第11课 马克思主义的诞生与传播 同步练习--2025-2026学年高一下学期统编版必修中外历史纲要下

2026-06-23
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摘要:

**基本信息** 分层清晰,基础夯实与综合应用进阶设计,覆盖马克思主义诞生与传播核心知识点,注重唯物史观与史料实证素养培养。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础全面练|工人运动发展、空想社会主义、《共产党宣言》、剩余价值论等基础知识点|10道选择题,聚焦单一知识点理解,结合时空情境(如19世纪工人运动阶段特征)| |综合应用练|理论与实践综合分析(如第一国际、巴黎公社)|5题(4选择+1材料分析),含漫画解读、史料辨析,提升历史解释与论证能力|

内容正文:

十一 马克思主义的诞生与传播 (30分钟 55分) 备注:选择题分值均为3分 【基础全面练】 1.(2025·深圳高一检测)18世纪末19世纪初,欧洲国家普遍发生过工人捣毁机器、破坏厂房的事件,到19世纪中叶,欧洲的工人运动普遍以暴力斗争为主,有明确政治目的和较强的组织能力。近代欧洲工人运动的发展 (  ) A.表明建立工人政权的时机成熟 B.源于机器生产技术的不断进步 C.呈现出追求政治民主化的倾向 D.标志社会主义由空想走向科学 2.19世纪三四十年代,法国里昂工人武装起义提出“废除君主制度,建立共和政体”的口号,英国宪章运动呈送议会要求普选权的请愿书。材料表明英、法的工人阶级 (  ) A.推动代议制走向完善 B.成为独立的政治力量 C.需要科学理论的指导 D.追求共产主义的理想 3.(2025·肇庆高一检测)19世纪初,以圣西门为代表的法国“社会主义者”们,普遍提出要废除资本主义的私有财产制度,在公有制的前提下建立新社会,主张新社会必须确保每个人及其后代的需求得到满足。他们的主张 (  ) A.为科学社会主义诞生提供借鉴 B.揭示了社会发展的客观规律 C.揭露了资本家剥削工人的秘密 D.推动了国际工人协会的成立 4.空想社会主义者揭露和批判资本主义制度的种种弊端,反对自由放任的竞争,主张建立合作、平等、和谐的社会。这些主张 (  ) A.揭露资本剥削的本质 B.勾画了未来理想社会 C.明确无产阶级的使命 D.科学指导了工人运动 5.《共产党宣言》中指出:“无产阶级……一步步地夺取资产阶级的全部资本,把一切生产工具集中在国家即组织成为统治阶级的无产阶级手里,并且尽可能快地增加生产力的总量。”材料意在强调 (  ) A.社会发展的客观规律 B.资本主义制度进步性作用 C.无产阶级的历史使命 D.工人阶级与封建制度决裂 6.(2024·河北合格考)马克思在《资本论》中指出,工人的工资在整个工业生产产生的利润中所占的比重很小,工人只要在每个工作日劳动很少一部分时间,就足以抵偿这点工资;在余下的大部分时间里,工人都是在无偿地为资本家工作,他们创造的价值也全部为资本家所得。这就是资本家日益富裕的秘密。马克思的这一理论被称为 (  ) A.剩余价值论 B.无产阶级专政理论 C.唯物史观 D.无产阶级政党学说 7.1863年1月,波兰爆发民族起义,引起马克思、恩格斯的高度关注。同年7月,英国工人在伦敦举行声援波兰人民斗争的群众大会,法国工人派代表参加了这次大会。这些活动 (  ) A.促进“第一国际”的成立 B.无产阶级开始登上历史舞台 C.促进共产主义者同盟创立 D.为马克思主义诞生创造条件 8.