陕西省西安市临潼区2024-2025学年统编版2016三年级下学期期末语文试题

2024～2025学年度第二学期期末质量监测 三年级语文试题 注意事项： 1．本试卷共6页，满分100分，时间90分钟，学生直接在试题上答卷； 2．答卷前将装订线内的项目填写清楚。 一、积累与运用。 同学们，我们又携手经历了一段语文学习的旅程，让我们一起整理旅程中的新发现，记录语文学习的新成果吧。 【寻找自然的奥秘】 1. 根据语境及拼音在括号中写出正确的字词，发现月光花的奥秘。 我们叫月光花。顾名思义，我们喜欢在月光下露出càn（ ）烂的笑脸，吐露fēn fāng（ ）。也许在大家看来，我们有点jiāo（ ）气，还有点dǎn（ ）小，因为我们怕qiáng（ ）烈的阳光灼伤花bàn（ ）。科学家解释说，我们体内有一座有趣的时钟，fù zé（ ）在特定的时间“叫xǐng（ ）”我们，它叫我们什么时候开花，我们就什么时候开花。 2. 用“_______”画出下面语段中正确的读音或字词，感受小生灵的可爱之处。 小马丹丹是我们家的枣红马生的。北风劲（jìn jìng）吹，天很冷，丹丹的小腿冻得直抖，毛乎乎的身子紧紧地挨（āi  ái）着枣红马，温顺的模（mú mó）样非常可爱。春风吹（拂 佛），溪水涨（zhǎng zhàng）起来了，哗哗地流着，唱着（轻巧 轻快）的歌曲。溪边，鲜（xiān xiǎn）花盛开，丹丹闻着花香，鼻（冀翼）微微地抖动着。一切都是那么美好！ 3. 给下列句子中加点的字词选择正确的解释，发现生活中的真善美。（填序号） 熟：①植物的果实等完全长成；②程度深；③因常见或常用而知道得清楚。 （1）小时候，我最熟（ ）悉、最爱玩的游戏是吹肥皂泡。吹起来的肥皂泡借着扇子的轻风，飘过大海，飞越山巅，又低低地落下，落到熟（ ）睡中的婴儿的头发上…… 舒展：①（身心）安适，舒适；②伸展张开，不卷缩，不皱。 （2）池里的荷花已经开了不少了，它们各有各的姿态。有的含苞待放；有的舒展（ ）身姿，花瓣全展开了。漫步荷花池边，身心舒展（ ），烦恼也消散了。 4. 运用积累的语句，夸夸大自然中可爱的小生灵。 （1）花草：迟日江山丽，_______________。（杜甫《绝句》） （2）桃花：人间四月芳菲尽，_______________。（白居易《大林寺桃花》） （3）荷花：一阵微风吹过来，我就_______________，雪白的衣裳_______________。（叶圣陶《荷花》） 【品味诗词里的文化】 5. 诗词里的节日：在整理“传统节日”资料时，第二小组做了一份表格，请你帮忙补充完整。 传统节日 古诗 诗句 习俗 春节 《__________》 千门万户曈曈日，____________。 ___________ ___________ 《九月九日忆山东兄弟》 ____________，每逢佳节倍思亲。 登高 【体会故事中的道理】 6. 壮壮参加“我是寓言故事大王”活动时，准备讲一个寓言故事，让同学明白“做人要实事求是，不要自己欺骗自己，明明掩盖不了的事偏要设法掩盖”这个道理。他讲的寓言故事是（ ）（填序号） A. 《杯弓蛇影》 B. 《掩耳盗铃》 C. 《画蛇添足》 7. 壮壮在练习讲寓言故事时，妈妈给他指出了几处讲时出错的地方，他马上就改正了。妈妈对他说：“你能做到‘_______________’，你真棒！”这句话中横线上应填（ ）（填序号） A. 近朱者赤，近墨者黑 B. 过而不改，是谓过矣 C. 见善则迁，有过则改 三年级（1）班的明明同学准备参加学校6月19日举行的“中国寓言故事”大赛，却在前一天上午将比赛用书《中国寓言故事》落在了阅览室里。 8. 请你帮明明写一则寻物启事，注意格式要正确。 9. 下午快放学时，书被一位好心的同学拾到了，送到了陈老师那儿，陈老师请你告诉明明：“你的书在我办公室，请你放学后来找我领取。”你可以这样转述：陈老师说，______________________________。 10. 明明在日记中记录了这段经历，可是日记开头有一处语病，请你用修改符号帮他修改。 