期末自测练习卷-2025-2026学年统编版三年级语文下册
2026-06-23
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资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 语文 |
| 教材版本 | 小学语文统编版三年级下册 |
| 年级 | 三年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 96 KB |
| 发布时间 | 2026-06-23 |
| 更新时间 | 2026-06-23 |
| 作者 | himanman |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-06-23 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58456352.html |
| 价格 | 2.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
统编版三年级语文期末复习卷,涵盖拼音、词语、句子、阅读(含《清明》古诗与《晨雾》现代文)、作文(“真诚”话题),注重文化传承与语言运用能力,适配期末综合复习。
**题型特征**
|题型|题量|知识覆盖|命题特色|
|----|----|----|----|
|基础知识|4题|多音字(撒种)、词语积累(AABC式)、文学常识(法布尔)|基础巩固,关联课文,强化文化自信|
|句子运用|1题|转述句、比喻仿写、病句修改|梯度设计,提升语言运用与思维能力|
|阅读理解|2篇|《清明》(习俗)、《晨雾》(修辞分析)|融合审美创造,培养文本解读能力|
|作文|1题|“真诚”话题写事|引导生活体验,落实语言运用与思维表达|
内容正文:
统编版(2024) 2025-2026学年度第二学期
三年级语文(期末复习)练习卷
班级________ 姓名________ 座位________
一、下面加点字读音全部正确的是( )。
A.撒欢( sǎ ) 匀称( chèng ) B.裁缝( fèng ) 积累( lěi )
C.倒闭( dǎo ) 撒种( sǎ ) D.使劲( jìng ) 长相( xiàn )
二、看拼音,写词语。
yuán zhù
zī shì
jūn jiàn
xùn liáng
huǒ shāo yún
jiǎn chá
wēi xiào
fēng lì
mì mì
qiè qiè sī yǔ
三、根据所学的内容选择。
1. 法布尔是法国著名的________家。( )
A.物理学 B.人文学 C.化学 D.昆虫学
2. 北宋时期,著名画家张择端画的一幅表现汴京热闹场面的画是( )
A.《千里江山图》 B.《清明上河图》
C.《富春山居图》 D.《汉宫春晓图》
3. “因释其耒而守株”的“因”的意思是( )
A.因为 B.因此 C.于是 D.原因
四、想一想,按要求写词语。
A A B C 式:依依不舍 ____________ ____________,
无A无B式:无拘无束 ____________ ____________耽
赶
春季:莺歌燕舞 ____________ ____________ ____________
夏季:烈日当空 ____________ ____________ ____________:
秋季:秋风送爽 ____________ ____________ ____________
冬季:滴水成冰 ____________ ____________ ____________
五、把下面成语补充完整并填空。关心
花( )巧( ) 没( 精 )打( 采 ) ( )( )不息
守( )待( ) 物产( )( ) ( )南( )北
( )头( )气 大( )大( ) 人( )人( )
( )人( )天 ( )山( )岭 ( )罢( )休
1. 上面成语出自寓言故事的是____________、____________,像这样的成语我还能写出两个:____________、____________。
2. 画“ ”的成语的意思是______________________。
