精品解析：江苏省宿迁市沭阳县第二实验小学2025-2026学年苏教版三年级下学期数学课堂练习

三年级数学课堂练习 2026.05 （总分：98＋2＝100分） 一、认真读题，谨慎填空。（每空1分，共32分） 1. 下列各组直线中，互相平行的是（ ），相交的是（ ），在相交直线中，互相垂直的是（ ）。 【答案】 ①. ② ②. ①③④ ③. ④ 【解析】 【分析】在同一个平面内，永不相交的两条直线是平行线； 两条直线相交所成的四个角中，有一个角是直角时，就说这两条直线互相垂直。 【详解】由分析，可知如图的4组直线中： 互相平行的是②； 第③组直线延长后相交，所以相交的是①③④； 在相交的直线中，互相垂直的是④。 2. 一个长方形，长5厘米，宽4厘米。用两个与它相同的长方形拼成一个大长方形。拼成的大长方形长（ ）厘米，宽（ ）厘米；或者长（ ）厘米，宽（ ）厘米。 【答案】 ①. 10 ②. 4 ③. 8 ④. 5 【解析】 【分析】将两个这样的长方形拼成一个大长方形，有两种拼法，一种是以长为公共边来拼，一种是以宽为公共边来拼，据此求出拼成后的长方形的长和宽。 【详解】拼法一：将两个长方形的长拼在一起，此时长为： 5＋5＝10（厘米） 拼法二：将两个长方形的宽拼在一起，此时长为： 4＋4＝8（厘米） 一个长方形，长5厘米，宽4厘米。用两个与它相同的长方形拼成一个大长方形。拼成的大长方形长10厘米，宽4厘米；或者长8厘米，宽5厘米。 3. 32×48的积是（ ）位数。要使的6□×50的积末尾有3个0，□里应填（ ）。 【答案】 ①. 四 ②. 0 【解析】 【分析】两位数乘两位数的计算方法，相同数位对齐，先用第二个因数个位上的数去乘第一个因数的每一位，结果的末位和第二个因数个位对齐，再用第二个因数十位上的数去乘第一个因数的每一位，所得的结果和第二个因数的十位对齐，最后把两个积相加。据此计算出32×48的积即可； 6□×50积的末尾有3个0，50有一个0，6×5＝30有一个0，所以当□是0时6□×50积的末尾有3个0。 【详解】32×48＝1536，是个四位数； 要使的6□×50的积末尾有3个0，□里应填0。 4. 2026年5月1日是星期五，这个月的最后一天是（ ），是星期（ ）。小雨5月2日出发去旅游，5月15日晚上到家，这趟行程一共（ ）天。 【答案】 ①. 5月31日 ②. 日 ③. 14 【解析】 【分析】5月是大月，有31天，5月1日到5月31日，31减去1，间隔了30天，每周固定7天，用30除以7，商4周还余两天，表示经过了4周，再从周五开始往后数2天；出发日和到家日都算入行程，用15减去2再加上1，求得行程一共的天数。 【详解】（31－1）÷7 ＝30÷7 ＝4（周）……2（天） 周五开始往后数2天，所以5月31日是周日； 15－2＋1 ＝13＋1 ＝14（天） 5. 丽丽统计了小组内6名同学每人1分钟跳绳次数，并绘制了条形统计图，表示乐乐1分钟跳绳120次的直条涂了6格，表示贝贝1分钟跳（ ）次的直条涂5格，表示笑笑1分钟跳160次的直条需要涂（ ）格。 【答案】 ①. 100 ②. 8 【解析】 【分析】先根据乐乐1分钟跳的次数和涂的格数求出1格表示跳的次数，1格表示跳的次数乘贝贝直条涂的格数等于贝贝1分钟跳的次数；1格表示跳的次数乘几等于160，笑笑直条就需要涂几格。 【详解】120÷6＝20（次） 20×5＝100（次） 20×8＝160（次） 6. 在“○△△△○○△△△○○△…”中第45个图形是（ ），45个图形中有（ ）个○。 