1 场景歌 课件 -2026--2027学年语文二年级上册统编版

该小学语文课件围绕《场景歌》展开，核心聚焦数量词学习、汉字认读与书写，通过“少先队员郊游”情境导入，引导学生观察地点与景物，借助读文讨论、表格梳理、识字读文等支架，帮助学生从整体感知到细节掌握知识点。 其亮点在于情境化与结构化结合，以场景描绘（如大海、田园、少先队员活动）渗透文化自信，通过“一艘军舰”“一条帆船”等量词辨析培养语言运用能力，设计画场景、说物品等活动锻炼思维能力与审美创造。学生能提升语感和表达，教师可高效开展识字与语言实践教学。

第2单元　识字 1　场景歌 导入新课 这群少先队员正在郊游，他们都去了哪些地方，看到了哪些场景呢？让我们跟随他们的脚步一起去看看吧！ 读文讨论 自由读文，看看课文有几节？想想文中写了哪些地方，描绘了哪些景物？用横线画出来。 3 讨论 第几节 什么地方 哪些景物 数量词 场 景 歌 一只海鸥，一条帆船。 一艘军舰，一处港湾。 一方鱼塘，一块稻田。 一行垂柳，一座花园。 一道小溪，一座石桥。 一丛翠竹，一群飞鸟。 一面队旗，一把铜号。 一队“红领巾”，一片欢笑。 帆船 港湾 鱼塘 稻田 一行 垂柳 花园 小溪 一丛 翠绿 一群 队旗 铜号 识字读文 tánɡ fān ɡǎnɡ dào hánɡ chuí yuán xī cónɡ cuì duì qún tónɡ hào wān 帆船 港湾 花园 fān yuán 前鼻音 一丛 翠竹 cuì 平舌音 一座石桥 一艘军舰 一群海鸥 舟 叟 见 艘 舰 短语 wān cónɡ 我会读 一行 行列 排行 银行 行人 行走 旅行 流行 hánɡ xínɡ 放学了，同学们排成一行。(hánɡ) 马路上有很多行人在行走。(xínɡ) 行 你能试着造句吗？ 多音字 海 滩 军 舰 海鸥 帆船 滩 艘 军 舰 帆 fān tān sōu jūn jiàn “滩”是三点水，与水和沙土有关。 “艘、舰”是舟字旁，与船有关。 “帆”是巾字旁与布有关。 找到文中相应的句子说说这四种事物的数量词并读一读。 海 滩 军 舰 海鸥 帆船 一只海鸥，一条帆船。 一艘军舰，一处港湾。 数量词 表示事物多少的词语。由数词+量词组成。如“一朵花”中的“一朵”。 “一处”一般可形容一个地点，如“一处景点”。 一艘军舰 一条帆船 军舰和帆船都是在水上开的，怎么量词不一样？ 大型 较小 “艘”用于较大的船只，“条”用于较小的船只。 一处港湾 一艘军舰 一只海鸥 一条帆船 蔚蓝的大海上，一条白色的小帆船在漂游着，一只雪白的海鸥从海面飞过一艘威武的大军舰也海面航行着。海岸边，一排排小船正静静地停泊在港湾里。 一块稻田 一方鱼塘 一座花园 一行垂柳 一方鱼塘 “一方”是数量词，一般用来形容方形的物品，也专指用地、土地。 一行垂柳 纤细柔软的柳枝都是向下垂着的，所以称之为“垂柳”。 “行”多用于形容相同事物排成的行列。 稻 禾字旁 “禾”形旁表义，泛指一切粮食作物，有时专指稻子。 稻田 稻穗 稻米 学 认 字 一座花园 园 yuán 圆 yuán 相同：结构相同，都是全包围结构。读音相同，都是整体认读音节。 不同：“口”里面的字不同，意思不同。 声旁表音 学 认 字 这两个字有什么相同和不同的地方？ 