精品解析：上海市松江区部分校2025-2026学年统编版2016四年级下学期语文期末阶段练习

2025学年第二学期四年级语文期末阶段综合练习 一、基础积累 1. 下面词语中加点字的注音完全正确的项是（ ） A. 岗位（gāng） 凋谢（diāo） B. 急躁（zào） 屏息（píng） C. 蜿蜒（wǎn） 搓手（cuō） D. 污垢（gòu） 乾坤（qián） 【答案】D 【解析】 【详解】A．岗位（gǎng）； B．屏息（bǐng）； C．蜿蜒（wān）。 2. 下列加点字的注音完全正确的一组是（ ） A. 脸颊（jiá） 埋葬（zàng） 悲戚（qī） 彬彬有礼（bīn） B. 雪屑（xuè） 屡次（lǚ） 晕倒（yūn） 心急如焚（fén） C. 重荷（hè） 哺育（bǔ） 奢侈（chǐ） 装载（zǎi） D. 嚣张（xiāo） 窥伺（sì） 憎恶（è） 挣扎（zhá） 【答案】A 【解析】 【详解】B．雪屑（xiè）； C．装载（zài）； D．憎恶（wù） 。 3. 下列词语中，没有错别字的一项是（ ） A. 昏暗 漆黑 脚根 B. 防备 扩大 拥挤 C. 波涛 徜徉 待候 D. 墨绿 搞纸 凝视 【答案】B 【解析】 【详解】A．脚跟； C．侍候； D．稿纸。 4. 下列文言文中加点字的意思理解不正确的一项是（ ） A. 胤恭勤不倦，博学多通。（明白） B. 逢老媪方磨铁杵。（方法） C. 世传李太白读书山中，未成，弃去。（放弃） D. 过是溪，逢老媪方磨铁杵。（这） 【答案】B 【解析】 【详解】B．遇见一位老妇人正在磨铁杵。方：正在。 5. 填入下面句子中的词语恰当的一项是（ ） 红红的成绩很好，在班级中扮演着“_____”的角色，同时她的歌声也很优美，被同学们亲切得称为“_____”。 A. 老黄牛、百灵鸟 B. 领头羊、小蜜蜂 C. 纸老虎、变色龙 D. 领头羊、百灵鸟 【答案】D 【解析】 【详解】老黄牛：比喻老老实实、勤勤恳恳工作的人。 领头羊：比喻在团队中起主导、示范和领头作用的人。 纸老虎：比喻外表强大凶狠而实际空虚无力的人或集团。 变色龙：比喻在政治上善于变化和伪装的人，也指立场不稳、见风使舵的人。 百灵鸟：一种叫声清脆悦耳的鸟，常用来比喻歌声动听的人。 小蜜蜂：比喻辛勤劳动、勤劳的人。 结合语境可知，前半句红红的“成绩很好”，在班级中应该是学习的榜样，起着带头作用，“领头羊”最为恰当；后半句红红的“歌声也很优美”，需要一个赞美歌声的词语，“百灵鸟”符合语境。 6. 下列句子中加点部分表达的感情与其他句子不同的一句是（ ） A. 雨来像小鸭子一样抖着头上的水，望着妈妈笑。 B. 一只胖胖的小手在我的手掌里，像一条倔强的活鱼一样挣扎着。 C. 它要是高兴，会在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩印几朵小梅花。 D. 那个小偷像一只老鼠，贪婪地盯着柜台里的珠宝。 【答案】D 【解析】 【详解】A．把雨来比作小鸭子，小鸭子活泼可爱，写出雨来戏水时灵动天真的模样，加点比喻部分饱含喜爱、夸赞的正面感情； B．把孩子挣扎的小手比作倔强的活鱼，活鱼鲜活有生气，生动描绘孩童调皮好动的样子，比喻带有亲昵、疼惜的正面感情； C．把小猫的爪印比作小梅花，梅花美观雅致，将猫脚印美化，体现出作者对小猫十分喜爱，是正面喜爱的情感； D．把小偷比作老鼠，老鼠是偷偷摸摸、惹人厌恶的形象，借此刻画小偷猥琐贪婪的样子，比喻饱含鄙夷、厌恶的负面感情。 7．判断下列说法是否正确，正确的画“√”，错误的画“×”。 7. 《宝葫芦的秘密》的主人公是王葆，他是一位科学家。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】《宝葫芦的秘密》主人公是王葆，而“王葆”的身份是一名普通小学生。故表述错误。 8. 《母鸡》一文中“我”对母鸡的态度前后发生了变化：由“一向讨厌母鸡”变为“不敢再讨厌母鸡了”。