期末自编练习卷-2025-2026学年统编版道德与法治七年级下册

**基本信息** 以青春期成长、法治实践、文化传承为核心，通过神舟十八号航天员事迹、“放青松”情绪疗愈等时代情境，融合道德修养、法治观念与健全人格培养的期末模拟卷。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|14题/42分|青春期心理、情绪调节、网络安全、人格尊严、传统美德|结合“捏捏乐”玩偶、《经典咏流传》等热点，考查基础认知与价值判断| |非选择题|4题/58分|情绪管理、自信自强、犯罪预防、美德践行|以航天员李广苏案例、研学活动等情境，设计“分析原因-提出建议-践行路径”的层次化问题，综合考查核心素养|

2026年七年级下学期道德与法治期末模拟试卷二 一、选择题:本大题共14小题，每小题3分，共42分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1.某校心理健康社团组织学生听青春期生理心理讲座和观看青春期性教育科普影视作品。同学们以“青春期的烦恼”为议题展开交流、讨论。学生参加该社团活动的收获有( ) ①学会消除青春期的烦恼 ②掌握青春期性心理知识 ③了解青春期的生理和心理变化 ④提高预防性骚扰和性侵害的能力 A.①②③ B.①②④ C. ①③④ D.②③④ 2.小季在参加学校组织的科技创新比赛中，连续儿次都没有获得好成绩，他感到非常沮丧。大哭过后冷静下米，小李认真分析失败原因，向老师和同学请教，改进自己的作品，最终在比赛中取得了优异成绩。这说明( ) A.消极情感只会带来负面影响，要坚决避免 B.消极情感会影响我们的生活质量，阻碍我们的成长 C.正确对待消极情感，能将其转化为前进的动力 D.积极情感比消极情感更重要 3.“放青松”摆件、“好运兰”绿植、“捏捏乐”玩偶等情绪疗愈物件，悄然占据年轻人案头。有研究表明，适当为情感体验付费有利于缓解压力，促进自愈。这对我们调节情绪的启示有( ) ①积极心理暗示，有效疏导情绪 ②适当情绪消费，保持积极心态。 ③杜绝一切烦恼，提升情感境界 ④逃避现实情况，压抑真实情感 A.①② B.①③ C. ②③ D. ②④ 4.大学生李某在网上看到“高薪兼职、日结500元”的广告，按要求提供了身份证号和银行卡号:随后发现自己名下多了数笔网贷。经查，诈骗团伙利用其信息进行非法借贷。这一案例警示青少年( ) ①要增强自我保护意识，不随意泄露个人信息 ②网络信息良莠不齐，要明辨是非、拒绝诱惑 ③遇到问题应忍气吞声，以免遭受打击报复 ④发现被骗要及时报警，依法维权 A.①②③ B.①②④ C. ①③④ D.②③④ 5.《晏子春秋》中晏子使楚时，面对楚王的刁难，他凭借智慧维护了自己和国家的人格尊严。下列做法不符合维护人格尊严要求的是( ) A.恪守为人之德，不做有损人格的事 B.面对他人的议论，保持豁达心态，做到“有则改之，无则加勉” C.面对他人的侮辱和诋毁，忍气吞声、默默忍受 D.必要时运用法律武器保护自己的人格尊严 6.下列名言体现自尊的是( ) A.苟利国家生死以，岂因祸福避趋之 B.富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈 C.自信者不疑人，人亦信之:自疑者不信人，人亦疑之 D.古之立大事者，不唯有超世之才，亦必有坚忍不拔之志 7.自信是青春的底色，没有自信，青春就失去了光彩，自信可以帮助我们直面困难，从容面对挑战:自强是青春的动力，人生自强少年始，自强不仅关系个人的成长，而且关系民族的命运和国家的未来。培育自信自强的品质，我们应该( ) ①勇于探索，增强底气 ②不甘寂寞，好高骛远 ③克服弱点，战胜白我 ④磨砺意志，积极进取 A.①②③ B.①②④ C. ①③④ D.②③④ 8.讲仁爱，要求我们“亲亲”仁民”爱物”，即爱自己的亲人，爱全社会的人，爱天地万物。