广东深圳市第三高级中学2025-2026学年高一上学期12月月考历史试题

**基本信息** 高一历史月考卷聚焦中国古代至近代转型，以30道单选（60分）与2道综合大题（40分）构建知识体系，通过史料情境与跨模块整合，落实时空观念与史料实证素养。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |单选题|30题/60分|涵盖从新石器时代（良渚文化）到辛亥革命，涉及政治制度（分封制、科举制）、思想文化（孔子主张、汉代儒学）、经济（交子）等|以《礼记》引文、考古发现（东罗马金币）创设情境，注重基础能力考查| |非选择题|2题/40分|汉唐中央机构演变、边疆治理；洋务运动与维新变法比较|跨模块整合（如制度演变与边疆治理），通过材料分析深化历史解释，呼应高考综合大题命题趋势|

2025-2026学年第一学期高一A历史12月月考答案 一、单项选择题（每题2分，共60分） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 B B A B A B B A B D 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 C A A D C D B D B D 题号 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 答案 D B D D C D D C C B 二、非选择题（共40分） 31． 【答案】(1)历程：西汉初年，延续秦朝三公九卿制度，汉武帝时，设立中朝，形成中外朝制度；光武帝时，将尚书台确立为新的行政中枢；魏晋南北朝时期，中书省崛起，尚书台衰落；隋唐时期，实行三省六部制。（8分） 规律：围绕皇权与相权斗争展开，皇权逐步强化；相权逐渐被削弱且分散；权力结构不断完善；权力来源更加制度化和规范化。（4分，任答两点） (2)特点：受到中央政府重视；治理手段多样，征讨与安抚相结合；因俗而治、因地制宜、因时制宜；治理制度不断创新；具有历史延续性，治理效果明显。（6分，任答三点） (3)意义：扩大了疆域，中国古代边疆治理体系逐渐完善；加强了边疆与内地的联系，利于民族交融；促进了边疆地区的开发和发展；促进了统一多民族国家的形成、发展和巩固。（6分，任答三点） 32. 【答案】(1)核心主张：师夷长技以自强（或学习西方先进技术，制造西方器物，维护清朝统治）。（2分） 实践活动：创办军事工业（如江南制造总局）；创办民用工业（如轮船招商局）；创办新式学堂、派遣留学生。（6分） (2)主要不同：洋务派主张“中体西用”，维护封建制度，仅学习西方技术；维新派主张变革政治制度，实行君主立宪，发展资本主义。（4分） 发展趋势：中国近代化从“器物层面”（技术革新）向“制度层面”（政治改革）深化；反映了先进中国人对救国道路的探索不断深入。（4分） 学科网（北京）股份有限公司 $ 深圳市第三高级中学2025-2026学年度第一学期12月月考 高一 A 组历史试题卷 （考试时间：75分钟，试卷分值：100分） 一、单选题（每题2分，共30题，共60分） 1.中国原始文化星罗棋布，多姿多彩，先后经历了旧石器时代与新石器时代。新石器时代晚期长江下游流域出现的遗址是 A．河姆渡文化 B．良渚文化 C．仰韶文化 D．龙山文化 2.《礼记》载：“天子有田以处其子孙，诸侯有国以处其子孙，大夫有采邑以处其子孙，是谓制度。”这一“制度”指的是 A．禅让制 B．分封制 C．郡县制 D．行省制 3.季康子问政于孔子曰：“如杀无道，以就有道，何如？”