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】《母鸡》文章开篇作者点明了“一向讨厌母鸡”，后续作者亲眼看到母鸡保护、照料幼雏，被母鸡身上母性的伟大打动，最终转变态度，感慨到“不敢再讨厌母鸡了”。 9. 《海上日出》一文中“这不是很伟大的奇观吗？”是一个反问句，表达了作者对海上日出的赞美之情。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】句子“这不是很伟大的奇观吗？”带有反问词“不是……吗？”，只问不答，属于反问句。用反问加强语气，强烈抒发内心惊叹、喜爱与由衷赞美海上日出奇观的思想感情。 10. 用学过的修改符号在原句上修改病句。（有四处错误） 联欢会开始了，同学们表演了许多不少的精彩的节目。我们班的小丽表演了诗朗诵，她虽然得到了大家的夸耀，只是一点儿也不骄傲。此外，五年级的课本剧《卖火柴的小女孩》也留下了深刻的印象。 【答案】 【解析】 【详解】语义重复：“许多”和“不少”语义重复，二者都表示节目数量多，删去“许多”（或删去“不少”);用词不当：“夸耀”是贬义词，此处想要表达大家对小丽的赞美，应该用褒义词“夸奖”，将“夸耀”改为“夸奖”。关联词使用不当：“虽然”需要和“但是”搭配构成转折关系，将“只是”改为“但是”；缺少主语：“也留下了深刻的印象”成分残缺，原句缺少状语，逻辑上是课本剧给“我”留下印象，在“也”和“留下”之间增添“给我们”，补全句子成分和逻辑。 示例：联欢会开始了，同学们表演了不精彩的节目。我们班的小丽表演了诗朗诵，她虽然得到了大家的夸奖，但是一点儿也不骄傲。此外，五年级的课本剧《卖火柴的小女孩》也给我们留下了深刻的印象。 11. 仿照句子，选一种情况，用连续的动作描写把句子写具体。 他攀上了窗口。 他勇敢地抓住窗框，两只脚有力地蹬着车厢，攀上了窗口。 小男孩打篮球 小明放学回家 飞舞的蝴蝶 _______________________________________________________________________________________________ 【答案】他压低身子，双手交替拍着篮球，脚步快速变换，闪过防守的伙伴，接着起跳、抬臂、压腕，篮球划出一道弧线钻进篮筐。 【解析】 【详解】先明确核心要求：用连续的动作描写把场景写具体，动作要符合对象行为逻辑、体现连贯性；再从“小男孩打篮球”“小明放学回家”“飞舞的蝴蝶”三个选项中选一个，结合生活经验添加有先后顺序的动作，让场景更生动立体。答案不唯一。 示例：小男孩打篮球。 他弯下腰，双手快速拍打着篮球，双脚灵活地左右移动，接着猛地加速突破，纵身一跃，将球稳稳投进篮筐。 小明放学回家。 他背上书包，走出教室，关好门，一路小跑来到校门口，坐上妈妈的电动车，抱着妈妈的腰，哼着歌回家了。 飞舞的蝴蝶。 它扇动着翅膀，掠过一朵小花，又绕着树枝转了一圈，然后轻盈地落在一片绿叶上，收起翅膀，休息了片刻。 二、阅读理解 游黄仙洞 ①黄仙洞，位于湖北省大洪山山脉东南的客店镇，是大洪山风景名胜区的重要景点。 ②那天中午，我们来到黄仙洞洞口，洞口呈拱形，高15米，宽24米，宏大壮观。“天下第一洞”五个红色大字格外显眼。我们踏上沿溪流架设的长廊往洞里走去。 ③穿过一道石拱门，一块开阔平整的场地出现在眼前，这就是黄仙洞的“迎客厅”。每到夏天，景区会在这里安排具有荆楚文化特色的表演供游客欣赏。 ④我们匆匆走了二十多分钟的崎岖小路后，主洞出现了，其容积在国内所有已知溶洞中名列前茅。这里更像一间“陈列厅”，各种各样的钟乳石、石笋遍布大厅。在五彩灯光的照耀下，它们形态各异，惟妙惟肖。从数十米高的洞顶垂直而下，忽然悬停在头顶上的巨鸟，叫作（ ）；从水潭里冲天而起的一根石笋直指洞顶，那是（ ）；一道由无数石笋组成的十多米宽的屏障从天而降，那是（ ）。