期末冲刺(默写30道专练)-2025-2026学年统编版语文八年级下册(2024统编版)含答案解析

2026-06-23
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安信教研
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版八年级下册
年级 八年级
章节 -
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 44 KB
发布时间 2026-06-23
更新时间 2026-06-24
作者 安信教研
品牌系列 -
审核时间 2026-06-23
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来源 学科网

摘要:

**基本信息** 聚焦初中古诗文核心篇目,以直接默写与理解性默写结合的方式,构建从基础记忆到情境应用的递进训练体系,强化文化传承与语言积累。 **专项设计** |模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |直接默写|约15题(如《蒹葭》《关雎》名句)|单句补写,考查精准记忆|覆盖课内必背篇目,夯实基础积累| |理解性默写|约15题(如《桃花源记》情境联想)|结合语境/主题提示默写,考查理解应用|从文本理解到情感体悟,深化文化自信与语言运用|

内容正文:

期末冲刺(默写30道) 1.《蒹葭》 《诗经》 (1)蒹葭苍苍,__________________。 (2)__________________,白露未晞。 2.默写填空。 (1)千声万声呼唤你,——_________________! (2)树梢树枝树根根,_________________。 (3)东山的糜子西山的谷,_________________。 (4)一口口的米酒千万句话,_________________。 (5)杨家岭的红旗啊高高地飘,革命_________________! (6)_________________,光荣的延河还要在前头! 3.根据课文内容默写。 (1)知不足,________;知困,________。 (2)使老有所终,壮有所用,幼有所长,________。 (3)________,不必藏于己;________,不必为己。 (4)是故________,________,故外户而不闭。 (5)《虽有嘉肴》中,说明学习和教学之后能让人知道自身不足的句子是:________,________。 (6)《大道之行也》一文描述的“大同”社会的根本特征是:________,________,________。 4.根据课文内容填空。 (1)揭示核舟的主题的句子是:_______________。 (2)突出苏、黄志同道合的句子是:_________________。 (3)最能体现王叔远构思巧妙,技艺精湛的句子是:_______________,______________。 (4)作者对核舟技艺发出赞叹的句子是:______________! 5.《茅屋为秋风所破歌》 杜甫 (1)__________________,大庇天下寒士俱欢颜! (2)安得广厦千万间,__________________! (3)__________________,吾庐独破受冻死亦足! 6.古文背诵默写。 (1)野马也,尘埃也,________。(庄子《北冥有鱼》) (2)水击三千里,________。(庄子《北冥有鱼》) (3)庄子曰:“子非我,________?”(庄子《庄子与惠子游于濠梁之上》) 7.《卖炭翁》白居易 可怜身上衣正单,__________________。 8.古诗文默写。 (1)蒹葭苍苍,____________。(《蒹葭》) (2)____________,风烟望五津。(王勃《送杜少府之任蜀州》) (3)清晨入古寺,____________。(常建《题破山寺后禅院》) (4)____________,只有香如故。(陆游《卜算子·咏梅》) (5)小金在读《桃花源诗》时,看到“童孺纵行歌,斑白欢游诣”,不禁联想到《桃花源记》中与其有着异曲同工之妙的句子:____________,____________。 9.默写句子。 (1)安得广厦千万间,___________ !风雨不动安如山。(杜甫《茅屋为秋风所破歌》) (2)吾视其辙乱,__________ ,故逐之。(《曹刿论战》) (3)毕业在即,你引用拜伦的名言“逆境中,我们要抱有希望”作为寄语。老师认为该寄语还可以表达得更加文雅,为此你选用了诗句“ ①________, ②_____”替换它。 10.请将《望洞庭湖赠张丞相》默写完整。 望洞庭湖赠张丞相 孟浩然 。 11.根据选文内容依次默写。 蒹葭(节选) 《诗经》 蒹葭苍苍,白露为霜。 ___________________,___________________。 ___________________,___________________。 ___________________,___________________。 12.补出下列句子中的空缺部分。 (1)佁然不动,俶尔远逝,________,似与游者相乐。(柳宗元《小石潭记》) (2)潭中鱼可百许头,________。(柳宗元《小石潭记》) (3)________,凄神寒骨,________。(柳宗元《小石潭记》) 13.请将下面的古诗默写完整。 望洞庭湖赠张丞相 【唐】孟浩然 _______________,_______________ 。 _______________,_______________ 。 _______________,_______________ 。 _______________,_______________ 。 14.默写。 茅屋为秋风所破歌 杜甫 安得广厦千万间,____________!____________。 呜呼!____________,____________! 15.《桃花源记》默写。 (1)________,率妻子邑人来此绝境。 (2)土地平旷,________,有良田、美池、桑竹之属。 (3)复行数十步,________。 16.默写。 (1)鲲之大,______。 (2)野马也,尘埃也,______。 (3)鹏之徙于南冥也,水击三千里,_______,去以六月息者也。 (4)《北冥有鱼》中,以比喻的修辞手法表现大鹏振翅而飞的句子是:________,___________。 17.名句默写。 (1)《小石潭记》中写小石潭周围美丽景色的句子是:________________,________________,________________。 (2)《小石潭记》中明写潭中鱼,实写潭水的句子是:________________,________________。 (3)描写潭中鱼动静相宜、灵动有趣的句子是:________________,________________,________________。 18.古诗默写。 (1)式微式微,____________?微君之故,____________?(《诗经·式微》) (2)____________,悠悠我心。纵我不往,____________?(《诗经·子衿》) (3)“____________,____________”(王勃《送杜少府之任蜀州》)两句,引领我们把目光看向风烟迷蒙的巴山蜀水。 19.补写出下列句子中的空缺部分。 (1)王勃的《送杜少府之任蜀州》中,气势雄伟,寓不必伤别之意,为下文抒情奠定基调的句子是:________________,________________。 (2)《望洞庭湖上张丞相》中含蓄表达诗人想做官而无人引荐的句子是:________________,________________。 (3)《子衿》中通过“一日”与“三月”的主客观时间反差,以夸张的修辞手法凸显思念之深的句子是:________________,________________。 20.《送杜少府之任蜀州》 (1)《送杜少府之任蜀州》中,“__________________,________________”两句表明真挚的友情可以克服空间的阻隔,消除孤独的苦闷。 (2)王勃《送杜少府之任蜀州》中一扫离别的千古愁云,给人以积极向上的力量的千古名句是:__________,________________。 (3)《送杜少府之任蜀州》中表现诗人在告别时,以豪迈之语,劝慰友人不要伤心落泪的句子是:___________,________________。 (4)《送杜少府之任蜀州》中王勃劝慰友人不要有儿女之态,应表现出大丈夫气概的句子是:__________,________________。 21.*马说 (1)韩愈的《马说》告诉我们,要坦然面对人生逆境,摒弃“________________,________________”的怀才不遇之感。 (2)韩愈在《马说》中,以千里马“________________,________________”的遭遇,表现出有才之人终身不得其用的境遇。 (3)韩愈《马说》中的“________________,________________”两句,体现了千里马异于常马的特征。 (4)《马说》中,食马者“不知马”的具体表现除了不能按照正确的方法鞭策,还有两个是:“________________,________________。” (5)韩愈《马说》中的“________________?________________”表达出对统治者的讽刺与愤慨。 22.入诗文风景,感景中情思。名篇名句默写。 情感 诗文 出处 困顿 诗人借用典故暗喻自己有做一番事业的愿望,担心没有人引荐的诗句是:_________,_________。 孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》 23.《小石潭记》直接写潭水清的语句是________;借石潭的形状写潭水清的句子是________。 24.默写 《桃花源记》默写。 (1)_____________,率妻子邑人来此绝境。 (2)土地平旷,_____________,有良田、美池、桑竹之属。 (3)复行数十步,____________。 桃花源记(理解性) (4)置身于青草碧透、花瓣纷飞的美景中,我们会情不自禁地想到陶渊明《桃花源记》中的名句:“________________,________________。” (5)《桃花源记》一文中,与“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”意境相同的句子是:________________,________________。 (6)社会主义新农村建设取得了丰硕成果,现在许多地方都如《桃花源记》中所写的一样土地平旷且“________________,________________”,全国各地到处都是淳朴美丽的乡村风景。 (7)《桃花源记》中,综合视觉和听觉,描写桃花源社会环境安定平和的两句是:________________,________________。 (8)读《桃花源记》中的“________________,________________”,感受到了人们生活安康、心情舒畅、安静自足的理想境界。 25.补写出下列句子中的空缺部分。 (1)中央大力支持粤港澳大湾区建设,粤港澳大湾区迎来了难得的发展机遇,必将前景广阔,鹏程万里,正如《北冥有鱼》中所说的:“________________,________________。” (2)《石壕吏》中,渲染出差役如狼似虎的蛮横气势,表现了老妇人凄苦、可怜的诗句是:“________________!________________!” (3)在唐代诗人常建的《题破山寺后禅院》中,表达了诗人希望脱离尘世,追求清净隐逸的思想的诗句是:“________________,________________。” 26.《关雎》 (1)《关雎》中运用比兴手法,以关雎和鸣引出男女相思之情的句子是:________,____________。 (2)《关雎》中表达文静善良美好的女子是君子的理想配偶的句子是:____________,____________。 (3)《关雎》中表达在男子对意中人的追求中,男子相思绵长、难以成眠的句子是:________________,________________。 27.默写填空。 (1)____________,如闻泣幽咽。(杜甫《石壕吏》) (2)呜呼!____________?____________!(韩愈《马说》) (3)____________,盗窃乱贼而不作。(《大道之行也》) (4)水击三千里,____________,去以六月息者也。(《北冥有鱼》) (5)《卖炭翁》中,诗人用“____________,____________”表现了卖炭翁的艰难处境和复杂的内心活动,对其倾注了无限同情。 (6)《虽有嘉肴》中说明学习和教学之后能让人知道自身不足的句子是:____________,____________。 (7)同桌整理古诗词时发现诗人在诗歌创作中会受到前人的影响。于谦《咏煤炭》中“但愿苍生俱饱暖,不辞辛苦出山林”与杜甫《茅屋为秋风所破歌》中“____________,____________”一脉相承,都表达了无私的献身精神和济世情怀。 (8)托物言志是诗词常用的手法。作者通过描绘事物某方面的特征,来含蓄地表白心志。比如《卜算子·咏梅》中的“____________,____________”,陆游借梅花表达自己即使遭遇挫折也要坚守高洁的情怀;《卜算子·黄州定慧院寓居作》中的“____________,____________”,看似写“鸿”对居所的挑剔,其实是苏轼在表达自己内心对理想的坚守。 28.默写 (1)《茅屋为秋风所破歌》中,表现出诗人舍己为人的献身精神,博大的胸襟和至死不悔的决心的句子是“______,______”。 (2)《卖炭翁》中,揭示卖炭翁的悲苦处境和矛盾心理的句子是“______,______”。 (3)《石壕吏》中,侧面描写老妪已经被捉走的句子是“______,______”。 (4)民生乃国之根本,家安而民乐。这种思想与杜甫《茅屋为秋风所破歌》中的“______,______”所表达的济世情怀一脉相承。 29.理解型默写。 (1)韩愈在《马说》中用“__________________,__________________”表明了生活中有才能的人比比皆是,但是能够慧眼识人才的人并不多。 (2)美往往存在于平凡的事物之中,有时我们为了刻意追求完美,往往忽略了身边的美,使其遭受不应有的遭遇,使我们为之遗憾痛心,这种遭遇和《马说》中千里马的遭遇相似或相应的句子是:__________________,__________________。 (3)读《马说》,我们可以在“__________________?__________________”两句中感受到韩愈对统治阶级不识人才的无情嘲讽。 30.名句默写。 (1)蒹葭采采,__________________。 (2)《蒹葭》诗,通过“__________________,__________________。溯游从之,宛在水中央”的重唱复沓,描写了恋人间追求爱情的艰辛与漫长。 (3)《蒹葭》中用反复咏叹的形式营造可望而不可即的虚幻意境,蕴涵执着、热烈的相思之情的语句是“__________________”“__________________”“__________________”。 (4)成语“秋水伊人”源自《蒹葭》中的“_______________,_______________”。 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 参考答案 1. 白露为霜 蒹葭萋萋 【详解】本题考查名句默写。默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“蒹、葭、萋”等字词容易写错。 2. 母亲延安就在这里 亲山亲水有亲人 肩膀上的红旗手中的书 长江大河起浪花 万里起高潮 社会主义路上大踏步走 【详解】诗词默写要求:一、不能添字,不能少字;二、字的笔画要准确。注意“延、膀、踏”的写法。 3. 然后能自反也 然后能自强也 矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养 货恶其弃于地也 力恶其不出于身也 谋闭而不兴 盗窃乱贼而不作 学然后知不足 教然后知困 天下为公 选贤与能 讲信修睦 【详解】本题考查名句名篇默写。本题中的“反、矜、与、睦”等字容易写错。 4. 盖大苏泛赤壁云 苏、黄共阅一手卷 罔不因势象形 各具情态 技亦灵怪矣哉 【详解】本题考查默写。注意易错字:壁、阅、罔、势、象、哉。 5. 安得广厦千万间 大庇天下寒士俱欢颜 何时眼前突兀见此屋 【详解】本题考查名句默写。默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“厦、庇、兀”等字词容易写错。 6. 生物之以息相吹也 抟扶摇而上者九万里 安知我不知鱼之乐 【详解】古文一般型默写。需注意重点字的字形,如“抟扶摇而上者九万里”中的“抟”。 【点睛】【点评】做此类题,会背会默写时关键,其次还要对重点字词,易错字词强化训练。 7.心忧炭贱愿天寒 【详解】本题考查名句名篇默写。默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“炭、贱、愿”等字词容易写错。 8. 白露为霜 城阙辅三秦 初日照高林 零落成泥碾作尘 黄发垂髫 并怡然自乐 【详解】本题考查古诗文名句默写。默写题作答时,一要透彻理解诗文内容,明确题干对应的语句情境;二要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三要注意答题内容准确,做到不添字、不漏字、不写错别字。注意“露、霜、阙、碾、髫”等字的正确书写。 9.【小题1】大庇天下寒士俱欢颜 【小题2】望其旗靡 【小题3】示例一:①长风破浪会有时  ②直挂云帆济沧海  示例二:①沉舟侧畔千帆过  ②病树前头万木春  示例三:①山重水复疑无路  ②柳暗花明又一村  示例四:①不畏浮云遮望眼  ②自缘身在最高层  示例五:①千磨万击还坚劲  ②任尔东西南北风 【详解】本题考查名句默写。 默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“庇、寒士、俱、旗、靡”等字词容易写错。第(3)题写出与“逆境中,我们要抱有希望”意思相近,连续的两句古诗即可,如:千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始到金。 10.八月湖水平,涵虚混太清。气蒸云梦泽,波撼岳阳城。欲济无舟楫,端居耻圣明。坐观垂钓者,徒有羡鱼情。 【详解】默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“涵虚、蒸、撼、楫、钓、徒、羡”等字词容易写错。 11. 所谓伊人 在水一方 溯洄从之 道阻且长 溯游从之 宛在水中央 【详解】本题“溯、洄、游、宛”等字词容易写错;“溯洄从之,道阻且长”与“溯游从之,宛在水中央”注意顺序。 12. 往来翕忽 皆若空游无所依 寂寥无人 悄怆幽邃 【详解】本题考查对古诗文的识记理解。默写题作答时,一要透彻理解诗文的内容,二要认真审题,找出符合题意的诗文句子,三答题内容要准确,做到不添字,不漏字,不错字。本题中应注意“翕、寂、寥、幽、邃”这几个字的写法。 13. 八月湖水平 涵虚混太清 气蒸云梦泽 波撼岳阳城 欲济无舟楫 端居耻圣明 坐观垂钓者 徒有羡鱼情 【详解】默写题作答时,一是要认真审题,找出符合题意的诗文句子;二是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“涵、蒸、泽、撼、楫、钓、羡”等字词容易写错。 14. 大庇天下寒士俱欢颜 风雨不动安如山 何时眼前突兀见此屋 吾庐独破受冻死亦足 【详解】默写题作答时,一要透彻理解诗文的内容,二要认真审题,找出符合题意的诗文句子,三答题内容要准确,做到不添字,不漏字,不错字。