《六国论》挖空练习文言知识梳理 2025-2026学年统编版高一语文必修下册

**基本信息** 《六国论》同步练习以“挖空-梳理-应用”三层递进设计，聚焦文言基础巩固与思维能力培养，适配新授课知识内化需求。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |挖空练习|文言实词、虚词、特殊句式|文本填空强化记忆，夯实语言运用基础| |重点词语梳理|词类活用、古今异义、一词多义|分类专项训练，深化系统思维| |课内巩固练习|综合考查读音、虚词、活用等|选择题形式提升知识迁移能力，助力文化自信培育|

《六国论》课内文言知识梳理姓名： 小组： 第一环节：挖空练习 六国破灭，非兵（ ）不利 ，战不善，弊（ ）在赂（ ）秦。赂秦而力亏，破灭之道也。（句式： ）或（ ）曰：六国互丧（ ），率（ ）赂秦耶？曰：不赂者以（ ）赂者丧，盖失强援，不能独完（ ）。故曰：弊在赂秦也。 　　  秦以（ ）攻取之外，小（ ）则获邑，大（ ）则得城。较秦之所得，与战胜而得者，其实（ ）百倍；诸侯之所亡（ ），与战败而亡者，其实亦百倍。则秦之所大欲，诸侯之所大患，固（ ）不在战矣。思厥（ ）先祖父（ ），暴（ ）霜露，斩荆棘，以（ ）有尺寸之地。子孙视之不甚惜，举（ ）以予人，如弃草芥。今日割五城，明日割十城，然后（ ）得一夕安（ ）寝。起视四境，而秦兵又至矣。然则（ ）诸侯之地有限，暴秦之欲无厌（ ），奉之弥繁，侵之愈急。故不战而强弱胜负已判（ ）矣。至于（ ）颠覆（ ），理（ ）固宜然。古人云：“以（ ）地事（ ）秦，犹抱薪（ ）救火，薪不尽，火不灭。”此言得（ ）之。  齐人未尝赂秦，终（ ）继五国迁灭（ ），何哉？与（ ）嬴而不助五国也。五国既（ ）丧，齐亦不免矣。燕赵之君，始有远略（ ），能守其土，义（ ）不赂秦。是故燕虽小国而后亡，斯用兵之效也（句式： ）。至丹以荆卿为计，始（ ）速（ ）祸焉。赵尝五战于秦，二败而三胜。（句式： ）后秦击赵者再（ ），李牧连却（ ）之。洎（ ）牧以（ ）谗（ ）诛，（句式： ）邯郸为郡，惜其用武而不终（ ）也。且燕赵处秦革灭殆（ ）尽之际，可谓智力（ ）孤危，战败而亡，诚不得已。向使（ ）三国各爱其地，齐人勿附于秦，刺客不行( ），良将犹在，则胜负之数（ ），存亡之理，当（ ）与秦相较，或（ ）未易量（轻易判断）。  呜呼！以赂秦之地封天下之谋臣，以事秦之心礼（ ）天下之奇才，并力西（ ）向，则吾恐秦人食之不得下（ ）咽也。悲夫！有如此之势，而为秦人积威之所劫，（句式： ）日（ ）削月（ ）割，以趋于亡。为（ ）国者无（ ）使为积威之所劫哉！（句式： ）  夫六国与秦皆诸侯，其势弱于秦（句式： ），而犹有可以（ ）不赂而胜之之势。苟（ ）以天下之大（句式： ），下（ ）而从六国破亡之故事（ ），是又在六国下矣。（句式： ） 第二环节：重点词语梳理 一、词类活用 1. 义不赂秦 2.以事秦之心礼天下之奇才 3. 不能独完 4. 始速祸焉 5. 李牧连却之 6. 日削月割 二、重点实词 1. 率赂秦耶 2. 思厥先祖父 3. 暴霜露 4. 强弱胜负已判矣 5. 与嬴而不助五国也 6. 始速祸焉 7. 洎牧以谗诛 8. 当与秦相较 9. 胜负之数，存亡之理 10. 或未易量 三、古今异义 1.诸侯之所亡与战败而亡者，其实亦百倍。 古： 今： 2. 思厥先祖父 古： 今： 3.今日割五城，明日割十城，然后得一夕安寝。 古： 今： 4.至于颠覆，理固宜然。 古： 今： 5.且燕赵处秦革灭殆尽之际，可谓智力孤危。 古： 今： 6. 苟以天下之大，下而从六国破亡之故事，是又在六国下矣。 古： 今： 7、而犹有可以不赂而胜之之势. 古： 今： 8、后秦击赵者再 古： 今： 四、一词多义 1. 兵 非兵不利，战不善 斯用兵之效也 而秦兵又至矣 2. 得 此言得之 小则获邑，大则得城 则吾恐秦人食之不得下咽也 3. 亡 诸侯之所亡，与战败而亡者 是故燕虽小国而后亡 4. 终 终继五国迁灭 惜其用武而不终也 6. 为 至丹以荆卿为计，始速祸焉 洎牧以谗诛，邯郸为郡 有如此之势，而为秦人积威之所劫 为国者无使为积威之所劫哉 7. 以 不赂者以赂者丧 秦以攻取之外，小则获邑，大则得城 思厥先祖父，暴霜露，斩荆棘，以有尺寸之地 以地事秦，犹抱薪救火 洎牧以谗诛，邯郸为郡 以赂秦之地封天下之谋臣 日削月割，以趋于亡 苟以天下之大 第三环节：课内巩固练习 1．下列各组词语中加点字的读音完全正确的一项是( ) A．弊在赂秦(luò)　思厥先祖父(jué) 　抱薪救火(xīn) B．暴霜露(bào) 如弃草芥(jiè) 胜负之数(shù) C．燕赵之君(yān) 洎牧以谗诛(jì) 倘与秦相较(tǎnɡ) D．为国者(wèi) 革灭殆尽(dài) 日削月割(xuē) 2．下列各句中加粗字的意义与用法相同的一项是(　　) A．不赂者以赂者丧 秦以攻取之外 B．奉之弥繁，侵之愈急 斯用兵之效也 C． 小则获邑，大则得城 则胜负之数，存亡之理 D．与嬴而不助五国也 惜其用武而不终也 3．下列加点词语意义与现代汉语相同的一项是(　　) A．至于颠覆，理固宜然 B．与战胜而得者，其实百倍 C．下而从六国破亡之故事 D．如弃草芥 4．下列句子中加点字的活用类型与例句相同的一项是(　　) 例句：以事秦之心，礼天下之奇才 A．盖失强援，不能独完 B．能守其土，义不赂秦 C．并力西向，则吾恐秦人食之不得下咽也 D．日削月割，以趋于亡 5．下列各句的句式与其它三句不同的一项是(　　) A．赵尝五战于秦，二败而三胜 B．有如此之势，而为秦人积威之所劫 C．六艺经传皆通习之，不拘于时 D．不者，若属皆且为所虏 6．下列有关古代文化常识的解说，不正确的一项是(　　) A．“论”是中国古代一种论文文体。《昭明文选》里将“论”分为两类：一是史论，二是政论。政论即“学士大夫议论古今时世人物或评经史之言”，如《六国论》。 B．“诸侯”是古代中央政权所分封的各国国君的统称，周代分公、侯、伯、子、男五等。 C．“郡”是古代的行政区域，始见于春秋时期，不同朝代称谓不同。秦始皇统一六国后设立郡，汉增加郡的数量，隋唐废郡设州，明清称府。 D．“六国”指齐国、楚国、燕国、韩国、赵国、魏国，因为都在崤山以东，也被称为“山东”六国。 参考答案 第一环节：挖空练习 六国破灭，非兵（兵器）不利，战不善，弊（弊病）在赂秦（以财物赠予秦国，这里指向秦割地求和。赂，赠送财物）。赂秦而力亏，破灭之道也。（判断句）或（有人）曰：六国互丧（相继灭亡），率（都）赂秦耶？曰：不赂者以（因为）赂者丧，盖失强援，不能独完（形容词作动词，保全）。故曰：弊在赂秦也。 　　  秦以攻取（用攻占的方法取得）之外，小（形作名，小的地盘）则获邑，大（形作名，大的地盘）则得城。较秦之所得，与战胜而得者，其实（它的实际数目）百倍；诸侯之所亡（所失去的土地），与战败而亡者，其实亦百倍。则秦之所大欲，诸侯之所大患，固（本来）不在战矣。思厥（其）先祖父（祖辈父辈），暴（同“曝”，冒着）霜露，斩荆棘，以（才）有尺寸（形容数量极少）之地。子孙视之不甚惜，举（拿）以予人，如弃草芥。今日割五城，明日割十城，然后（这样以后）得一夕安（安稳）寝。起视四境，而秦兵又至矣。然则诸侯之地有限，暴秦之欲无厌（“厌”通“餍”，满足），奉之弥繁，侵之愈急。故不战而强弱胜负已判（决定）矣。至于（以至于）颠覆，理（名状，按照道理）固宜然。古人云：“以（用）地事（名词作动词，侍奉）秦，犹抱薪救火，薪不尽，火不灭。”此言得（正确）之。  齐人未尝赂秦，终（最终）继五国迁灭（灭亡），何哉？与（亲附、亲近）嬴而不助五国也。五国既（已经）丧，齐亦不免（免于灭国）矣。燕赵之君，始有远略（长远的谋略），能守其土，义（名状，坚守道义）不赂秦。是故燕虽小国而后（名状，在……之后）亡，斯用兵之效（效果）也（判断句）。至丹以荆卿为计，始（才）速（形容词作动词，招致）祸焉。赵尝五战于秦，二败而三胜。（状语后置）后秦击赵者再（两次），李牧连却（使……退却）之。洎（等到）牧以（因为）谗（谗言）诛，（被动句）邯郸为郡，惜其用武而不终（形作动，坚持到底）也。且燕赵处秦革灭殆（几乎）尽之际，可谓智力（智谋和力量）孤危，战败而亡，诚不得已。