第4周 奇数与偶数(二)（下册）-【专项训练】小学数学五年级专项练 满分数学

:满分数学5年级下册T ★★★ 必考 第4周 奇数与偶数（二） 往前面学 往后面学 2年级上册奇数和偶数（一） 5年级下册分解质因数 必 备 大招 奇数与偶数（二） 奇数与偶数 1.定义 (1)奇数：不能被2整除的数；(2)偶数：能被2整除的数。 2.判断方法：看个位。 (1)奇数的个位是1,3,5,7,9： (2)偶数的个位是0,2,4,6,8。 注意：最小的奇数是1；最小的偶数是0 已奇偶性 1.加减法 (1)两个数加减：同类为偶，异类为奇。 奇数+奇数=偶数偶数+偶数=偶数奇数+偶数=奇数 奇数一奇数=偶数 偶数一偶数=偶数奇数一偶数=奇数 奇数个奇数的和（差）是奇数； (2)多个数加减：看奇数的个数 偶数个奇数的和（差)是偶数。 2.乘法：全奇才奇，有偶则偶。 例题1（母题） 堂章近0道 (1)1+3+5+7+9+13+15 (2)436+2782-399-413+1015 判断下列算式的结果是奇数还是偶 数。 53 。满分数学5年级下册) (3)31×45×68×59×84×15 数”或“偶数”) (4)339×273+21×335-667×35+ (2)芬芬的班级在植树节分成几队植 227×779 树，男生的队伍中每队植7棵树，女 生的队伍中每队植4棵树。如果队伍 例题2（母题） 堂道章道的 总队数为奇数，植树总棵树为偶数， 那么女生组的队数是 。(填 根据要求，填出下列各题的正确答案。 “奇数”或“偶数”) (1)满满、芬芬、箐箐三人在竞选班长， 同学们需要给三人投票，票数多者当 选。一段时间后，三人获得的票数为 连续的偶数，他们获得的票数之和 是24，则三人中获得的票数最少是 票。 (2)满满爸爸让孩子们计算连续的3 个奇数的和，四名小伙伴的答案分别 如下：满满：“130。”芬芬：“132。” 例题4（母题） 章章章章造 箐箐：“135。”嵩嵩：“150。”算对的 甲、乙、丙、丁四盏灯都是亮的，一个 伙伴是 这三个连续奇数中 调皮的小朋友不断按这几盏灯的开 间的数是 关，他从甲依次按到丁，再从丁依次按 到甲，不停地按开关，如果按了2007 例题3（母题） 章道章章心 次，这时候哪几盏灯是关着的，哪几 盏灯是开着的？ 根据要求，填出下列各题的正确答案。 (1)箐箐在玩沙盘时，用沙盘画出了 自己的梦想城市地图。沙盘上有19 甲乙丙 条街和19条路贯穿整个地图（横为 街，竖为路)。为了更贴合现实，箐箐 想在每个交叉路口画上红绿灯，但 是时间有限，只画了奇数个，那么有 个路口没有红绿灯。（填“奇 545年级下册 第1周 观察物体（二） 例题1(1)②⑤ (2)图略；9 例题28 例题3983 例题4611 第2周 因数与倍数（一) 例题1(1)8种 (2)猪圈周长可能是98米、5 38米、32米、28米 例题2(1)0、2、4、6、8；0、5； 0、3、6、9;0(2)7 例题3(1)8888880(2)1000110 例题463 第3周 因数与倍数（二) 例题1(1)1、4、7 (2)0、9 例题2(1)6 (2)216750 (3) 例题35 例题4(1)D (2)D 第4周 奇数与偶数（二） 例题1(1)奇数 (2)奇数 (3)偶数(4)偶数 例题2(1)6(2)箐箐；45 例题3(1)偶数(2)奇数 90 参考答案 例题4甲灯是关着的；乙、丙、丁灯是开 着的 第5周 质数与合数 例题1(1)BD (2)C 例题230=7+23或30=11+19、 30=13+17; 18=2+3+13或18=2+5+11 (以上多个答案填写一种即可) 2米、 例题3(1)2491 (2)7 例题4(1)长方形的长和宽有3种情况： 长和宽分别为①19cm、5cm; ②17cm、7cm;③13cm、11cm (2)143 第6周 分解质因数 例题1(1)870=2×3×5×29 (2)213213=3×7×11×13×71 例题239 例题3第一组12、49、75 第二组30、35、42 例题4丁 第7周 公因数与公倍数 例题1(15,75)=15，[15,75]=75； (23,24)=1,[23,24]=552; (30,45)=15,[30,45]=90