下列做法与上述观点不一致的是( ) A.小李每周末回家探望父母 B.小明帮助同学补习落下的功课 C.小王利用周末参加社区组织的关爱老人公益活动 D.小张和同学放学后瞒着家人去上网 9.《经典咏流传》节日“和诗以歌”、将古诗词和部分近代诗词配以现代流行音乐，《春晓》《长歌行》《游子吟》《将进酒》《送别》《使至塞上》......在歌声中我们能( ) ①体悟文以载道，歌以咏志，享受文化创新 ②领略诗词之美、发现传统文化的深层价值③了解世界文化的多样性，尊重不同的文化 ④知晓世界文化博大精深，坚定文化自信 A.②③ B.③④ C.①③ D.①② 10.中华优秀传统文化蕴含着丰富的智慧。下列名言警句与行为相对应的是( ) A.“己所不欲，勿施于人”--在图书馆大声喧哗 B.“人而无信，不知其可也”--考试作弊以求高分 C.“万物并育而不相害”--垃圾分类投放，保护环境 D.“天行健，君子以白强不息”--遇到挫折就放弃努力 11.中国民族历来重视家庭。正所谓“天下之本在家”。尊老爱幼、妻贤夫安，母慈子孝、勤俭持家，知书达理、遵纪守法，等中华民族传统家庭美德，铭记在中国人的心灵中，是家庭文明建设的宝贵( ) 精神财富。习近平总书记在会见第一届全国文明家庭代表时的这一讲话启示我们青少年要 ①参与家庭文明建设，营造向上向善的家庭氛围 ②身体力行，孝老爱亲，弘扬生生不息的中华传统美德 ③努力学习，承担责任，让中华传统美德薪火相传 ④增强民主意识，养成尊重、宽容和协商的民主态度 A.①②③ B.①②④ C. ①③④ D.②③④ 12.某校开展“行走的诗词大会”研学活动，学生通过实地探访古诗中的名山大川、历史遗迹，结合诗词朗诵、文化讲座等形式感受传统文化。该活动的意义在于( ) ①激发情感共鸣，增强对中华诗词的认同感 ②推动文化创新，实现传统文化的商业价值 ③体验诗词意境，传承和弘扬中华人文精神 ④丰富文化内涵，赋予传统文化新的时代价值 A.①② B.①③ C. ②④ D. ③④ 13.“小区广场舞传出的鼓点，楼下烧烤摊冒出的油烟......”是困扰工作生活的烦心事，也是生态环境领域难啃的硬骨头。新通过的《中华人民共和国生态环境法典》专章规定“社会生活噪声污染防治”，对此作出明确的处罚规定。这说明( ) A.法律要根据人们需求随时作出调整 B.该法旨在惩恶扬善，彰显正义 C.法律是我们处理矛盾和纠纷的标尺 D.要规范公民行为必须依靠法律 14.民法典护航百姓生活，从高空抛物、邻里纠纷到校园欺凌、财产保护，全方位守护公民合法权益。这说明法律( ) ①规范全体社会成员的行为 ②只制裁违法犯罪行为 ③保护我们的生活与权利 ④与每个人生活息息相关 A.①②③ B.①②④ C. ①③④ D.②③④ 二、非选择题:本大题共4小题，共58分。 15.(12分)[青春情绪学会管理】 欣欣脾气喜怒无常，只要稍不顺心就很难控制自己的情绪。她在学校值日时，地扫得不干净却怪扫帚破了不好扫，因此拿扫帚发脾气;家务做不好，还会摔碗、摔杯子，甚至字写不好她也要摔铅笔、扔本子。妈妈给她买了心仪的裙子，她高兴得见谁都笑;看电视看到喜爱的节目她兴奋得一晚不睡......班上同学给她取了个不好听的外号。为此，欣欣非常苦恼。作为欣欣朋友的你，打算帮助她。 (1)请你根据欣欣的情绪变化及所学知识，说说影响情绪的因素有哪些。(6分) (2)就如何管理好自己的情绪，请你给欣欣提出合理的建议。(6分) 16.(16分)[铸造品质健康成长】 神舟十八号航天员李广苏:他攻克一道道难关，从入队到完成考核，总共两年三个月的时间，要完成基础理论、体质训练、航天专业技术等八大类上百个科目的训练。李广苏不断挑战自我，超越极限，最终叩开了梦想的大门。 (1)“李广苏不断挑战自我，超越极限，最终叩开了梦想的大门”体现了他具有哪种优秀品质?这种品质对我们的成长有何重要意义?(8分) 2024年4月25日，神舟十八号载人飞船发射取得圆满成功。航天员底气十足，自信从容，“一起探索浩瀚字宙，一起为创造人类更加美好的未来共同努力” (2)航天员展示着自信者的风采，请运用所学知识分析如何向航天员学习。(8分) 17.(12分)[尊法守法与法同行】 为提高学生依法参与社会活动的能力，某校开展了以“增强法治观念，做守法公民”为主题的普法活动，请你参与探究。 【法治在线】 初中生李某原本热爱学习、乖巧懂事，自从结交了一些社会不良青年后，就随意旷课、欺负同学，受到了学校处分;后来还因多次春与打架、盗窃等，被公安机关行政拘留;成年后他仍不思悔改，竟多次持刀抢劫，造成路人重伤，最终被人民法院判处有期徒刑十年。 (1)请指出李某“多次持刀抢劫，造成路人重伤"的行为性质并分析他被人民法院判刑的原因。(4分) 【防患于未然】 违法犯罪的未成年人通常存在以下问题： 说谎，道德品质差，厌学逃学，文化素质低，法治意识淡薄，沉迷网络游戏，自制力弱…… (2）从"预防犯罪"的角度，向同学们提几点建议。(8分) 18.(18分)【中华传统美德代代相传】 材料一:党的二十大报告指出，提高全社会文明程度。实施公民道德建设工程，弘扬中华传统美德，加强家庭家教家风建设，加强和改进未成年人思想道德建设，推动明大德、守公德、严私德，提高人民道德水准和文明素养。 (1)结合所学知识，说说为什么要弘扬中华传统美德。(4分) 材料二:中国自古以来就有“修身齐家治国平天下”的理念，无论是修身、齐家、治国还是平天下，都离不开“学”。诚如《论语》有言“不学礼，无以立”，可以说“学”是“成人”的必要条件。近年来，各地把“研学旅行”纳入学校教育教学，注重培养孩子认识问题、分析问题、处理问题等能力，实现“学以’成人’”的目的。 (2)结合所学知识，说说“成人”需要“学”哪些美德。(8分) (3)美德的力量在于践行，请你谈读青少年应如何践行中华传统美德。(6分) 参考答案 1-5 DCABC 6-10 BCDDC 11-14 ABCC 15、(1)外部环境、生活事件、个人的性格特点、对事物的观念和看法等。 (2)①学会认识自己的情绪。情绪复杂多样，我们需要学会觉察自己的情绪，体会自身情绪的强弱和变化，明确情绪背后的真实需要和现实原因，不断拓展对情绪认识的深度与广度。 ②学会调节情绪。调节情绪需要掌握一定的方法，常用的方法包括注意转移、合理宣泄、认知调节、放松训练等。 ③学会合理表达情绪。人的情绪会相互感染，一个人的情绪很容易影响周围的人。只顾发泄自己的情绪，不顾及他人的感受，是不合适的做法。 16、(1)李广苏的行为体现了自强不息的优秀品质。这种品质有助于克服困难，坚持到底；促进个人发展，实现自我价值；增强自信心，形成良性循环。 (2）树立目标，有方向地努力；积累知识和技能，提升自身能力；积极面对挑战，相信自己能够解决问题；保持良好心态，以积极乐观的态度面对生活和学习。 17、(1）李某的行为是犯罪行为。（严重违法行为或刑事违法行为）①李某的行为是具有严重社会危害性的行为；②是具有刑事违法性的行为；③是应当受到刑罚处罚的行为。 (2)①要珍惜美好生活，认清违法犯罪的危害，依法自律，做自觉遵纪守法的人。②认清危害，增强法治观念。时刻警惕违法犯罪，远离违法犯罪。③明辨是非，杜绝不良行为。④我们要树立正确的是非观念，增强自控力，严于律己，积极抵制不良心理和行为，防患于未然。 18、(1）中华传统美德是中华优秀传统文化的精髓，是世代相传的民族智慧，是中华民族走向未来的宝贵精神财富。 (2)①孝悌忠信、礼义廉耻的荣辱观念。②崇德向善、见贤思齐的社会风尚。③精忠报国、振兴中华的爱国情怀。④天下兴亡、匹夫有责的担当意识。 (3)①我们要讲道德、尊道德、守道德，让人生更加幸福，社会更加美好。②做自强不息的人。③做敬业乐群的人。④做扶危济困的人。⑤做见义勇为的人。⑥做孝老爱亲的人。 ( 1 ) 学科网（北京）股份有限公司 $