古诗文理解性默写 2025—2026学年统编版语文七年级下册

**基本信息** 聚焦课内古诗文核心句，按篇目系统设计理解性默写训练，强化语言积累与文化传承 **专项设计** |模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |《孙权劝学》《木兰诗》等12篇|共72题，《木兰诗》10题含主旨、情节等|理解性默写，针对内容理解、主旨情感设题|按篇目梳理核心句，覆盖主旨、情节、手法，形成系统默写体系|

部编版七年级下册古诗文理解性默写（附练习） 第4课 孙权劝学 初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。 及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。 默写原题 1.孙权开门见山，劝告吕蒙身居官位必须学习： ， 。 2.吕蒙拿军中事务繁多推辞学习： 。 3.孙权说明只需粗略浏览书籍，了解过往历史即可： ， 。 4.孙权现身说法，说明自己读书收获很大：卿言多务，孰若孤？ ， 。 5.鲁肃惊叹吕蒙才干学识变化极大： ， 。 6.吕蒙说明要用全新眼光看待他人： ， 。 7.鲁肃拜见吕蒙母亲，结为好友，侧面体现吕蒙学识长进： ， 。 第9课 木兰诗 唧唧复唧唧，木兰当户织。不闻机杼声，唯闻女叹息。 问女何所思，问女何所忆。女亦无所思，女亦无所忆。昨夜见军帖，可汗大点兵，军书十二卷，卷卷有爷名。阿爷无大儿，木兰无长兄，愿为市鞍马，从此替爷征。 东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。 万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。 归来见天子，天子坐明堂。策勋十二转，赏赐百千强。可汗问所欲，木兰不用尚书郎，愿驰千里足，送儿还故乡。 爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门，坐我西阁床，脱我战时袍，著我旧时裳。当窗理云鬓，对镜帖花黄。出门看火伴，火伴皆惊忙：同行十二年，不知木兰是女郎。 雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌？ 默写原题 1.点明征兵名册都有父亲姓名，木兰决意替父从军：阿爷无大儿，木兰无长兄， ， 。 2.清晨辞别父母，傍晚抵达黄河，征途匆忙： ， 。 3.夸张行军速度飞快，跨越重重关山： ， 。 4.描写边塞苦寒，冷月映照战士铠甲： ， 。 5.概括战争漫长残酷，将士伤亡惨重： ， 。 6.朝廷记下极高功勋，赏赐大量财物： ， 。 7.木兰淡泊名利，只求回到家乡： ， ， 。 8.姐姐梳妆等候木兰归来：爷娘闻女来，出郭相扶将； ， 。 9.木兰窗前对镜梳妆，恢复女儿妆容： ， 。 10.运用兔子比喻，赞美木兰巾帼不让须眉： ， ； ， ？ 第三单元课外古诗词诵读 竹里馆 王维 独坐幽篁里，弹琴复长啸。 深林人不知，明月来相照。 译文 我独自坐在幽深竹林之中，一边弹琴，一边悠长地长啸。密林幽深无人知晓自己，唯有皎洁月光静静相伴，体现淡泊宁静的隐居心境。 默写原题 1.描写诗人独自隐居竹林，悠然弹琴长啸： ， 。 2.密林无人相伴，唯有月光映照，表现孤寂淡泊： ， 。 春夜洛城闻笛 李白 谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。 此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。 译文 不知谁家飘出悠扬笛声，随着春风传遍整座洛阳城。听到《折杨柳》惜别的曲调，所有人都勾起思乡之情。 默写原题 1.写笛声随春风飘散，传遍整座洛阳城： ， 。 2.听到折柳曲调，勾起所有人浓浓乡愁： ， 。 逢入京使 岑参 故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干。 马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。 译文 向东遥望故乡，路途漫长遥远，思乡泪水浸湿衣袖。路上偶遇回京使者，没有纸笔写信，只能托对方口头捎话报平安。 默写原题 1.向东遥望故乡路途遥远，诗人思乡泪流不止： ， 。 2.旅途仓促偶遇使者，只能口头捎信告知家人平安： ， 。 