期末模拟卷-2025-2026学年三年级下册统编版

**基本信息** 以“春日书香”情境串联，融合字词积累、实用阅读与创意表达，注重语言运用与思维能力，如寻物启事、优惠券解读等题型培养实践素养。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |积累与运用|7题/34分|字词（辨字、选词）、句子转换、课文积累、应用文|看拼音写词语含“创举”“生态文明”等时代词汇，寻物启事强化规范表达| |阅读与鉴赏|2篇/40分|实用类（优惠券）、记叙文（《实干的养花匠》）|优惠券题考查规则理解与理性消费引导，记叙文对比分析李爷爷与小江行为| |表达与交流|2选1/25分|写人记叙文、想象童话|对应单元习作要求，写人需细节描写，童话鼓励奇幻构思|

2026学年小学语文三年级下册期末模拟卷 （满分100分 答题时长：90分钟） 卷首情境导入： 四季流转，笔墨生香。经过一学期的语文学习，我们赏古诗、读寓言、识汉字、练表达。欢迎来到「春日书香」期末闯关考场，细心读题、工整书写，交出属于你的成长答卷！ 【积累与运用】（34分） 一、看拼音写词语（10分） 1.林业工人身着粗布chèn shān（ ），常年wān yāo（ ）栽树护林，植树固沙是伟大chuàng jǔ（ ），持续tuī dòng（ ）生态文明lì shǐ（ ）向前推进，守护全人类共同的shì jiè（ ）。新时代少年执笔书写成长xīn piān（ ），做令祖国无比jiāo ào（ ）的新时代shí dài（ ）少年。 二、选字组词、同音字填空（8分） 1.【①辨 ②辩】（ ）认 争（ ） 【fú】（ ）云 （ ）务 2.【①蜂 ②峰】山（ ） 蜜（ ） 【xiàn】（ ）条 （ ）入 三、选词填空（用“√”选出恰当词语）（4分） 1. 美术老师耐心（鼓舞 鼓励）我，为我的课余生活（增添 增加）无限乐趣。 2. 四季更迭是大自然的（规律 规则），活水流动才能长久保持水源（清洁 纯洁）。 四、单项选择题（每题1分，共12分） 1. 下面加点字读音全部相同的一项是（ ） A. 作坊 作业 B. 匀称 称呼 C. 劳累 积累 D. 称重 称呼 2. 下列不属于“文房四宝”的一项是（ ） A. 纸 B. 琴 C. 墨 D. 笔 3. 下列词语搭配完全恰当的一组是（ ） A. 节约水源 细心地观赏 B. 传播泥土 慢悠悠地奔跑 C. 搭建小路 精美的水牛 D. 改变花香 奇妙的星星 4. 下列加点的文言字词解释错误的一项是（ ） A. 兔走触株（奔跑） B. 冀复得兔（希望） C. 迟日江山丽（春日） D. 曈曈日（美丽的样子） 5. 下面成语使用不恰当的一项是（ ） A. 爷爷年轻走南闯北，见识广博。 B. 他总揪着别人的小错耿耿于怀，心胸狭隘。 C. 遇到难题我们不能善罢甘休，一定要钻研到底。 D. 夏夜萤火虫在草丛窃窃私语，灵动可爱。 6. 诗句中包含“燕子”的古诗是（ ） A.《滁州西涧》 B.《绝句》 C.《大林寺桃花》 D.《忆江南》 7. 推荐家乡游玩地，最需要讲清楚的是（ ） A. 特色风光与游玩趣事 B. 离家距离远近 C. 当地饮食习惯 D. 乘车路线时长 8. 填入语段开头最恰当的一句是（ ） __________。上周我和伙伴上山采摘野果，山林草木茂密，脚下铺满落叶。忽然一只小松鼠窜出来，吓得我们停下脚步，却丝毫没有打消我们游玩的兴致。 A. 童年是一场山野奇遇 B. 童年的糖果甜滋滋 C. 童年友谊无比珍贵 D. 童年梦想闪闪发光 9. 《守株待兔》告诉我们的道理是（ ） A. 心存侥幸、妄想不劳而获终将一事无成 B. 种地要多等待，等待就有收获 C. 偶然捡到猎物可以天天坐等 D. 庄稼成熟后才会有兔子出没 五、句子练习（2+3+3=8分） 1. 小丽说：“我的美术画落在美术教室，请同学们帮我找一找。”（改为转述句） ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 2. 妈妈的爱好十分丰富，_________________________________________________ _______________________________________________________（围绕开头续写句子） 3. 修改语段（1个错别字，2处语病，使用规范修改符号） 我如饥似渴地翻看《昆虫备忘录》，花了一整个傍晚，就基本上全部找到了关于瓢虫区分益虫害虫的详细资料。 六、课文日积月累填空（12分） 1. “_____________，近墨者黑”；见善则迁，_____________；________________，是谓过矣。 2. 春日风光藏于古诗：杜甫笔下“泥融飞燕子，_____________”；白居易笔下“人间四月芳菲尽，_____________”；曾几出游：“____日日晴，_____________。” 3. 