在《共产党宣言》中,马克思和恩格斯发出了“全世界无产者,联合起来”的伟大号召。以下积极回应这一号召的重大历史事件是 (  ) A.1848年欧洲革命 B.国际工人协会的成立 C.巴黎公社革命 D.法国里昂工人起义 9.下表是某校学生制作的历史大事年表(部分)。 1836年 英国宪章运动 1848年 《共产党宣言》德文版出版 1867年 《资本论》(第一卷)出版 1871年 巴黎爆发工人武装起义 该表格所呈现的内容,可用于阐释 (  ) A.马克思主义的诞生与发展 B.社会主义运动走向高潮 C.无产阶级的伟大历史使命 D.无产阶级开展联合斗争 10.(2025·长沙高一检测)巴黎公社时期,公社要求制止崇尚肩章袖饰、胸链等一切饰物的浮夸习气,强调劳动者要生活俭朴,并要求用世俗教育代替宗教教育。由此可见巴黎公社 (  ) A.注重自身建设 B.转变工作重心 C.彻底改造社会 D.存在阶级斗争 【综合应用练】 11.(2025·襄阳高一检测)下图漫画反映的主题是 (  ) A.社会主义成为主流思想 B.无产阶级自身觉醒 C.生产技术的革命性突破 D.劳动创造美好未来 12.罗伯特·欧文(1771—1858)认为,实施普及教育和人道主义的社会制度可以改变个体的道德和社会行为。对此解释合理的是,欧文这一观点主要是针对 (  ) A.工业革命带来的影响   B.工厂制度下无序生产 C.资本主义制度的弊端   D.资本主义制度的确立 13.1864年,第一国际《临时章程》提出:“国际会员应竭力使他们本国的分散的工人团体联合成为全国性中央机关为代表的全国性组织。”由此可见,第一国际 (  ) A.强调发展政党政治的急迫性 B.鼓励援助巴黎公社革命 C.彰显无产阶级国际主义精神 D.指导无产阶级解放事业 14.(2025·云浮高一检测)1810年,法国为纪念拿破仑对外战争的胜利建立了旺多姆圆柱,圆柱上的拿破仑右手持剑,左手持一个象征征服的地球雕塑。1871年,巴黎公社委员会通过法令,指出旺多姆圆柱是“野蛮行为的纪念物,是武力和虚荣的象征”,随后推倒了圆柱连同拿破仑铜像。这反映出巴黎公社 (  ) A.具有国际主义精神 B.力图推翻君主专制制度 C.反对帝国主义战争 D.尝试建立无产阶级专政 15.(13分)(2025·菏泽高一检测)阅读材料,完成下列问题。 材料一 随着资本主义社会弊端的暴露,空想社会主义思想诞生,下面为相关代表人物的主张。 圣西门:实业制度,人人都要劳动,社会经济按照计划发展,不再存在生产无政府状态。希望国王和资产者帮助无产阶级建立理想的社会制度。 傅立叶:建立和谐社会——法郎吉,提出资本家和工人都入社、财产都入股,收益按劳动、资本、才能分配。希望借助富人的慈善心和统治者的明智来改造社会。 欧文:建立以公有制为基础的生产单位和消费单位。希望欧美各国政府保护穷人的利益,改造社会。 材料二 《共产党宣言》最初出版时,只有4章内容。马克思和恩格斯历经40多年,又为《共产党宣言》写了7篇序言。 ◆资产阶级的灭亡和无产阶级的胜利是同样不可避免的……无产阶级的运动是绝大多数人的、为绝大多数人谋利益的独立的运动……共产党人不屑于隐瞒自己的观点与意图。他们公开宣布:他们的目的只能用暴力推翻全部现存的社会制度才能达到……全世界无产者,联合起来! ——《共产党宣言》(1848年版) ◆时间已经过了25年了,形势发生了很大的变化。如果让我现在再重新写,我们会发现有一些观点已经过时了,还有一些论断没有特殊的意义。但我们阐述的基本原理,不管25年来情况发生多么大的变化,整体上来讲还是正确的。 ——1872年版《共产党宣言》序言 (1)“空想社会主义”是由“空想”和“社会主义”构成的一个复合概念,根据材料一对以上两个要素进行合理解释。(6分) (2)根据材料二,概括马克思主义的特点,并结合所学知识加以说明。(7分) 参考答案: 十一 马克思主义的诞生与传播 (30分钟 55分) 备注:选择题分值均为3分 【基础全面练】 1.(2025·深圳高一检测)18世纪末19世纪初,欧洲国家普遍发生过工人捣毁机器、破坏厂房的事件,到19世纪中叶,欧洲的工人运动普遍以暴力斗争为主,有明确政治目的和较强的组织能力。近代欧洲工人运动的发展 (  ) A.表明建立工人政权的时机成熟 B.源于机器生产技术的不断进步 C.呈现出追求政治民主化的倾向 D.标志社会主义由空想走向科学 【解析】选C。工人运动从18世纪末19世纪初破坏机器和工厂的自发斗争(如卢德运动),发展到19世纪中叶有组织、有政治目标的暴力斗争(如宪章运动),反映出工人逐渐意识到争取政治权利的重要性,体现出对政治民主化的追求,故选C;建立工人政权的成熟时机出现在1871年巴黎公社时期,而19世纪中叶的工人运动尚未达到夺取政权的阶段,排除A;机器生产技术进步是工人运动的背景而非根源,根源在于资本主义制度下的剥削加剧,排除B;社会主义从空想到科学的标志是1848年《共产党宣言》的发表,与题干中工人运动的发展无直接关联,排除D。 2.19世纪三四十年代,法国里昂工人武装起义提出“废除君主制度,建立共和政体”的口号,英国宪章运动呈送议会要求普选权的请愿书。材料表明英、法的工人阶级 (  ) A.推动代议制走向完善 B.成为独立的政治力量 C.需要科学理论的指导 D.追求共产主义的理想 【解析】选B。题干材料表明英、法的工人阶级有了自己独立的政治要求,成为独立的政治力量,故选B。材料没有反映“推动代议制走向完善”的相关信息,排除A;19世纪三四十年代欧洲三大工人运动失败,表明工人阶级需要科学理论的指导,排除C;当时科学社会主义理论尚未出现,英、法工人阶级的要求并非追求共产主义的理想,排除D。 3.(2025·肇庆高一检测)19世纪初,以圣西门为代表的法国“社会主义者”们,普遍提出要废除资本主义的私有财产制度,在公有制的前提下建立新社会,主张新社会必须确保每个人及其后代的需求得到满足。他们的主张 (  ) A.为科学社会主义诞生提供借鉴 B.揭示了社会发展的客观规律 C.揭露了资本家剥削工人的秘密 D.推动了国际工人协会的成立 【解析】选A。19世纪初,法国空想社会主义者提出废除私有制、建立公有制新社会等主张,虽具有空想性,但为科学社会主义诞生奠定了思想基础,提供了借鉴,故选A;唯物史观揭示了社会发展的客观规律,属于科学社会主义的理论基础,而不是空想社会主义者揭示的,排除B;剩余价值理论由马克思提出,首次揭露了资本家剥削工人的秘密,空想社会主义者仅批判社会不公,未深入分析其经济根源,排除C;国际工人协会(第一国际)成立于1864年,与题干时间不符,且两者并无直接关联,排除D。 4.空想社会主义者揭露和批判资本主义制度的种种弊端,反对自由放任的竞争,主张建立合作、平等、和谐的社会。这些主张 (  ) A.揭露资本剥削的本质 B.勾画了未来理想社会 C.明确无产阶级的使命 D.科学指导了工人运动 【解析】选B。本题主要考查空想社会主义的历史解释。具体解析如下: 5.《共产党宣言》中指出:“无产阶级……一步步地夺取资产阶级的全部资本,把一切生产工具集中在国家即组织成为统治阶级的无产阶级手里,并且尽可能快地增加生产力的总量。”材料意在强调 (  ) A.社会发展的客观规律 B.资本主义制度进步性作用 C.无产阶级的历史使命 D.工人阶级与封建制度决裂 【解析】选C。据材料“夺取资产阶级的全部资本,把一切生产工具集中在国家即组织成为统治阶级的无产阶级手里,并且尽可能快地增加生产力的总量”可知,材料表明无产阶级必将推翻资本主义制度,建立共产主义社会,这正是无产阶级历史使命的体现,故选C。A、B、D均与题干材料无关,排除。 6.(2024·河北合格考)马克思在《资本论》中指出,工人的工资在整个工业生产产生的利润中所占的比重很小,工人只要在每个工作日劳动很少一部分时间,就足以抵偿这点工资;在余下的大部分时间里,工人都是在无偿地为资本家工作,他们创造的价值也全部为资本家所得。这就是资本家日益富裕的秘密。马克思的这一理论被称为 (  ) A.剩余价值论 B.无产阶级专政理论 C.唯物史观 D.无产阶级政党学说 【解析】选A。材料讲的是1867年马克思在《资本论》中提出的剩余价值学说,其揭露了资本主义剥削制度的秘密,故选A。无产阶级专政理论是指无产阶级要掌握政权,材料未涉及其论述,排除B;题干材料并不涉及唯物史观,排除C;无产阶级政党学说是指要建立政党来领导,材料未涉及该内容的论述,排除D。 7.1863年1月,波兰爆发民族起义,引起马克思、恩格斯的高度关注。同年7月,英国工人在伦敦举行声援波兰人民斗争的群众大会,法国工人派代表参加了这次大会。这些活动 (  ) A.促进“第一国际”的成立 B.无产阶级开始登上历史舞台 C.促进共产主义者同盟创立 D.为马克思主义诞生创造条件 【解析】选A。1863年,波兰民族起义得到欧洲工人阶级的声援,欧洲工人逐渐联合起来,促进“第一国际”的成立,故选A。欧洲三大工人运动标志着无产阶级开始登上历史舞台,排除B;共产主义者同盟创立于1847年;马克思主义诞生于1848年,排除C 、D。 8.在《共产党宣言》中,马克思和恩格斯发出了“全世界无产者,联合起来”的伟大号召。以下积极回应这一号召的重大历史事件是 (  ) A.1848年欧洲革命 B.国际工人协会的成立 C.巴黎公社革命 D.法国里昂工人起义 【解析】选B。国际工人协会的成立加强了无产阶级的国际团结,回应了这一号召,故选B。1848年欧洲革命属于资产阶级革命,而非工人运动或社会主义运动,排除A;巴黎公社主要参与者是法国的工人阶级和其他革命群众,国际联合的特征不明显,排除C;法国里昂工人起义与题干材料无关,排除D。 9.下表是某校学生制作的历史大事年表(部分)。 1836年 英国宪章运动 1848年 《共产党宣言》德文版出版 1867年 《资本论》(第一卷)出版 1871年 巴黎爆发工人武装起义 该表格所呈现的内容,可用于阐释 (  ) A.马克思主义的诞生与发展 B.社会主义运动走向高潮 C.无产阶级的伟大历史使命 D.无产阶级开展联合斗争 【解析】选A。本题主要考查马克思主义诞生和发展的历史解释。具体解析如下: 故选A,材料能够反映马克思主义的诞生与发展,但“走向高潮”无从体现,排除B;英国宪章运动与材料“无产阶级的伟大历史使命”无关,排除C;“无产阶级开展联合斗争”在题干表格中未体现,排除D。 【拓展延伸】欧洲三大工人运动与马克思主义诞生之间的关系 (1)三大工人运动失败的原因之一是缺乏科学理论的指导,这就表明工人阶级迫切需要科学理论指导自身的运动,这为马克思主义的诞生提供了阶级基础。 (2)马克思主义的诞生又为工人运动的发展提出了新的要求和目标,推动了社会的进步。