内容正文:
2025~2026学年第二学期八年级期末学业水平监测
数学
分值:150分
时间:120分钟
一、选择题(本大题共12小题,每小题3分,共36分,每小题只有一个选项是正确的,
请将正确选项的字母代号填涂在答题卡相应位置)
1.下列代数式是分式的是
5
B.
C.5a
D.3x+5y
m
2.“经过有交通信号灯的路口,遇到绿灯”,这个事件是
A.随机事件
B.必然事件
C.不可能事件
D.
确定事件
3.下列计算正确的是
A.V9=±3
B.V-12)2=-12
c.(5=5
4.为了了解全校学生对某人工智能软件的使用情况,下列选取调查对象最为合适的是
A.随机选取一个班级的学生
B.在全校学生中随机选取100人
C.在全校女生中随机选取100人
D.随机选取一个年级的学生
5.下列各式从左到右的变形是因式分解的是
A.a(a+b)=a2+ab
B.a2+2a+1=a(a+1)+1
C.(a+bHa-b)=a2-b2
D.2a2-6ab=2a(a-3b)
6.下列平行四边形中,根据图中所标出的数据,不一定是菱形的是
30
609
120°
60°
60
30
30
60°
A
B
(
D
7.根据下列表格中的信息,y代表的分式可能是
X
2
0
1
0
无意义
x-1
x+1
x-1
x+2
A
B.
C.
D.
x+1
x-1
x+2
x-1
八年级数学试卷
第1页共6页
8.下列各组二次根式是同类二次根式的是
16.√5×√6的计算结果是▲
A√2与2
B.√4与⑧
c.√⑧与12
D.√5与12
17.实数a在数轴上的位置如图所示,则化简V(a-2}的结果为▲
9.小明手工制作矩形木板,下列测量方法能确定其为矩形的是
1
2
A
D
第17题
10.如图,在平面直角坐标系中,菱形ABC0的顶点A在x轴上,顶点C的坐标是(-3,4),
第15题
第19题
则顶点B的坐标是
18.已知关于关于x的分式方程2x=m+5有增根,则m的值为▲
x-1x-1
A.(2,4)y1B.(
,4)
C.(3,4)
D.(4,2)
19.如图,菱形ABCD中,AB=2√7,点E,F分别是边AB和AD上的点,且满足AE
=DF,EMLBD于点M,FN⊥BD于点N,若BD-8,则EM+FN的值为△
20.利用图形的分、合、移、补探索图形关系是我国传统数学的一种重要方法,如图1,在
矩形ABCD中,将其分割成①、②、③、④、⑤、⑥六部分,其中①和④,②和⑥是两对
全等的直角三角形,③和⑤是一对全等的正方形,然后再重新拼成如图2的矩形PMNQ(不
60
第10题
重复、无缝隙),若MN=17,NQ
,则AC的长为▲
17
A
H
11.代数式6+√x2+9的最小值是
第12题
21
③
A.3
B.6
C.-3
D.9
12.如图,每个小正方形的边长均为1,四边形ABCD为平行四边形,它的两条边AD、BC分
④
①
⑤
别交网格格线于点M、N,点A、B、G都为网格格点,点C、D在网格格线上,线段N交网
图2
格格线于点E,若点F为线段G的中点,则线段F的长为
A.5
B.2
C32
0f7
图
2
2
三、解答题(共8小题,共82分,解答时应写出必要的步骤、过程或文字说明.)
二、填空题(本大题共8小题,每小题4分,共32分,不需写出解答过程,请把答案直
21.(本题满分8分)计算:
接填写在答题卡相应位置上)
(1)√27-√12
(2)6+25
13.若二次根式√x+5在实数范围内有意义,则x的取值范围是▲一
14.在平行四边形ABCD中,∠A=60°,则∠C的度数是▲
15如图,一个圆形转盘被等分成八个扇形区域,转动转盘一次,当转盘停止转动时,指针
2.(本题满分8分)先化简0-1)4x-2
x-1x2-1
再从-1,0,1,2中,选择一个合适的数
指向标有“1”所在区域的可能性▲指针指向标有“2”所在区域的可能性。(填“大
作为x的值代入出值。
于”“等于”或“小于”)
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23.(本题满分10分)一个不透明的盒子里装有若干个白、红两种颜色的球,这些球除颜色
26.(本题满分I0分)如图,在△ABC中,D是AB上一点,AD-DC,DE平分∠ADC交
外其余完全相同.。搅匀后,小明做摸球试验,他从盒子里随机摸出一个球记下颜色后,再
AC于点E,DF平分∠BDC交BC于点F,∠DFC=90°·
把球放回盒子中,不断重复上述过程,下表是实验中的一组统计数据。
(1)求证:四边形CEDF是矩形:
摸球的次数n
100
200
300
500
800
1000
3000
(2)若AE=1,AD=2,连接BE,求BE的长.