晚春 韩愈 草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。 杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞。 译文 花草树木察觉春天将要逝去，竞相开花争艳。杨花、榆钱没有艳丽姿色，只随风漫天飞舞。 默写原题 1.暮春时节百花竞相盛放，珍惜春光： ， 。 2.描写杨花榆荚随风漫天飞舞的暮春景象： ， 。 第18课 短文两篇 陋室铭 刘禹锡 山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？ 译文 山不在于高大，有仙人居住就会出名；水不在于幽深，有蛟龙栖息就有灵气。这间简陋小屋，只因主人品德高尚美名远扬。青苔蔓延台阶碧绿，青草映入帘内青翠。来往交谈都是博学大儒，没有粗俗浅薄之人。可以弹奏朴素古琴，研读佛经。没有嘈杂乐曲扰乱心神，没有官府公文劳累身心。好比诸葛亮、扬雄的居所。只要主人品德高尚，房屋就不简陋。 默写原题 1.运用山水起兴，引出有德则名的道理： ， ； ， 。 2.全篇主旨句，点明陋室因主人品德高尚不俗： ， 。 3.刻画台阶青苔碧绿，帘内草色青葱清幽环境： ， 。 4.写来往朋友学识渊博，没有庸俗之人： ， 。 5.写日常高雅生活，弹琴研读佛经： ， 。 6.远离世俗嘈杂音乐、官场公务，身心清闲： ， 。 7.类比古代名贤居所，表明自己高洁志趣： ， 。 8.引用孔子话语，点明陋室不陋： 。 爱莲说 周敦颐 水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。 予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。 噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。 译文 水上陆地各类花草，值得喜爱的很多。陶渊明唯独喜爱菊花。唐代世人大多喜爱牡丹。我唯独喜爱莲花：从污泥生长却不污浊，经清水洗涤不妖艳。茎中空挺直，不生旁枝藤蔓，香气越远越清幽，端庄高洁，只可远远欣赏。菊花代表隐士，牡丹代表追逐富贵之人，莲花喻品德高尚君子。陶渊明之后爱菊的人稀少，知己寥寥，大多世人追逐富贵荣华。 默写原题 1.总写世间花草繁多： ， 。 2.写陶渊明唯独喜爱菊花： 。 3.唐代之后世人大多偏爱牡丹： ， 。 4.赞美莲花身处污泥洁身自爱，不媚世俗： ， 。 5.写莲茎中空挺直，不攀附生长： ， 。 6.香气清幽，端庄高洁不可轻慢： ， 。 7.点明莲花象征品行高尚的君子： ， 。 8.陶渊明之后喜爱菊花的人变少： ， 。 9.抒发知己稀少的感慨： ， 。 10.感叹世间大多人追逐荣华富贵： ， 。 第22课 古代诗歌五首 登幽州台歌 陈子昂 前不见古人，后不见来者。 念天地之悠悠，独怆然而涕下！ 译文 往前追溯，见不到古代礼遇贤才的明君；往后展望，遇不到后世赏识自己的君主。想到天地辽阔长久，岁月无穷，自己生不逢时，怀才不遇，孤独悲伤，流下泪水。 默写原题 1.俯仰古今，感叹古代贤君已逝，后世明君无缘遇见，抒发怀才不遇苦闷： ， 。 2.写出天地苍茫无尽，个人渺小孤寂，壮志难酬： ， ！ 望岳 杜甫 岱宗夫如何？齐鲁青未了。 造化钟神秀，阴阳割昏晓。 荡胸生曾云，决眦入归鸟。 会当凌绝顶，一览众山小。 译文 泰山到底何等雄伟苍翠？青翠山色绵延齐鲁大地，望不到尽头。大自然把秀美灵气汇聚泰山；山势巍峨，分割晨昏，山南明亮，山北昏暗。山间层层云气升腾，涤荡内心；睁大眼睛目送归鸟飞入山林。将来一定要登上泰山顶峰，俯瞰群山，群山显得渺小，抒发远大抱负。 默写原题 1.以设问起笔，写泰山绵延辽阔，横跨齐鲁两地： ， 。 2.写大自然聚齐秀美灵气，高山阻隔分出晨昏明暗： ， 。 3.山间云气涤荡心胸，极目凝望归鸟，写景壮阔： ， 。 4.抒发攀登顶峰俯瞰群山，豪迈远大志向： ， 。 登飞来峰 王安石 飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。 不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。 译文 飞来峰上矗立极高古塔，听说鸡鸣破晓时分，可以看见旭日东升。不畏惧山间浮云遮挡视线，只因自己站在最高处，暗喻不惧小人阻挠，胸怀开阔，锐意改革。 默写原题 1.