此时此刻，我仿佛______________________________________________________，更感受到了“黄仙飞瀑”那“疑似银河落九天”的宏伟气势。最有名的要数“黄仙守望”了。相传，它是黄石公羽化而成。有人说，那黄仙昂首远眺的样子，其实是渴望回到家乡过日出而作、日落而息的平民生活。 ⑤爬上“陈列厅”的顶端，便是“沧海桑田”。那些大小不一、密密麻麻、沟壑纵横的边石坝，像鱼鳞一样一层层铺开，形成无数的小水池，也叫边石池。千百年来，边石池越积越多，就形成了现在的奇观——“沧海桑田”。从“沧海桑田”里溢出来的泉水，常年不断地流到洞外，水声汩汩，不急不缓，像一位老人在这“万亩良田”边从容安详地讲述着古老的传说。一束橘红的灯光照在身边的“沧海桑田”上，我好像看到了人们劳作一天后，正挑着担子，牵着孩子，疲倦却愉快地踏着夕阳回家。有人说，这哪里是黄仙洞，分明是一幅老百姓安居乐业的画卷哪！ ⑥我们出洞时已经是傍晚，远眺夕阳下的几户农家，炊烟袅袅。回头再看身后的黄仙洞，它像一位老人，守护着这座村庄。 12. 根据短文内容填空。 这篇文章是按照____________顺序来写的，完成下面的路线图。 13. 读第④自然段，根据要求完成练习。 （1）将下列词语分别填写在文中括号内。（填序号） A．定海神针 B．黄仙飞瀑 C．大鹏展翅 （2）溶洞里钟乳石和石笋的特点是____________和____________。 （3）溶洞里钟乳石和石笋给人留下了深刻的印象，此时此刻，你仿佛听见什么呢？请在横线上补充完整。 14. 为什么说黄仙洞是“天下第一洞”？根据短文内容写出两个理由。 ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 【答案】12. 游览 13. （1）C A B （2）形态各异 惟妙惟肖 （3）此时此刻，我仿佛听见飞瀑流水轰鸣，听见飞鸟振翅的轻响，更感受到了“黄仙飞瀑”那“疑似银河落九天”的宏伟气势。 14. ①洞口规模宏大，高15米、宽24米，外观雄伟壮观。 ②主洞容积在国内已知溶洞中名列前茅，洞内钟乳石、石笋景观千姿百态，还有独特的“沧海桑田”奇景，景观丰富绝美。 【解析】 【导语】这是一篇脉络清晰的游记散文，以游览行踪串起全文，将自然景观描写与人文传说巧妙融合：既细致勾勒出溶洞钟乳石、边石池的奇幻风貌，又给奇洞注入了温暖的烟火人情味，结尾以景收束余韵悠长，语言平实自然，能带读者沉浸式感受黄仙洞的独特魅力。 【12题详解】 文章按照作者边走边看的游玩路线行文，属于游览（空间）顺序。 原文第②段写抵达洞口；第③段穿过石拱门到“迎客厅”；第④段走崎岖小路来到主洞（陈列厅）；第⑤段爬上陈列厅顶端是沧海桑田；第⑥段写出洞，以此梳理出行进路线。 【13题详解】 （1）“悬停头顶的巨鸟”对应造型像飞鸟，选C大鹏展翅；“水潭冲天、笔直洞顶的石笋”像神话里的定海神针，选A定海神针；“十多米宽、石笋组成的屏障”后文直接点明“黄仙飞瀑”，选B黄仙飞瀑。 （2）第④段原文原句“在五彩灯光的照耀下，它们形态各异，惟妙惟肖”，直接提取两个关键词。 （3）前文写了“黄仙飞瀑”奇石，结合瀑布、飞鸟造型的石笋，想象水流、鸟鸣的声音，贴合溶洞奇幻氛围，衔接后文“宏伟气势”。答案不唯一。 示例：此时此刻，我仿佛听见瀑布奔涌的轰鸣，听见山间飞鸟的啼鸣，更感受到了“黄仙飞瀑”那“疑似银河落九天”的宏伟气势。 【14题详解】 作答需要从原文中筛选两处能体现黄仙洞规模宏大、景观独特的依据：一是第②段描写洞口外形，尺寸宽大、气势雄伟；二是第④段介绍主洞容积在国内溶洞中排名靠前，洞内钟乳石、石笋造型精美奇特，还有第⑤段独有的“沧海桑田”边石池奇观，溶洞景观丰富罕见，两大优势支撑“天下第一洞” 的称号。 示例： ①黄仙洞洞口宏大壮观，拱形洞口高15米、宽24米，视觉冲击力极强； ②洞内主洞容积在国内已知溶洞中名列前茅，拥有形态各异的奇石与独一无二的“沧海桑田”奇特景观，景色绝美。 