福建省莆田市荔城区2024-2025学年统编版二年级下学期期末语文试题

标签:
普通文字版答案
切换试卷
2026-06-23
| 7页
| 4人阅读
| 0人下载

资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文部编版二年级下册
年级 二年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 福建省
地区(市) 莆田市
地区(区县) 荔城区
文件格式 DOCX
文件大小 613 KB
发布时间 2026-06-23
更新时间 2026-06-23
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-06-23
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58459814.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

小学语文二年级下册期末质量检测 (满分:100分;考试时间:60分钟) 亲爱的小朋友,祝贺你顺利完成了本学期的学习,学习小伙伴航航邀请你一起去畅游乐学园,园里有好多有趣的场馆等着你,期待你出色的表现哟! 【基础乐园】 一、读得准,写得棒。 读得准,写得棒。 航航是个热心肠的。她 给别人带来。她每周都去乐学园做义工。航航先用扫(sǎo sào)帚把地面仔细打扫(sǎo sào)了一遍,又用抹布把桌子擦得干(gān gàn)干净净。尽(jìn jǐn)管干(gān gàn)得力尽(jìn jǐn),但航航还是笑的。她真是一个可爱的小呀! 1. 爱劳动的航航每周都在乐学园里做义工,请你读一读,写一写。 2. 请你也学学航航吧,用“√”画出加点字的正确读音。 3. 航航把桌子擦得干干净净,仿照“干干净净”,再写两个词语。 ______ ______ 4. 做完服务,航航发现乐学园里的词卡都被放乱了,请你把不是同一类的圈出来吧。 (1)陀螺 扇子 不倒翁 毽子 (2)蔷薇 布谷 秋菊 苍耳 (3)簸箕 扫地 抹布 水桶 (4)摘野果 采蘑菇 逗松鼠 慢悠悠 5. 航航来到传统文化宫门口,发现输入密码才能入内,请你助她破译密码。按照十二生肖的正确顺序填入序号就是密码啦! 子鼠( ) 寅虎 卯兔 ( ) 巳蛇 ( )未羊 申猴 酉鸡 ( ) 亥猪 ①戌狗 ②丑牛 ③午马 ④辰龙 6. 进了传统文化宫,航航流连忘返,请你照样子,写句子。 例:(1)打开传统文化宫的大门,就像进入童话的世界。 __________,就像________________ (2)航航高兴极了,蹦蹦跳跳地跑了进去。 快下雨了,航航________________,________________地跑去避雨。 (3)航航来到传统文化宫里,一会儿欣赏书法,一会儿玩皮影戏,一会儿又去看剪纸艺人剪纸。 ______,一会儿______,一会儿______,一会儿______。 二、选得准。(填序号) 7. 接着,航航到太空科技馆观看神舟二十号发射实况,有个小朋友站起来挡住了大屏幕,航航该这样说:“( )”。 A. 哎,你挡住我了,快让开! B. 小朋友,请你坐下好吗?我们一起看吧! C. 让一下,我要看。 8. 航航看到了地窖,她猜“窖”字的意思和( )有关。 A. 洞穴 B. 厂房 C. 地面 D. 告诉 9. 今天,( ),万里无云,花儿竞相开放,展现出一片( )的景象,令人( ) A.赏心悦目 B.生机勃勃 C.春风拂面 D.碧空如洗 10. 下列句子中,加点的词语意思相同的一项是( ) A. 这个看似平常的太空科技馆,隐藏着不平常的美景。 B. 航航经过售票处来到塔前,经过努力,她终于爬上了塔顶。 C. 这里的景色很特别,她特别喜欢这里。 D. 四季都温暖如春的科技馆,让她感到前所未有的温暖。 11. 航天员( )地说:“我们终于成功啦!” A. 垂头丧气 B. 兴高采烈 C. 无精打采 D. 自由自在 12. “神舟二十九号载人飞船发射成功啦!”听到这一消息的瞬间,航航激动得( ) A. 破涕为笑 B. 手舞足蹈 C. 捧腹大笑 D. 哈哈大笑 13. 科技馆工作人员告诉航航“予人玫瑰,手有余香”的意思是( ) A. 要多送别人玫瑰 B. 帮助别人自己也会快乐 C. 玫瑰很香 D. 要想把手变得香香的,就要送人玫瑰 14. 航航祈祷我国的航天事业越来越发达。看偏旁猜一猜,“祈”可能与( )有关。 A. 衣服、布料 B. 祭祀、礼仪 C. 气量、胆量 D. 金钱 三、记得清。 15. (1)二十四节气是我国优秀传统文化之一,被列为非物质文化遗产,你能帮航航补全节气歌吗? ______________, 夏满芒夏暑相连。 秋处露秋寒霜降, ______________。 下面不属于秋天节气的是(填序号,多选)__________ ①芒种 ②白露 ③霜降 ④谷雨 ⑤小寒 (2)微风吹过,河水泛起层层细浪。