10.3 保障财产权 课件-2025-2026学年统编版道德与法治七年级下册

2026-06-23
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普通

资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版七年级下册
年级 七年级
章节 保障财产权
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 47.20 MB
发布时间 2026-06-23
更新时间 2026-06-23
作者 是猫猫大王呀
品牌系列 -
审核时间 2026-06-23
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58457691.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该初中道德与法治课件聚焦“保障财产权”核心知识点,通过“转账出错”生活案例导入,系统展开合法财产所有权、合同权益、知识产权、继承权四方面内容,以案例分析与法律条文解读为支架,构建“生活现象—法律依据—权利维护”的知识脉络。 其亮点在于以生活化案例(如二手车买卖、商标争议)结合《民法典》条文,强化法治观念与道德修养,如合同案例渗透诚信原则,继承权案例关联赡养义务。采用“案例探究+随堂练习”模式,助力学生将法律知识转化为维权能力,也为教师提供丰富教学素材,提升课堂实效。

内容正文:

—10.3 保障财产权 四单元-生活在法治社会 1 事件1:转账出了错,该怎么办?完成p89生活观察 shenhu 何某通过银行向他人转账时,误将两万元转给了宋某。何某发现转错人后,请求返还两万元,遭到宋某拒绝。何某沟通无果后将宋某诉至人民法院。 法院根据交易记录作出判决,责令宋某返还何某两万元。 找出法院判决依据 《民法典》第122条:因他人没有法律根据,取得不当利益,受损失的人有权请求其返还不当利益。法院判决宋某向原告返还不当得利2万元。 法律保护公民的合法财产 两万元的属性是什么? 法院为什么要这样判决? 法律保障我们的财产权 ①.原因: ②.要求: 人们的生活(衣食住行)离不开( ) 财产是人们赖以生存和发展的物质基础和保障。 我国法律保护公民的合法财产。 当合法财产受到侵害时,我们可以依法维护自己的合法权益。 【小结】法律保障财产权的原因和要求: 财产的分类 个人所有 集体所有 国家所有 保障财产权:(一)法律保护合法财产的所有权 3年前,胜利家里用15万元全款买了一辆小汽车;周一至周五爸爸用这辆车接送胜利上学,工作通勤,周末以300元每周的价格出租给邻居张叔叔;如今,新能源汽车补贴政策好,爸爸打算低价出售这辆汽车换购新能源汽车。 结合所学,小宇爸爸享有这辆车的什么权利? 含义: 财产所有权:指所有权人对自己的财产依法享有 占有、使用、收益、处分的权利。是实现其他权利的物质基础。 处分-最终处置(出售\捐赠) 占有权 使用-用途、性能 收益-获取经济利益 小小含义我理解:请匹配所有权 阿白用3000元买了一台手机 阿白把手机租给同学使用 阿白用手机做上网,购物 我把电脑捐赠给山区儿童 占有 收益 使用 处分 法律保护合法财产的所有权。 意义(作用) 我们拥有的合法财产,是实现其他权利的物质基础。 对于保障人们的正常生活、激励人们创造和积累财富、促进经济发展、维护社会和谐稳定,具有重要意义。 小红的爸爸通过朋友介绍,他与购车人李某签订了5万4的买卖合同,但近几天,有一位购车人张某表示想以8万的价格,购买这辆汽车,小红爸爸不知该怎么办。 请你为小红爸爸答疑解惑,卖给李某还是张某? 说一说你的理由。 遵循诚信原则,依法履行合同义务 第509条 当事人应当按照约定全面履行自己的义务。遵循诚信原则,根据合同的性质、目的和交易习惯履行通知、协助、保密等义务。 保障财产权:(二)法律保护合同当事人的合法权益 外卖服务 银行贷款 劳动合同 含义: 意义: 合同为当事人之间确立的合法权利义务关系,受到法律的保护。 遵循诚信原则、依法履行合同是合同当事人的义务, 是弘扬中华传统美德、践行社会主义核心价值观的体现 有利于维护当事人的合法权益,维护正常的经济秩序。 保障财产权:(二)法律保护合同当事人的合法权益 合同我知道: 说一说你知道的身边的合同有哪些? 房屋租赁 孙某在未征得著作权尹某许可的情况下,在自己出版的图书中使用了尹某的六幅摄影作品。此外,孙某还用该图书馆参加评选并获奖。尹某了解后,将孙某告到法院,要求停止侵权,赔偿损失,公开道歉。 如果你是法官,你是否支持尹某的诉求? 侵犯知识产权 《民法典》第123条:民事主体依法享有知识产权。 保障财产权:(三)法律保护知识产权 知识产权是人们对其智力成果等依法享有的权利,是社会财富的重要来源。 含义: 种类: 知识产权包括著作权、专利权、商标权等 重要性: 保护知识产权就是尊重劳动、保护创新。 保障财产权:(三)法律保护知识产权 我们要积极参与社会对知识产权的保护。 尊重他人的劳动,不做侵害他人智力成果的事情。 如何做(要求): 生活中的案例 王某有一儿一女。他的老伴去世后,女儿一直精心照顾他,儿子却对他漠不关心。王某立下遗嘱,将自己的财产全部留给女儿,并作了公正。王某病故后,儿子认为自己也有继承权,要求均分遗产。 你支持王某儿子的诉求吗?为什么? 遗嘱继承 法定继承 不支持 情感上 法律上 他对父亲漠不关心,未尽到自己的赡养义务;只想到自己的权利,不想履行义务,既不道德也无法得到法律的支持。 父亲立下遗嘱并作公证,遗嘱有效, 应该按照遗嘱继承优先法定继承的原则处理继承问题。 保障财产权:(四)法律保护继承权 继承方式: 原则: 法定继承 遗嘱继承 含义: 法定继承人的范围和继承顺序: 遗产份额分配原则: 含义:指继承人按照被继承人所立的合法有效的遗嘱,继承被继承人遗产的继承方式。 遗嘱继承优先于法定继承(优点:被继承人能够充分按照自己的意愿处分财产) 保障财产权:(四)法律保护继承权 继承顺序 分配原则 保障财产权:(四)法律保护继承权 法律保障财产权? A.法律保护合法财产的所有权。 B.法律保护合同当事人的合法权益。 C.法律保护知识产权。 D.法律保护继承权。 课堂小结:法律保障财产权 谈谈你本节课的收获 小收获: 随堂小练 1.学习完法律知识后,小李对生活中的现象进行分析。下列分析正确的是( ) ①小如将奖学金捐给灾区学生——依法行使财产权 ②小康盗用他人的作品参加比赛——侵犯了著作权 ③李某未经同意使用他人的照片做头像——侵犯了名誉权 ④粉丝跟踪偶像行程并曝光——侵犯了生命健康权 A.①② B.①④ C.②③ D.②④ A 财产-处分权 肖像权 隐私权 随堂小练 2.人们的生活离不开财产,财产是人们赖以生存和发展的物质基础和保障。我国民法典明确保障公民财产权,并规定了侵权形式及保护措施。下列行为中,属于正确行使财产权处分权的是?(     ) A.小丽骑着她自己的自行车去上班 B.小强将姥姥给的压岁钱藏了起来 C.老孙拿出积蓄资助几名贫困生 D.老李将闲置叉车租出去收取租金 C 随堂小练 3.张某某身患绝症,怕自己去世后8岁的儿子无人照顾,便决定依法将自己遗产的1/3留给父母,以满足老以后的生活,另2/3由儿子继承,并进行了公证。张某某的行为是在行使对自己财产的_____,其选择的财产继承的方式是______( ) A.处分权 遗嘱继承 B.使用权 法定继承 C.收益权 法定继承 D.占有权 遗嘱继承 A 随堂小练 B 5、2024 年,根据觉中央、国务院总体部署,各地区版权执法部门进一步加大版权执法监管力度,查处了一批侵权盗版大案要案。查出侵权盗版案件( ) ①净化了网络环境 ②保护了相关企业和个人的知识产权 ③杜绝了侵犯公民知识产权的行为 ④有助于激发人们的创造热情,提高国家和民族的创新能力 A. ①② B. ②④ C.①③ D. ③④ $

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