【答案】 ①. ○ ②. 18 【解析】 【分析】观察图形排列规律，发现图形按照“○△△△○”为一组重复出现。每组有5个图形，其中包含2个○。用总数除以每组的个数，根据商和余数确定第45个图形是什么，以及○的总个数。 【详解】45÷5＝9（组） 没有余数，说明第45个图形是第9组的最后一个，即○。 2×9＝18（个） 7. 梦梦将两张长方形纸上下摆放，下面一张纸固定不动，上面的一张纸绕A点顺时针方向旋转，她发现在旋转的过程中，∠1和∠2的度数都在变化。当∠1＝20°时，∠2＝70°；那么∠1＝（ ）°时，∠2＝50°。 【答案】40 【解析】 【分析】根据图示与已知∠1＝20°时，∠2＝70°，可知∠1与∠2与活动长方形的一个直角合起来是一个180°的平角，已知两个角的度数，求未知角的度数，利用180°减去两个角的度数即可。 【详解】当∠2＝50°时， ∠1＝180°－90°－50°＝90°－50° ＝40° 8. 图中，两个涂色的正方形边长分别是3厘米和4厘米，其余两个长方形的长是（ ）厘米，宽是（ ）厘米。 【答案】 ①. 4 ②. 3 【解析】 【分析】上图中，左下方白色长方形和右上方白色长方形的长都与右下方涂色正方形的边长相等，宽都与左上方涂色正方形的边长相等，由此解答。 【详解】由分析，可知其余两个长方形的长是4厘米，宽是3厘米。 9. 在括号里填“＞”“＜”或“＝”。 40×78（ ）3200 3年（ ）32个月 28×32（ ）56×16 15×40＋15（ ）15×42 【答案】 ①. ＜ ②. ＞ ③. ＝ ④. ＜ 【解析】 【分析】①③计算出式子的结果，再比较大小； ②1年＝12个月，将单位统一，再比较大小； ④左边式子表示40个15加1个15 ，即41个15，右边式子表示42个15，据此比较。 【详解】40×78＝3120，3120＜3200，所以40×78＜3200； 3×12＝36，36＞32，所以3年＞32个月； 28×32＝896，56×16＝896，896＝896，所以28×32＝56×16； 15×40＋15表示40个15加1个15 ，合起来是41个15，即15×41；15×42表示42个15；因为41＜42，所以15×40＋15＜15×42。 10. 用6、0、8、5这四个数字组成两位数乘两位数的算式，积最大是（ ），积最小是（ ）。 【答案】 ①. 5200 ②. 3400 【解析】 【分析】要使积最大，应将较大的数字放在十位上，且两个乘数的大小尽可能接近；要使积最小，应将较小的非零数字放在十位上（0不能作为首位），且两个乘数的大小尽可能拉开差距。根据给定的数字6、0、8、5，分别列举出积最大和积最小的可能算式，通过计算比较得出结果。 【详解】要使积最大，十位上的数字应选最大的8和6，个位上的数字选剩下的5和0。 组成的两位数可能是85和60，或者80和65。计算比较： 85×60＝5100 80×65＝5200 因为5200＞5100，所以积最大是5200。 要使积最小，十位上的数字应选最小的非零数字5和6，个位上的数字选剩下的0和8。 组成的两位数可能是50和68，或者58和60。计算比较： 50×68＝3400 58×60＝3480 因为3400＜3480，所以积最小是3400。 11. 在同一条公路旁，有三条小路通往点点家，它们的长度分别是287米、202米、194米，其中有一条小路与公路是垂直的，这条小路的长度是（ ）米。 【答案】194 【解析】 【分析】从直线外一点到这条直线所画的所有线段中，垂线段最短。