开学第一课 课件-2026-2027学年科学一年级上册教科版

这是一份小学科学开学课件，针对教科版一年级上册，包含科学概念认知、科学家案例解析、学期课程内容介绍及课堂要求说明。通过互动提问引导学生理解科学内涵，结合屠呦呦发现青蒿素案例传递科学精神，帮助学生建立科学学习基础框架。 资料特色显著，注重核心素养培养，以“科学无处不在”激发探究热情，通过屠呦呦团队翻阅古籍、低温提取青蒿素的实例，渗透科学思维与探究实践能力培养，明确的课堂规则引导形成良好学习态度。能帮助一年级学生适应科学课堂，培养科学兴趣，为教师提供清晰的教学路径。

开学第一课 教科版科学一年级上册 欢迎进入科学小课堂！ 目录 一、什么是科学 二、科学家这样做 屠哟哟：来之不易的青蒿素 三、本学期课程内容 四、课堂要求 一、什么是科学 说一说，你觉得科学是什么？ 从微小看不见的微生物，到飞向太空的卫星，到处都藏着有趣的科学知识。 科学无处不在！ 大胆说出小疑问 用眼睛仔细观察 动手做有趣实验 帮助他人 科学就是仔细观察身边万物，动手去发现、提问、试验，弄懂大自然和生活里各种事情背后道理的学问。 二、科学家这样做 屠哟哟：来之不易的青蒿素 蚊子带来的“坏家伙” 疟疾的罪魁祸首是一种叫“按蚊”的蚊子。蚊子会把一种叫“疟原虫”的坏家伙带到我们身体里,疟原虫会破坏我们血液里运送氧气的红细胞。 被俗称为“打摆子”的疾病 当红细胞被大量破坏时，人体会出现高热等症状，发病时，患者体温会超过40℃，引起高热惊厥，浑身像筛糠一样颤抖。 一个看不见的大杀手 在过去，疟疾是全世界最可怕的疾病之一，每年导致很多人死亡,如果不及时治疗，疟原虫可能会损害大脑，非常危险！ 可怕的“冷热病”——疟疾 一、科学家这样做 在青蒿素出现前，人们用“蚕豆”来抵御疟疾。然而这种食物有可能引起一种严重的疾病--蚕豆病。患有蚕豆病的人，如果不慎吃下了蚕豆,患者体内的红细胞易发生破裂，甚至影响肾脏功能。然而，在蚕豆病高发的地中海地区，人民反倒将蚕豆作为主要食物，目的时清除一部分被疟原虫感染的红细胞。 危险的求生方法 “杀敌一千自损八百”的抵抗疟原虫方式 危险的求生方法 在自然选择压力下，疟疾高发区域同时也是镰刀型贫血症的高发区，患者体内半数细胞长出镰刀型，这影响了他们进行高强度运动的能力，但提高了他们抵抗疟疾的能力。 “杀敌一千自损八百”的抵抗疟原虫方式 疟原虫只会感染那些浑圆饱满的正常细胞，不会对干瘪细胞产生兴趣。 寻找新药的“侦探”们 为了找到更好的药，屠呦呦和她的团队开始了艰苦的研究。他们翻阅了无数本中医古籍，进行了380多次实验。 勇敢的科学家们 为了验证药物对人体是否安全，屠哟哟团队勇敢地“以身试药”。正是他们的奉献精神，加速了青蒿素的应用。 一句话带来的灵感 屠哟哟从东晋古书《肘后备急方》中看到一句话：“青蒿一握，水一升渍，绞取汁”。她受到启发：青蒿的有效成分可能很怕热，不能用高温煮。 关键一步：低温提取 团队改用乙醚在低温下提取青蒿素。1971年10月4日实验取得100%的成功！ 伟大的发现 攻击坏蛋的“智能小炸弹” 青蒿素能精准找到并消灭躲在红细胞里的疟原虫。它起效非常快，还能治疗最危险的脑型疟。 又快又安全的“中国神药” 高效：能迅速杀死疟原虫。 安全：副作用小，更安全。 速效：能快速缓解病情，挽救生命。 拯救了数百万人的生命 青蒿素被世界卫生组织推荐为治疗疟疾的首选药物。它在全球范围内挽救了数百万人的生命，特别是在非洲。屠呦呦因此在2015年获得了诺贝尔生理学或医学奖。 神奇的“中国神药”——青蒿素 科学精神与中国智慧 向科学家学习： 1.刻苦钻研、坚持不懈 2. 善于观察、善于思考 3.敢于实践、勇于探索 你学到了科学家哪些精神？ 三、本学期课程内容 认识常见的植物以及外部特征，观察植物在生长中的需要。 认识自己的感觉器官及其功能，发现自己的生长变化，建立健康意识。 四、课堂要求 课前准备 准备好学习工具，安静等待老师。 开始你的科学之旅吧！ $