内容正文:
2025—2026学年第二学期七年级期末学科素养模拟监测
(科目:数学 时间:120分钟 满分:120分)
一、单选题(共10小题,每小题3分,共30分)
1. 下列四款人工智能模型的图标中,文字上方的图案是轴对称图形的是( )
A. B. C. D.
2. 下列计算正确的是( )
A. B. C. D.
3. 下列说法中正确的是( )
A. 种植一种花卉成活率是,则种100株这种花一定会有95株成活
B. 天气预报“明天降水概率是”是指明天有的时间会下雨
C. 某位体育老师参加贾家庄半程马拉松比赛一定能获得大奖
D. 连续掷一枚质地均匀的骰子,若3次都掷出“1”,则第4次仍然可能掷出“1”
4. 小明同学计划从一堆木条中取出三根来拼接成一个三角形,若他选择了长度(单位:分米)为3和4的两根木棒,那么第三根木棒的长度不能是( )
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
5. 如图,四点在直线上,点在直线外,,若,,,,则点到直线的距离是( )
A. B. C. D.
6. 如图,直线,直角三角板的直角顶点在直线上,,则的度数是( )
A. B. C. D.
7. 如图,在的正方形网格中,线段,的端点均在格点上,则和的数量关系是( )
A. B. C. D.
8. 茶文化是中国对茶认识的一种具体表现,其内涵与茶具设计之间存在着密不可分的联系.如图,向茶杯中匀速注水,下列哪幅图象能较好刻画出茶杯中水面高度的变化情况( )
A. B. C. D.
9. 如图1,2025年首届具身智能机器人运动会在江苏省无锡市举办.某研发公司为了测试某新型智能机器人的竞速跑情况,在一条笔直的跑道上设置了甲,乙,丙三个测试点.该机器人从甲处以的速度匀速跑到乙处,停留一会儿后,再以的速度匀速跑到丙处,停留后,从丙处匀速返回甲处.该机器人离测试点甲的距离与离开测试点甲的时间之间的关系如图2所示,下列说法错误的是( )
A. 该机器人从测试点甲到测试点乙用了
B. 该机器人在测试点乙处停留了
C. 测试点乙与测试点丙之间的距离为
D. 该机器人从测试点丙返回到测试点甲的速度为
10. 如图,在中,是的角平分线,点E、F分别是上的动点,若,当的值最小时,的度数为( )
A. B. C. D.
二、填空题(共5小题,每小题3分,共15分)
11. 如图,飞镖游戏板由大小相等的小正方形格子构成,小东向游戏板随机投掷一枚飞镖,击中黑色区域的概率是______.
12. 若,则的值是________.
13. 如图,四边形的面积是10,各边的中点分别为M,N,P,Q,与相交于点,图中阴影部分的总面积为________.
14. 如图,在中,,,D、E分别在、上,将沿折叠得,且满足,则________.
15. 如图,中,,D为平面上一点,,若,则的面积为___________.
三、解答题(共8小题,共75分)
16. 计算
(1)计算:;
(2)先化简,再求值:,其中,.
17. 如图,已知线段b和.
(1)请用无刻度的直尺和圆规作;使,;(保留作图痕迹,不写作法)
(2)请作适当的辅助线证明.
18. 随着通讯技术迅猛发展,人与人之间的沟通方式更多样、便捷.为此,某团队设计了“你最喜欢的沟通方式”调查问卷(每人必选且只选一种)进行随机调查.将统计结果绘制了如图所示的两幅不完整的统计图,请结合图中所给的信息解答下列问题:
(1)这次参与调查的共有 人;在扇形统计图中,表示“微信”的扇形圆心角的度数为 ;
(2)将条形统计图补充完整;
(3)如果某市有万人在使用手机:
①则估计该市最喜欢用“微信”进行沟通的人数为 万人;
②在该市使用手机的人中随机抽取一人,用频率估计概率,则抽取的最喜欢使用“”沟通的概率是 .
19. 背景资料:“低碳生活”是指人们生活中尽量减少所耗能量,从而降低碳(特别是二氧化碳)的排放量的一种生活方式.低碳生活的理念也已逐步被人们所接受.相关资料统计了一系列排碳计算公式,根据信息,解决问题:
排碳计算公式
家居用电的二氧化碳排放量耗电量
开私家车的二氧化碳排放量耗油量
家用天然气的二氧化碳排放量天然气使用量
家用自来水的二氧化碳排放量自来水使用量
(1)若x表示耗油量,开私家车的二氧化碳排放量为y,则开私家车的二氧化碳排放量与耗油量的关系式为 .