一座花园 一行垂柳 一方鱼塘 一块稻田 一方鱼塘如明镜般映着蓝天白云，塘里鱼儿正追逐嬉戏；不远处一块稻田泛着金色的光泽，微风拂过，稻浪如黄绸般缓缓涌动；田埂旁一行垂柳依依，细长的柳枝像长发一样随风飘扬；而山脚下那座花园更是绚烂，月季、蔷薇开得正盛，仿佛正在争相比美呢！ 一道小溪 一座石桥 一丛翠竹 一群飞鸟 一座石桥 石桥弯弯的，桥洞圆圆的，和水中的倒影形成了一个大大的圆。所以也可以说成“一孔石桥”。 说一说：石桥是什么样子的？ “一座”多用于较大或固定的物体 一丛翠竹 一棵翠竹 “一丛”一般形容成片的植物，如“一丛小草”。 还可以用什么来形容翠竹呢？ 一群飞鸟 一丛翠竹 一道小溪 一座石桥 一座石桥横跨小溪，溪边一丛翠竹绿得正浓，溪水哗啦啦地唱着歌，歌声引来了一群快乐的飞鸟。多美的画面啊！ 一面队旗 一把铜号 一片欢笑 一队“红领巾” “队”出现了两次，意思是一样的吗？ 这里指的是少先队。 一面队旗 一队“红领巾” 做量词，形容成队的人或事物。 指戴红领巾的少先队员们 一把铜号 “一把”一般形容带有把手的事物，如“一把水壶”。 你认识这种乐器吗？ 这种乐器是军队或乐队里所用的西式喇叭，是铜质的，军队用它吹起床号。 一面队旗，一把铜号。 一队“红领巾”，一片欢笑。 一面鲜红的队旗在风中飘扬，旗下一把铜号吹响清脆激昂的旋律，一队系着红领巾的少先队员迈着整齐的步伐走来，他们脸上洋溢着灿烂的笑容，沿途洒下一片欢笑。 课文朗读 ①边读边想事物，初步感知数量词的表达方式。 ②分组分节比赛朗读，看哪一小组读得最正确、最流利。 ③自选喜欢的一节朗读，让大家体验喜爱之情。 指导书写 结构： 部首： 书写指导： 半包围 chù 处 第二笔横撇的折点抵竖中线，捺从横中线起笔，笔程长，捺脚低，“卜”竖起笔略高，在竖中线右方，点收笔于横中线。 结构： 部首： 书写指导： 左右 kuài 块 提土旁下横变“提”，右边的“夬”撇笔穿插到提土旁底下。 土 结构： 部首： 书写指导： 半包围 zuò 座 长撇左伸，末横写长。 广 结构： 部首： 书写指导： 全包围 yuán 园 国字框上下同宽，左右两竖直挺平行，“元”字的第二横在横中线上侧，竖弯钩的竖在竖中线右侧。 囗 结构： 部首： 书写指导： 左右 qún 群 羊 左右宽窄相当，两部分横画要等距，左边横画紧凑，右边横画长短不一，中横最短在横中线上侧，下横最长起笔在竖中线上。 结构： 部首： 书写指导： 左右 duì 队 阝 左窄右宽，起笔横撇弯钩短小紧凑，弯钩压在横中线上；右边长撇往左下方舒展，与偏旁穿插。 结构： 部首： 书写指导： 左右 lǐnɡ 领 页 左窄右宽，“领”的左部第二笔是点，“页”横画起笔在竖中线上，竖靠竖中线，长撇伸向“令”下方。 拓展延伸 1．说一说：观察教室里的物品，用上数量词来表达，看谁用的准确。 2．画一画：给课文中自己喜欢的场景配上图画。 3．讲一讲：回家观察家中物品，用上数量词讲给爸爸妈妈听，请他们评价。 板书设计 场景歌 海边风景 → 海鸥 帆船 军舰 港湾 山村风光 → 鱼塘 稻田 垂柳 花园 公园景色 → 小溪 石桥 翠竹 飞鸟 校园活动 → 队旗 铜号 红领巾 欢笑 Lavf58.12.100 Lavf58.12.100 Lavf58.12.100 Lavf58.12.100 Lavf58.12.100 Lavf58.12.100 Lavf58.12.100 $