子曰：“子为政，焉用杀？子欲善而民善矣。君子之德，风；小人之德，草。草上之风，必偃。”材料表明孔子的基本治国主张是(　　) A．“为政以德” B．“仁者爱人” C．“克己复礼” D．“天人感应” 4.公元前9世纪，楚国先祖雄渠自称“我蛮夷也”；楚国崛起后，其国君称：“楚之先祖出自帝颛顼高阳（黄帝之孙）。”这一变化说明先秦时期（   ） A．中央集权形成 B．华夏认同加强 C．楚国疆域扩大 D．夷夏差异消失 5.某中学研究性学习小组在探究“春秋战国历史”的过程中搜集到下列信息(如图）。这些信息反映出春秋战国时期的阶段特征是（   ） A．社会大变革 B．统一国家建立 C．繁荣与开放 D．民族大交融 6.秦统一六国后,将秦国通用的篆书作为统一的文字加以推广,但出土的秦代简牍上往往不是小篆,而是隶书。合理的解释是(   ) A．秦朝统一文字的结论可能有误 B．隶书更具有实用性 C．统一文字的措施没有真正实施 D．小篆未能强制推行 7.有学者指出，中国古代某项制度显示了这样三个理念：第一，人品是可以量化的；第二，人品是可变的；第三，人品高下应该与官位官阶相应。这一制度应是 A．世官制 B．九品中正制 C．征辟制 D．科举制 8.史学家费正清说：“儒家思想取得胜利是一个缓慢的过程，两汉400余年，它渐渐由孔孟时期的原始儒学衍化为掺杂了诸子思想和古代迷信的庞杂思想体系……与其说儒家思想征服了汉代学者，不如讲是汉代学者改造了儒家思想。”由此可知，汉代儒家思想（　　） A．融合道家、法家和阴阳家的思想 B．不再继承孔孟正宗 C．体现儒学独尊、思想专制的特点 D．促使君主权力膨胀 9.如图是唐朝三省六部示意图，其中说法正确的是 A．皇权一分为三 B．分工明确，相互牵制 C．加强了中央集权 D．扩大了宰相的权力 10.魏徵主编的《隋书·食货志》记载，北朝末期，中国河西走廊地区东罗马（395—1453）金币、萨珊波斯（224—651）币是官方认可的民间流通货币。后来考古学者在新疆和田与吐鲁番分别发现了东罗马金币和萨珊银币。这一考古发现（　　） A．有利于印证北朝民间货币的使用情况 B．表明中欧之间的交流开始于南北朝 C．证明《隋书·食货志》的内容皆为信史 D．可印证当时中西贸易的繁盛 11.唐朝中期某赋税制度规定：“户无主客，以现居为簿；人无丁中，以贫富为差”，“居人之税，秋、夏两征之”。该制度（   ） A．强化了政府对农民的人身控制 B．可纳绢和布代役以保证农时 C．征税主要标准从人丁转为财产 D．以均田制的实施为前提条件 12.北魏孝文帝深受儒学影响，并通过改革，有力地促进了鲜卑与汉族的交融。下列与孝文帝改革无关的是 A. 重农抑商，推行郡县制 B．迁都洛阳，采用汉族官制 C．说汉话，穿汉服，改汉姓 D．鼓励鲜卑族与汉族通婚 13.有学者在评价科举制时指出：“它打破了一个森严的等级社会，使‘朝为田舍郎，暮登天子堂’成为可能。”这主要强调了科举制（   ） A．有利于社会阶层的流动 B．扩大了官吏的来源 C．提高了官员的文化素质 D．加强了中央集权 14.中华民族的历史是由各民族人民共同缔造的。两宋时期，曾出现了辽、西夏、金、蒙古几个政权前后并立的局面。下列对这些少数民族政权的表述，正确的是（   ） A．1115年，完颜阿骨打建立金朝，推行南、北面官制 B．916年，耶律阿保机建立契丹国，实行行省制度 C．1038年，元昊称帝，国号大夏，实行“猛安谋克制” D．1206年，铁木真统一草原各部，建立蒙古汗国 15.据统计，两宋时期私人藏书家700余人，是周至唐五代千年左右藏书家总和的近3倍，其中藏书万卷以上者达200多人。