我当然把比赛要用的书弄丢了，我真是太粗心了！ 【感受想象的神奇】 关注加点词句，展开想象，按要求完成句子练习。 11. 椰子扑通一声掉进水里。（仿照例句写一写，用上拟声词） _______________________________________________ 12. 牵牛花吹起了紫色的小喇叭。（仿照例句，描写一种花开放的姿态） _____________________________________________ 13. 他们高兴极了，唱了一首又一首的歌，还围在一起跳舞。（围绕开头把句子写具体） 他讲的故事太吸引人了，__________________________________________ 二、阅读与鉴赏。 课内阅读。 课内阅读。 剃头大师（节选） ①虽然以前没有干过这一行，可我好像有剃头的天分。我先把姑父的大睡衣给他围上，再摆出剃头师傅的架势，嚓嚓两剪刀，就剪下一堆头发。 ②“嗬！”小沙高兴了，“你真把头发剪下来了！” ③我觉得自己像个剃头大师，剪刀所到之处，头发纷纷飘落，真比那老剃头师傅还熟练。这儿一剪刀，那儿一剪刀，不一会儿，姑父的睡衣就像一张熊皮，上面落满了黑头发。 ④很快，我就发现自己闯了祸。因为这样随意乱剪，头发长长短短，这儿翘起，那儿却短得不到一厘米。 ⑤“哎呀！”我叫起来，“坏了！” ⑥小沙连忙摸耳朵，看它们还在，就无所谓了。我敢说，世界上再也没有比他更优秀的顾客了。 14. 选文中的“剃头大师”指的是_____________，之所以有这样的称呼是因为_______________________。 15. “我”是怎样给小沙剃头的？读选文第①段，补充下面图示。 先围睡衣→___________________→嚓嚓两剪刀→___________________ 16. “我”给小沙剃头的结果是什么？将相关句子抄写在横线上。 ____________________________________________________________________________ 17. 下列说法不正确的一项是（ ）。 A. “我好像有剃头的天分”写出了“我”对自己剃头手艺的信心满满。 B. “这儿一剪刀，那儿一剪刀”写出了“我”剃头时的细心认真。 C. “姑父的睡衣就像一张熊皮，上面落满了黑头发”一句运用了比喻的修辞手法，衬托出了“我”剃头的糟糕结果。 课外阅读。 课外阅读。 老海龟的悲剧 ①海岛的沙滩上，有一只巨大的海龟。它在温暖的阳光下慢慢地爬着，感到十分惬（qiè）意。 ②有一只小海鸥飞来，停歇在海龟的背上问：“老爷爷，您多大年纪了？” ③“不大不小，整整一百岁。”老海龟慢吞吞地说。 ④“呀！您这么大年纪，一定到过许多许多地方吧？一定有很大很大的本领吧？您……”好奇的小海鸥，连珠炮似的问道。 ⑤老海龟来神儿了，它伸长脖子，昂起头，微微晃动着，夸耀地说：“这个嘛，太平洋我是游遍了；荒凉的小岛我全溜达过；最深的海底我也观光过。至于我的本领，说起来准让你羡慕得流口水。我的硬壳比铁甲还牢，鲸鱼压在我身上，我毫不在乎；最大的章鱼缠住我，也不能把我怎么样；在狂风暴雨之际，哪怕大浪滔天，我照样平安无事。小家伙，那时候你大概躲在海边的岩缝中，吓得直发抖吧！每种小动物都喜欢我，敬慕我……”老海龟正说得唾（tuò）沫四溅，小海鸥忽然惊恐地飞开了。 ⑥一个渔夫走过来，用力把海龟翻了个四脚朝天。那渔夫走开时笑着说：“现在我没空儿，过半天再搬你上船去。” ⑦老海龟知道大事不好，只能等着倒霉啦。小海鸥见老海龟仰面躺着不动，飞过来吃惊地说道：“神通广大的老爷爷啊，您就这么等着被别人搬走吗？”老海龟听了，惭愧地用两只前脚遮住了自己的脸。 18. 下列哪一项不是老海龟向小海鸥夸耀自己的内容？（ ） A. 在海底游得快 B. 游遍太平洋 C. 硬壳比铁甲牢 19. 联系上下文，第⑤段中加点的词语“敬慕”的意思是____________。 20. 下列关于“唾沫四溅”一词表达效果的表述，最恰当的一项是（ ） A. 