第六、七单元素养练习2026-2027学年统编版九年级历史上册

**基本信息** 本单元卷聚焦欧美资产阶级革命与工业革命，通过示意图、漫画等多样化史料情境考查核心素养，适配初中历史第六、七单元复习。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|12题/24分|英、美、法资产阶级革命及工业革命基础史实|第1题以进程示意图考查时空观念，第8题借专利数示意图强化史料实证| |非选择题|3题/36分|历史人物评价、文献影响分析、工业革命与工人运动关联|15题整合“起飞标志-工人斗争-理论实践”，体现唯物史观与历史解释；13题通过人物简介培养历史解释能力|

第六、七单元素养练习 一、选择题(本部分共12道试题，每题2分，计24 分。每道题只有一个选项符合题意) 17世纪，英国资产阶级推翻了封建专制统治。请回答1—2题。 1. 下面是某校历史兴趣小组制作的英国资产阶级革命进程示意图(部分)。图中①②处应依次填写的内容是( ) A.英国宣布为共和国、废黜詹姆士二世 B.议会重新召开、查理二世复辟 C.查理二世复辟、英国宣布为共和国 D.议会重新召开、废黜詹姆士二世 2. 下图是用物理学上的钟摆实验来绘制的某国资产阶级革命过程中议会与王权之间的斗争。推动钟摆向左摆动的“动力”应该是( ) A.颁布《宅地法》 B.颁布《权利法案》 C.颁布《独立宣言》 D.颁布《共产党宣言》 3.潘恩在政论性小册子《常识》中提出：“英国属于欧洲，北美属于它本身。”小册子在出版后三个月内就印刷了10万份，传播到13个殖民地，相当于每20人就有一份。该书的广泛传阅 ( ) A.抨击了英国的封建统治 B.激发了人们的独立意识 C.体现了分权制衡的原则 D.宣传了废除奴隶制主张 4. 下面两幅图片反映的历史事件的相似之处是( ) ①打击对象都是英国殖民者 ②都是为了维护民族利益 ③都属于资产阶级革命范畴 ④都使局势紧张，走向战争 A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④ 5.下面是某班历史兴趣小组举办的历史谜语小竞赛中的一个组合式谜题。你的谜底是( ) A.英国“光荣革命” B.美国独立战争 C.法国大革命 D.英国宪章运动 6.有学者认为：“如果说19世纪的世界经济主要是在英国的影响下发展起来的话，那么它的政治和意识形态则主要是受到法国大革命的影响。”这是因为法国大革命( ) A.确立了分权制衡原则 B.传播了自由民主思想 C.确立了君主立宪政体 D.推动了无产阶级运动 7. 下面是1797年英国创作的漫画《拿破仑在罗马庄重会客》，画中头戴冠冕的教皇被拿破仑踩在脚下。该漫画反映了( ) A.拿破仑战争消除了宗教观念 B.拿破仑帝国建立受宗教支持 C.宗教神权为拿破仑统治服务 D.法国大革命冲击封建旧秩序 8. 下面是1760—1825年英国申请专利数示意图(部分)，图中数据发生变化的主要原因是( ) A.君主立宪制确立 B.工业革命开展 C.殖民扩张加剧 D.世界市场形成 9. 自19世纪40年代起，伦敦的报纸可以及时送往全国各地，铁路公司为液态奶打开了城市市场，铁路还需要标准时间来制定时刻表，火车还改变了邮政服务。材料表明 ( ) A.英国掀起了建设铁路的热潮 B.近代交通改变了社会生活 C.蒸汽机车广泛运用到运输业 D.铁路导致人口大规模流动 10.19世纪初，英国等地爆发了多次工人破坏机器的“卢德运动”。工人们认为机器是导致其贫困的根源。这种将苦难归咎于生产工具而非社会制度的反抗形式，表明当时的工人阶级( ) A.以资本主义制度为斗争的矛头 B.作为独立的政治力量登上了政治舞台 C.迫切需要革命理论的正确指导 D.创立了人民实现自身解放的思想体系 11. 巴黎公社的革命经验促成了马克思对《共产党宣言》的修改：在1872年6月，为《共产党宣言》德文新版撰写的序言中，两位作者指出这个纲领有些地方现在“已经过时”。