第1课 法律是什么 第一课时 (分层作业)道德与法治统编版六年级上册(新教材)

我们与法律（分层作业）

统编版六年级道德与法治上册

基础达标

一、填空题

1.法律最显著的特征是由______制定并颁布，依靠______保证实施，对全体社会成员具有普遍约束力。

2.《儿童权利公约》旨在为全世界______周岁以下的儿童营造良好的成长环境，我国也正式加入并遵守该公约。

3.法律不仅保护我们的人身权、肖像权、财产权，还保障我们在校园中正常学习的______。

4.生活中，遵守考场规则、班级公约，这类约束我们行为的规则属于______。

5.尊老、敬老、助老原本是传统美德，如今也被写入法律，成为公民必须履行的______。

二、单项选择题

1.下列选项中，不属于法律作用的是（   ）

A. 规范人们的言行  B. 保护公民合法权益  C. 随意干涉个人生活

2.邻里之间产生矛盾，法律可以从中协调关系，这体现了法律的哪一作用（    ）

A. 惩戒作用  B. 协调作用  C. 娱乐作用

3.社会公德、诚信友善这类行为规范，主要依靠什么来约束人们（     ）

A. 国家强制力  B. 社会舆论与内心信念  C. 学校处分

4.下列行为属于依法行使公民权利的是（      ）

A. 未经允许偷拍同学照片并转发  B. 安心在校接受义务教育  C. 故意破坏路边公共设施

5.关于权利与义务的关系，说法正确的是（     ）

A. 只享受权利，不用履行义务  B. 权利和义务相互依存，缺一不可  C. 义务可以选择性履行

三、判断题（对的打√，错的打 ×）

1.外出旅游、就医、乘坐交通工具，都处在法律的约束和保护之下。（    ）

2.纪律只适用于学校、单位等集体内部，不对社会其他人产生约束。（    ）

3.因为我们是小学生，所以可以不受法律的约束。（     ）

4.散布不实谣言，情节严重的会触犯法律，受到法律制裁。（    ）

5.道德要求标准高于法律，遵守道德的人一般也会自觉遵守法律。（     ）

 

能力提升

四、分类填空题

请将法律、道德、纪律三个词语，填写在对应横线上。

1.小区居民自觉垃圾分类、主动礼让他人，这是遵守______。

2.行人红灯停、绿灯行，不酒后驾车，这是遵守______。

3.上课不随意讲话、按时完成作业、遵守考试规则，这是遵守______。

五、简要回答

1.结合本节课所学，说一说法律、道德、纪律三者最大的不同点是什么？

 

 

 

 

2.作为一名小学生，说一说我们在生活中既要享受法律保护，又要履行哪些基本义务？至少写出两点。

 

 

 

 

六、观点辨析

有人说：“只要我不做违法的事，就不用学习法律、了解法律。”

你是否认同这个观点？请简单说明理由。

 

 

 

 

 

 

拓展探究