《守株待兔》：兔走触株，_____________；因释其耒，冀复得兔。兔不可________________，而________________。 七、应用文·写寻物启事（5分） 1. 5月10日大课间，三（2）班李明把蓝色卡通水杯落在学校篮球场，请你替他写一则规范寻物启事。 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D.不切实际空想 3. 李爷爷说“勤劳、双手、日复一日的照料，才是养花真正的学问”，这句话含义是（ ）（3分） A.读书浪费时间 B.实践行动比书本理论更重要 C.养花不需要看书 D.力气大就能养好花 4. 短文告诉我们的道理是（ ）（3分） A.种花要趁早 B.读书比劳动重要 C.只空谈不实干，终将一事无成 D.掌握理论就一定能成功 5. 生活中你见过类似文中“小江”的人吗？举一例说一说会有什么不好的结果。（7分） ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 九、【表达与交流】 笔下生花我快乐（二选一，25分） 1. 你最熟悉、最喜欢的人是谁？父母、老师、同学都可以。自选一位人物写记叙文。 要求：开头简单描写人物外貌、性格；中间写一件让你温暖、感动的具体小事；把细节写清楚，抒发喜爱之情。题目自拟，不少于250字。（对应六单元习作） 2. 小松鼠朵朵一直嫌弃自己灰褐色皮毛不好看，羡慕森林里色彩斑斓的小动物。某天清晨醒来，朵朵身上长出七彩皮毛，还拥有了特殊魔力。接下来会发生什么奇妙故事？会遇到哪些麻烦？大胆想象，编写童话，题目自拟，不少于250字。（对应五、八单元想象习作） 参考答案及评分标准 积累与运用 一、 1. 衬衫 弯腰 创举 推动 历史 世界 新篇 骄傲 时代 二、 1. 辨认、争辩；浮云、服务 2. 山峰、蜜蜂；线条、陷入 三、 1. 鼓励、增添 2. 规律、清洁 四、 1.D 2.B 3.A 4.D 5.C 6.B 7.A 8.A 9.A 五、 1. 小丽说，她的美术画落在美术教室，请同学们帮她找一找。 2. 示例：她喜欢弹奏古筝，闲暇时临摹国画，还经常跟着视频学习手工剪纸，生活过得充实又美好。 3. 错别字无；语序不当：“如饥似渴地”移到“翻看”前；语义矛盾：删去“基本上”或“全部”。 六、 1. 近朱者赤；有过则改；过而不改 2. 沙暖睡鸳鸯；山寺桃花始盛开；梅子黄时，小溪泛尽却山行 3. 折颈而死；复得；身为宋国笑 七、 寻物启事 5月10日大课间，我在学校篮球场不慎丢失一个蓝色卡通水杯。如有捡到的同学，请送至三（2）班，非常感谢！ 三（2）班 李明 5月10日 八、阅读与鉴赏 （一）书店优惠券 1.B 2.B 3.C 4.示例：①优惠券有固定使用期限，过期自动作废，囤积太多容易浪费；②每次消费只能使用一张，无法叠加使用，大量囤积没有意义。 （二）实干的养花匠 1.李爷爷：踏实勤劳，每日坚持照料花草，顺应时节认真养护；结果花圃繁花盛开，受人称赞。 小江：只会看书空谈，不愿踏实做事，频繁更改方法、反复折腾；结果一朵花也没种出来。 2.D 3.B 4.C 5.示例：生活中有些同学只背学习方法、看学习经验，却从不认真动笔练习。考试时依旧基础薄弱、题目不会做，白白浪费时间，成绩一直得不到提升。这就是只会空谈、不愿实干的后果。 九、作文评分标准（25分） 一类文（21—25分）：题目合适，内容具体，细节生动，语句通顺，情感真实，字数充足，卷面整洁。 二类文（16—20分）：内容完整，中心明确，语句通顺，少量错别字。 三类文（10—15分）：内容简单，中心基本明确，语句平淡。 四类文（10分以下）：字数不足、偏题、语句不通。 满分优秀范文 我的温柔妈妈 在我身边，最温暖、最让我喜欢的人，就是我的妈妈。妈妈中等身材，一头乌黑的长发，眼睛温柔明亮。她性格温和，很少发脾气，总是耐心地陪伴我、鼓励我，是我成长路上最温暖的依靠。 妈妈不仅温柔，还特别细心负责。每次我学习遇到困难，她都会放下手中的事情，耐心陪着我一点点弄懂。记得上个星期，我的语文阅读理解总是扣分，我越练越灰心，甚至不想做题了。妈妈看出我的低落，轻轻安慰我，告诉我学习要慢慢来，不要害怕出错。 每天晚上写完作业，妈妈都会陪着我复盘错题。遇到我理解不了的句子，她会耐心讲解，用简单易懂的方式帮我梳理思路。哪怕工作再累，她也从不会敷衍我的学习。有一次夜里很晚了，我还有几道题目不会，妈妈依旧温柔陪伴，一直陪我全部弄懂才休息。 生活里的妈妈也十分体贴。天冷会提醒我加衣服，放学总会准备好温热的水果和点心。她从不严厉批评我，总是温柔引导我改正缺点，鼓励我一点点进步。 妈妈的爱朴实又温暖，默默陪伴、静静守护。正是因为有妈妈的鼓励与陪伴，我才能勇敢面对学习中的困难，一点点变得自信、坚强。我特别喜欢我的妈妈，长大后我也要好好孝顺她，不辜负她的付出。 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