题目中指出有一条小路与公路垂直，说明这条小路是点点家到公路的垂线段，因此它的长度应该是三条小路中最短的。解题时只需比较三个长度数据的大小，找出最小值即可。 【详解】从直线外一点到这条直线所画的线段中，垂线段最短。 194＜202＜287 在同一条公路旁，有三条小路通往点点家，它们的长度分别是287米、202米、194米，其中有一条小路与公路是垂直的，这条小路的长度是（194）米。 12. 一张长7厘米，宽4厘米的长方形纸。要在这张纸上画一个最大的正方形，它的边长是（ ）厘米。剩下的一个图形是一个（ ）形，长（ ）厘米，宽（ ）厘米。 【答案】 ①. 4 ②. 长方 ③. 4 ④. 3 【解析】 【分析】长方形中画一个最大的正方形，正方形的边长等于长方形的宽，剩下的图形是一个长4厘米，宽7－4＝3（厘米）的长方形。 【详解】7－4＝3（厘米） 一张长7厘米，宽4厘米的长方形纸。要在这张纸上画一个最大的正方形，它的边长是4厘米。剩下的一个图形是一个长方形，长4厘米，宽3厘米。 13. 直线a∥b，∠1＝90°，∠2＝（ ）。 【答案】90° 【解析】 【分析】已知直线a平行于直线b，截线与直线a相交形成直角∠1＝90°，根据平行线性质，垂直于其中一条平行线的直线必然垂直于另一条平行线，因此∠2也是直角。 【详解】直线a∥b，∠1＝90°，∠2＝90°。 14. 幸福饭店推出一款套餐，店里点餐每份35元，外卖平台订餐每份32元。刘叔叔在外卖平台订了几份这款套餐，比在店里少花了72元，刘叔叔一共订了（ ），份这款套餐。 【答案】24 【解析】 【分析】根据题意，店里每份套餐35元，外卖平台每份32元，可以先求出外卖平台每份套餐比店里便宜多少钱。已知总共少花了72元，看72元里面包含多少个每份便宜的钱数，就是订了多少份套餐。 【详解】72÷（3532） ＝72÷3 ＝24（份） 二、反复比较，慎重选择。（将正确答案的序号填在括号里） 15. 把下面的铁丝按照记号折一折，能围成一个长方形的是（ ）。 A. B. C. 【答案】B 【解析】 【分析】根据长方形对边相等的性质，判断所给的铁丝能否围成一个长方形。 【详解】A．铁丝被分成了四段，是“”的结构，在围的过程中，长与长处于相邻位置，并不处于对边，不符合题意。 B．铁丝被分成了四段，是“”的结构，那么围成之后，长与长对应，短与短对应，符合题意。 C．铁丝被分成了四段，是“”的结构，在围的过程中，短与短处于相邻位置，并不处于对边，不符合题意。 能围成一个长方形的是选项B。 16. 工人在砌墙时用铅锤的目的是（ ）。 A. 测量墙的高矮 B. 检验墙与地面是否垂直 C. 看墙面砌得是否平整 【答案】B 【解析】 【分析】重锤线是利用重物静止时线总是竖直下垂的原理制造的仪器。工人砌墙将铅锤悬挂靠近墙面，若墙面和铅垂线完全平行，说明墙体垂直、砌得端正；若两者存在缝隙，代表墙体倾斜，需要调整砖块。 【详解】由分析铅锤的原理，可知工人在砌墙时用铅锤的目的是检验墙与地面是否垂直。 17. 学校要给教室安装30个吊扇，如果购买这些吊扇的总预算为2100~2500元，那么学校采购（ ）的吊扇更合适。 A. 每个65元 B. 每个91元 C. 每个78元 【答案】C 【解析】 【分析】解题思路是根据“总价数量单价”的数量关系，分别计算出三个选项中购买个吊扇所需的总费用，再将计算结果与给定的预算范围元至元进行比较，找出总费用在预算范围内的选项。 【详解】A：单价元。总费用：（元），因为，低于预算最低金额，此选项错误。 B：单价元。