第8讲 实验常用仪器和实验基本操作(课时跟踪检测)-【优学精研】2027年高考化学一轮总复习学用Word（提升版）

**基本信息** 聚焦实验仪器选择与基本操作，通过典型例题构建“仪器-操作-安全-应用”知识链，强化科学探究与实践及科学态度与责任素养。 **专项设计** |模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |仪器使用判断|1-2题|仪器选择与使用正误判断|从仪器材质（瓷坩埚/SiO₂反应）、精度（量筒/滴定管）到功能（分液漏斗分离互不相溶物）递进| |实验安全与试剂保存|3-5题|安全操作与试剂保存方法|基于物质性质（Na₂CO₃碱性→橡胶塞）、危险特性（水银毒性→需处理）建立保存规范| |综合实验应用|6-10题|实验装置分析与误差评估|从基础操作（气密性检查）到复杂实验（纯度测定误差分析），体现科学思维的证据推理与模型建构|

第8讲　实验常用仪器和实验基本操作 1.（2026·甘肃白银期末）下列实验操作中选用的仪器正确的是（　　） A.在瓷坩埚中加热，高温分解CaCO3固体 B.用该滴定管量取22.00 mL NaOH溶液 C.将NaCl固体置于容量瓶中，加水溶解配制一定浓度的NaCl溶液 D.分离乙酸乙酯和水的混合物 2.（2025·四川宜宾模拟）下列图示的仪器使用正确的是（　　） A.甲：用于保存硅酸钠溶液 B.乙：用于将干海带灼烧成海带灰 C.丙：用于分离饱和碳酸钠溶液和乙酸乙酯 D.丁：用于量取8.00 mL某浓度的硫酸铜溶液 3.（2025·浙江1月选考5题）关于实验室安全，下列说法不正确的是（　　） A.若不慎盐酸沾到皮肤上，应立即用大量水冲洗，然后用3％～5％ NaHCO3溶液冲洗 B.实验室制备Cl2时，可用NaOH溶液吸收尾气 C.水银易挥发，若不慎有水银洒落，无需处理 D.PbS难溶于水，可用Na2S处理废水中的Pb2＋，再将沉淀物集中送至环保单位进一步处理 4.不同的化学试剂需要采用不同的保存方法。实验室对下列试剂的保存方法错误的是（　　） A.少量碳酸钙固体保存在广口瓶中 B.碳酸钠溶液保存在带橡胶塞的细口瓶中 C.实验室中未用完的钠、钾、白磷等应放回原试剂瓶 D.保存液溴、白磷、金属钠要用水封 5.（2025·河北保定模拟）化学是以实验为基础的自然学科，具有安全和规范意识是重要的学科素养。下列说法正确的是（　　） A.在“钠与水反应”的探究实验中，无需标注实验图标 B.体积分数为75％的酒精免洗消毒喷雾存放处应张贴警示标识 C.洗涤盛有氯化钠废液的试管 D.长期存放Na2CO3标准溶液的仪器 6.（2026·海南模拟预测）下列实验操作正确且能达到相应实验目的的是（　　） A.收集NH3，防止污染空气 B.验证Cl2的助燃性 C.转移溶液 D.读数，测量NO的体积 7.关于化学实验仪器的使用，下列说法不正确的是（　　） A.将氨溶于水中制氨水时，为防止倒吸可通过单向阀（如图）向水中通入氨 B.安全漏斗下端必须插入液面下 C.图示装置既能盛装酸性溶液，又能盛装碱性溶液 D.用图示装置干燥H2 8.（2026·辽宁沈阳模拟）利用下列装置（夹持装置略）进行实验，不能达到相应实验目的的是（　　） A.甲装置：探究铁与水蒸气的反应 B.乙装置：验证乙醇的结构简式是CH3OCH3还是CH3CH2OH C.丙装置：制备无水MgCl2 D.丁装置：用Na2S2O3标准溶液滴定锥形瓶中的碘水 9.Na2SO3在空气中易被氧化为Na2SO4。实验小组利用如图所示装置测定SO2气体的体积，进而确定久置Na2SO3试样的纯度。下列有关改进措施和误差分析的说法中错误的是（　　） A.将排水法测体积改为排饱和亚硫酸氢钠溶液 B.将装置中稀硫酸替换为浓度为70％的硫酸 C.读数前，通N2将Y型管中残余SO2排入量气管中 D.