这一现象说明了两宋时期（　　） A．官办教育的削弱 B．君主专制的加强 C．崇文风气的增强 D．市民地位的提高 16.易中天在《大宋革新》一书中写道：赵宋与李唐大不相同，不但政权是新的，制度是新的文化是新的，生活是新的，就连首都也是新的。导致赵宋制度“新”的根源是 A．市井文化的兴起 B．大力提倡文治 C．抑制土地兼并的政策 D．强化专制集权 17.北宋时期，四川地区出现“交子”，这一货币形式的出现主要是因为（   ） A．金属货币供应不足 B．商业贸易规模扩大C．政府强制推广使用 D．海外贸易需求增加 18.下面是儒家思想在古代发展情况示意图。下列对A.B.C.d四处出现起伏的原因的分析不正确的是（　　 A．a处处于低潮是受秦朝“焚书坑儒”的影响 B．b处处于高潮是受西汉“罢黜百家，独尊儒术”思想的推动 C．c处处于低潮是受魏晋南北朝时期佛、道的冲击 D．d处处于高潮是受明清批判思想的推动 19.新航路开辟后，世界各地区间的经济文化联系加强，跟这有关的中国的时代变化是（   ） A．郑和下西洋强化了华夷体系 B．白银货币化的进程大大加快 C．澳门和台湾成为葡西殖民地 D．明朝废丞相设内阁加强皇权 20.有人认为，明清时期“生产力的发展还不足以突破耕织结合、小农经济的传统经济结构”。下列现象突破这一特征的是（   ） A．城镇商业活动呈现繁荣景象 B．民营手工业超过官营手工业 C．矿冶等手工业技术取得进步 D．苏州丝织业出现雇佣关系 21.清朝军机大臣这样形容自己的工作：“依样葫芦画不难，葫芦变化有千端。画成依样旧葫芦，要把葫芦仔细看。”由此来看，军机处的基本职责是 A．决定清朝的军国大事 B．协助皇帝处理全国政事 C．掌管国家政令的草拟 D．笔录、传达皇帝的旨意 22.明末清初学者唐甄在《潜书》中说：“两千年来皇帝皆盗贼。”下列思想家中政治主张和此相似的是 A．李贽 B．黄宗羲 C．郑观应 D．魏源 23.1799年英国马戛尔尼使团访华，祝贺乾隆80大寿。使团带来的礼物前膛枪、望远镜和地球仪等，受到冷遇。当时马戛尔尼邀请接待重臣福康安观赏英国火枪兵演习，但福康安“意颇冷淡”，表示：“看亦可，不看亦可，这火器操法谅来没有什么稀罕。”这表明清朝（   ） A．西学东渐加强 B．民族矛盾尖锐 C．海禁政策开始 D．统治危机显现 24.1842年《南京条约》的签订，使中国开始沦为半殖民地半封建社会。下列条款中，最能体现中国关税主权被破坏的是（   ） A．割香港岛给英国 B．赔款2100万银元 C．开放广州等五口通商 D．英商进出口货物应纳税款，必须经过双方协议 25.在镇压太平天国过程中，湘淮军的军饷需由将帅“就地筹划”，而非由清廷户部调拨。至同治年间，地方大吏几尽为湘淮军人物所占据，出现“典兵为地方疆吏当然之事，且有随意编练军队之权”的局面。这反映出（    ） A．清军近代化变革的推进 B．近代军阀割据局面的形成 C．晚清中央集权面临危机 D．清王朝内部守旧势力强大 26.与《南京条约》相比，《马关条约》中最能体现列强侵华方式从“商品输出”转向“资本输出”的条款是（   ） A．割辽东半岛、台湾全岛及所有附属各岛屿给日本 B．赔偿日本军费白银二亿两 C．开放沙市、重庆、苏州、杭州为商埠 D．允许日本在通商口岸开设工厂 27.孙中山指出，庚子年的义和团，是中国人的最后自信思想和最后自信能力去同欧美的新文化相抵抗。由于那次义和团失败以后……中国人的自信力便完全失去，崇拜外国的心理便一天高过一天。在此，孙中山（　　） A．指出义和团的愚昧落后 B．认为义和团成员盲目排外 C．主张建立资产阶级政权 D．