6.1 现实中的变量 暑期专项练习2025-2026学年北师大版七年级数学下册

2026-06-23
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普通

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学北师大版七年级下册
年级 七年级
章节 1 现实中的变量
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 寒暑假-暑假
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 322 KB
发布时间 2026-06-23
更新时间 2026-06-23
作者 好学工作室
品牌系列 -
审核时间 2026-06-23
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来源 学科网

摘要:

**基本信息** 聚焦“现实中的变量”核心概念,通过基础辨析到综合应用的分层设计,强化抽象能力与模型意识,适配暑期知识巩固需求。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础层|自变量、常量等概念识别|结合PM2.5含量、电费计算等生活情境,通过单选、填空辨析变量关系| |提升层|变量关系表达与实际应用|以苹果分装、抽水问题为载体,构建函数关系式,培养数学应用与推理能力|

内容正文:

6.1 现实中的变量 暑期专项练习2025-2026学年 北师大版七年级数学下册 一、单选题 1.下表是公园内某天(细颗粒物)含量与时间之间的关系.在这个情境中,自变量是(   ) 时间 1时 2时 3时 4时 … 含量 0.02 0.03 0.019 0.03 … A.时间 B.含量 C.公园的天气 D.公园的人数 2.某居民小区电费标准为元/千瓦时,收取的电费y(元)和所用电量x(千瓦时)之间的关系式为,则下列说法正确的是(    ) A.x是自变量,是函数 B.是自变量,x是函数 C.x是自变量,y是因变量 D.y是自变量,x是函数 3.如图,把两根木条和的一端用螺栓固定在一起,木条自由转动至位置.在转动过程中,下面说法不正确的是(   ) A.的度数是变量 B.的面积是变量 C.的长度是常量 D.的长度是常量 4.在圆的周长公式中,下列关于变量、常量的说法正确的是(  ) A.、、均是变量,2是常量 B.和是变量,2和是常量 C.是变量,2,和是常量 D.是变量,是常量 5.一粒石子落入湖面,形成一个如圆周样的涟漪,在圆周长与半径的关系式中,常量是(    ) A.和2 B. C. D., 6.某款汽车紧急刹车后滑行的距离s(单位:)大致满足,其中v(单位:)表示刹车前汽车的速度,这个关系式中的自变量和因变量分别是(    ) A.300;s B.s;300 C.s;v D.v;s 7.如图,张开大拇指和中指,两手指指尖间的距离为“一拃”.据统计,通常情况下,人的一拃长(单位:)与本人的身高(单位:)之间的关系式为,则下列关于变量和常量的说法正确的是(   ) A.是变量,是常量 B.是变量,是常量 C.0.3与是变量,与是常量 D.与是变量,0.3与是常量 8.某电影院的某个电影的每张电影票的售价为58元,售票张数为x,票房收入为w元,在这个售票过程中,始终不变的量是(  ) A.售票的张数 B.余票的张数 C.每张电影票的售价 D.该电影院的票房收入 9.匀速地向一个容器注水,最后把容器注满.在注水的过程中,水面高度h随时间t的变化规律如图所示(图中为一折线),那么这个容器的形状可能是下列图中的(  ) A. B. C. D. 10.你听说过“乌鸦喝水”的故事吧.一只乌鸦口渴了,到处找水喝,它看见一个瓶子里有水,可是水不多,瓶口又小,它喝不着.聪明的乌鸦看见旁边有许多小石子,想出了办法.它把小石子一颗一颗地衔进瓶子里,乌鸦就喝到水了.如果从乌鸦看到瓶子的那刻起开始计时,设时间为x,瓶中的水位高度为y.下面图(  )最符合故事情境. A.   B.   C.   D.   二、填空题 11.圆柱的底面半径是,当圆柱的高h由小到大变化时,圆柱的体积V也随之发生了变化.则V与h的关系式为___________. 12.正方形的周长与边长之间的关系为,则常量为_________. 13.某公司销售部门发现,该公司的销售收入随销售量的变化而变化,在这个变化过程中,自变量是__________ . 14.该公园内有一音乐喷泉,喷出水的高度y(单位:m)与音乐响起的时间t(单位:min)的变化情况如图所示.在这个变化过程中,自变量为___________,因变量为________________. 15.假设汽车匀速行驶在高速公路上,那么下列各量中:①行驶速度;②行驶时间;③行驶路程;④汽车油箱中的剩余油量,变量的个数是_______. 三、解答题 16.写出下列关系式中的常量、自变量与因变量: (1)分针旋转一周内,旋转的角度n(单位:°)与旋转的时间t(单位:min)之间的关系式为. (2)某市居民用电价格是0.58元/kW·h,居民生活应交电费y(单位:元)与用电量x(单位:kW·h)之间满足. 17.某水果店出售一批苹果,把这些苹果平均分装在若干袋子里,每袋装的重量和总袋数如下表所示. 每袋苹果的重量() 5 10 12 15 20 … 总袋数 24 12 10 8 6 … (1)这些苹果一共有多少千克? (2)总袋数是怎样随着每袋苹果的重量的变化而变化的? (3)用表示总袋数,表示每袋苹果的重量,用式子表示与的关系. 18.有一个容积为的水池,现用10台抽水机从蓄满水的水池中同时抽水,已知每台抽水机每小时可抽水. (1)抽水后,水池中还有水________. (2)在这一变化过程中,哪些是变量?哪些是常量? (3)几小时后才能把满池水抽干? 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 A C D B A D D C B A 1.A 【分析】本题考查了自变量的概念,掌握自变量是主动变化的量是解题的关键. 根据自变量的定义,观察表格中哪个量的变化会带动另一个量的变化,以此确定自变量. 【详解】解:∵时间变化导致含量变化, ∴自变量是时间. 故选:A. 2.C 【分析】本题考查了常量和变量,在一个变化的过程中,数值发生变化的量称为变量;数值始终不变的量称为常量.根据常量和变量的定义来解答即可. 【详解】解:在这个问题中,x是自变量,y是因变量,元/千瓦时是常数. 故选:C. 3.D 【分析】本题考查常量与变量,掌握它们的概念是解决此题的关键. 根据常量和变量的概念,分析各选项即可. 【详解】解:A.在转动过程中,的度数变小,的度数是变量,故原说法正确,不符合题意; B.在转动过程中,的面积变小,的面积是变量,故原说法正确,不符合题意; C.在转动过程中,的长度不变,的长度是常量,故原说法正确,不符合题意; D.在转动过程中,的长度变小,的长度是变量,故原说法不正确,符合题意; 故选:D. 4.B 【分析】本题考查常量与变量的定义,关键是明确在变化过程中,常量是数值固定不变的量,变量是数值可以发生变化的量.在圆的周长公式中,2是固定系数,是圆周率,二者数值固定不变,属于常量;半径可取不同值,对应的周长会随之改变,故和是变量,据此可判断正确选项. 【详解】解:根据常量与变量的定义,在中,2和是固定不变的量,为常量;随的变化而变化,因此和是变量. 故选:B. 5.A 【分析】根据常量的定义,在变化过程中数值保持不变的量为常量,据此判断关系式中的常量. 本题考查变量与常量,掌握变量是变化的量是解题的关键. 【详解】解:∵在关系式中,2和的数值是固定不变的,随的变化而变化. ∴常量是2和. 故选:A. 6.D 【分析】自变量是主动变化的量,因变量是随自变量变化而变化的量,据此判断即可. 【详解】解:∵在关系式中,刹车前汽车的速度是主动变化的量,滑行距离随的变化而变化, ∴自变量是,因变量是. 7.D 【分析】本题考查了变量与常量的概念,解题关键是区分“变化的量”和“固定不变的量”. 要判断变量和常量,需明确:变量是在变化过程中数值发生改变的量,常量是数值固定不变的量,结合关系式分析即可. 【详解】解:在关系式中: (身高)和(一拃长)的数值会随不同的人发生变化,因此与是变量; 和是固定不变的数值,因此是常量. A、是变量,是常量,错误,不符合题意; B、是变量,是常量,错误,不符合题意; C、与是变量,与是常量,错误,不符合题意; D、与是变量,与是常量,正确,符合题意. 故选:D . 8.C 【分析】本题考查的是常量和变量,常量是不变的量,变量是变化的量;根据上步结合已知即可解答. 【详解】解:在这个售票过程中,票房收入随售票张数的变化而变化,所以售票张数与余票张数以及票房收入都是变量,只有每张电影票的售价是始终不变的量. 故选:C. 9.B 【分析】根据水面高度 随时间 变化的折线斜度,判断容器不同阶段的粗细,斜度越大容器越细,斜度越小容器越粗,进而匹配容器形状.本题主要考查了函数图象与实际问题中容器形状的对应关系,熟练掌握根据函数图象斜度判断容器粗细变化是解题的关键. 【详解】解:注水速度匀速,水面高度 随时间 变化的图象中,折线斜度反映容器粗细,斜度越大,相同时间水面上升越高,容器越细;斜度越小,容器越粗; 图象 段斜度大, 段斜度小, 段斜度比 段大,即容器注水时,先注的部分较细,中间部分最粗,最后部分较细, 观察选项,只有B选项容器形状符合先细、再粗、最后较细的特点, 故选: 10.A 【分析】本题考查了用图象表示变量间的关系,理解题意,分析得到乌鸦喝水后的水位应不低于一开始的水位是解题的关键.根据题意乌鸦衔来小石子放入瓶中时,水位将会上升,最后乌鸦喝到水之后的水位应不低于一开始的水位,据此逐项判断即可. 【详解】解:因为乌鸦衔来一个个小石子放入瓶中后,水位将会上升, 且一开始的水位乌鸦是喝不着水的, 所以乌鸦喝水后的水位应不低于一开始的水位, 因此只有A选项的图象符合题意. 故选:A. 11. 【分析】本题考查了函数关系式、圆柱的体积公式等知识点,利用圆柱的体积公式是解题关键. 根据圆柱的体积公式即可解答. 【详解】解:体积V与高h之间的关系式,即. 故答案为:. 12.4 【分析】本题考查了变量和常量:在一个变化的过程中,数值发生变化的量称为变量;数值始终不变的量称为常量.在关系式中,4是固定不变的常数,与a是变量,因此常量为4. 【详解】解:正方形的周长与边长之间的关系为,其中4是常数,与a是变量, 故答案为:4. 13.销售量 【分析】本题考查了变量与函数,根据函数的定义,自变量是主动变化的量,因变量是随之变化的量.本题中,销售收入随销售量的变化而变化,因此销售量是自变量. 【详解】解:在变化过程中,销售收入随销售量的变化而变化, 所以销售量是自变量. 故答案为:销售量. 14. 时间 喷出水的高度 【分析】本题考查了自变量与因变量的概念,掌握自变量是主动变化的量,因变量是随自变量变化的量是解题的关键. 根据自变量和因变量的定义,判断喷出水的高度变化过程中,主动变化的量与随之变化的量. 【详解】解:在喷出水的高度y与音乐响起的时间t的变化过程中:时间t是主动变化的量, 故自变量为时间;喷出水的高度y是随着时间t的变化而变化的量,故因变量为喷出水的高度. 故答案为:时间,喷出水的高度. 15.3 【分析】本题考查了常量与变量的概念,掌握常量是固定不变的量,变量是随过程变化的量是解题的关键.依据变量的概念,判断汽车匀速行驶过程中各量是否发生变化,进而确定变量的个数. 【详解】解:由于汽车匀速行驶,所以①行驶速度是常量,数值保持不变. ②行驶时间会随行驶过程持续变化,是变量. ③行驶路程随行驶时间的变化而变化,是变量. ④汽车油箱中的剩余油量随行驶时间的增加而减少,是变量. 综上,变量共有3个, 故答案为3个. 16.(1)常量:6;自变量:t;因变量:n. (2)常量:0.58;自变量:x;因变量:y 【分析】本题考查了常量、自变量与因变量的概念,掌握常量是固定不变的量,自变量是主动变化的量,因变量是随自变量变化的量是解题的关键. (1)(2)根据常量、自变量、因变量的定义,分别判断每个关系式中对应的量. 【详解】(1)解:在关系式中: ∵是固定不变的量, ∴常量是; ∵时间是主动变化的量, ∴自变量是; ∵旋转的角度随时间的变化而变化, ∴因变量是. (2)解:在关系式中: ∵是固定不变的电价, ∴常量是 ; ∵用电量是主动变化的量, ∴自变量是; ∵应交电费随用电量的变化而变化, ∴因变量是. 17.(1) (2)总袋数随着每袋苹果重量的增加而减少 (3) 【分析】本题考查函数的表示方法. (1)根据苹果的总重量每袋苹果的重量总袋数计算即可; (2)观察表格即可; (3)根据总袋数苹果的总重量每袋苹果的重量计算即可. 【详解】(1)解:, 答:这些苹果一共有; (2)解:总袋数随着每袋苹果的重量的增多而减少; (3)解:. 18.(1)250 (2)时间、抽水机抽水总量是变量,水池的容积、每台抽水机每小时的抽水量是常量 (3)后才能把满池水抽干 【分析】本题考查了常量与变量:用关系式表示变量间的关系,正确掌握相关性质内容是解题的关键. (1)结合有一个容积为的水池,现用10台抽水机从蓄满水的水池中同时抽水,已知每台抽水机每小时可抽水,且抽水,进行列式计算,即可作答. (2)理解题意,得出时间、抽水机抽水总量是变量,水池的容积、每台抽水机每小时的抽水量是常量,即可作答. (3)结合有一个容积为的水池,现用10台抽水机从蓄满水的水池中同时抽水,已知每台抽水机每小时可抽水,进行列式计算,即可作答. 【详解】(1)解:依题意, 故答案为:250. (2)解:在这一变化过程中,时间、抽水机抽水总量是变量,水池的容积、每台抽水机每小时的抽水量是常量. (3)解:根据题意,得. 故后才能把满池水抽干 答案第1页,共2页 答案第1页,共2页 学科网(北京)股份有限公司 $

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