可以说是实践推动了理论的诞生与发展,理论又指导了实践。 10.(2025·长沙高一检测)巴黎公社时期,公社要求制止崇尚肩章袖饰、胸链等一切饰物的浮夸习气,强调劳动者要生活俭朴,并要求用世俗教育代替宗教教育。由此可见巴黎公社 (  ) A.注重自身建设 B.转变工作重心 C.彻底改造社会 D.存在阶级斗争 【解析】选A。巴黎公社制止浮夸习气,强调劳动者要生活简朴,用世俗教育代替宗教教育等,这是在生活作风、教育等方面加强自身建设,故选A。材料未体现巴黎公社工作重心的转变,排除B;材料只是部分方面的举措,不能达到彻底改造社会的程度,排除C;材料中没有涉及阶级斗争的相关内容,排除D。 【综合应用练】 11.(2025·襄阳高一检测)下图漫画反映的主题是 (  ) A.社会主义成为主流思想 B.无产阶级自身觉醒 C.生产技术的革命性突破 D.劳动创造美好未来 【解析】选B。漫画反映了工业革命以来无产阶级受到资产阶级的剥削压迫,由默默承受到被迫起来反抗,试图建立一个人人平等的社会。这体现了无产阶级自身的觉醒,故选B。在当时的西方社会,社会主义不是主流思想,排除A;“生产技术的革命性突破”“劳动创造美好未来”与材料主旨不符,排除C、D。 12.罗伯特·欧文(1771—1858)认为,实施普及教育和人道主义的社会制度可以改变个体的道德和社会行为。对此解释合理的是,欧文这一观点主要是针对 (  ) A.工业革命带来的影响   B.工厂制度下无序生产 C.资本主义制度的弊端   D.资本主义制度的确立 【解析】选C。欧文提出实施普及教育和人道主义的社会制度可以改变个体的道德和社会行为,实际上认识到了资本主义社会的弊端是私有制,希望通过教育和人道主义进行改造,故选C。工业革命的影响有积极和消极两个方面,空想社会主义的出现是因为资本主义的弊端,排除A;欧文观点与无序生产和资本主义制度确立无关,排除B、D。 【深化点拨】空想社会主义不能揭示资本主义社会的根本矛盾和社会发展的一般规律,没有认识到无产阶级是推翻资本主义、建立社会主义的核心力量。 13.1864年,第一国际《临时章程》提出:“国际会员应竭力使他们本国的分散的工人团体联合成为全国性中央机关为代表的全国性组织。”由此可见,第一国际 (  ) A.强调发展政党政治的急迫性 B.鼓励援助巴黎公社革命 C.彰显无产阶级国际主义精神 D.指导无产阶级解放事业 【解析】选D。根据材料“应竭力使他们本国的分散的工人团体联合”等,可知第一国际强调无产阶级的联合,这是对无产阶级解放事业的指导,故选D。政党政治是资本主义民主制的产物,材料也看不出急迫性,排除A;巴黎公社革命发生在1871年,排除B;据“使他们本国”可知,材料并不强调国际联合,看不出国际主义精神,排除C。 14.(2025·云浮高一检测)1810年,法国为纪念拿破仑对外战争的胜利建立了旺多姆圆柱,圆柱上的拿破仑右手持剑,左手持一个象征征服的地球雕塑。1871年,巴黎公社委员会通过法令,指出旺多姆圆柱是“野蛮行为的纪念物,是武力和虚荣的象征”,随后推倒了圆柱连同拿破仑铜像。这反映出巴黎公社 (  ) A.具有国际主义精神 B.力图推翻君主专制制度 C.反对帝国主义战争 D.尝试建立无产阶级专政 【解析】选A。旺多姆圆柱纪念拿破仑对外战争胜利,其雕塑象征武力征服,巴黎公社将其定义为“野蛮行为的纪念物”并摧毁,表明反对民族压迫和侵略战争,呼应国际工人协会反对民族沙文主义的立场,体现超越民族界限的无产阶级联合诉求,符合国际主义精神,故选A;巴黎公社建立于1871年,此时法国君主制已被推翻,斗争对象并非君主专制,排除B;题干中拿破仑战争属于19世纪初的资产阶级扩张战争,与19世纪末帝国主义阶段的殖民争霸性质不同,且材料未提及反对殖民侵略或帝国主义国家间战争,排除C;题干中推倒圆柱的行为侧重反对历史上的侵略与强权,并非直接体现新政权的阶级性质,排除D。 15.(13分)(2025·菏泽高一检测)阅读材料,完成下列问题。 材料一 随着资本主义社会弊端的暴露,空想社会主义思想诞生,下面为相关代表人物的主张。 圣西门:实业制度,人人都要劳动,社会经济按照计划发展,不再存在生产无政府状态。希望国王和资产者帮助无产阶级建立理想的社会制度。 傅立叶:建立和谐社会——法郎吉,提出资本家和工人都入社、财产都入股,收益按劳动、资本、才能分配。希望借助富人的慈善心和统治者的明智来改造社会。 欧文:建立以公有制为基础的生产单位和消费单位。希望欧美各国政府保护穷人的利益,改造社会。 材料二 《共产党宣言》最初出版时,只有4章内容。马克思和恩格斯历经40多年,又为《共产党宣言》写了7篇序言。 ◆资产阶级的灭亡和无产阶级的胜利是同样不可避免的……无产阶级的运动是绝大多数人的、为绝大多数人谋利益的独立的运动……共产党人不屑于隐瞒自己的观点与意图。他们公开宣布:他们的目的只能用暴力推翻全部现存的社会制度才能达到……全世界无产者,联合起来! ——《共产党宣言》(1848年版) ◆时间已经过了25年了,形势发生了很大的变化。如果让我现在再重新写,我们会发现有一些观点已经过时了,还有一些论断没有特殊的意义。但我们阐述的基本原理,不管25年来情况发生多么大的变化,整体上来讲还是正确的。 ——1872年版《共产党宣言》序言 (1)“空想社会主义”是由“空想”和“社会主义”构成的一个复合概念,根据材料一对以上两个要素进行合理解释。(6分) 答案:(1)空想:把改造资本主义社会的力量寄希望于君主和富人的同情。社会主义:消灭生产资料私有制;建立生产资料的公有制;实行计划经济;维护社会公平、正义。 【解析】第(1)题空想,据材料一“希望国王和资产者帮助无产阶级建立理想的社会制度”“希望借助富人的慈善心和统治者的明智来改造社会”“希望欧美各国政府保护穷人的利益,改造社会”进行解释。社会主义,据材料一“实业制度,人人都要劳动,社会经济按照计划发展,不再存在生产无政府状态”“资本家和工人都入社、财产都入股,收益按劳动、资本、才能分配”“建立以公有制为基础的生产单位和消费单位”进行解释。 (2)根据材料二,概括马克思主义的特点,并结合所学知识加以说明。(7分) 答案:(2)特点:与时俱进,认识具有反复性;真理具有客观性和条件性。说明:资本主义制度本质是资本剥削雇佣劳动的制度。资本主义制度必然被社会主义制度所取代,无产阶级取代资产阶级是历史必然。随着工业革命以来资本主义国家缓和了阶级矛盾,但是资本主义制度本身弊端并不能被消除,因此马克思主义所揭示的社会发展规律是客观的、科学的。 【解析】第(2)题第一问特点,据材料二“时间已经过了25年了,形势发生了很大的变化。如果让我现在再重新写,我们会发现有一些观点已经过时了,还有一些论断没有特殊的意义”“但我们阐述的基本原理,不管25年来情况发生多么大的变化,整体上来讲还是正确的”进行概括。第二问说明,结合所学从资本主义制度的本质、马克思主义的客观性和科学性、资本主义社会的调节等角度分析。 1 学科网(北京)股份有限公司 $

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