2 树之歌 第1课时 课件-2026-2027学年语文二年级上册统编版

该小学语文课件围绕《树之歌》第一课时，聚焦树木名称认知、木字旁生字规律及儿歌理解，通过初读正音圈树名、比较声旁形旁析规律、结合儿歌特点悟特征的学习支架，构建“识字—析字—品读”的连贯学习脉络。 其亮点在于以语言运用为核心，通过“声旁形旁比较”引导学生发现汉字构字规律，培养思维能力；结合“梧桐树叶像手掌”等比喻句，渗透审美创造。采用任务驱动法，学生在圈画、连线、背诵中提升识字与理解能力，教师可借助结构化活动设计提高教学效率。

2 树之歌 第一课时 初读正音 圈找树名 学习任务一 看清音节读准音，连词成句读通顺，不和别人一条声。 子任务一 默读儿歌，想一想，课 文一共讲了多少种树？用圆圈将树木的名字圈出来。 子任务二 r6ng wG t6ng fēng sδng bQi 杨树 榕树 梧桐 枫树 松柏 huQ yín shQu guì 木棉 桦树 银杏 水杉 金桂 杨树 榕树 梧桐 枫树 松柏 木棉 桦树 银杏 水杉 金桂 róng 杨树 榕树 梧桐 枫树 松柏 木棉 桦树 银杏 水杉 金桂 杨树 榕树 梧桐 枫树 松柏 木棉 桦树 银杏 水杉 金桂 杨树 榕树 梧桐 枫树 松柏 木棉 桦树 银杏 水杉 金桂 杨树 榕树 梧桐 枫树 松柏 木棉 桦树 银杏 水杉 金桂 杨树 榕树 梧桐 枫树 松柏 木棉 桦树 银杏 水杉 金桂 杨树 榕树 梧桐 枫树 松柏 木棉 桦树 银杏 水杉 金桂 杨树 榕树 梧桐 木棉 桦树 银杏 枫树 水杉 松柏 金桂 梧桐 银杏 松柏 金桂 柏树 枫树 松树 发现生字 巧记规律 学习任务二 róng 杨树 榕树 梧桐 枫树 松柏 木棉 桦树 银杏 水杉 金桂 róng 杨树 榕树 梧桐 枫树 松柏 木棉 桦树 银杏 水杉 金桂 “ 木 ”右边的字被单独请出来了，上下比较着读，你有什么发现？ 木 读音完全一样 声调不同 读音不同 但韵母相同 形声字 声旁 形旁 你还知道哪些带有“ 木 ”字旁的字？ yú 橡树 桃树 榆树 huái 柳树 槐树 椰树 山楂树 石榴树 柿子树 据文找树 读懂儿歌 学习任务三 自由朗读儿歌的前两句，边读边想，这些树木各自有什么特点？ 子任务一 我会说：杨树高得像 。 知识链接 杨树的生长速度很快，一般能长到15到30米， 相当于十几层楼那么高呢！ 杨树高 梧桐树叶像手掌 我会说： 树叶像 。 根据树木的特点，将树木与对应的姓名牌连一连。 子任务二 根据黑板内容，尝试背诵儿歌的前两句。 子任务三 学写生字 书写日记 学习任务三 指导书写 1.看结构 2.看宽窄 3.看关键笔画 杨 枫 松 柏 左右结构，左窄右宽。 左折点在田 字格中心 学写字 一笔写成 高于右部 * 笔画正确 * 左窄右宽 * 看关键笔画 杨 杨 枫 枫 松 松 桂 桂 我会写 $