我的战友邱少云（节选） ①那一天，天还没有亮，我们连悄悄地摸进391高地下面的山坳，潜伏在一条比较隐蔽的山沟里。敌人居高临下，当然更容易发现我们。我们趴在地上必须纹丝不动，咳嗽或者蜷一下腿，都可能被敌人发觉。我看了看伏在我身边不远的邱少云，他全身伪装，隐蔽得很好，相隔这么近，我几乎找不到他。 ②到了中午，敌人突然打起炮来，炮弹一排又一排，在我们附近爆炸。显然，敌人已经感觉到他们的前沿阵地不太安全了，可是没有胆量冒着我军的炮火出来搜索，只好把看家的本领——“火力警戒”拿出来了。 ③排炮过后，敌人竟使用了燃烧弹，我们附近的荒草着火了。火苗子呼呼地蔓延，烧得枯黄的茅草毕毕剥剥地响。我忽然闻到一股浓重的棉布烧焦的味道，扭转头一看，哎呀！火烧到邱少云身上了！他的棉衣已经烧着，火苗趁着风势乱窜，一团烈火把他整个身子包住了。 ④这时候，邱少云只要从火里跳出来，就地打几个滚儿，就可以把身上的火扑灭。我趴在他附近，只要跳过去，扯掉他的棉衣，也能救出自己的战友。但是这样一来，我们就会被山头上的敌人发觉，我们整个班，我们身后的整个潜伏部队，都会受到重大的损失，这一次作战计划就全部落空了。 ⑤我的心绷得紧紧的。这怎么忍受得了呢？我担心这个年轻的战士会突然跳起来或者突然叫起来。我不敢朝他那儿看，不忍眼巴巴地看着我的战友被活活地烧死。但是我忍不住不看，我盼望出现什么奇迹——火突然间熄灭。我的心像刀绞一般，泪水模糊了我的眼睛。 ⑥为了整个班，为了整个潜伏部队，为了这次战斗的胜利，邱少云像千斤巨石一般，趴在火堆里一动也不动。烈火在他身上烧了半个多钟头才渐渐地熄灭。这位伟大的战士，直到最后一息，也没挪动一寸地方，没发出一声呻吟。 ⑦黄昏时分，漫山遍野响起了激动人心的口号：“为邱少云同志报仇！”我们怀着满腔怒火，勇猛地冲上391高地。敌人被我们全部歼灭了。看看时间，从发起冲锋到战斗结束，才二十分钟。 ⑧我永远忘不了那一天——1952年10月12日。 15. 从文中找出下列词语的近义词。 近义词：搜寻（ ） 消灭（ ） 16. 根据选文内容填空，了解故事的主要内容。 故事发生的时间：_________________________ 故事的起因：我们连潜伏在隐蔽的山沟，准备在黄昏时发起冲锋，消灭敌人。 故事的经过：中午，敌人竟使用了燃烧弹，火烧到邱少云身上了，他为了_______________________________________________________________________________________________ 故事的结果：____________________________________________________________________________________ 17. 判断题，对的打“√”，错的打“×”。 （1）文中第②、⑤、⑧自然段中的破折号都表示解释说明或补充。（ ） （2）“看看时间，从发起冲锋到战斗结束，才二十分钟。”从这句话可以看出敌人的实力不如我军。（ ） （3）第⑤自然段中的划线句写出了“我”当时的紧张、悲痛的心情。（ ） 18. 读句子，完成练习。 邱少云像千斤巨石一般，趴在火堆里一动也不动。烈火在他身上烧了半个多钟头才渐渐地熄灭。 （1）第一句句子是对邱少云的________描写。 （2）第二句句子中的加点词语“半个多钟头、才”写出了________________，表现了_________________________。 【答案】15. ①. 搜索 ②. 歼灭 16. ①. 1952年10月12日。 ②. 不暴露潜伏队伍、不打乱作战部署，强忍烈火焚烧，全程保持纹丝不动，壮烈牺牲。 ③. 黄昏战友们怀着悲愤发起冲锋，成功攻下391高地，全歼敌军。 17. ①. √ ②. × ③. √ 18. ①. 动作 ②. 烈火灼烧邱少云的时间特别漫长，过程极其煎熬 ③. 邱少云超强的意志力，以及他严守潜伏纪律、舍己为国的伟大品质 【解析】 【导语】文章以第一人称亲历视角叙事，从潜伏铺垫到烈火焚身的核心场景层层推进，对比求生选择与邱少云的坚守，用心理描写烘托惨烈悲痛。以烈火中纹丝不动的具象刻画，凸显邱少云严守纪律、舍生取义的崇高革命气节，文字质朴克制，情感厚重，极具感染力。 【15题详解】 结合②段“可是没有胆量冒着我军的炮火出来搜索”可知，“搜寻”本义是到处仔细查找、寻找目标，句中“搜索”指敌人打算下山仔细查找潜伏的战士，二者词义完全一致，因此“搜寻”的近义词是“搜索”。 结合⑦段“敌人被我们全部被歼灭了”可知，“消灭”本义是彻底除掉、铲除对手，句中“歼灭”指我军把敌人全部彻底清除，二者表意相同，因此“消灭”的近义词是“歼灭”。 【16题详解】 结合第⑧段“我永远忘不了那一天——1952年10月12日”可知，这句话直接点明故事发生的具体日期是1952年10月12日。 结合第④段“但是这样一来，我们就会被山头上的敌人发觉，我们整个班，我们身后的整个潜伏部队，都会受到重大的损失，这一次作战计划就全部落空了”与第⑥段“为了整个班，为了整个潜伏部队，为了这次战斗的胜利，邱少云像千斤巨石一般，趴在火堆里一动也不动”可知，邱少云强忍烈火灼烧的剧痛，始终趴在原地一动不动，直至牺牲，以此保全潜伏部队、保障战斗计划顺利进行。 结合第⑦段“黄昏时分，漫山遍野响起了激动人心的口号：‘为邱少云同志报仇！’我们怀着满腔怒火，勇猛地冲上391高地。敌人被我们全部被歼灭了”可知，黄昏时战友们怀着悲愤发起冲锋，顺利攻占391高地，将敌人全部歼灭。 【17题详解】 （1）结合②段“只好把看家的本领——‘火力警戒’拿出来了”可知，此处破折号是解释“看家的本领”具体是什么；结合⑤段 “我盼望出现什么奇迹——火突然间熄灭” 可知，此处破折号是补充说明奇迹的内容；结合⑧段“我永远忘不了那一天——1952年10月12日”可知，此处破折号解释“那一天”的具体日期，三处破折号作用均为解释说明或补充，因此这句话说法正确。 （2）结合⑦段“黄昏时分，漫山遍野响起了激动人心的口号：‘为邱少云同志报仇！’我们怀着满腔怒火，勇猛地冲上391高地。敌人被我们全部歼灭了。看看时间，从发起冲锋到战斗结束，才二十分钟”可知，冲锋只用二十分钟是因为战士们怀着为邱少云报仇的悲愤，作战勇猛、士气高昂，并非敌人实力弱，题干理解错误，因此这句话说法错误。 （3）结合⑤段“我的心像刀绞一般，泪水模糊了我的眼睛”可知，这句话把内心的痛苦比作刀绞，还写出泪水模糊双眼的状态，体现出“我”看着战友被烈火灼烧时极度紧张、心痛悲伤的心情，因此这句话说法正确。 【18题详解】 （1）结合第⑥段“邱少云像千斤巨石一般，趴在火堆里一动也不动”可知，句子刻画邱少云趴在火中静止不动的姿态，属于对人物外形、动作状态的刻画，是动作描写。 （2）结合第⑥段“烈火在他身上烧了半个多钟头才渐渐地熄灭”可知，“半个多钟头”点明烈火灼烧邱少云的时间十分漫长，“才”突出烈火燃烧的过程格外久，体现灼烧的煎熬；漫长烈火中邱少云始终没有挪动分毫，表现出邱少云拥有钢铁般顽强的意志、严守潜伏纪律、为大局甘愿牺牲自我的崇高精神。 四、习作表达 19. 习作表达 题目：成功的滋味 请你将目光投向自己的生活，回忆那些成功的瞬间。无论是学会骑自行车时的欢呼雀跃，还是经过反复练习解开数学难题的豁然开朗，又或是在舞台上完成表演后的如释重负……这些都是值得珍藏的宝贵经历。 要求： 1．选择一件印象深刻的事例。2．书写规范，语句通顺连贯，不少于350字。 （注意：请不要在文中出现真实的班级和人名。） 【答案】例文： 成功的滋味 在我的记忆长河中，有许多成功的瞬间，它们像一颗颗璀璨的星星，照亮我成长的道路。其中，最让我难忘的是学骑自行车的经历。 那是一个阳光明媚的周末，爸爸推着一辆崭新的自行车来到我面前，笑着说：“今天教你骑自行车。”我既兴奋又紧张，兴奋地终于可以学骑车了，紧张地害怕自己学不会。爸爸先给我讲了骑车的要领：“眼睛要向前看，不要看脚下，身体保持平衡，脚用力蹬脚踏板。”