广东深圳市宝安区2025-2026学年三年级下学期科学学科素养综合提升

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2026-06-23
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2025一2026学年第二学期学科素养综合提升 三年级科学 春暖花开,学校组织三年级同学前往光明农场参加社会实践活动。光明农场里有生态 果林、桑委文化科普基地、昆虫观察区和科普展览馆。小安和小文既兴奋又期待,他们运 用科学保上学到的知识,准备在农场探索任务中大显身手。 一、填空题。 十 1.早晨到达农场时,太阳从小安的右侧升起。这时,他的右侧是方, 他面朝方。 2.在农场里,小文发现一棵树的树干一侧长满了苔藓,而另一侧几乎没有。 长有苔藓的这一侧朝向为方,因为此侧光照较(选填“多”或 “少”)。 3.在桑蚕文化馆,小安听讲解员说蚕的一生要经历卵、幼虫、 、成虫四个阶段。他看到 了幼蚕换下来的旧皮,这种现象叫一。讲解员还告诉他,像蚕这样分头、胸、腹三部 分的动物属于 0 4,在科普馆的天文展区,小文了解到:太阳系共有颗行星,其中体积最大的行星是 观察地球仪,小文直观地感受到地球是“水的星球”,因为地球表面海洋约占。 二、判断题。(正确的填“A”,错误的填“B”) 5.只要有了指南针,在任何环境下都能准确辨别方向。 () 6.小安不小心把磁铁摔碎,这块磁铁已经不能用了,因为它不再分南北极。 () 7.在桑蚕义化馆,小文指着右图图中箭头位置说:“这是蚕宝宝的眼晴,可以帮助蚕宝宝感知光 羹 线。” () 8.月球本身不发光,月光是月球反射的太阳光。 9.太阳系中,离太阳最近的行星是地球。 () 三、单项选择题。 10.小文要去北边的桑蚕文化馆找小安,他手中的指南针方向盘文字已经磨损。结合图中方向指示, 小文应该往( )走。 A.前方 左右 B.左方 红色一端 C.右方 三年级科学第1页(共4页) 11,小文担心磨损的指南针指示不准,便想用影钟法再次确认方向。他在农场平地上竖直插一根 木棍,记下此时影子顶端的位置1。等待一段时间后,再记下影子项端的位置2。结合图片, 北边应该在()。 9:00 8:00○ A.2号 B.3号 C.4号 12.小文想重新自制一个指南针,并研究小磁针磁化效果与摩擦部位的关系。下列做法正确的是 ()。 摩擦10次摩擦10次摩擦10次摩擦5次摩擦10次降擦10次 A. B C 13.在路上,小文看到了一种不认识的小动物。他仔细观察后发现:这种动物身体分为头、胸、 腹三部分,头上有一对触角,胸部有三对足。下列动物中,和它属于同一类动物的是()。 米 A.蜘蛛 B.七星瓢虫 C.潮虫 14.到了桑蚕文化馆,小文发现有些蚕宝宝不吃也不动,这主要是因为( )。 A.蚕宝宝生病了,需要隔离 B.蚕宝宝正在睡觉,不要打扰 C.蚕宝宝进入了“眠”期,正在为蜕皮做准备 15.小文想仔细观察蚕宝宗,以下做法中不正确的是( )。 m日4话60 A.用放大镜观察蚕的运动B.用领子夹起蚕,研究它C.用尺子测量蚕身体的长度 方式 对外界刺激的反应 三年级科学第2页(共4页) 16.小文在桑蚕文化馆看到了蚕一生不同阶段的图片,按照蚕的生长发育顺序,下列图片排序正 确的是( )。 ① ② ③ ④ ⑤ A.③→②→①→⑤→④ B.③+②+⑤+①→④ C.②+③+⑤+①+④ 17.离开桑蚕文化馆后,小文来到科普展览馆参观月球主题展区。他了解到 月球表面布满了大大小小的环形山,这些环形山主要是由( )形 成的。 A.陨石撞击 B.火山喷发 C.月球地震 18.为了验证环形山的形成原因,小文设计了模拟实验:用不同大小的石子从不同高度扔进装有 面粉的盘子里。如果他想要研究“石子大小对环形山大小的影响”,在实验中应该改变的条件 是()。 A.石子下落的高度 B.石子的大小 C.扔石子的力度 19.在参观过程中,工作人员介绍地球是目前已知唯一适合生命存在的星球。科学家在寻找外星 生命时,往往会优先寻找其备关键条件的星球。下列条件中,最能作为判断是否可能存在生 命的核心依据是()。 A.表面是否有岩石和土壤 B.是否有适宜温度、大气和液态水 C.是否有天然卫星 四、探究实践题。 参观结束后,小文和小安准备用科学保上所学的知识,对在农场见到的动物和天体知 识进行整理归纳。请你帮助他们完成以下任务。 20.小文将今天观察到的动物整理成了一份分类表,请你用直线将动物与对应的类别连起来。 鲫鱼 有脊椎动物 蝴蛛 牛 蚯蚓 无并椎动物 蚕 鸽子 卵生动物 猫 蚕 青蛙 胎生动物 蚂蚁 三年级科学第3页(共4页) 21.请在以下表格为地球、太阳和月球制作一份身份档案。 地球 太阳 月球 天体类型 行星 天体形状 球休 自身是否会发光 不会 有无生命存在 有 体积从大到小排序 22.小文想用身边的材料重新制作一个简易指南针。他有一根缝衣针、一块磁铁、一腕水、一片 小纸片。 制作简易指南针的正确步骤是: ①将磁化后的缝衣针穿过小纸片,放在水面上 ②用磁铁沿治同一个方向摩擦缝衣针20-30次 ③观察缝衣针静止后指示的方向 ④准备一根缝衣针、一块磁铁、一碗水、一片小纸片 (1)正确的顺序是:·+→ 。(填写序号) (2)做好简易指南针后,缝农针静止时一端指向北方。将一块铁制品靠近指南针,指针立刻 发生明显偏转。这一现象说明()。 A.指南针的磁极发生了反转 B.铁制品会干扰指南针正常指示方向 C.缝衣针没有被成功磁化 (3)右图是小文设计的指南针,这个指南针属于 式指南针。 (4)请分析这个设计图的不足,并写出对应的改进方法。 。(至少写一点) 23.小安在农场一个角度发现了一座古老的日羟,但上面的刻度已经模糊。他想通过测量竹竿彩 子的变化,来理解日怒的工作原理,并推算出当时大约是几点钟。他们把一根竹竿竖直插在 操场上,每隔30分钟测量一次影子的长度,记录如下表: 测量次数 12 34567 8 10 影长/厘米1189676584228425876? (1)根据彩长变化规律,可以推测出第1次测量最可能是在 (蜞“上午”“正午”“下 午”),此时影子在 方向。 (2)如果第9次测量结束后,再过30分钟进行第10次测量,影子的长度最有可能是( )。 A.60厘米 B.96厘米 C.118厘米 (3)一天中,阳光下物体影子的长度变化规律是:」 三年级科学第4页(共4页)

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