航航想起了诗句“微微风簇浪,____________。 (3)在参观中,航航学到很多知识。比如:她知道在《我是一只小虫子》一文中,当小虫子很快乐的时候会______;大自然中有很多天然的指南针,如______;还知道《亡羊补牢》告诉的道理是__________。 (4)《管子》中说“诚信者,______”,足见诚信的重要性。不讲信用将难以立身,用《左传》中的四个字总结,就是“______”;《弟子规》中,“置冠服,______”当我们在学习、才艺上不如别人时,要奋起直追,正如“唯德学,______,______,当自砺”。 【阅读天地】 乐学园的奇妙故事屋是航航最喜欢去的地方,一起跟随航航去感受故事屋的神奇魅力吧! 四、答得巧。 答得巧。 三个小伙伴 ①小野猪、小象和小袋鼠一同上山栽树。 ②没有锄头挖树坑怎么办?小野猪说:“不要紧,不要紧,我有硬硬的嘴。”不一会儿,小野猪就用嘴巴拱出了一个树坑。 ③没有箩筐运肥料怎么办?小袋鼠说:“不要紧,不要紧,我有一个皮口袋。”不一会儿,小袋鼠就用皮口袋运来了一堆肥料。三个小伙伴把小树栽进坑里,施上肥料,培上泥土。 ④没有水桶浇水怎么办?小象说:“不要紧,不要紧,我有长长的鼻子。”小象跑到小河边,用长鼻子吸足了水,把树坑浇得湿湿的。 ⑤小树栽好啦!三个小伙伴手拉着手,围着小树又跳又笑。 16. “小袋鼠就用皮口袋运来了一堆肥料。”朗读这句话时,如果要强调“小袋鼠就用什么运来了一堆肥料”,应该重读( ) A. 小袋鼠 B. 皮口袋 C. 肥料 17. 根据短文内容完成思维导图。 18. 故事排序(给句子标序号) ( )小象用鼻子给小树浇水。 ( )小野猪用嘴巴挖树坑。 ( )三个小伙伴围着小树跳舞。 ( )小袋鼠运来肥料。 19. 如果小鸟来帮忙,它会用什么本领照顾小树? ____________________________________ 【写话空间】 今天跟随航航在乐学园里畅游了传统文化宫、太空科技馆,还有奇妙故事屋等,你一定收获很多,祝贺你顺利到达最后一关! 五、写得妙。 20. 写得妙。 咦,这是谁的蛋呢?小白兔小心地捧着蛋去了哪儿?后来发生了什么?仔细观察下面这几幅图,展开想象,把故事写完整。 小学语文二年级下册期末质量检测 (满分:100分;考试时间:60分钟) 亲爱的小朋友,祝贺你顺利完成了本学期的学习,学习小伙伴航航邀请你一起去畅游乐学园,园里有好多有趣的场馆等着你,期待你出色的表现哟! 【基础乐园】 一、读得准,写得棒。 【1~6题答案】 【答案】1. 2. sào sǎo gān jǐn gàn jìn 3. ①. 开开心心 ②. 明明白白 4. (1)扇子 (2)布谷 (3)扫地 (4)慢悠悠 5. ①. ② ②. ④ ③. ③ ④. ① 6. ①. 抬头望向夜空 ②. 看见一片闪亮的星海 ③. 慌张极了 ④. 匆匆忙忙 ⑤. 同学们 ⑥. 跳绳 ⑦. 打球 ⑧. 坐在树下看书 二、选得准。(填序号) 【7题答案】 【答案】B 【8题答案】 【答案】A 【9题答案】 【答案】 ①. D ②. B ③. A 【10题答案】 【答案】A 【11题答案】 【答案】B 【12题答案】 【答案】B 【13题答案】 【答案】B 【14题答案】 【答案】B 三、记得清。 【15题答案】 【答案】 ①. 春雨惊春清谷天 ②. 冬雪雪冬小大寒 ③. ①④⑤ ④. 散作满河星 ⑤. 使劲叫哇叫 ⑥. 太阳 ⑦. 犯了错误及时改正,就可以避免更大的损失 ⑧. 天下之结也 ⑨. 失信不立 ⑩. 有定位 ⑪. 唯才艺 ⑫. 不如人 【阅读天地】 乐学园的奇妙故事屋是航航最喜欢去的地方,一起跟随航航去感受故事屋的神奇魅力吧! 四、答得巧。 【16~19题答案】 【答案】16. B 17. 小袋鼠 小象 用皮口袋运来肥料 用长鼻子吸水浇树坑 18. ①. 3 ②. 1 ③. 4 ④. 2 19. 小鸟会衔来干草堆在树根处,给小树保暖。 【写话空间】 今天跟随航航在乐学园里畅游了传统文化宫、太空科技馆,还有奇妙故事屋等,你一定收获很多,祝贺你顺利到达最后一关! 五、写得妙。 【20题答案】 【答案】例文: 一天,小白兔采完蘑菇往家里走。马上就到家门口了,突然以也发现路边有一个又大又圆的蛋。小白兔想:这是谁的蛋呢?小白兔捧着蛋来到鸡妈妈和鸭妈妈的家里,可她们都说不认识。小白兔只好把蛋拿回自己的家里。她想:如果我把蛋孵出来,不就知道这是谁家的蛋了吗?小白兔把蛋放在肚子下,等啊等啊。过了一段时间,蛋壳裂开了,原来是一只小鹅,小白兔把小鹅送回了鹅妈妈家。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

福建省莆田市荔城区2024-2025学年统编版二年级下学期期末语文试题
1
福建省莆田市荔城区2024-2025学年统编版二年级下学期期末语文试题
2
福建省莆田市荔城区2024-2025学年统编版二年级下学期期末语文试题
3
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。