摸到白球的次数m
52
138
178
302
481
599
1803
摸到白球的频率四
0.520
0.690
0.593
0.604
0.601
0.599
0.601
D
第26题
(1)若从盒子里随机摸出一个球,则摸到白球的概率的估计值为
:(精确到0.1):
27.(本题满分14分)
(2)若盒子里共有球20个,则白球估计有
▲个:
(3)在(2)的条件下,又放入n个完全一样的红球并摇匀,随机摸出1个球是白球的概
材料:已知、b均为不为0的常数,A是含x的一次整式,若分式方程4-aX4-1的
A
率是0.5,求n的值
值为0,则4=a或4=b,因为4-a4-)_-(a+b)A+ab=A-a+b+
A
A
24.(本题满分8分)随若科技创新,人形机器人融合多种先进技术,极具发展潜力与应用前
即A-a+b创+么=0,所以分式方程A+
=a+b的两个解为A=a、A2=b,我们
A
A
景。为了提高工作效率,某工厂使用A,B两种型号机器人搬运货物.已知A型机器人每
把这样的方程称为“李生分式方程”,
小时搬运货物的质量是B型机器人的1.5倍,A型机器人搬运900kg货物的时间比B型机
示例1:分式方程2x+15=8可写成2x+3x5=3+5,故此方程是“李生分式方程”,
2x
2x
器人搬运800kg货物的时间少1h,两种机器人每小时搬运多少货物?
所以该方程的两个海2名=3,2=5,即%=号名子
5
示例2:方程x-3+28=-1可写彼X-3计二4x(-D.(-4+(-7),故此方程
x-3
x-3
是“李生分式方程”,所以该方程的两个解为:x-3=4,x-3=-7,即x=-1,
25.(本题满分10分)观察下列等式,解答下列问题:
53=-4:
第1个等式:
+写-2厚
阅读以上材料,解答下列问题:
第2个等式:
+-
1)分式方程3x+0。-13是“李生分式方程”吗?请说明理由。
3x
第3个等式:
+写=4得
(2)已知分式方程2x-1+18
=10的两个解为x=m,x2=n,求代数式2m+4n的值:
…
(3)已知关于x的分式方程x-6-
=2(1-5),其中D6,该分式方程的两个解记为x、
(1)请直接写出第5个等式:
:(不用化简)
x+4
(2)根据上述规律,猜想第n个等式,并给予证明
名,且满足x>5,若+8
52+12
的值为整数,求1的整数值。
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八年级数学试卷第5页共6页
28.(本题满分14分)综合实践
【概念学习】如果一个矩形的四个顶点分别在一个菱形的四条边上(不与菱形的顶点重合),
那么我们称这个矩形为该菱形的菱接矩形.
E
B
图1
图2
【特例探究】
(1)如图1,已知菱形ABCD,点E、F、G、H分别为AB、BC、CD、AD的中点,则四边形
EFGH▲(是、不是)菱形ABCD的菱接矩形
【一般探究】
(2)如图2,己知菱形ABCD,点E、F、G、H分别在边AB、BC、CD、DA上,且满足AE=CF=CG=AH,
则四边形EFGH是菱形ABCD的菱接矩形吗?请说明理由.
【升华应用·实践设计】
(3)某社区计划对一块菱形空地进行景观改造,设计为“中心休闲区+四角花草区”的布
局:菱形ABCD为整块空地,内部的中心休闲区EFGH为菱形ABCD的菱接矩形,剩余四个
角落的三角形区域为花草种植区,共分为5个区域板块.已知:如图3,该菱形空地ABCD
的边长为6米,且∠B=2∠A,点E为边AB上一点,
①请仅用无刻度直尺在图3中作出中心休闲区EFGH,使得中心休闲区EFGH的其他三个顶
点F、G、H分别在菱形空地ABCD的边BC、CD、DA上
D
图3
②若要让中心休闲区(矩形EFGH)的面积最大,花草种植区的总面积最小,则此时AE的
长度应该设计为多少米,并求出该中心休闲区的最大面积.
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