液面如图所示时便读数，可能会导致纯度测定值偏低 10.（2026·安徽部分名校联考）粗硒中常含有Cu、Pb杂质，实验室模拟“共沉淀”法提纯粗硒的实验流程如图所示： 注：含硝酸90％～97.5％的浓硝酸称为发烟硝酸，发烟硝酸有毒，在空气中猛烈“发烟”并吸收水分；实验条件下，Al3＋完全沉淀时的pH为4.7。 回答下列问题： （1）下列图标与本实验无关的是　　（填字母）。 （2）设计如图所示装置进行“溶解”步骤。 ①组装好仪器，检查装置气密性的操作为　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。 ②溶解过程中Se转化为H2SeO3，该反应的化学方程式为　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　； 使用“浴槽”可控制反应温度不高于25 ℃，这样做的主要目的是　　　　　　　　。 ③待三颈烧瓶中的固体完全溶解后，将反应混合物冷却到室温，通入N2一段时间后，再将反应混合物转入“共沉淀”装置，该步骤中通入N2的目的是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。 （3） “共沉淀”步骤中，硫酸铝溶液的作用可能是　　　　　　（填一条，下同）；若投入的硫化钠溶液相对偏多，可能导致的后果是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。 答案 第8讲　实验常用仪器和实验基本操作 1.D　CaCO3分解生成的CaO（氧化钙）在高温下会与瓷坩埚中的SiO2反应，生成硅酸钙（CaSiO3），导致坩埚腐蚀，A错误；量取氢氧化钠溶液应该用碱式滴定管，B错误；不能在容量瓶中溶解固体，C错误；乙酸乙酯和水互不相溶，可以用分液漏斗分离，D正确。 2.C　硅酸钠可以将玻璃塞和瓶子黏在一起，应该用橡胶塞，A错误；灼烧干海带成海带灰需在坩埚中进行，而非蒸发皿，B错误；饱和碳酸钠溶液与乙酸乙酯不互溶，分层明显，可用分液漏斗分离，C正确；量取8.00 mL溶液需用移液管或者滴定管（精确至0.01 mL），量筒仅能精确到0.1 mL，无法满足要求，D错误。 3.C　盐酸沾在皮肤上，大量水冲洗可将其冲离皮肤，碳酸氢钠溶液显弱碱性，可中和皮肤上残留的盐酸，A项正确；Cl2能与NaOH反应，故可用NaOH溶液吸收氯气尾气，B项正确；水银有毒，挥发后易对人体造成伤害，必须收集处理，C项错误；硫化钠与Pb2＋反应生成PbS沉淀，可用硫化钠溶液处理废水中的Pb2＋，生成的PbS再集中处理，D项正确。 4.D　固体药品存放在广口瓶中，A正确；Na2CO3溶液显碱性，碱性溶液与SiO2反应生成的可溶性硅酸盐具有黏合性，则不能使用玻璃塞，所以盛放在带橡胶塞的细口瓶中，B正确；钠、钾及白磷易与空气中的氧气反应，为防止发生意外事故，实验没有用完的金属钠、钾及白磷等必须放回原瓶，C正确；保存液溴、白磷需要水封，金属钠会和水反应，应该保存在煤油中，D错误。 5.B　钠与水的反应生成氢气和氢氧化钠，反应放出大量的热，需要防止热烫，A错误；酒精为易燃物，为防止发生燃烧，在存放处张贴易燃物质标志，B正确；清洗试管应先倒掉废液，再用清水冲洗，C错误；碳酸钠为碱性，不能用磨口玻璃仪器，长期存放应转移到试剂瓶中，D错误。 6.A　NH3不溶于CCl4，将导气管末端插入CCl4层，NH3从CCl4层缓慢逸出，被上层稀硫酸吸收，可防止倒吸及NH3污染空气，能达到实验目的，A正确；验证Cl2的助燃性，应该把燃着的氢气放入纯净的氯气中，氢气能继续燃烧，B错误；引流时，玻璃棒底端应该在刻度线以下，C错误；NO不溶于水，但图中量气管中与水准管液面不齐平，会导致测量体积不准确，D错误。 