第9章因式分解 优生辅导训练题 2025-2026学年苏科版八年级数学下册期末复习

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2025-2026学年苏科版八年级数学下册期末复习《第9章因式分解》

优生辅导训练题(附答案)

一、单选题

1.下列因式分解最后结果正确的是(    )

A. B.

C. D.

2.已知,则的值为(    )

A.8 B.16 C.12 D.10

3.若,,则(   )

A. B. C. D.

4.已知三个实数a,b,c满足,且,则下列结论错误的是(   )

A.若,则 B.若,则

C.若,则 D.若,则

5.已知任意实数满足等式,则的大小关系是(   )

A. B. C. D.

6.若实数,,满足,,则的值为(   )

A.3 B.4 C.5 D.6

7.已知,,,则代数式的值为(  )

A.5 B.6 C.3 D.8

二、填空题

8.分解因式:______.

9.若,,则的值是_________.

10.若实数满足,则代数式的值为______.

11.若多项式可以因式分解成,则的值是___.

12.已知 为互不相等的非零实数,满足 ,则 __________.

13.如图,将三个边长分别为a,b的小长方形组成一个大长方形,已知大长方形的周长为12,面积为7.则代数式的值是______.page number 0


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14.如图有三种类型卡片A、B、C,现用A型卡片3张,B型卡片k张,C型卡片4张一起拼成一个长方形.当______时,这个长方形的周长最长为______.

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三、解答题

15.因式分解

(1)

(2)

(3)

(4);

(5);

(6);

(7).

16.利用因式分解计算:

(1);

(2);

(3).

17.[阅读材料]

因式分解:.

解:将“”看成整体,令,则原式.

再将“A”还原,原式.

上述解题用到的是“整体思想”,整体思想是数学解题中常用的一种思想方法.

[问题解决]

(1)因式分解:;

(2)因式分解:;

18.阅读理解

常用的分解因式的方法有提公因式法、公式法.但有更多的多项式只用上述方法无法分解,page number 1


如,细心观察这个式子就会发现,前两项符合平方差公式,后两项可提取公因式前后两部分分别分解因式后会产生公因式,然后提取公因式就可以完成整个式子的分解因式了.过程如下:

.

这种分解因式的方法叫做分组分解法,利用这种方法解决下列问题:

(1)分解因式:

(2)已知的三边长、、满足条件:,判断的形状,并说明理由.

19.利用图1中甲、乙、丙三种矩形卡片若干张拼成图2的正方形(卡片间不重叠、无缝隙),可以用来解释.

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(1)【发现】若要拼成图3的矩形,请通过计算说明需要利用图1中的三种卡片各自的张数;

(2)【探究】若要利用1张甲卡片、4张乙卡片和4张丙卡片拼成一个正方形,则该正方形的边长为__________(用含的式子表示);

(3)【应用】若,则______;若,则_______,_______.

20.若满足,求的值.

解:设,,则,.

请仿照上面的方法求解下面问题:

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(1)若满足,求的值.

(2)若满足,求代数式的值.page number 2


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