3. 满堂的人慌了起来,跑上前去照顾县官,枣核____________地走了。(选填恰当的成语)
六、写出下列加点词语的反义词。
1. 许多危险的疾病是由昆虫传播的。( )
2. 冬冬是个特别机灵的孩子。( )
3. 他看上去一点也不( ),显得很镇定。
4. 火烧云变化真快,这边的白马刚消失,那边便( )了一只大狮子。
七、句子。
1. 老师说:“我要仔细检查一下门窗才行。”(改为转述句)
________________________________________
2. 赵州桥是我国宝贵的历史文化遗产。(改为反问句)
__________________________________________
3. 我在我家草料棚的蜂窝里捉了一些石蜂。(缩句)
________________________________
4. 月如明灯,悬挂在天空。
这是一个________句,请仿写一个这样的句子:____________________________________________________
5. 用修改符号修改下面一段话。
有一天上课时。我忽然肚子痛得直不起腰。老师问明了情况,背我立即到医院。晚上,老师又冒雨敢到我家来关怀我。我怕当误了学习,急得哭了。老师亲切地安慰我,“别着急,等你身体好了,我会给你补上的。”
八、根据课文知识填空。
1. 一身________的羽毛,一对____________的翅膀,加上________似的尾巴,凑成了那样______________的小燕子。
2. 《守株待兔》一文告诉我们:______________________________________
3. 《石蜂》一文的作者__________,通过一次试验证实了石蜂 _____________________,表现了作者 _______________的精神、____________的科学态度。
九、阅读。
(一)《清明》
清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。
借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。
1. 这首诗作者是______代诗人________。
2. 选择正确答案填在括号里。
(1) “清明时节雨纷纷”中的“清明”是指( )。
A.清澈明净 B.清醒明白 C.二十四节气之一
(2) “路上行人欲断魂”中“断魂”是对行人的( )描写。
A.动作 B.神态 C.外貌
3. 判断下面的说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。
(1) 诗中“雨纷纷”既形容春雨,也形容人的情绪。( )
(2) “借问酒家何处有”,诗人问酒家,是想“借酒消愁”。( )
(3) “牧童遥指杏花村”中“遥指”是摇着手指。( )
4. 你知道清明节里有哪些习俗吗?把你知道的写下来。
______________________________________________________
(二)《晨雾》
一大早,我便来到外面感受大自然的诱惑。
我见过茫茫的大雪,欣赏过如丝的细雨,却很少看到这样迷人的晨雾。晨雾把大地遮挡得严严实实的,没有一丝缝隙。它虽然没有大雪壮观,没有小雨缠绵,却流露出独特的温柔。它像一位慈祥的母亲爱抚自己的儿女一样,抚摸着你的面颊,给你一种轻柔、湿润之感,令你回味,让你陶醉;它像一道白色的幕布,披在山川、河流、树木、房屋上,没有一道花纹,给人一种朴实无华之感;它像一位仙女,总是用一层薄薄的白纱裹着自己的躯体,不争奇斗艳,却自有一种清纯,
一种风韵。
东方出现了一道红霞,才使我回过神来。
在一片橘红色的朝霞中,一轮又圆又大又可爱的红日,一跃一跃地冉冉升起。太阳散发着柔和的光,披着一层淡淡的纱,悬挂在东方的天空。它像活力无边的神仙,把周围的云块都变成了令人神往的海浪;像一个大力士,把周围的云推开,猛地一跳,蹦出了海面;像被老师表扬过的小学生,脸上带着喜悦的笑容,兴致勃勃地向前走。
太阳徐徐上升,雾渐渐消失了。花草的叶子上收藏着晨雾留给大地的礼物,在太阳照射下化作无数颗晶莹的小珍珠。
1. 在下面的括号里填上恰当的词语。
( )的朝霞 ( )的大雪 ( )的海浪
( )的晨雾 ( )的母亲 ( )的神仙