7.B　单向阀允许气体单向流动，可以防止氨气在溶解时产生倒吸，A正确；双球安全环形漏斗的核心作用是通过缓冲、液封和安全排气机制，保障化学反应过程中的安全性和可控性，所以安全漏斗下端不需要插入液面下，B错误；聚四氟乙烯活塞既能耐酸也能耐碱，故既能盛装酸性溶液，又能盛装碱性溶液，C正确；氢气中的水分被浓硫酸吸收，D正确。 8.D　A项，甲装置中，湿棉花提供水蒸气，还原铁粉在加热条件下与水蒸气反应，可探究铁与水蒸气的反应，能达到实验目的；B项，乙装置中，钠与乙醇反应产生氢气，通过排水法收集气体，根据乙醇与钠反应是否产生氢气，可验证乙醇的结构简式是CH3OCH3（不与钠反应产生氢气）还是CH3CH2OH（与钠反应产生氢气），能达到实验目的；C项，丙装置中，在氯化氢气流中加热MgCl2·6H2O，可抑制氯化镁水解，从而制备无水MgCl2，能达到实验目的；D项，用Na2S2O3标准溶液滴定锥形瓶中的碘水，Na2S2O3溶液显碱性，应使用碱式滴定管，而图中是酸式滴定管，不能达到实验目的。 9.C　SO2易溶于H2O，难溶于饱和NaHSO3溶液，因此排饱和NaHSO3溶液测SO2的体积更准确，A项正确；使用浓度为70％的硫酸可以保证反应速率较快，也可减少SO2因溶解而造成的损失，B项正确；残余在Y型管中的SO2不能排入量气管中，因为已经有等体积的空气代替SO2排液，C项错误；图中量气管中的液面低于水准管，因此SO2的压强较大，体积较小，最终可能导致纯度测定值偏低，D项正确。 10.（1）b　（2）①将导管末端插入水中，关闭导管和分液漏斗上的活塞，用热毛巾捂住三颈烧瓶，观察到水中的导管口有气泡冒出，移开热毛巾后，导管中有一段稳定的水柱，说明装置的气密性良好　②Se＋4HNO3（浓）H2SeO3＋4NO2↑＋H2O　防止发烟硝酸快速挥发和分解　③将装置中残留的气体全部排出，以便被NaOH溶液充分吸收，防止其污染环境　（3）生成胶状Al（OH）3沉淀，从而吸附CuS、PbS，易形成较大颗粒，有利于沉淀（或除去过量的S2－）　Na2S将H2SeO3还原为Se，造成硒元素损失 解析：（1）a.表示佩戴护目镜，实验中使用发烟硝酸，它具有强腐蚀性且易挥发产生有害气体，在进行溶解等操作时，可能会有液体飞溅或有害气体刺激眼睛，佩戴护目镜可保护实验人员的眼睛安全，a与本实验有关；b.表示注意明火，整个从粗硒提纯的实验流程中，未涉及易燃物质的燃烧、加热等与明火相关的操作，不存在明火引发危险的情况，b与本实验无关；c.表示注意通风，发烟硝酸有毒，且溶解过程中会产生NO2等有毒气体，需要在通风良好的环境下进行实验，以排出有毒气体，保障实验人员健康，c与本实验有关；d.表示洗手，实验过程使用了有毒有害的发烟硝酸等试剂，实验操作后洗手能避免有害物质残留对人体造成伤害，d与本实验有关。（2）①将导管末端插入水中，关闭导管和分液漏斗上的活塞，构成密闭系统，用热毛巾捂住三颈烧瓶，观察到水中的导管口有气泡冒出，移开热毛巾后，导管中有一段稳定的水柱，说明装置的气密性良好。②Se转化为H2SeO3，浓硝酸的还原产物是二氧化氮；根据得失电子守恒和元素守恒可得化学方程式为Se＋4HNO3（浓）H2SeO3＋4NO2↑＋H2O，因为发烟硝酸受热易分解且挥发，温度过高会造成硝酸的损耗和污染环境等问题，所以反应温度不高于25 ℃。③二氧化氮属于有毒气体，反应结束后，应通入氮气将生成的二氧化氮排出，以便被NaOH溶液充分吸收，防止其污染环境。（3）硫酸铝溶液的作用可能是利用Al3 ＋生成胶状Al（OH）3沉淀，从而吸附CuS、PbS沉淀，易形成较大颗粒，有利于沉淀，Al3 ＋ 与S2－反应，除去过量的S2－；硫化钠具有还原性，过量的硫化钠可能会与H2SeO3进一步反应，将Se元素还原为Se，从而降低了硒的产率。 4 / 4 学科网（北京）股份有限公司 $