本题中应注意“庇、俱、颜、兀、庐”这几个字的写法。 15. 自云先世避秦时乱 屋舍俨然 豁然开朗 【详解】本题考查名句名篇默写。 本题需要注意“率、俨然、豁然”等字词的正确书写。 16. 不知其几千里也 生物之以息相吹也 抟扶摇而上者九万里 怒而飞 其翼若垂天之云 【详解】本题考查古诗文名句默写。默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。本题中“抟、怒、翼、垂”等字词易写错。 17. 青树翠蔓 蒙络摇缀 参差披拂 潭中鱼可百许头 皆若空游无所依 佁然不动 俶尔远逝 往来翕忽 【详解】本题考查名篇背诵,注意:翠蔓、络、披拂、潭、佁、俶、翕忽。 18. 胡不归 胡为乎中露 青青子衿 子宁不嗣音 城阙辅三秦 风烟望五津 【详解】本题考查名句名篇默写。默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“衿、嗣、阙、津”等字词容易写错。 19. 城阙辅三秦 风烟望五津 欲济无舟楫 端居耻圣明 一日不见 如三月兮 【详解】本题考查古诗文名句默写。默写题作答时,一要透彻理解诗文内容,明确题干对应的语句情境;二要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三要注意答题内容准确,做到不添字、不漏字、不写错别字。注意“阙、辅、津、楫、兮”等字的正确书写。 20. 海内存知己 天涯若比邻 海内存知己 天涯若比邻 无为在歧路 儿女共沾巾 无为在歧路 儿女共沾巾 【详解】注意“己”“涯”“歧”等字词的写法。 21. 千里马常有 而伯乐不常有 祗辱于奴隶人之手 骈死于槽枥之间 马之千里者 一食或尽粟一石 食之不能尽其材 鸣之而不能通其意 其真无马邪 其真不知马也 【详解】本题考查名句默写。默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“常、祗、辱、奴隶、骈、槽枥、食、粟、石、材、邪”等字词容易写错。 22. 坐观垂钓者 徒有羡鱼情 【详解】注意“钓、徒、羡”等字的正确书写。 23. 水尤清冽; 全石以为底 【详解】写水的清澈是第二段,先是直接写水清,从通过写游鱼来衬托水清。 24. 自云先世避秦时乱 屋舍俨然 豁然开朗 芳草鲜美 落英缤纷 复行数十步 豁然开朗 屋舍俨然 有良田、美池、桑竹之属 阡陌交通 鸡犬相闻 黄发垂髫 并怡然自乐 【详解】本题考查名句名篇默写。默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子,三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。注意本题中的易错字:避、秦、俨、豁、缤、俨、髫。 25. 水击三千里 抟扶摇而上者九万里 吏呼一何怒 妇啼一何苦 山光悦鸟性 潭影空人心 【详解】本题考查名句默写。默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“抟”“啼”“潭”等字词容易写错。 26. 关关雎鸠 在河之洲 窈窕淑女 君子好逑 悠哉悠哉 辗转反侧 【详解】本题考查名句默写。默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“雎、鸠、洲、窈、窕、淑、逑、悠、哉、辗、侧”等字词容易写错。 27. 夜久语声绝 其真无马邪 其真不知马也 是故谋闭而不兴 抟扶摇而上者九万里 可怜身上衣正单 心忧炭贱愿天寒 (是故)学然后知不足 教然后知困 何时眼前突兀见此屋 吾庐独破受冻死亦足 零落成泥碾作尘 只有香如故 拣尽寒枝不肯栖 寂寞沙洲冷 【详解】本题考查名句名篇默写。默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“谋、抟、炭、兀、庐、碾、拣、栖”等字词容易写错。 28. 何时眼前突兀见此屋 吾庐独破受冻死亦足 可怜身上衣正单 心忧炭贱愿天寒 天明登前途 独与老翁别 安得广厦千万间 大庇天下寒士俱欢颜 【详解】本题考查名句默写。默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“兀、庐、亦、贱、翁、厦、庇、俱”等字词容易写错。 29. 千里马常有 而伯乐不常有 只辱于奴隶人之手 骈死于槽枥之间 其真无马邪 其真不知马也 【详解】注意“伯”“辱”“隶”“骈”“槽枥”“邪”等字词的写法。 30. 白露未已 溯洄从之 道阻且长 宛在水中央 宛在水中坻 宛在水中沚 所谓伊人 在水一方 【详解】本题考查名篇背诵。默写题作答时,一要透彻理解诗文内容;二要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。注意:已、溯洄、宛、坻、沚。 学科网(北京)股份有限公司 $

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