我似懂非懂地点点头，迫不及待地坐上了自行车。 爸爸在后面扶着自行车，我小心翼翼地蹬着脚踏板，可自行车却像一匹不听话的野马，左右摇晃。没骑多远，我就失去了平衡，“扑通”一声摔倒在地上，膝盖擦破了皮，疼得我眼泪在眼眶里打转。我委屈地对爸爸说：“我不学了，太难了！”爸爸鼓励我说：“别灰心，学东西哪有不摔跤的？坚持一下，你一定可以的。” 听了爸爸的话，我擦干眼泪，重新站起来。爸爸继续扶着自行车，我一次次地尝试。摔倒了，爬起来；再摔倒，再爬起来……不知摔了多少次，我的膝盖和手肘都青一块紫一块的，但我没有放弃。慢慢地，我感觉自行车好像听话了一些，身体也能保持一定的平衡了。 有一天，爸爸悄悄松开了手，我竟然骑出去了一小段路！我惊喜地回头一看，爸爸正站在不远处对我微笑。我心里一阵激动，更加努力地蹬着脚踏板，自行车越骑越稳。风从耳边吹过，我感觉自己像一只自由的小鸟，在天空中飞翔。我欢呼雀跃起来，大声喊着：“我学会骑自行车啦！我学会骑自行车啦！” 那一刻，我尝到了成功的滋味。那是一种来之不易的喜悦，是一种付出努力后的甘甜，更是一种战胜困难后的自豪。它让我明白，成功不是一蹴而就的，只有通过不懈的努力和坚持，才能品尝到成功的果实。从那以后，无论遇到什么困难，我都会想起学骑自行车的经历，告诉自己要坚持下去，因为成功的滋味真的很甜。 【解析】 【详解】‌一、审题。 本次作文是命题作文《成功的滋味》，选取一件印象深刻的亲身经历完成写作，字数不少于350字，不能透露真实个人信息，需要中心明确，表达真情实感。 二、立意。 写作核心是写出“滋味”，不能只记叙事件，要重点写清从遇到困难、到咬牙坚持、再到成功的心理变化，从成功的经历中提炼成长感悟，比如“坚持终会收获回报”的道理。 三、写作思路。 开头：开头点题‌，点出本次写作的核心“成功的滋味”，总领全文。 中间：选择贴近学生生活的事例，把事件的起因、经过、结果写清楚，重点写清从遇到困难、到咬牙坚持、再到成功的心理变化，让文章内容充实。 结尾：结尾描写成功后的感受，升华主旨，写出自己的启发，情感真挚。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025学年第二学期四年级语文期末阶段综合练习 一、基础积累 1. 下面词语中加点字的注音完全正确的项是（ ） A. 岗位（gāng） 凋谢（diāo） B. 急躁（zào） 屏息（píng） C. 蜿蜒（wǎn） 搓手（cuō） D. 污垢（gòu） 乾坤（qián） 2. 下列加点字的注音完全正确的一组是（ ） A. 脸颊（jiá） 埋葬（zàng） 悲戚（qī） 彬彬有礼（bīn） B. 雪屑（xuè） 屡次（lǚ） 晕倒（yūn） 心急如焚（fén） C. 重荷（hè） 哺育（bǔ） 奢侈（chǐ） 装载（zǎi） D. 嚣张（xiāo） 窥伺（sì） 憎恶（è） 挣扎（zhá） 3. 下列词语中，没有错别字的一项是（ ） A. 昏暗 漆黑 脚根 B. 防备 扩大 拥挤 C. 波涛 徜徉 待候 D. 墨绿 搞纸 凝视 4. 下列文言文中加点字的意思理解不正确的一项是（ ） A. 胤恭勤不倦，博学多通。（明白） B. 逢老媪方磨铁杵。（方法） C. 世传李太白读书山中，未成，弃去。（放弃） D. 过是溪，逢老媪方磨铁杵。（这） 5. 填入下面句子中的词语恰当的一项是（ ） 红红的成绩很好，在班级中扮演着“_____”的角色，同时她的歌声也很优美，被同学们亲切得称为“_____”。 A. 老黄牛、百灵鸟 B. 领头羊、小蜜蜂 C. 纸老虎、变色龙 D. 领头羊、百灵鸟 6. 下列句子中加点部分表达的感情与其他句子不同的一句是（ ） A. 雨来像小鸭子一样抖着头上的水，望着妈妈笑。 B. 一只胖胖的小手在我的手掌里，像一条倔强的活鱼一样挣扎着。 C. 它要是高兴，会在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩印几朵小梅花。 