2. 联系文章,理解下面的句子并填空。
(1) “我见过茫茫的大雪,欣赏过如丝的细雨,却很少看到这样迷人的晨雾。”这句话把晨雾和________、________进行对比,说明了____________________________。
(2) “花草的叶子上收藏着晨雾留给大地的礼物,在太阳照射下化作无数颗晶莹的小珍珠。”“晨雾留给大地的礼物”指的是__________。
(3) “东方出现了一道红霞,才使我回过神来。”从“才使我回过神来”可以体会到____________________________。
3. 文章第2自然段中有___个“它像”,这样的句子叫________句。文中还有这样的句子,用“ ”画出来。
4. 概括文章第4自然段的主要内容。
______________________________________________________________
5. “一大早,我便来到外面感受大自然的诱惑。”结合文章,写出 “大自然的诱感,在文中指的是什么。
________________________________________________________________
十、作文。
题目:以“真诚”为话题,写一篇文章,题目自拟。
要求:1、写一件表现人与人之间真诚的事。
2、内容具体,条理清楚,语句通顺。
3、300字以上。
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统编版(2024) 2025-2026学年度第二学期
三年级语文(期末复习)练习卷
班级________ 姓名________ 座位________
一、下面加点字读音全部正确的是( C )。
A.撒欢( sǎ ) 匀称( chèng ) B.裁缝( fèng ) 积累( lěi )
C.倒闭( dǎo ) 撒种( sǎ ) D.使劲( jìng ) 长相( xiàn )
二、看拼音,写词语。
援
助
yuán zhù
姿
势
zī shì
军
舰
jūn jiàn
驯
良
xùn liáng
huǒ shāo yún
火
烧
云
检
查
jiǎn chá
微
笑
wēi xiào
锋
利
fēng lì
秘
密
mì mì
qiè qiè sī yǔ
窃
窃
私
语
三、根据所学的内容选择。
1. 法布尔是法国著名的________家。( D )
A.物理学 B.人文学 C.化学 D.昆虫学
2. 北宋时期,著名画家张择端画的一幅表现汴京热闹场面的画是( B )
A.《千里江山图》 B.《清明上河图》
C.《富春山居图》 D.《汉宫春晓图》
3. “因释其耒而守株”的“因”的意思是( C )
A.因为 B.因此 C.于是 D.原因
四、想一想,按要求写词语。
A A B C 式:依依不舍 津津有味 源源不断
无A无B式:无拘无束 无忧无虑 无边无际
春季:莺歌燕舞 花红柳绿 百鸟争鸣 百花齐放
夏季:烈日当空 烈日炎炎 骄阳似火 汗流浃背
秋季:秋风送爽 秋高气爽 五谷丰登 硕果累累
冬季:滴水成冰 天寒地冻 寒冬腊月 冰封大地
五、把下面成语补充完整并填空。
花( 言 )巧( 语 ) 没( 精 )打( 采 ) ( 奔 )( 流 )不息
守( 株 )待( 兔 ) 物产( 丰 )( 富 ) ( 走 )南( 闯 )北
( 垂 )头( 丧 )气 大( 摇 )大( 摆 ) 人( 山 )人( 海 )
( 杞 )人( 忧 )天 ( 翻 )山( 越 )岭 ( 善 )罢( 甘 )休
1. 上面成语出自寓言故事的是 守株待兔 、 杞人忧天 ,像这样的成语我还能写出两个: 刻舟求剑 、 画蛇添足 。
2. 画“ ”的成语的意思是 形容不高兴,不振作 。
3. 满堂的人慌了起来,跑上前去照顾县官,枣核 大摇大摆 地走了。(选填恰当的成语)
六、写出下列加点词语的反义词。
1. 许多危险的疾病是由昆虫传播的。( 安全 )
2. 冬冬是个特别机灵的孩子。( 迟钝 )
3. 他看上去一点也不( 慌张 ),显得很镇定。
4. 火烧云变化真快,这边的白马刚消失,那边便( 出现 )了一只大狮子。
七、句子。
1. 老师说:“我要仔细检查一下门窗才行。”(改为转述句)
老师说,他要仔细检查一下门窗才行。
2. 赵州桥是我国宝贵的历史文化遗产。(改为反问句)
难道赵州桥不是我国宝贵的历史文化遗产吗?