总费用：（元），因为，超出预算最高金额，此选项错误。 C：单价元。总费用：（元），因为，总费用在预算范围内，此选项正确。 学校采购单价元的吊扇更合适。 18. 在一个钝角内部，从顶点出发画一条射线，把钝角分成∠1和∠2，∠1和∠2下列说法正确的是（ ）。 A. 都是锐角 B. 至少有一个是锐角 C. 一定有1个是钝角 【答案】B 【解析】 【分析】钝角是大于90°且小于180°的角，锐角是小于90°的角。把一个钝角分成两个角，这两个角的度数之和等于原钝角的度数。解题时需根据钝角的度数范围，结合举例验证的方法，逐项判断说法的正确性。 【详解】A．假设这个钝角是150°，可以分成100°和50°两个角，其中100°是钝角，不是锐角，所以和不一定都是锐角，此选项错误； B．如果和都不是锐角，说明两个角都大于或等于90°，那么它们的和就会大于或等于180°，这与原角是钝角（小于180°）矛盾。所以分成的两个角中，不可能两个都不是锐角，至少有一个角小于90°，即至少有一个是锐角，此选项正确。 C．假设这个钝角是100°，可以分成50°和50°两个角，两个角都是锐角，没有钝角，所以和不一定有1个是钝角，此选项错误； 19. 儿童节到了，三（1）班班主任准备给教室图书角配图书。你认为他最需要收集的信息是同学们（ ）。 A. 最喜欢的图书种类 B. 读书的时间 C. 阅读的速度 【答案】A 【解析】 【分析】教室图书角的图书是供同学们阅读的，所以要配一些同学们喜欢的图书，最需要收集的信息是大家喜欢的图书种类。据此解答即可。 【详解】A．最喜欢的图书种类，直接对应要配置的图书类型，能帮助确定采购的图书范围，符合配图书的需求，选项正确； B．读书的时间，仅反映阅读的时长和需要配置什么图书没有关联，选项错误； C．阅读的速度，仅反映阅读的快慢和需要配置什么图书没有关联，选项错误。 儿童节到了，三（1）班班主任准备给教室图书角配图书。你认为他最需要收集的信息是同学们最喜欢的图书种类。 三、认真审题，细心计算。（6分） 20. 直接写得数。 20×40＝ 32×3＝ 15×6＝ 12×8＝ 100－20×3＝ 348＋16＝ 43×11＝ 25×20＝ 23×4＝ 21×2×2＝ 【答案】 800；96；90；96；40； 364；473；500；92；84 21. 列竖式计算（带☆的要验算）。 80×16＝ 55×34＝ ☆28×45＝ 【答案】1280；1870；1260 【解析】 【分析】两位数乘两位数的方法：先用两位数的个位上的数与另一个因数的每一位上的数依次相乘，所得的积末尾与个位对齐；再用两位数的十位上的数与另一个因数的每一位上的数依次相乘，所得的积末尾与十位对齐，再把两次相乘的积加起来。末尾有0时，把两个因数0前面的数相乘，再在积的后面添上没有参加运算的几个0。乘法可以利用交换乘数的位置进行验算。 【详解】80×16＝1280                  55×34＝1870                  ☆28×45＝1260 验算： 四、开动脑筋，实践探究。（12分） 22. 过点A画线段DC的平行线，再过点C画线段AD的平行线，所画的两条直线的交点用B表示。四边形ABCD是长方形吗？（是 不是）（圈出正确的答案。） 【答案】； 【解析】 【分析】过直线外一点作直线的平行线：把三角板的一边靠紧直线，另一边靠紧一直尺，沿直尺滑动三角板，当与直线重合的一边经过已知点时，沿这边画直线就是过已知点作的直线的平行线。两组对边分别平行，有一个角是直角的四边形是长方形。 