2026届高考补充篇目《报任安书》古诗文理解性默写

2026-06-23
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资源信息

学段 高中
学科 语文
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 题集-专项训练
知识点 名篇名句默写
使用场景 高考复习-一轮复习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 32 KB
发布时间 2026-06-23
更新时间 2026-06-23
作者 900128wu
品牌系列 -
审核时间 2026-06-23
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来源 学科网

摘要:

**基本信息** 聚焦《报任安书》核心句理解性默写,以25道题系统覆盖文本关键内容,强化文化传承与语言积累。 **专项设计** |模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |《报任安书》理解性默写|25题(含创作宗旨、先贤事例等核心考点)|理解性默写(结合语境提示填写关键句)|围绕文本创作背景、宗旨、先贤事例及情感态度构建记忆网络,突出文化自信与语言运用|

内容正文:

高考语文复习:古诗文理解性默写《报任安书》 1.《报任安书》(节选)中概括《史记》记载的年代起讫的句子是“__________,_________”。 【答案】上计轩辕,下至于兹。 2.司马迁在《报任安书》(节选)中运用排比手法说明自己写《史记》的原因的句子是“___________,___________,___________”。 【答案】(亦欲以)究天人之际,通古今之变,成一家之言。 3.司马迁在创作《史记》时遭遇灾祸,但他没有停止创作,《报任安书》(节选)中叙述他当时心态的句子是“__________,_________”。 【答案】惜其不成,是以就极刑而无愠色。 4.在《报任安书》(节选)中写圣人心有郁结,无法排遣,所以著书来“_________,_________”。 【答案】述往事,思来者。 5.在《报任安书》(节选)中,司马迁向任安诉说,如果自己能忍辱著成《史记》,使其广为流传,那么“___________,_________,_________”,体现了他无怨无悔、坚定无比的信念。 【答案】仆偿前辱之责,虽万被戮,岂有悔哉。 6.在《报任安书》(节选)中,“___________”交代《史记》的素材来源,“__________”写司马迁为完成《史记》而忍受下狱受刑的屈辱。 【答案】网罗天下放矢旧闻;是以就极刑而无愠色。 7.《报任安书》(节选)中列举了大量的事例论证“此人皆意有所郁结,不得通其道,故述往事,思来者”,其中列举屈原事例的句子是“__________,_________”。 【答案】屈原放逐,乃赋《离骚》。 8.在《报任安书》(节选)中,“__________,__________”说的是孙子曾受过膑刑,但其所著《孙子兵法》传世。 【答案】孙子膑脚,《兵法》修列。 9.在《报任安书》(节选)中,“__________,__________”说的是秦国丞相吕不韦的故事,他曾广招门客,著《吕氏春秋》一书,其中有“八览”,故又称《吕览》。 【答案】不韦迁蜀,世传《吕览》。 10.司马迁在《报任安书》(节选)中列举了文王、孔子、屈原等人在“__________,__________”的境况下著书立说的事例,旨在说明“发愤著书”是普遍现象。 【答案】意有所郁结,不得通其道。 11.《报任安书》(节选)中,写古代圣贤历尽磨难,回家著书,抒发心中的郁愤,想留下文章来表现自己的思想的句子是“__________,__________,___________”。 【答案】退而论书策,以舒其愤,思垂空文以自见。 12.在《报任安书》(节选)中,司马迁认为古代富贵的人物不能名垂青史的有很多,只有卓越不凡的人才能被后世称颂的句子是“__________,_________,_________”。 【答案】古者富贵而名摩灭,不可胜记,唯倜傥非常之人称焉。 13.司马迁在《报任安书》(节选)中引用典故,采用铺陈手法,写先贤们在困境中的做法,而自己隐忍苟活,著书立说,其目的也是“__________,__________”。 【答案】以舒其愤,思垂空文以自见。 14.司马迁在《报任安书》(节选)中说写《史记》是为了“__________”,为了这一理想,他与屈原《离骚》中的“虽九死其犹未悔”一样表示:“__________,__________”。 【答案】成一家之言;虽万被戮,岂有悔哉。 15.《报任安书》中,作者指出因左丘明双目失明,“__________”;而《诗》三百篇的问世,则“__________”。 【答案】厥有《国语》;大底圣贤发愤之所为作也。 16.在《报任安书》中,作者以为古代先贤蒙受大辱,从而“舒其愤,思垂空文以自见”,其中提到吕不韦的例子的句子是“___________,___________”。 【答案】不韦迁蜀,世传《吕览》。 17.司马迁在《报任安书》中概括古代圣贤创作《诗》的原因的句子是:“__________,___________”。 【答案】《诗》三百篇,大底圣贤发愤之所为作也。 18.《报任安书》中司马迁认为先贤:“___________,___________”所以追述往事,让后世的人们思考借鉴。 【答案】皆意有所郁结,不得通其道。 19.司马迁在《报任安书》中用典故,采用铺陈手法,意在表达自己同先贤们感同身受。其中写先贤们隐忍苟活,著书立说的目的的句子是:“__________,__________,___________”。 【答案】退而论书策,以舒其愤,思垂空文以自见。 20.在《报任安书》中,交代了《史记》的素材来源的句子是:“__________”,“__________”则体现了司马迁为完成《史记》不惮于承受酷刑的坚韧精神。 【答案】网罗天下放矢旧闻;是以就极刑而无愠色。 21.司马迁在《报任安书》中概括《史记》记载的时间段的句子是:“__________,__________”。全书的篇目数量:“__________”。 【答案】上计轩辕,下至于兹;凡百三十篇。 22.在《报任安书》中,司马迁诉说了自己著书的宗旨和目的,即:“__________,__________,___________”。 【答案】亦欲以究天人之际,通古今之变,成一家之言。 23.司马迁在创作《史记》时遭遇灾祸,但他没有停止创作,《报任安书》中叙述他当时心态的句子是“___________,___________”。 【答案】惜其不成,是以就极刑而无愠色。 24.《报任安书》中,面对世人的误解与轻蔑,司马迁袒露自己写作《史记》时无法被人理解的句子是:“___________,___________”。 【答案】然此可为智者道,难为俗人言也。 25.《报任安书》中,司马迁表示希望自己的作品能够与人分享,流传到各大城市,这样自己就能够补偿之前所受的耻辱了:“___________,___________,___________”。 【答案】传之其人,通邑大都,则仆偿前辱之责。 第 1 页 共 25 页 学科网(北京)股份有限公司 $

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