人民版九年级第十课 幸福的味道 问题导读--问题训练单

2016-12-05
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普通

资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 -
年级 九年级
章节 第十课 幸福的味道
类型 学案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2016-2017
地区(省份) 湖南省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 117 KB
发布时间 2016-12-05
更新时间 2016-12-05
作者 gmzhp
品牌系列 -
审核时间 2016-12-05
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/5845727.html
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来源 学科网

内容正文:

主备人:张辉平第十课 幸福的味道 问题导读-训练单 班级:姓名:完成时间 第十课 幸福的味道 第1课时 感悟幸福 问题导读单 一、学习目标 1.幸福是多姿多彩的。(重点) 2.幸福很具体,蕴藏在生活细节中。(重点) 3.幸福要用心体会。(重点) 二、学习新课 (一 )知识网络 我们生活中的幸福是千姿百态的 幸福看似抽象,实际上却很具体,往往就蕴藏在一些生活细节中,蕴藏在我们日常生 活的各个片段里 幸福的真谛:幸福没有统一的标准,也无法进行比较。只要我们在生活中用心体味, 就能品尝到幸福的味道。 (二)教材知识导读 1、【教材核心知识】 ●知识点1: 幸福是千姿百态的 ★生活是如此多姿多彩,我们在生活中体验到的幸福也是千姿百态的。 ★幸福很具体,蕴藏在生活细节中 幸福看似抽象,实际上却很具体,往往就蕴藏在一些生活细节中,蕴藏在我们日常生活的各个片段里。 ★品尝到幸福的味道?(P111~P115) (1)生活是如此多姿多彩,我们在生活中体验到的幸福也是千姿百态的。 (2)幸福看似抽象,实际上却很具体,往往蕴藏在一些生活细节中,蕴藏在我们日常生活的各个片段中。 (3)幸福没有统一标准,也无法进行比较。只要我们在生活中用心体味,就能品尝到幸福的味道。 ●知识点2幸福的真谛 ★幸福没有统一的标准,也无法进行比较。只要我们在生活中用心体味,就能品尝到幸福的味道。 2、【知识问题化】 知识点1:幸福的含义及组成部分、表现? 幸福,就一般的意义来说,是指处于一定社会经济关系和历史环境中的人们,在创造物质生活条件和精神生活条件的实践中,感受到目标和理想实现后而得到的精神上的满足。健康的体魄、适量的物质、充实的精神,都是人生幸福的重要组成部分。 表现:帮妈妈做家务受夸奖;帮助学习困难的同学补习功课取得好成绩;同学们集体为我庆祝生日。 知识点2:幸福常常蕴藏在哪里? 幸福看似抽象,但实际上却很具体,往往就蕴藏在一些生活细节中,蕴藏在我们日常生活的各个片断里。 知识点3:请谈谈你对幸福的看法? (1)幸福千姿百态,就在我们身边,幸福是相对的,在比较中能感受到幸福。 (
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