【详解】图略；线段AD与线段BC互相平行，线段AB与线段DC互相平行，∠ADC是直角，所以四边形ABCD是长方形。 23. 下面的方格纸中每一个小方格的边长都表示1厘米。画一个边长是4厘米的正方形，再画一个长方形，宽是2厘米，长是宽的3倍。 【答案】 【解析】 【分析】方格纸中每个小方格的边长都表示1厘米。 根据正方形特征：边长相等，四个角都是直角，再确定边长在图中是4个格子长，作图即可； 先计算出长方形的长，再根据长方形的特征：对边相等，四个角都是直角，然后确定长方形的长在图中是6个格子长，宽在图中是2个格长，作图即可。 【详解】方格纸中每个小方格的边长都表示1厘米， 在图中画出4个角都是直角，边长为4个格子长的正方形； 长方形的长：2×3＝6（厘米） 在图中画出4个角都是直角，长是6个格子长，宽是2个格子长的长方形。 五、活用知识，解决问题。（第4题7分，其余每题5分） 24. 一台高效的自动打包机器人被应用于蔬菜集散中心，这台机器平均每分钟可以完成82个蔬菜打包工作。某日，该机器人用了30分钟顺利完成全部打包工作，这批蔬菜包裹一共有多少个？ 【答案】2460个 【解析】 【分析】已知自动打包机器人每分钟打包的数量和打包所用的时间，求这批蔬菜包裹的总数量，用每分钟打包的数量乘打包的时间列式计算即可。 【详解】82×30＝2460（个） 答：这批蔬菜包裹一共有2460个。 25. 健康社区快递站为应对不同时间段的包裹量，实行“先3天分拣，后5天派送”的排班制度。在3月和4月这两个月里，快递站有多少天在进行派送工作？ 【答案】37天 【解析】 【分析】3月是大月有31天，4月是小月有30天，计算出两个月的总天数。其次，根据“先3天分拣，后5天派送”确定一个工作循环周期为8天，其中派送占5天。用总天数除以周期天数，得到完整的周期数和剩余天数。最后，计算完整周期内的派送天数，并根据剩余天数按照排班顺序判断其中有几天是派送，两者相加即为总派送天数。 【详解】31＋30＝61（天） 3＋5＝8（天） 61÷8＝7（组）……5（天） 剩余5天中有2天是派送。 5×7＋2 ＝35＋2 ＝37（天） 答：快递站有37天在进行派送工作。 26. 学校有一个长11米，宽5米的长方形种植苗圃（如图）。在苗圃中间修了一条小路，把原来的长方形苗圃变成了2个正方形苗圃。这条小路宽多少米？ 【答案】1米 【解析】 【分析】根据题意，原来的长方形苗圃被小路分成了两个正方形苗圃。因为正方形的四条边都相等，且原长方形的宽是5米，所以分成的两个正方形的边长也都是5米。观察图形可知，原长方形的长（11米）是由“左边正方形的边长”、“小路的宽”和“右边正方形的边长”这三部分组成的。因此，用原长方形的长连续减去两个正方形的边长，即可求出小路的宽。 【详解】11－5－5 ＝6－5 ＝1（米） 答：这条小路宽1米。 27. 垃圾分类是目前人们比较关注的话题。生活垃圾一般按照如图所示的A、B、C、D（A为可回收物，B为厨余垃圾，C为其他垃圾，D为有害垃圾）四种方法回收处理。环保部门统计了一个5000人居住的居民小区一个月生活垃圾的分类处理情况，调查结果如表： 垃圾分类 A B C D 质量（吨） 15 45 36 8 （1）根据统计表，将条形统计图补充完整。 （2）估计一下15200人居住的小区一个月产生的其他垃圾大约有多少吨？ 【答案】（1） （2）120吨 【解析】 【分析】（1）把统计表中的数据用直条在统计图中表示出来，完善统计。 （2）15200人大约是5000人的3倍，因此15200人居住的小区一个月产生的其他垃圾大约是5000人居住的小区一个月产生的其他垃圾的3倍，可将5000人居住的小区一个月产生的其他垃圾估成整十数再乘3即可解答。 【小问1详解】 略 【小问2详解】 5000×3＝15000（人），所以15200人大约是5000人的3倍。 36×3 ≈40×3 ＝120（吨） 答：15200人居住的小区一个月产生的其他垃圾大约有120吨。 28. 用8个同样大的长方形和一个边长是4厘米的小正方形拼成1个边长是8厘米的大正方形，求每个小长方形的长和宽。 【答案】 长3厘米；宽2厘米 【解析】 【分析】根据题意可知，大正方形的边长8厘米等于4厘米加两个小长方形的宽，则小长方形的宽等于大正方形的边长与小正方形的边长的差的一半，据此求出小长方形的宽；大正方形的边长8厘米等于两个小长方形的长和一个小长方形的宽，则小长方形的长等于大正方形的边长与小长方形的宽的差的一半，据此求出小长方形的长；据此解答。 【详解】（8－4）÷2 ＝4÷2 ＝2（厘米） （8－2）÷2 ＝6÷2 ＝3（厘米） 答：小长方形的长是3厘米，宽是2厘米。 六、思维拓展（2分） 29. 小乐在计算20＋□×5时，先算加法后算乘法，得到的结果是610，这道题正确得数是（ ）。 【答案】530 【解析】 【分析】根据题意可知，610是（20＋□）×5的结果，用610除以5求出20＋□的和是多少，再用和减去20求出□的值，再把□的值代入20＋□×5中计算出正确的结果。 【详解】610÷5＝122 122－20＝102 20＋102×5 ＝20＋510 ＝530 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 三年级数学课堂练习 2026.05 （总分：98＋2＝100分） 一、认真读题，谨慎填空。（每空1分，共32分） 1. 下列各组直线中，互相平行的是（ ），相交的是（ ），在相交直线中，互相垂直的是（ ）。 2. 一个长方形，长5厘米，宽4厘米。用两个与它相同的长方形拼成一个大长方形。拼成的大长方形长（ ）厘米，宽（ ）厘米；或者长（ ）厘米，宽（ ）厘米。 3. 32×48的积是（ ）位数。要使的6□×50的积末尾有3个0，□里应填（ ）。 4. 2026年5月1日是星期五，这个月的最后一天是（ ），是星期（ ）。小雨5月2日出发去旅游，5月15日晚上到家，这趟行程一共（ ）天。 5. 丽丽统计了小组内6名同学每人1分钟跳绳次数，并绘制了条形统计图，表示乐乐1分钟跳绳120次的直条涂了6格，表示贝贝1分钟跳（ ）次的直条涂5格，表示笑笑1分钟跳160次的直条需要涂（ ）格。 6. 在“○△△△○○△△△○○△…”中第45个图形是（ ），45个图形中有（ ）个○。 7. 梦梦将两张长方形纸上下摆放，下面一张纸固定不动，上面的一张纸绕A点顺时针方向旋转，她发现在旋转的过程中，∠1和∠2的度数都在变化。当∠1＝20°时，∠2＝70°；那么∠1＝（ ）°时，∠2＝50°。 8. 图中，两个涂色的正方形边长分别是3厘米和4厘米，其余两个长方形的长是（ ）厘米，宽是（ ）厘米。 9. 在括号里填“＞”“＜”或“＝”。 40×78（ ）3200 3年（ ）32个月 28×32（ ）56×16 15×40＋15（ ）15×42 10. 用6、0、8、5这四个数字组成两位数乘两位数的算式，积最大是（ ），积最小是（ ）。 11. 在同一条公路旁，有三条小路通往点点家，它们的长度分别是287米、202米、194米，其中有一条小路与公路是垂直的，这条小路的长度是（ ）米。 12. 一张长7厘米，宽4厘米的长方形纸。要在这张纸上画一个最大的正方形，它的边长是（ ）厘米。剩下的一个图形是一个（ ）形，长（ ）厘米，宽（ ）厘米。 13. 直线a∥b，∠1＝90°，∠2＝（ ）。 14. 幸福饭店推出一款套餐，店里点餐每份35元，外卖平台订餐每份32元。刘叔叔在外卖平台订了几份这款套餐，比在店里少花了72元，刘叔叔一共订了（ ），份这款套餐。 二、反复比较，慎重选择。（将正确答案的序号填在括号里） 15. 把下面的铁丝按照记号折一折，能围成一个长方形的是（ ）。 A. B. C. 16. 工人在砌墙时用铅锤的目的是（ ）。 A. 测量墙的高矮 B. 检验墙与地面是否垂直 C. 看墙面砌得是否平整 17. 学校要给教室安装30个吊扇，如果购买这些吊扇的总预算为2100~2500元，那么学校采购（ ）的吊扇更合适。 A. 每个65元 B. 每个91元 C. 每个78元 18. 在一个钝角内部，从顶点出发画一条射线，把钝角分成∠1和∠2，∠1和∠2下列说法正确的是（ ）。 A. 都是锐角 B. 至少有一个是锐角 C. 一定有1个是钝角 19. 儿童节到了，三（1）班班主任准备给教室图书角配图书。你认为他最需要收集的信息是同学们（ ）。 A. 最喜欢的图书种类 B. 读书的时间 C. 阅读的速度 三、认真审题，细心计算。（6分） 20. 直接写得数。 20×40＝ 32×3＝ 15×6＝ 12×8＝ 100－20×3＝ 348＋16＝ 43×11＝ 25×20＝ 23×4＝ 21×2×2＝ 21. 列竖式计算（带☆的要验算）。 80×16＝ 55×34＝ ☆28×45＝ 四、开动脑筋，实践探究。（12分） 22. 过点A画线段DC的平行线，再过点C画线段AD的平行线，所画的两条直线的交点用B表示。四边形ABCD是长方形吗？（是 不是）（圈出正确的答案。） 23. 下面的方格纸中每一个小方格的边长都表示1厘米。画一个边长是4厘米的正方形，再画一个长方形，宽是2厘米，长是宽的3倍。 五、活用知识，解决问题。（第4题7分，其余每题5分） 24. 一台高效的自动打包机器人被应用于蔬菜集散中心，这台机器平均每分钟可以完成82个蔬菜打包工作。某日，该机器人用了30分钟顺利完成全部打包工作，这批蔬菜包裹一共有多少个？ 25. 健康社区快递站为应对不同时间段的包裹量，实行“先3天分拣，后5天派送”的排班制度。在3月和4月这两个月里，快递站有多少天在进行派送工作？ 26. 学校有一个长11米，宽5米的长方形种植苗圃（如图）。在苗圃中间修了一条小路，把原来的长方形苗圃变成了2个正方形苗圃。这条小路宽多少米？ 27. 垃圾分类是目前人们比较关注的话题。生活垃圾一般按照如图所示的A、B、C、D（A为可回收物，B为厨余垃圾，C为其他垃圾，D为有害垃圾）四种方法回收处理。环保部门统计了一个5000人居住的居民小区一个月生活垃圾的分类处理情况，调查结果如表： 垃圾分类 A B C D 质量（吨） 15 45 36 8 （1）根据统计表，将条形统计图补充完整。 （2）估计一下15200人居住的小区一个月产生的其他垃圾大约有多少吨？ 28. 用8个同样大的长方形和一个边长是4厘米的小正方形拼成1个边长是8厘米的大正方形，求每个小长方形的长和宽。 六、思维拓展（2分） 29. 小乐在计算20＋□×5时，先算加法后算乘法，得到的结果是610，这道题正确得数是（ ）。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $