《六国论》名句默写练习 2025-2026学年统编版高一语文必修下册
2026-06-23
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资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 语文 |
| 教材版本 | 高中语文统编版 必修下册 |
| 年级 | 高一 |
| 章节 | 16-2 *六国论/苏洵 |
| 类型 | 题集-专项训练 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 34 KB |
| 发布时间 | 2026-06-23 |
| 更新时间 | 2026-06-23 |
| 作者 | 900128wu |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-06-23 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58462592.html |
| 价格 | 0.50储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
聚焦《六国论》理解性默写,通过情境化题干设计,系统覆盖文本论点、论证及文化内涵,强化语言运用与文化传承。
**专项设计**
|模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑|
|----|-----------|----------|----------|
|《六国论》名句默写|10题|情境式默写,结合对比阅读、历史评论、假设论证等语境|从核心论点(弊在赂秦)到论据(先人开疆、子孙割地),再到论证逻辑(不赂者以赂者丧)及借古讽今(警告统治者),形成完整文本理解链条|
内容正文:
《六国论》名句默写练习 2025-2026学年统编版高二语文选择性必修中册
1.贾谊在《过秦论》中认为,诸侯“从散约败,争割地而赂秦”,使得“秦有余力而制其弊”。苏洵在《六国论》中与之相似的论述是“__________,__________”。
【答案】有如此之势,而为秦人积威之所劫。
2.关于荆轲刺秦王,历来颇多赞语,古人也有对此非议的,如宋朝的苏洵在《六国论》中就这样评论刺秦事件:“__________,__________。”
【答案】至丹以荆卿为计,始速祸焉。
3.在《六国论》中,苏洵感慨道,六国若能用赂秦之地“_________”,用事秦之心“_________”,合力抗秦,则秦国也会担心地吃饭也难以下咽。
【答案】封天下之谋臣;礼天下之奇才。
4.《六国论》中表现各国先人开疆辟土之艰难的句子是“_________,_________”。
【答案】暴霜露,斩荆棘。
5.苏洵在《六国论》里总结六国败亡教训,警告统治者“_________”,又借古讽今,劝诫当朝统治者,莫要以大宋天下“_________”。
【答案】为国者无使为积威之所劫哉;下而从六国破亡之故事。
6.《六国论》中认为“不赂者以赂者丧”是因为:“_________,_________”。
【答案】盖失强援,不能独完。
7.在《六国论》中苏洵用古人的两句诗“__________,_________”来作形象的比喻,指出了六国灭亡的根本原因。
【答案】以地事秦,犹抱薪救火。
8.朝代更迭,兴亡有因,可为后世之鉴。苏洵在《六国论》中认为六国灭亡的原因是“_________”。
【答案】弊在赂秦。
9.“覆巢之下,安有完卵”,《六国论》中说明齐国随着其他诸侯国灭亡而灭亡的句子是“__________,__________”。
【答案】齐人未尝赂秦,终继五国迁灭。
10.《六国论》中用形象的比喻表现六国子孙割地之轻率的句子是:_______,_______。
【答案】举以予人,如弃草芥。
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