写飞来峰高塔高耸，清晨可观日出景象： ， 。 2.借登高抒怀，不被世俗奸邪干扰，胸襟豁达： ， 。 游山西村 陆游 莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。 山重水复疑无路，柳暗花明又一村。 箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。 从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。 译文 不要嫌弃农家腊月酿造的酒浑浊，丰收年农户待客丰厚，鸡鸭菜肴充足。山路曲折溪水环绕，以为走到绝境，忽然看见花木繁茂的新村。吹箫打鼓，春社祭祀将近，村民衣着朴素，保留淳朴古老风俗。今后闲暇月夜出游，随时拄杖敲门做客。 默写原题 1.描写农家淳朴厚道，丰年热情招待来客： ， 。 2.描写山水曲折，困境中出现转机，蕴含人生哲理： ， 。 3.描写乡村临近春社祭祀，民风古朴简约： ， 。 4.表达诗人盼望月夜闲游，随意拜访村民： ， 。 己亥杂诗（其五）龚自珍 浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。 落红不是无情物，化作春泥更护花。 译文 夕阳西沉，心中满是离京的愁闷。挥起马鞭向东远行，从此漂泊天涯。飘落的落花并非冷漠无情，凋零入土化作泥土滋养春花，比喻辞官依旧心系家国，默默奉献。 默写原题 1.借夕阳西下，抒发离京的惆怅伤感： ， 。 2.借落花自喻，甘愿为国默默奉献自我： ， 。 第24课 活板 沈括 板印书籍，唐人尚未盛为之。自冯瀛王始印五经，已后典籍皆为板本。 庆历中，有布衣毕昇，又为活板。其法：用胶泥刻字，薄如钱唇，每字为一印，火烧令坚。先设一铁板，其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之。欲印，则以一铁范置铁板上，乃密布字印，满铁范为一板，持就火炀之，药稍镕，则以一平板按其面，则字平如砥。 若止印三二本，未为简易；若印数十百千本，则极为神速。常作二铁板，一板印刷，一板已自布字，此印者才毕，则第二板已具，更互用之，瞬息可就。 每一字皆有数印，如“之”“也”等字，每字有二十余印，以备一板内有重复者。不用，则以纸帖之，每韵为一帖，木格贮之。有奇字素无备者，旋刻之，以草火烧，瞬息可成。 不以木为之者，木理有疏密，沾水则高下不平，兼与药相粘，不可取；不若燔土，用讫再火令药镕，以手拂之，其印自落，殊不沾污。 昇死，其印为余群从所得，至今宝藏。 默写原题 1.点明活字印刷出现的时代与发明人： ， ， 。 2.描写胶泥刻字的厚度： 。 3.少量印刷普通，大量印刷速度飞快：若止印三二本，未为简易； ， 。 4.两块铁板交替使用，节省大量时间： ， 。 5.遇到平时没有准备的生僻字，可以临时雕刻，很快做好： ， ， 。 6.解释木头做活字的弊端： ，沾水则高下不平，兼与药相粘，不可取。 课外古诗词诵读 泊秦淮 杜牧 烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。 商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。 译文 薄雾月色笼罩河水与岸边白沙，夜晚船停秦淮河靠近酒楼。卖唱歌女不懂亡国伤痛，达官贵人依旧享乐，诗人抒发对国家前途的忧虑。 默写原题 1.描写秦淮河朦胧凄清的夜色： ， 。 2.借歌女演唱，批判权贵荒淫误国： ， 。 贾生 李商隐 宣室求贤访逐臣，贾生才调更无伦。 可怜夜半虚前席，不问苍生问鬼神。 译文 汉文帝召回被贬贾谊，深夜促膝交谈，可惜只探讨鬼神之事，不关心百姓疾苦，讽刺统治者忽视民生。 默写原题 1.写帝王求贤，赏识贾谊出众才华： ， 。 2.惋惜君王只谈鬼神，不体恤百姓： ， 。 过松源晨炊漆公店（其五）杨万里 莫言下岭便无难，赚得行人错喜欢。 政入万山围子里，一山放出一山拦。 译文 不要以为下山一路轻松，让人白白欢喜。翻过一重山，另一重山又阻拦前路，比喻人生磨难接连不断。 默写原题 1.提醒行人不要以为下山轻松，空欢喜一场： ， 。 2.比喻人生困难接踵而至： ， 。 约客 赵师秀 黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。 有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。 译文 梅雨季节阴雨连绵，池塘蛙声阵阵。友人过了半夜没来，诗人孤寂无聊轻敲棋子。 默写原题 1.写出江南梅雨季节雨声蛙声不断的环境： ， 。 2.久等客人未至，诗人落寞惆怅： ， 。 答案汇总 孙权劝学 1.卿今当涂掌事，不可不学 2.蒙辞以军中多务 3.但当涉猎，见往事耳 4.孤常读书，自以为大有所益 5.卿今者才略，非复吴下阿蒙 6.士别三日，即更刮目相待 7.肃遂拜蒙母，结友而别 木兰诗 1.愿为市鞍马，从此替爷征 2.旦辞爷娘去，暮宿黄河边 3.万里赴戎机，关山度若飞 4.朔气传金柝，寒光照铁衣 5.将军百战死，壮士十年归 6.策勋十二转，赏赐百千强 7.木兰不用尚书郎，愿驰千里足，送儿还故乡 8.阿姊闻妹来，当户理红妆 9.当窗理云鬓，对镜帖花黄 10.雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌 第三单元课外古诗 竹里馆 1.独坐幽篁里，弹琴复长啸 2.深林人不知，明月来相照 春夜洛城闻笛 1.谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城 2.此夜曲中闻折柳，何人不起故园情 逢入京使 1.故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干 2.马上相逢无纸笔，凭君传语报平安 晚春 1.草树知春不久归，百般红紫斗芳菲 2.杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞 短文两篇 陋室铭 1.山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵 2.斯是陋室，惟吾德馨 3.苔痕上阶绿，草色入帘青 4.谈笑有鸿儒，往来无白丁 5.可以调素琴，阅金经 6.无丝竹之乱耳，无案牍之劳形 7.南阳诸葛庐，西蜀子云亭 8.何陋之有 爱莲说 1.水陆草木之花，可爱者甚蕃 2.晋陶渊明独爱菊 3.自李唐来，世人甚爱牡丹 4.出淤泥而不染，濯清涟而不妖 5.中通外直，不蔓不枝 6.香远益清，亭亭净植 7.莲，花之君子者也 8.菊之爱，陶后鲜有闻 9.莲之爱，同予者何人 10.牡丹之爱，宜乎众矣 第22课古诗 登幽州台歌 1.前不见古人，后不见来者 2.念天地之悠悠，独怆然而涕下 望岳 1.岱宗夫如何？齐鲁青未了 2.造化钟神秀，阴阳割昏晓 3.荡胸生曾云，决眦入归鸟 4.会当凌绝顶，一览众山小 登飞来峰 1.飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升 2.不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层 游山西村 1.莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚 2.山重水复疑无路，柳暗花明又一村 3.箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存 4.从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门 己亥杂诗（其五） 1.浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯 2.落红不是无情物，化作春泥更护花 活板 1.庆历中，有布衣毕昇，又为活板 2.薄如钱唇 3.若印数十百千本，则极为神速 4.更互用之，瞬息可就 5.有奇字素无备者，旋刻之，瞬息可成 6.木理有疏密 课外古诗词 泊秦淮 1.烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家 2.商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花 贾生 1.宣室求贤访逐臣，贾生才调更无伦 2.可怜夜半虚前席，不问苍生问鬼神 过松源晨炊漆公店 1.莫言下岭便无难，赚得行人错喜欢 2.政入万山围子里，一山放出一山拦 约客 1.黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙 2.有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花 学科网（北京）股份有限公司 $