期末检测卷-2025-2026学年语文四年级下册统编版

**基本信息** 统编版四年级语文下册期末检测卷，覆盖1-8单元，通过基础积累、语言运用与读写实践，全面考查学生生字词掌握、课文理解及表达能力，融入田园主题与经典积累，体现文化自信与审美创造。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |看拼音写词语|10分|“涓涓、屋檐”等重点词|田字格呈现，强化规范书写| |单项选择|16分|字音（负荷/看守）、字形（甜密/帐蓬）、修辞（反问/拟人）|易错点辨析，考查语言运用准确性| |句子练习|10分|缩句、转述句、排比仿写|梯度设计，从基础转换到创新表达| |阅读理解|20分|课内《乡下人家》对比分析、课外《夏夜晚风》景物描写|田园主题贯穿，培养审美与思维能力| |习作|30分|半命题《我收获了________》|引导真实叙事，结合心理描写，体现思维与表达结合|

统编版四年级语文下册期末检测卷 测试范围：1～8单元 满分：100分 考试时间：60分钟 班级：________ 姓名：________ 得分：________ 一、看拼音，写词语（10分） juān juān wū yán nù hǒu méng lóng xiāo sǎ zhì xù gē bo kū long qín láo zhuāng shì 二、单项选择题（每题2分，共16分） 1. 下列加点字读音全部正确的一项是（ ） A. 负荷（hé） 剖开（pāo） B. 倔强（jué） 看守（kān） C. 单于（dān） 晕染（yūn） D. 枝折花落（zhé） 可恶（è） 2. 下列词语书写完全正确的一项是（ ） A. 甜密 推测 帐蓬 B. 迟钝 辟如 详细 C. 杂兴 慰藉 锐利 D. 潇撒 劫难 慌乱 3. 下列加点字词解释正确的一项是（ ） A. 四时田园杂兴（复杂） B. 白发谁家翁媪（少女） C. 最喜小儿亡赖（顽皮、淘气） D. 依山傍水（依靠、听从） 4. 依次填入词语最恰当的一项是（ ） （1）清晨的山林空气格外______，让人心旷神怡。 （2）面对突发危险，消防员______向前，毫不退缩。 （3）爷爷待人______，邻里都十分敬重他。 A. 清爽 奋勇 和善 b B. 清新 奋勇 和蔼 C. 清爽 果敢 和蔼 D. 清新 果敢 和善 5. 下列成语运用恰当的一项是（ ） A. 同学们井然有序地排队入场，场面杂乱无章。 B. 小猫屏息凝视，静静等待猎物出现。 C. 他声如洪钟、细声细气地回答问题。 D. 夜色人声鼎沸，山村安静极了。 6. 下列句子没有语病的一项是（ ） A. 多读课外书，可以提升和丰富我们的知识。 B. 通过这次劳动实践，让我体会到付出的快乐。 C. 我们要养成认真观察、勤于积累的好习惯。 D. 夏天的荷塘是观赏荷花最好的季节。 7. 下列修辞手法判断正确的一项是（ ） A. 地上草如茵，两岸柳如眉。（夸张） B. 几场春雨过后，春笋探出头张望世界。（排比） C. 难道乡下的风景不独特迷人吗？（反问） D. 教室里静得连针掉下来都听得见。（拟人） 8. 下列课文与文学常识说法正确的一项是（ ） A. 《三月桃花水》作者是老舍，描写秋日河水美景。 B. 《囊萤夜读》讲车胤家境富裕、读书轻松。 C. 《铁杵成针》告诉我们坚持不懈才能成功。 D. 《海上日出》描写夜晚大海的美丽景象。 三、判断对错（对的打“√”，错的打“×”）（6分） 1. “慰藉、卜落、杂兴、效率”都是本学期课文中重点词语。（ ） 2. 《清平乐·村居》是一首宋词，“清平乐”是词牌名。（ ） 3. “不怨天，不尤人”告诉我们遇事抱怨、推卸责任。（ ） 4. 《小英雄雨来》歌颂了雨来机智勇敢、热爱祖国的品质。（ ） 5. 《母鸡》一文作者对母鸡的情感是：讨厌→尊敬。（ ） 6. 转述他人话语时，句子原意可以随意更改。（ ） 四、按要求完成句子练习（10分） 1. 蒙蒙的细雨温柔地滋润着山间的花草树木。（缩句） ________________________________________________ 2. 乡下的夜晚是一幅自然、和谐的田园风景画。（改为反问句） ________________________________________________ 3. 老师对我说：“放学后你留下来，我给你讲解错题。”（改为转述句） ________________________________________________ 4. 仿照例句写排比： 例：春天真美！草儿绿了，花儿开了，燕子回来了。 夏夜真美！________________________________________________ 5. 我们要认真改正并仔细检查作业中的错误。（修改病句） ________________________________________________ 五、日积月累与课文填空（12分） 1. ________________，树头新绿未成阴。 2. 梅子金黄杏子肥，________________。 3. 俏也不争春，________________。 4. ________________，学海无涯苦作舟。 5. 天行健，________________。 6. ________________，自胜者强。 7. 不怨天，________________。 8. ________________，一日不读十日空。 9. 《乡下人家》中，作者用一句话总结乡村美景：________________，________________。 