(2)在上述关系中,耗油量每增加,二氧化碳排放量就增加 ;当耗油量从增加到时,二氧化碳排放量就从 增加到 .
(3)小明家本月家居用电约,天然气,自来水,开私家车耗油,请你计算一下小明家这几项二氧化碳排放量的总和.
20. 利用三角形全等测距离.
(1)任务1:目测出操场上与你距离相等的两个点
方案:第一步:在C点处面向B点的方向站好,调整帽子,使视线从A点通过帽檐正好落在B点;
第二步:转过一个角度,保持刚才的姿态,视线从D点通过帽檐正好落在F点.
示意图:
原理:
,,.
又,,(______),______.
(2)任务2:测量输电线路长度
任务简介:如图,一条输电线路需跨越一个池塘,池塘两侧A、B处各立有一根电线杆,但利用现有皮尺无法直接量出A、B间的距离,请你设计一个方案,测出A、B间的距离,并作出示意图.
方案:第一步:________________________;
第二步:________________________;
(可适当添加步骤)……
示意图(请按方案补充完整)
21. 探究活动:折叠中的对称之美
【初步探究】
在学习了轴对称的知识后,老师告诉大家:折叠中隐含着许多轴对称问题.为了深入理解,小明决定动于实验.他拿出一张长方形纸片,其中,,.他在边上取一点,在边上取一点,并将纸片沿直线折叠,使得点落在新位置,如图,小明发现是等腰三角形;
(1)请结合图1证明是一个等腰三角形(即)
【深入探究】
小明又沿着对称轴折叠,使得点与重合,展开后如图,与交于点,连接后,他想进行以下探究活动:
活动1(计算面积):
若测量得,,求四边形的面积;
活动2(证明性质):
小明发现四边形的四条边均相等,你能证明吗?
(2)请选择以上任意一个活动完成.
22. 我国著名数学家华罗庚曾说过:“数缺形时少直观,形少数时难入微”.请你利用“数形结合”的思想解决以下问题.如图1,边长为的正方形中有一个边长为的小正方形,图2题由图1外阴影部分排成的一个长方形,设图1中阴影部分面积为,图2中阴影部分面积为.
(1)请直接用含和的代数式表示___________,___________;写出利用图形的面积关系所得到的公式:___________(用式子表达).
(2)请依据(1)得到的公式计算:.
(3)请用(1)中的公式证明任意两个相邻奇数的平方差必是8的倍数.
23. 已知:在中,,,点D是上一点,交的延长线于点E.
(1)如图1,求证:;
(2)如图2,若交的延长线于点F,连接,求证:;
(3)如图3,若是的平分线,交于点H,交于点G,求的值.
2025—2026学年第二学期七年级期末学科素养模拟监测
(科目:数学 时间:120分钟 满分:120分)
一、单选题(共10小题,每小题3分,共30分)
【1题答案】
【答案】C
【2题答案】
【答案】D
【3题答案】
【答案】D
【4题答案】
【答案】A
【5题答案】
【答案】A
【6题答案】
【答案】A
【7题答案】
【答案】A
【8题答案】
【答案】B
【9题答案】
【答案】D
【10题答案】
【答案】C
二、填空题(共5小题,每小题3分,共15分)
【11题答案】
【答案】
【12题答案】
【答案】3
【13题答案】
【答案】5
【14题答案】
【答案】##71度
【15题答案】
【答案】18
三、解答题(共8小题,共75分)
【16题答案】
【答案】(1)
(2),
【17题答案】
【答案】(1)
解:作图如下:
(2)如图所示
【18题答案】
【答案】(1);
(2)
补充条形统计图:
(3)①;②
【19题答案】
【答案】(1)
(2)2.7; 8.1; 21.6
(3)小明家这几项二氧化碳排放量的总和为
【20题答案】
【答案】(1),,
(2)在池塘外取可同时到达、的点,连接AC并延长至点,使;连接并延长至点,使;
测量的长度,的长度就是、两点间的距离.
【21题答案】
【答案】
(1)证明:第一次折叠,
又,,
,
(2)活动一:40;
活动二:证明:
第二次折叠,
,,,
又,
在和中
,
【22题答案】
【答案】(1),,
(2)
(3)
证明:设两个相邻的奇数为(n为自然数),
则
;
所以任意两个相邻奇数的平方差必是8的倍数.
【23题答案】
【答案】(1)
证明:∵,
∴.
∵,
∴.
∵,
∴.
(2)
证明:如图,过点C作于N,交于M,
∵,,
∴.
∵,
∴.
∴.
在和中,
,
∴,
∴.
在和中,
,
∴,
∴,即.
(3)2
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