值大于它本身
D.任何一个有理数的绝对值大于它本身
6.实验室检测下列四个元件的质量(单位:g),并将超过标准质量的克数记作正数,不足标准质量的克数记作负数。其中最接近标准质量的元件是( )
A. B. C. D.
7.(9分)先填空,再总结规律。
(1)(7分)填空:
①(3分)|+2|= ,= ,|+1.2|= 。
②(3分)|-2 026|= ,= ,|-2.8|= 。
③(1分)|0|= 。
(2)(2分)由(1)归纳可得:对于有理数a,
当a≥0时,|a|= ;
当a<0时,|a|= 。
8.(3分)一个数在数轴上的对应点在原点的左边,且这个数的绝对值是5,则这个数是 ,这个数与原点的距离是 个单位长度。
9.(6分)分别写出下列各数的绝对值:
-2,3.6,-,-,+1.5。
10.(10分)化简下列各数:
(1)(2分);
(2)(2分)-;
(3)(2分)+|-0.7|;
(4)(2分)-|+2.5|;
(5)(2分)+|+3|。
11.已知四个有理数在数轴上的对应点A,B,C,D的位置如图所示,则这四个点表示的数中,绝对值最大的是( )
A.点A表示的数
B.点B表示的数
C.点C表示的数
D.点D表示的数
12.绝对值不小于2且不大于4的所有正整数的和为( )
A.3 B.5 C.7 D.9
13.(3分)在数轴上,到-2的距离等于3的数的绝对值是 。
14.(12分)计算:
(1)(3分)|-18|+|-6|;
(2)(3分)|-36|-|-24|;
(3)(3分);
(4)(3分)|-0.75|÷。
15.(8分)正式的足球比赛对所用足球的质量有严格的规定。下面是6个足球的质量检测结果(其中正数表示超过规定质量的克数,负数表示不足规定质量的克数):+11,-24,+29,-11,+13,-39。
(1)(4分)通过计算说明质量检测结果中哪个足球的质量更接近规定质量。
(2)(4分)求出这6个足球中质量最大的足球比质量最小的足球重多少克。
16.(10分)[模型观念]一辆货车从货场A出发,向东走了2 km到达批发部B,继续向东走1.5 km到达商场C,又向西走了5.5 km到达超市D,最后回到货场。
(1)(3分)规定向东为正方向,以货场为原点,取1 km为单位长度,画出数轴并在数轴上标明货场A、批发部B、商场C、超市D的位置。
(2)(3分)超市D到货场A距离有多远?
(3)(4分)求各次路程的绝对值的和,并说明这个数据的实际意义。
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