由此可知，巴黎公社 ( ) A.为国际工人运动提供了经验 B.实现了从理论到实践的飞跃 C.得到科学社会主义理论指导 D.丰富发展了马克思主义学说 12.19世纪中后期，国际共产主义运动风起云涌。下面是该时期无产阶级斗争历程示意图，对该示意图解读正确的是 ( ) A.工业革命导致阶级矛盾激化 B.巴黎公社是工业革命开展的必然产物 C.建立无产阶级政权的艰巨性 D.揭示了马克思主义诞生的条件和影响 二、非选择题(共3道试题，计36分 ) 13. (10)走近历史名人，了解历史名人。阅读材料，完成下列探究活动。 历史名人 名人简介 A. 首任美国总统，美国开国元勋之一。在美国独立战争中任大陆军的总司令，领导美国独立战争取得胜利，实现民族独立；1787年主持制宪会议，制定美国1787年宪法，开创了美国民主政治的先河。 B.拿破仑 C. 英国著名发明家，第一次工业革命的重要代表人物。1776年制造出第一台有实用价值的蒸汽机，之后又经过一系列重大改进，使之成为“万能的原动机”，在工业上得到广泛应用。他开辟了人类利用能源的新时代，使人类进入“蒸汽时代”。 D.马克思 (1)根据名人简介，写出序号A、C对应的历史名人的名字。(4分) (2)结合所学知识，从B、D中任选一个历史人物，进行简要介绍。(4分) (3)综合上述材料并结合所学知识，谈谈历史名人在历史上发挥的作用。(2分) 14. (14分)阅读材料,回答问题。 材料一 (1)图A中的国王是因为哪一部文献的颁布而成为“摆设”的? (2)图B反映的国家权力结构是由哪一部法律文献确立的? (3)该法律文献体现了什么原则?(10分) 材料二 法国之所以要用暴力革命来克服专制王权，原因就在于法国专制主义过于强大，王权与贵族坚决捍卫旧制度，不愿做出任何妥协，对立双方只好兵戎相见。 (4)结合所学知识，指出标志着法国大革命爆发的事件是什么。(1分)依据材料二，概括法国“要用暴力革命来克服专制王权”的原因。(2分) 材料三 煤的大量开采和使用，在提供动力以推进工厂的开办和蒸汽机的运转、方便人们生活的同时，又释放出大量的烟尘、二氧化硫……18世纪末期，伦敦上空出现烟雾现象，导致植物枯死，甚至还造成许多居民患病或死亡。 (5)写出材料三中图D的发明者。(2分)阅读材料三并结合所学知识，从正反两方面分析工业革命带来的影响。(4分) (6)依据上述材料并结合所学知识，谈谈近代欧洲社会巨变为“中国梦”的实现提供了哪些借鉴。(2分 ) 15. (12分)工业革命不仅是一场技术革命，也是一场深刻的社会变革，对人类历史产生了深远的影响。阅读材料，回答问题。 【“起飞”的标志】 材料一 大多数专家倾向于挑出18世纪80年代，而不是18世纪60年代作为工业革命的关键时期。只有到那个时期，所有相关的统计指数才都突然快速地、几乎直线式地上升，这才是“起飞”的标志，工业革命仿佛从天而降。 ——摘编自[英]霍布斯鲍姆《革命的年代:1789—1848》 (1)依据材料一和所学知识，指出工业革命开始的标志。(1)为什么大多数专家认为18世纪80年代才是“工业革命的关键时期”?(2分) 【工人的运动】 材料二 机器成为工人眼中导致其贫困和失业的罪魁祸首。在这一背景下，英国爆发了工人大规模捣毁机器、袭击工厂主的卢德运动。……毁坏工厂机器的“队伍”规模也大都是由4—10人组成的小团体。 ——摘编自刘丹妮《剑桥学生质疑卢德运动起因》 (2)依据材料二并结合所学知识，指出早期工人斗争的方式，(2分)并分析本阶段的工人斗争存在的缺陷。(1分 ) 【理论到实践】 材料三 从青年时代起，马克思就关注实现人的解放。后来，在对资本主义工业文明的解析之中，使他愈益明确要超越工业文明，实现人类彻底解放的斗争目标。 ——摘编自王斯德主编《世界通史》 (3)依据材料三和所学知识回答，为实现材料三所述的“斗争目标”，马克思作了哪些努力?(2)结合所学知识，指出马克思这些努力对中国的影响。(1 分) 材料四 1.剥夺地产，把地租用于国家支出。 … 4.没收一切流亡分子和叛乱分子的财产。 5.通过拥有国家资本和独享垄断权的国家银行，把信贷集中在国家手里。 ——摘自《共产党宣言》 (4)阅读材料四，用一句话概括《共产党宣言》选文第1、4、5条的内容。(2分)综合上述材料，谈谈你对科学理论与革命实践的看法。(1分) 答案 答案 速查 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 B B B D C B D B B C D D 6.B　点拨：根据题干信息“如果说19世纪的世界经济主要是在英国的影响下发展起来的话，那么它的政治和意识形态则主要是受到法国大革命的影响”并结合所学知识可知，法国大革命爆发于1789年，它摧毁了法国的君主统治，传播了资产阶级民主自由思想，具有世界性影响，B正确。美国联邦制共和国确立了分权制衡的原则，排除A；英国资产阶级革命确立了君主立宪政体，排除C；马克思主义的诞生推动了无产阶级运动，排除D。 8．B　点拨：分析图中数据可知，1760—1825年英国申请专利数激增。联系所学知识可知，在这一段时间内，英国开展了工业革命，工业革命是大机器生产代替手工生产的过程，在这一过程中，产生了大量的机器发明，B正确。 13．(1)A：华盛顿(2)　C：瓦特(2) (2)【示例一】拿破仑是法国大革命和拿破仑帝国时期杰出的政治家、军事家。他发动了雾月政变，夺取政权，对内巩固资产阶级统治，主持制定《拿破仑法典》，建立了法兰西第一帝国；他多次击退欧洲反法联盟，几乎横扫欧洲大陆，在废除各地封建特权的同时，也对当地人民进行压榨和掠夺。 【示例二】马克思是德国的政治学家、哲学家，全世界无产阶级和劳动人民的革命导师。1848年，马克思、恩格斯为共产主义者同盟起草的纲领《共产党宣言》正式出版，标志着马克思主义的诞生。从此，无产阶级的斗争有了科学理论的指导，国际工人主义运动兴起并蓬勃发展。(答出事迹、影响各2，共4) (3)杰出历史人物推动社会的发展。(2) 14．(1)文献：《权利法案》。(1)．(2)法律文献：美国1787年宪法。(1)．(3)原则：三权分立。(1) (4)事件：巴黎民众攻占巴士底狱。(1)原因：法国专制主义过于强大，且不愿做出任何妥协。(2) (5)发明者：斯蒂芬森。(2)正面影响：创造了巨大生产力，使社会面貌发生了翻天覆地的变化，方便了人们的生活。(2)负面影响：造成了工业污染，环境问题逐渐成了严重的问题。(2) (6)勇于创新，开拓进取；加强民主与法制建设，坚持依法治国；解放思想，深化改革，扩大开放；注重科技创新，鼓励发明创造；大力发展科技，实施科教兴国战略；社会经济发展要与环境保护相结合，倡导绿色发展理念等。(答出任意一点即可得2) 15．(1)标志：珍妮机的发明。(1)原因：1785年，瓦特改进的蒸汽机投入使用，带来了生产力的迅猛提高，因此大多数专家认为18世纪80年代才是“工业革命的关键时期”。(2) (2)方式：捣毁机器、袭击工厂主。(2)缺陷：缺乏科学理论的指导。(1) (3)努力：马克思为实现人类彻底解放的斗争目标，同恩格斯发表《共产党宣言》，创立马克思主义，促进了国际工人主义运动的发展。(2)影响：马克思主义者将马克思主义与中国实际相结合，成立了中国共产党。中国共产党将马克思主义作为党的指导思想，探索出符合中国国情的革命道路和建设道路，确立了社会主义制度。中国共产党继承和发展马克思主义，形成了毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想等。(答出一个要点，言之有理即可得1) (4)内容：私有制变为公有制。(2)看法：科学理论指导革命实践，革命实践丰富科学理论。(1) 学科网（北京）股份有限公司 $