向使（假使）三国各爱其地，齐人勿附于秦，刺客不行(不去行刺），良将犹在，则胜负之数（天数、命运），存亡之理（天数、命运），当（同“倘”，如果）与秦相较（较量），或（或许）未易量（轻易判断）。  呜呼！以赂秦之地封天下之谋臣，以事秦之心礼（名动，礼待）天下之奇才，并力西（名状，向西）向，则吾恐秦人食之不得下（名词作动词，吞下）咽(咽喉）也。悲夫！有如此之势，而为秦人积威之所劫，（被动句）日（名状，一天天地）削月（名状，一月月的）割，以趋于亡。为（治理）国者无（同“毋”，不要）使为积威之所劫哉（被动句）！  夫六国与秦皆诸侯，其势弱于秦（状语后置），而犹有可以（可以凭借）不赂而胜之之势。苟以天下之大，下（降低身份）而从六国破亡之故事（先例，旧事），是又在六国下矣。（定语后置） 第二环节：课内文言词语 一、词类活用 1. 义不赂秦：“义”，名词作动词，坚持正义。 2. 以事秦之心礼天下之奇才：“礼”，名词作动词，礼遇，以礼相待。 3. 不能独完：“完”，形容词作动词，保全。 4. 始速祸焉：“速”，形容词作动词，招致。 5. 李牧连却之：“却”，动词的使动用法，使……退却，击退 。 6. 日削月割：“日”“月”，名词作状语，一天天地、一月月地。 二、重点实词 1. 率赂秦耶 率：都，皆 2. 思厥先祖父 厥：代词，其，他的，他们的 3. 暴霜露 暴：pù，暴露、冒着 4. 强弱胜负已判矣 判：决定，确定 5. 与嬴而不助五国也 与：结交、亲附 6. 始速祸焉 速：招致 7. 洎牧以谗诛 洎：jì ，等到 8. 当与秦相较 当：tǎng，同“倘”，如果 9. 胜负之数，存亡之理 数、理：命运 10. 或未易量 量：估量，判断 11. 为秦人积威之所劫 劫：胁迫，挟持 12. 下而从六国破亡之故事 下：自取下策 13. 下而从六国破亡之故事 故事：旧事，前例 三、古今异义 1、诸侯之所亡与战败而亡者，其实亦百倍. 古义：其，代词，那；实，副词，实际上。 今义：副词，表示所说的是实际情况，承上文而含转折意 2、思厥先祖父 古义：祖辈、父辈。 今义：父亲的父亲 3、今日割五城，明日割十城，然后得一夕安寝。 古义：这样以后。 今义：连词，表示一件事情之后接着又发生另一件事情 4、至于颠覆,理固宜然。 古义：以致，以至于。 今义：表示另提一事 5、且燕赵处秦革灭殆尽之际,可谓智力孤危。 古义：智谋和力量。今义：指人认识、理解客观事物并运用知识、经验等解决问题的能力 6、苟以天下之大,下而从六国破亡之故事,是又在六国下矣. 古义：先例，旧事。 今义：指真实的或虚构的用作讲述对象的事情，有连贯性，富有吸引力，能感染人 7、而犹有可以不赂而胜之之势. 古义：可以凭借 今义：能够、许可 8、后秦击赵者再 古义：两次。今义：又一次 4、 一词多义 1. 兵 非兵不利，战不善 兵器 斯用兵之效也 战争，战事 而秦兵又至矣 军队 2. 得 此言得之 适宜，得当，引申为正确 小则获邑，大则得城 获得，得到 则吾恐秦人食之不得下咽也 能够 3. 亡 诸侯之所亡，与战败而亡者 丧失，丢失 是故燕虽小国而后亡 灭亡 4. 终 终继五国迁灭 终于 惜其用武而不终也 坚持到底 6. 为 至丹以荆卿为计，始速祸焉 动词，作为 洎牧以谗诛，邯郸为郡 动词，成为 而为秦人积威之所劫 介词，被 为国者无使为积威之所劫哉 动词，治理 7. 以 不赂者以赂者丧 介词，因为 秦以攻取之外 介词，凭借 以有尺寸之地 连词，表结果，才 以地事秦 介词，拿，用 洎牧以谗诛 介词，因为 以赂秦之地封天下之谋臣，以事秦之心 介词，把，用 日削月割，以趋于亡 连词，表结果，以致 苟以天下之大 介词，凭着 第三环节：课内练习 1选C(读wéi) 2选D(A因为；凭借；B代指六国；结构助词“的”；C就，表顺承；表因果，那么；D.表转折 ) 3选D(见前古今异义) 4选B(A形作动，保全；C，名作状，向西；D名作状，一天天地) 5选A(A 为状语后置句，其他为被动句) 6.选A(《六国论》为史论文) 学科网（北京）股份有限公司 $