第1课 古诗词三首 六月二十七日望湖楼醉书(分层作业)语文统编版六年级上册(新教材)

2026-06-23
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文统编版六年级上册
年级 六年级
章节 1 古诗词三首
类型 作业-同步练
知识点 诗词曲鉴赏
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 1.38 MB
发布时间 2026-06-23
更新时间 2026-06-23
作者 阳光下的语文老师
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2026-06-23
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58458926.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

**基本信息** 以“西湖烟雨”主题分享会为情境,分基础感知、能力进阶、拓展应用三层,覆盖字词句基础、诗意理解到创意表达,梯度清晰,适配新授课知识巩固与核心素养培养。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础感知|字音、节奏划分、字义解释、诗句默写|选择题、默写题夯实基础,培养语言运用能力| |能力进阶|补全古诗、词句理解、文学常识、内容分析|赏析题、画面描述深化理解,提升思维能力| |拓展应用|情景配音、诗画配文、对比微评、观察日记|创意表达题激发审美创造,增强文化自信|

内容正文:

第1课《古诗词三首》《六月二十七日望湖楼醉书》 分层作业 班级举办“西湖烟雨——古诗里的夏日风情”主题诗歌分享会,你需要完成一系列任务,为展示做准备。 作业内容 分层要求 【夏雨美景收集者】 分享会前期需要积累古诗基础常识,请你认真完成知识闯关。 【基础感知】 1.下列加点字的读音和书写完全正确的一项是( ) A.翻墨(mò) 跳珠(zhū) 卷地风(juǎn) 望湖楼(lóu) B.翻墨(mè) 跳珠(zū ) 卷地风(juàn) 望湖楼(lóu) C.翻默(mò) 跳株(zhū) 卷地风(juǎn) 望胡楼(lóu) 2.给下列诗句划分朗读节奏,正确的一项是( ) A.黑云 / 翻墨 / 未遮山,白雨 / 跳珠 / 乱入船 B.黑 / 云翻墨 / 未遮山,白 / 雨跳珠 / 乱入船 C.黑云翻墨 / 未 / 遮山,白雨跳珠 / 乱 / 入船 3. 合注释,用 "√" 选出加点字的正确解释。 (1)黑云翻墨未遮山:A.打翻的墨汁( ) B.翻动墨水( ) (2)卷地风来忽吹散:A.忽然( ) B.忽略( ) (3)望湖楼下水如天:A.水和天一样( ) B.水像天空一样开阔明净( ) 4. 按要求默写诗句: (1)描写暴雨骤至的诗句: , 。 (2)描写雨后天晴的诗句: , 。 必做题 ☆☆☆ 【西湖雨景观赏者】 分享会上需要分享对《六月二十七日望湖楼醉书》的深度解读,请你认真完成赏析。 【能力进阶】 六月二十七日望湖楼醉书 [宋] 苏轼 黑云翻墨未遮山, 。 ,望湖楼下水如天。 1.补全古诗。 2. 解释下列词语: (1)跳珠: (2)卷地风: (3)白雨: 3. 填空: 《六月二十七日望湖楼醉书》的作者是 代的 ,字 ,号 。这首诗按照 、 、 的顺序,描写了西湖 的景象,表达了诗人 __的人生态度。 4.下面对诗歌内容分析不恰当的一项是( ) A.“黑云翻墨未遮山”运用比喻,写出了乌云翻滚的状态。 B.“白雨跳珠乱入船”写出了雨点大、雨势急的特点。 C.“卷地风来忽吹散”中“忽”字说明雨下了很久才停。 D.“望湖楼下水如天”写出了雨后水天一色的开阔景象。 5. 读 "黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船" 两句,你眼前浮现出怎样的画面? 6.“白雨跳珠乱入船”中“跳”字用得好在哪里?( ) A.写出了雨点像珍珠一样跳动,生动形象,富有动感。 B.说明雨点很小,轻轻跳起来。 C.说明船上有人在跳。 7.请写出两句你积累的写雨的诗句: 必做题 ☆☆☆ 【诗意西湖创作者】 分享会展示环节需要呈现创意作品,请你任选一项完成。 【拓展应用】 1.情景配音:为《六月二十七日望湖楼醉书》创作一段3-5句的内心独白,以苏轼的口吻说出当时的心情(第一人称)。 2.诗画配文:画一幅体现“白雨跳珠乱入船”或“望湖楼下水如天”意境的简笔画,在画的下方配一句解说词(不超过 20 字)。 3.对比微评:《六月二十七日望湖楼醉书》和《饮湖上初晴后雨》都是苏轼写西湖的名诗,你更喜欢哪一首?写出2条简短理由(每条不超过 30 字)。 4. 观察日记:观察一场夏雨(或春雨、秋雨),写一篇50字左右的观察日记,记录雨的特点。 选做题 ☆☆☆☆ 参考答案 【夏雨美景收集者】(基础感知) 1.A 2.A 3.(1)A(√) (2)A(√) (3)B(√) 4.(1)黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船 (2)卷地风来忽吹散,望湖楼下水如天 【西湖雨景观赏者】(能力进阶) 1.白雨跳珠乱入船;卷地风来忽吹散 2.(1)雨点像珍珠一样跳动 (2)狂风席地卷来 (3)夏日的暴雨,白而透明 3.宋;苏轼;子瞻;东坡居士;雨前;雨中;雨后;夏日骤雨瞬息万变;热爱自然、闲适豁达、乐观豁达 4.C 5.示例:黑沉沉的乌云像打翻的墨汁翻滚而来,却还没遮住青山;白亮亮的雨点像跳动的珍珠,噼里啪啦地跳进船里,四处飞溅。 6.A 7.示例:好雨知时节,当春乃发生;清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂 【诗意西湖创作者】(拓展应用) 1.示例:(站在望湖楼上,望着湖面)好一场来去匆匆的暴雨!前一秒黑云翻墨,后一秒水天一色,西湖真是变幻莫测啊!也只有这样的美景,才不负我醉酒一场! 2.示例:画雨点跳动入船;配文:白雨跳珠舞,骤雨入船来 3.更喜欢《六月二十七日望湖楼醉书》:① 动态感强,夏雨瞬息万变的特点写得淋漓尽致;② 比喻精妙,"翻墨"" 跳珠 " 形象生动。 4.示例:今天下午,忽然下起了暴雨。雨点像豆子一样砸下来,打在窗户上啪啪响。没过多久,雨停了,天边出现了一道彩虹。 2 学科网(北京)股份有限公司 $

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第1课 古诗词三首 六月二十七日望湖楼醉书(分层作业)语文统编版六年级上册(新教材)
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