D. 那个小偷像一只老鼠，贪婪地盯着柜台里的珠宝。 7．判断下列说法是否正确，正确的画“√”，错误的画“×”。 7. 《宝葫芦的秘密》的主人公是王葆，他是一位科学家。（ ） 8. 《母鸡》一文中“我”对母鸡的态度前后发生了变化：由“一向讨厌母鸡”变为“不敢再讨厌母鸡了”。（ ） 9. 《海上日出》一文中“这不是很伟大的奇观吗？”是一个反问句，表达了作者对海上日出的赞美之情。（ ） 10. 用学过的修改符号在原句上修改病句。（有四处错误） 联欢会开始了，同学们表演了许多不少的精彩的节目。我们班的小丽表演了诗朗诵，她虽然得到了大家的夸耀，只是一点儿也不骄傲。此外，五年级的课本剧《卖火柴的小女孩》也留下了深刻的印象。 11. 仿照句子，选一种情况，用连续的动作描写把句子写具体。 他攀上了窗口。 他勇敢地抓住窗框，两只脚有力地蹬着车厢，攀上了窗口。 小男孩打篮球 小明放学回家 飞舞的蝴蝶 _______________________________________________________________________________________________ 二、阅读理解 游黄仙洞 ①黄仙洞，位于湖北省大洪山山脉东南的客店镇，是大洪山风景名胜区的重要景点。 ②那天中午，我们来到黄仙洞洞口，洞口呈拱形，高15米，宽24米，宏大壮观。“天下第一洞”五个红色大字格外显眼。我们踏上沿溪流架设的长廊往洞里走去。 ③穿过一道石拱门，一块开阔平整的场地出现在眼前，这就是黄仙洞的“迎客厅”。每到夏天，景区会在这里安排具有荆楚文化特色的表演供游客欣赏。 ④我们匆匆走了二十多分钟的崎岖小路后，主洞出现了，其容积在国内所有已知溶洞中名列前茅。这里更像一间“陈列厅”，各种各样的钟乳石、石笋遍布大厅。在五彩灯光的照耀下，它们形态各异，惟妙惟肖。从数十米高的洞顶垂直而下，忽然悬停在头顶上的巨鸟，叫作（ ）；从水潭里冲天而起的一根石笋直指洞顶，那是（ ）；一道由无数石笋组成的十多米宽的屏障从天而降，那是（ ）。此时此刻，我仿佛______________________________________________________，更感受到了“黄仙飞瀑”那“疑似银河落九天”的宏伟气势。最有名的要数“黄仙守望”了。相传，它是黄石公羽化而成。有人说，那黄仙昂首远眺的样子，其实是渴望回到家乡过日出而作、日落而息的平民生活。 ⑤爬上“陈列厅”的顶端，便是“沧海桑田”。那些大小不一、密密麻麻、沟壑纵横的边石坝，像鱼鳞一样一层层铺开，形成无数的小水池，也叫边石池。千百年来，边石池越积越多，就形成了现在的奇观——“沧海桑田”。从“沧海桑田”里溢出来的泉水，常年不断地流到洞外，水声汩汩，不急不缓，像一位老人在这“万亩良田”边从容安详地讲述着古老的传说。一束橘红的灯光照在身边的“沧海桑田”上，我好像看到了人们劳作一天后，正挑着担子，牵着孩子，疲倦却愉快地踏着夕阳回家。有人说，这哪里是黄仙洞，分明是一幅老百姓安居乐业的画卷哪！ ⑥我们出洞时已经是傍晚，远眺夕阳下的几户农家，炊烟袅袅。回头再看身后的黄仙洞，它像一位老人，守护着这座村庄。 12. 根据短文内容填空。 这篇文章是按照____________顺序来写的，完成下面的路线图。 13. 读第④自然段，根据要求完成练习。 （1）将下列词语分别填写在文中括号内。（填序号） A．定海神针 B．黄仙飞瀑 C．大鹏展翅 （2）溶洞里钟乳石和石笋的特点是____________和____________。 （3）溶洞里钟乳石和石笋给人留下了深刻的印象，此时此刻，你仿佛听见什么呢？请在横线上补充完整。 14. 为什么说黄仙洞是“天下第一洞”？根据短文内容写出两个理由。 ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 我的战友邱少云（节选） ①那一天，天还没有亮，我们连悄悄地摸进391高地下面的山坳，潜伏在一条比较隐蔽的山沟里。