10. 《芙蓉楼送辛渐》中，表达诗人高洁品格的诗句：________________，________________。 六、口语交际（6分） 班级开展“我的读书收获”分享活动，请你简单说说读书带给你的好处，语言简洁通顺。 ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 七、阅读理解（20分） （一）课内阅读《乡下人家》节选 乡下人家，总爱在屋前搭一瓜架，或种南瓜，或种丝瓜，让那些瓜藤攀上棚架，爬上屋檐。当花儿落了的时候，藤上便结出了青的、红的瓜，它们一个个挂在房前，衬着长长的藤，绿绿的叶。青、红的瓜，碧绿的藤和叶，构成了一道别有风趣的装饰，比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆，可爱多了。 1. 选段主要描写乡下人家________的景色。（2分） 2. 作者把乡下瓜架和什么景物做对比？突出了什么？（3分） ______________________________________________________________________ 3. 为什么说瓜架是“别有风趣的装饰”？（4分） ______________________________________________________________________ （二）课外阅读《夏夜晚风》 夏夜的晚风，温柔又清爽。白日的燥热慢慢褪去，晚风穿过树林、掠过稻田，带着青草和野花的淡淡香气。天边晚霞散尽，星星悄悄探出头。晚风轻轻拂过脸颊，吹散一天的疲惫。田埂边，小虫轻轻鸣叫；池塘里，青蛙放声歌唱。晚风走过小院，摇动藤叶，吹动晾晒的衣角，带来阵阵清凉。 乡村的夏夜没有喧嚣，只有温柔的风、安静的夜、热闹的虫鸣。晚风无声无息，却治愈人心，让所有烦躁慢慢消散。平凡的夏夜，因为温柔的晚风，变得格外动人。 1. 短文围绕________展开描写。（2分） 2. 夏夜晚风带来了哪些变化？简要概括。（3分） ______________________________________________________________________ 3. 文中描写了夏夜哪些声音？（3分） ______________________________________________________________________ 4. 读完短文，你体会到乡村夏夜怎样的特点？（3分） ______________________________________________________________________ 八、习作（30分） 题目：《我收获了________》 要求：①把题目补充完整（勇敢、坚持、自信、友谊等）；②写一件真实小事，过程具体、有心理感受；③不少于400字，语句通顺，不出现真实校名姓名。 参考答案 一、看拼音写词语 涓涓 屋檐 怒吼 朦胧 潇洒 秩序 胳膊 窟窿 勤劳 装饰 二、选择题 1.B 2.C 3.C 4.B 5.B 6.C 7.C 8.C 三、判断题 1.√ 2.√ 3.× 4.√ 5.√ 6.× 四、句子练习 1. 细雨滋润着花草树木。 2. 乡下的夜晚难道不是一幅自然、和谐的田园风景画吗？ 3. 老师对我说，放学后让我留下来，她给我讲解错题。 4. 示例：星星亮了，蝉儿歇了，晚风凉了。 5. 我们要仔细检查并认真改正作业中的错误。 五、日积月累 1. 篱落疏疏一径深 2. 麦花雪白菜花稀 3. 只把春来报 4. 书山有路勤为径 5. 君子以自强不息 6. 胜人者有力 7. 不尤人 8. 一日读书一日功 9. 不论什么时候 不论什么季节 都有一道独特、迷人的风景 10. 洛阳亲友如相问 一片冰心在玉壶 六、口语交际示例 读书能让我增长知识、开阔眼界，还能积累好词好句、提高写作水平。读书让我安静专注、明白道理，让我不断进步、收获成长。 七、阅读理解答案 （一）课内 1. 屋前瓜架 2. 对比高楼门前的石狮子、大旗杆。突出乡下风景自然、可爱、朴实优美。 3. 青红瓜果、绿藤绿叶自然鲜活、生机勃勃，朴素清新，比人工装饰更灵动可爱，充满田园生活气息。 （二）课外 1. 夏夜晚风 2. 褪去燥热、带来清香、吹散疲惫、送来清凉。 3. 小虫鸣叫、青蛙歌唱。 4. 温柔安静、清爽凉快、生机勃勃、治愈美好。 八、习作范文 我收获了坚持 成长路上，总有小小的困难挡在前方，只要坚持不放弃，就一定能收获进步与成长。这一次，我真正收获了坚持。 本学期体育课，老师要求我们练习跳绳达标，一分钟一百三十个才算合格。刚开始我跳得很慢，手脚不协调，跳几十下就气喘吁吁，总是断断续续，离达标还差很远。看着同学们轻松跳跃，我心里又着急又自卑，甚至想放弃练习。 回家后，妈妈温柔地鼓励我：“任何本领都不是天生的，多练、坚持练，就一定会进步。”听了妈妈的话，我重新鼓起勇气。每天写完作业，我都坚持练习。刚开始频频绊绳，我不灰心，停下来调整节奏；手臂发酸、小腿发疼，我休息片刻继续练。 我一点点找节奏、练速度，从五十个、七十个、九十个，慢慢往上突破。汗水浸湿衣服，手心磨出发红的印记，我依旧坚持不偷懒。日复一日的练习，我的动作越来越熟练，节奏越来越稳。 终于在期末测试中，我轻松跳出一百四十个的好成绩，顺利达标。那一刻，我心里充满成就感。 这次跳绳练习让我深深懂得：世上无难事，只怕有心人。坚持，能战胜胆怯、克服困难、突破自我。这一份来之不易的坚持，是我本学期最大的收获，也将陪伴我一路勇敢向前。 学科网（北京）股份有限公司 $