肯定了义和团的反帝精神 28.1911 年，革命党人创办的《神州日报》刊登了一组漫画，表现出对中国未来命运的深切担忧。画中的老虎代表中国，人物代表西方国家。四幅画名为“康乾时之中国”“咸（丰）同（治）时之中国”“现在之中国”和“将来之中国”。下列四幅画的序号与上述名称对应正确的是（　　） A．③①②④ B．②④①③ C．③②④① D．③④②① 29.蒋廷黻说:“武昌起义后,一个月之内……十三省相继宣布独立,并且没有一个地方发生激烈的战争。清朝的灭亡,不是革命军以军力打垮的,是清朝自己瓦解的。”材料 A．说明了同盟会力量的强大 B．否定了武昌起义关键作用 C．揭示了清朝灭亡内在原因 D．说明了革命党人的软弱性 30.有人说辛亥革命实现了中国从“朝代国家”向“共和国家”的转变，可见辛亥革命（   ） A．完成了中国民主革命的任务 B．推动了中国民主政治的发展 C．促成了从人治到法治的社会转型 D．动摇了封建正统思想的统治地位 二、非选择题（共两题，共40分） 31、（24分）阅读材料，回答问题。 材料一   汉初以丞相总天下事，尚书不过少府（九卿之一）属官，治文书而已。武帝时……臣下章奏上尚书，尚书进于天子，乃下丞相。有政事，天子常与之议。 ——《汉官答问》 光武皇帝愠数世之失权，忿强臣之窃命。虽置三公，事归台阁（尚书台）。自此以来，三公之职，备员而已。 ——《后汉书·仲长统传》 （曹）魏置中书省，有监、令（中书省官职）。遂掌机衡之任，而尚书之权渐减矣。 ——《通典·职官典》 （唐制）每事先经由中书省，中书做定将上（上奏皇帝），得旨，再下中书，中书以付门下若可行，门下又下尚书省，尚书但主书撰奉行而已。 ——《朱子语类》 材料二 秦朝 击退游牧民族匈奴的进攻，北修长城。设郡县等措施控制岭南地区。 两汉 汉初扩建长城，设置渔阳、上谷等防御据点，与匈奴和亲。汉武帝时期，通过战争将匈奴逐出漠南地区，在河西走廊设置河西四郡。 汉宣帝时期，在乌垒城设置西域都护府管理西域，对西南地区采用笼络手段加强管理。 唐朝 先后设置安西都护府和北庭都护府，统辖天山南北。文成公主入藏带去大批手工艺品和多种技术、医药书籍等。 册封靺鞨族粟末部首领为渤海郡王。 对尚未有效控制的边疆采用“羁縻”政策。 （1）根据材料一并结合所学知识，概括汉朝至唐朝中央权力机构的演变历程及演变规律。（12分） （2）根据材料二，分析秦汉至唐朝中国边疆治理的特点。（6分） （3）根据材料并结合所学知识，分析古代中国边疆治理的历史意义。（6分） 32、（16分）阅读材料，完成下列要求。 材料一  ： 1861年，曾国藩在《复陈购买外洋船炮折》中写道：“况今日和议既成，中外贸易，有无交通，购买外洋器物，尤属名正言顺。购成之后，访募覃思之士，智巧之匠，始而演习，继而试造，不过一二年，火轮船必为中外官民通行之物，可以剿发逆，可以勤远略。”1865年，李鸿章在上海创办江南制造总局，主要生产枪炮、弹药、轮船等；1872年，又创办轮船招商局，“使我内江外海之利，不致为洋人占尽”。 材料二： 1898年，康有为在《应诏统筹全局折》中提出：“观万国之势，能变则全，不变则亡；全变则强，小变仍亡。……今之方今，未有不先求治而能自强者，未有不先变旧而能求治者。”维新派主张“废八股，改科举，兴学校”，设议院、定宪法，实行君主立宪，发展农工商业，奖励发明创造。 (1)根据材料一，概括洋务派的核心主张，并列举其主要实践活动。（8分） (2)根据材料二并结合所学知识，指出维新变法与洋务运动在治国理念上的主要不同，并说明这种不同反映的近代化发展趋势。（8分） 学科网（北京）股份有限公司 $