表现了老海龟说话时的动作。 B. 表现了老海龟说话时情绪激动。 C. 表现了老海龟由于年纪大说话不利索。 21. 对“老海龟知道大事不好，只能等着倒霉啦”这句话理解正确的一项是（ ） A. 老海龟知道渔夫要把它搬走，自己没有机会逃走，很倒霉。 B. 老海龟知道自己活了一百岁了，以后的日子不长，很倒霉。 C. 老海龟觉得自己孤身一人，此时没有亲人可以来帮助自己，很倒霉。 22. 老海龟听了小海鸥的话后为什么惭愧地用两只前脚遮住了自己的脸？ _______________________________________________________ 三、畅想与表达。 23. 学校微信公众平台“编织神奇”栏目征稿啦！ 征稿启事 在想象的世界里，什么都有可能发生，一切都可以与众不同，丰富多彩。请发挥你的奇思妙想，用上下列词语，编写一个神奇的童话故事。 <书包、黑板、图书馆、柳树、蜜蜂> 要求：题目自拟；想象大胆、合理，内容完整，语句通顺；文中不得出现真实的校名和人名；字数在300字左右。 2024～2025学年度第二学期期末质量监测 三年级语文试题 注意事项： 1．本试卷共6页，满分100分，时间90分钟，学生直接在试题上答卷； 2．答卷前将装订线内的项目填写清楚。 一、积累与运用。 同学们，我们又携手经历了一段语文学习的旅程，让我们一起整理旅程中的新发现，记录语文学习的新成果吧。 【寻找自然的奥秘】 【1题答案】 【答案】 ①. 灿 ②. 芬芳 ③. 娇 ④. 胆 ⑤. 强 ⑥. 瓣 ⑦. 负责 ⑧. 醒 【2题答案】 【答案】  jìng āi mú 拂 zhǎng 轻快 xiān  翼 【3题答案】 【答案】 ①. ③ ②. ② ③. ② ④. ① 【4题答案】 【答案】 ①. 春风花草香 ②. 山寺桃花始盛开 ③. 翩翩起舞 ④. 随风飘动 【品味诗词里的文化】 【5题答案】 【答案】 ①. 元日 ②. 总把新桃换旧符 ③. 贴春联 ④. 重阳节 ⑤. 独在异乡为异客 【体会故事中的道理】 【6题答案】 【答案】B 【7题答案】 【答案】C 【8~10题答案】 【答案】8. 9. 陈老师说，明明的书在她办公室，请明明放学后来找她领取。 10. 【感受想象的神奇】 关注加点词句，展开想象，按要求完成句子练习。 【11题答案】 【答案】雨滴哗啦一声砸在窗玻璃上。 【12题答案】 【答案】桃花绽开了粉红的笑脸。 【13题答案】 【答案】同学们全都安安静静地坐着，眼睛紧紧盯着他，时不时跟着故事情节轻轻叹气，生怕漏掉任何一个精彩的片段。 二、阅读与鉴赏。 课内阅读。 【14~17题答案】 【答案】14. ①. “我” ②. “我”认为自己比那老剃头师傅还熟练 15. ①. 摆出架势 ②. 剪下头发 16. 头发长长短短，这儿翘起，那儿却短得不到一厘米。 17. B 课外阅读。 【18~22题答案】 【答案】18. A 19. 尊敬、仰慕 20. B 21. A 22. 老海龟一直夸耀自己本事很大，但渔夫来了要搬走它，它却不能自救，所以听到小海鸥的话后感到惭愧，用前脚遮住了脸。 三、畅想与表达。 【23题答案】 【答案】例文： 奇妙的夜游 夜深了，校园安静下来，万物都拥有了魔力。胖乎乎的书包伸了伸懒腰，背起小巧的黑板走出教室，想去图书馆看一看有趣的魔法书籍。晚风拂过，路边的柳树轻晃枝条，温柔地向它们招手。 路上，柳树舒展枝叶，为它们挡住晚风。一只小蜜蜂提着花蜜灯笼飞来，主动给两人引路。黑板在路上画出五彩小花，书包垫着柔软花瓣，收下蜜蜂送的花蜜，一路上热热闹闹。 很快，大家来到图书馆，馆内书本泛着微光，书香四处飘散。蜜蜂落在窗台赏花，柳树靠在窗边吹风，黑板静静欣赏书中插画，书包坐在角落细细翻看故事。 天快亮时，伙伴们依依不舍道别。蜜蜂飞回蜂巢，柳树静静立在路边，书包背起黑板准时回到教室。天亮后一切恢复平常，没人知晓昨夜的奇遇，只有书包和黑板，悄悄藏着这段快乐的秘密。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $