期末综合复习试卷 2025—2026学年统编版语文七年级下册

**基本信息** 本试卷聚焦七年级语文期末复习，以古诗文默写、名著阅读、主题综合实践、现代文与文言文阅读及记叙文写作为载体，融合文化传承与现实关怀，全面考查语言运用、思维能力及审美创造。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |默写|2题/10分|古诗文理解性默写（陆游、王安石等）|结合情感与意象考查，强化文化自信| |名著阅读|4题/12分|《钢铁是怎样炼成的》字音、短语、情节、人物影响|联系人物成长，渗透革命文化| |综合性学习|4题/12分|“孝亲敬老”标语、谦敬辞、图文转换、病句修改|贴近生活情境，提升语言运用能力| |现代文阅读|2篇/30分|人物品质、情节梳理、描写赏析、插叙作用（莫艳辉、赵斌事迹）|选取时代榜样素材，培养思维与审美| |文言文阅读|4题/16分|《活板》《梦溪笔谈》实词、断句、翻译、主题|传承古代科技智慧，增强文化认同| |作文|1题/50分|细节描写记叙文（生活亮色）|引导观察生活，激发审美创造|

2026年七年级下学期语文6月期末综合复习试卷 默写。(10分) 1.徜徉 古 诗海洋,我们既能领略动人的美景,又能体 悟古人 的情感。在“ , ”(陆游《游山西村》)中,我们欣赏欢悦气象,体验淳朴民风;在“ , ”(《登飞来峰》)中,我们感受王安石不畏奸邪的勇气和决心;在“ , ”(《泊秦淮》)中,我们感悟杜牧对不思国事、只知寻欢作乐的达官贵人的深切忧虑。 2.古诗文常借植物表情达意。“ , ”(龚自珍《己亥杂诗 其五》)借落花表达自己虽已辞官,仍关心国家命运和前途的爱国情怀;“ , ”(刘禹锡《陋室铭》)借青苔绿草描绘陋室清幽雅致的环境,展现作者安贫乐道的高洁品质。 请运用积累的知识,完成各题。 有一天,在发电厂那堆满木料的院子里,朱赫来拦住保尔,微笑着说:“你母亲说你爱打架。她说:‘我那孩子就像小公鸡一样好斗。’”朱赫来纵声大笑,似乎挺赞赏:“打架根本不是坏事,只是要弄清楚该打谁和为什么打。” 保尔不知道朱赫来是在 ch o笑他还是跟他说正经的,便回答说:“我从不平白无故打架,总是在有理的时候才打。” 朱赫来出其不意地提议道:“想要我教你打架的真功夫吗?” 保尔惊诧地望着他:“什么是真功夫?” “好,你就瞧着吧。” 保尔第一次见识了英国拳击,朱赫来简明扼要地给他讲解了一番。 这门本领学起来并不轻松,但保尔掌w 得还不错。朱赫来的拳一次又一次把他打飞,让他摔了一个又一个倒栽葱,但是他依旧勤奋耐心地学下去。 3.给加点的字注音,根据拼音写出相应的汉字。 赞赏( ) ch o( )笑 惊诧( ) 掌 w ( ) 4.下面短语的结构类型与“英国拳击”不相同的一项是 A.纵声大笑 B.真功夫 C.这门本领 D.勤奋耐心 5.保尔说:“我从不平白无故打架,总是在有理的时候才打。”请从书中找出一个情节佐证这句话。 6.请结合文段和整本书的阅读,说说朱赫来对保尔产生了怎样的影