3. 我在我家草料棚的蜂窝里捉了一些石蜂。(缩句)
我捉了石蜂。
4. 月如明灯,悬挂在天空。
这是一个 比喻 句,请仿写一个这样的句子:姐姐顿时欢天喜地,嘴咧得如同一朵绽开的花儿。
5. 用修改符号修改下面一段话。,
有一天上课时。我忽然肚子痛得直不起腰。老师问明了情况,背我立即到医院。晚上,老师又冒雨敢到我家来关怀我。我怕当误了学习,急得哭了。老师亲切地安慰我,“别着急,等你身体好了,我会给你补上的。”:
耽
关心
赶
八、根据课文知识填空。
1. 一身 乌黑 的羽毛,一对 轻快有力 的翅膀,加上 剪刀 似的尾巴,凑成了那样 可爱的活泼 的小燕子。
2. 《守株待兔》一文告诉我们:不劳动不会有收获,不能靠碰运气过日子。
3. 《石蜂》一文的作者 法布尔 ,通过一次试验证实了石蜂 拥有辨认方向的能力 ,表现了作者 善于观察发现 的精神、 严谨求实 的科学态度。
九、阅读。
(一)《清明》
清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。
借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。
1. 这首诗作者是 唐 代诗人 杜牧 。
2. 选择正确答案填在括号里。
(1) “清明时节雨纷纷”中的“清明”是指( C )。
A.清澈明净 B.清醒明白 C.二十四节气之一
(2) “路上行人欲断魂”中“断魂”是对行人的( B )描写。
A.动作 B.神态 C.外貌
3. 判断下面的说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。
(1) 诗中“雨纷纷”既形容春雨,也形容人的情绪。( √ )
(2) “借问酒家何处有”,诗人问酒家,是想“借酒消愁”。( √ )
(3) “牧童遥指杏花村”中“遥指”是摇着手指。( × )
4. 你知道清明节里有哪些习俗吗?把你知道的写下来。
扫墓祭祖、踏青郊游
(二)《晨雾》
一大早,我便来到外面感受大自然的诱惑。
我见过茫茫的大雪,欣赏过如丝的细雨,却很少看到这样迷人的晨雾。晨雾把大地遮挡得严严实实的,没有一丝缝隙。它虽然没有大雪壮观,没有小雨缠绵,却流露出独特的温柔。它像一位慈祥的母亲爱抚自己的儿女一样,抚摸着你的面颊,给你一种轻柔、湿润之感,令你回味,让你陶醉;它像一道白色的幕布,披在山川、河流、树木、房屋上,没有一道花纹,给人一种朴实无华之感;它像一位仙女,总是用一层薄薄的白纱裹着自己的躯体,不争奇斗艳,却自有一种清纯,
一种风韵。
东方出现了一道红霞,才使我回过神来。
在一片橘红色的朝霞中,一轮又圆又大又可爱的红日,一跃一跃地冉冉升起。太阳散发着柔和的光,披着一层淡淡的纱,悬挂在东方的天空。它像活力无边的神仙,把周围的云块都变成了令人神往的海浪;像一个大力士,把周围的云推开,猛地一跳,蹦出了海面;像被老师表扬过的小学生,脸上带着喜悦的笑容,兴致勃勃地向前走。
太阳徐徐上升,雾渐渐消失了。花草的叶子上收藏着晨雾留给大地的礼物,在太阳照射下化作无数颗晶莹的小珍珠。
5. 在下面的括号里填上恰当的词语。
( 橘红色 )的朝霞 ( 茫茫 )的大雪 ( 令人神往 )的海浪
( 迷人 )的晨雾 ( 慈祥 )的母亲 ( 活力无边 )的神仙
6. 联系文章,理解下面的句子并填空。
(1) “我见过茫茫的大雪,欣赏过如丝的细雨,却很少看到这样迷人的晨雾。”这句话把晨雾和 大雪 、 细雨 进行对比,说明了 晨雾比大雪、细雨还要迷人 。
(2) “花草的叶子上收藏着晨雾留给大地的礼物,在太阳照射下化作无数颗晶莹的小珍珠。”“晨雾留给大地的礼物”指的是 小露珠 。
(3) “东方出现了一道红霞,才使我回过神来。”从“才使我回过神来”可以体会到 “我”被迷人的晨雾陶醉了 。
7. 文章第2自然段中有 3 个“它像”,这样的句子叫 排比 句。文中还有这样的句子,用“ ”画出来。
8. 概括文章第4自然段的主要内容。
描写了太阳升起时可爱的样子。
9. “一大早,我便来到外面感受大自然的诱惑。”结合文章,写出 “大自然的诱感,在文中指的是什么。
“大自然的诱惑”在文中指的是:迷人的晨雾和太阳升起时可爱的样子。
十、作文。
题目:以“真诚”为话题,写一篇文章,题目自拟。
要求:1、写一件表现人与人之间真诚的事。
2、内容具体,条理清楚,语句通顺。
3、300字以上。
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