敌人居高临下，当然更容易发现我们。我们趴在地上必须纹丝不动，咳嗽或者蜷一下腿，都可能被敌人发觉。我看了看伏在我身边不远的邱少云，他全身伪装，隐蔽得很好，相隔这么近，我几乎找不到他。 ②到了中午，敌人突然打起炮来，炮弹一排又一排，在我们附近爆炸。显然，敌人已经感觉到他们的前沿阵地不太安全了，可是没有胆量冒着我军的炮火出来搜索，只好把看家的本领——“火力警戒”拿出来了。 ③排炮过后，敌人竟使用了燃烧弹，我们附近的荒草着火了。火苗子呼呼地蔓延，烧得枯黄的茅草毕毕剥剥地响。我忽然闻到一股浓重的棉布烧焦的味道，扭转头一看，哎呀！火烧到邱少云身上了！他的棉衣已经烧着，火苗趁着风势乱窜，一团烈火把他整个身子包住了。 ④这时候，邱少云只要从火里跳出来，就地打几个滚儿，就可以把身上的火扑灭。我趴在他附近，只要跳过去，扯掉他的棉衣，也能救出自己的战友。但是这样一来，我们就会被山头上的敌人发觉，我们整个班，我们身后的整个潜伏部队，都会受到重大的损失，这一次作战计划就全部落空了。 ⑤我的心绷得紧紧的。这怎么忍受得了呢？我担心这个年轻的战士会突然跳起来或者突然叫起来。我不敢朝他那儿看，不忍眼巴巴地看着我的战友被活活地烧死。但是我忍不住不看，我盼望出现什么奇迹——火突然间熄灭。我的心像刀绞一般，泪水模糊了我的眼睛。 ⑥为了整个班，为了整个潜伏部队，为了这次战斗的胜利，邱少云像千斤巨石一般，趴在火堆里一动也不动。烈火在他身上烧了半个多钟头才渐渐地熄灭。这位伟大的战士，直到最后一息，也没挪动一寸地方，没发出一声呻吟。 ⑦黄昏时分，漫山遍野响起了激动人心的口号：“为邱少云同志报仇！”我们怀着满腔怒火，勇猛地冲上391高地。敌人被我们全部歼灭了。看看时间，从发起冲锋到战斗结束，才二十分钟。 ⑧我永远忘不了那一天——1952年10月12日。 15. 从文中找出下列词语的近义词。 近义词：搜寻（ ） 消灭（ ） 16. 根据选文内容填空，了解故事的主要内容。 故事发生的时间：_________________________ 故事的起因：我们连潜伏在隐蔽的山沟，准备在黄昏时发起冲锋，消灭敌人。 故事的经过：中午，敌人竟使用了燃烧弹，火烧到邱少云身上了，他为了_______________________________________________________________________________________________ 故事的结果：____________________________________________________________________________________ 17. 判断题，对的打“√”，错的打“×”。 （1）文中第②、⑤、⑧自然段中的破折号都表示解释说明或补充。（ ） （2）“看看时间，从发起冲锋到战斗结束，才二十分钟。”从这句话可以看出敌人的实力不如我军。（ ） （3）第⑤自然段中的划线句写出了“我”当时的紧张、悲痛的心情。（ ） 18. 读句子，完成练习。 邱少云像千斤巨石一般，趴在火堆里一动也不动。烈火在他身上烧了半个多钟头才渐渐地熄灭。 （1）第一句句子是对邱少云的________描写。 （2）第二句句子中的加点词语“半个多钟头、才”写出了________________，表现了_________________________。 四、习作表达 19. 习作表达 题目：成功的滋味 请你将目光投向自己的生活，回忆那些成功的瞬间。无论是学会骑自行车时的欢呼雀跃，还是经过反复练习解开数学难题的豁然开朗，又或是在舞台上完成表演后的如释重负……这些都是值得珍藏的宝贵经历。 要求： 1．选择一件印象深刻的事例。2．书写规范，语句通顺连贯，不少于350字。 （注意：请不要在文中出现真实的班级和人名。） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $