期末复习易错题专项训练-2025-2026学年统编版三年级语文下册

**基本信息** 聚焦三年级语文期末易错点，以字-词-句层级递进设计，强化语言运用与思维能力。 **专项设计** |模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |多音字辨析|6题|选择读音+组词|从字音辨到用法迁移，巩固多音现象| |词语理解与运用|21题|多义字选择、类比推理等|从词义辨析到语境运用，构建词汇网络| |句子能力训练|6题|句式转换、仿写等|从结构改写 to 表达创新，提升语感与逻辑|

统编版(2024) 2025-2026学年度第二学期 三年级语文(期末复习)易错题专项 班级________ 姓名________ 座位________ 一、给下面词语中加点的多音字选择正确读音，并用另一个读音组词。 闲散(sǎn sàn)________ 挨近( āi ái )________ 模型( mú mó )________ 匀称(chèng chèn)________ 积累(lèi lěi)________ 折腾( zhē zhé )________ 二、选择。 1. 给下面句子中加点的字词选择正确的意思。 ①自然界 ②自由发展，不经人力干预 ③表示理所当然自然 (1) 水要流动才能保持清洁，这个自然规律，难道你已经忘掉？(   ) (2) 只要认真学习，自然会取得好成绩。(   ) (3) 这件事我无能为力，只好顺其自然了。(   ) ①不同 ②特别的 ③分开 ④别的，另外的异 (1) 独在异乡为异客(   ) (2) 小米刚提出建议，大家便异口同声地回答同意。(   ) (3) 妹妹学习很刻苦，在班上成绩优异。(   ) ①语言文字等的意义，思想内容 ②意见，愿望 ③趣味意思 ④某种趋势或苗头 (1) 最有意思的是桥北头的情景：一个人骑着马，正往桥下走。(   ) (2) 天气渐渐暖了，树木有点儿发绿的意思。(   ) (3) 看完这篇文章后，要正确地理解这段话的意思。(   ) ①滋味，舌头尝到东西所得的感觉 ②气味 ③指趣味，情趣味道 (1) 这本书越看越有味道。(   ) (2) 这个菜的味道很好。(   ) (3) 刚才那个地方有一股难闻的味道。(   ) 2. 选择正确的序号。 (1) 字典对工具书正如(   )。 ①美术课对艺术品 ②椅子对座位 ③毛巾对生活用品 ④钢笔对学习 (2) 马对牲畜正如鸡对(   )。 ①鸟类 ②动物 ③母鸡 ④家禽 (3) 大脑对思考正如飞机对(   )。 ①机场 ②运输 ③交通工具 ④降落 (4) 枪对打仗正如粉笔对(   )。 ①书写 ②教具 ③黑板 ④老师 3. 下列加点字的读音完全正确的一项是( )。 A．掠过(lüè) 纤细(qiān) 懦弱(nuò) 水龙头(lóng) B．枣核(hú) 官吏(lì) 夹袄(jiā) 灼热(zhuó) C．缝隙(xì) 投掷(zhì) 颤抖(chàn) 抛锚(máo) D．咖啡(kā) 储藏(chǔ) 凭借(pín) 瞭望(liáo) 4. 下面加点的成语运用不当的一项是( )。 A．这幅画有八九百年的历史，早已名扬中外。 B．海底的动物常常在窃窃私语。 C．南腔北调我什么都听说过，就是没有听说过“漏”。 D．牲口没了，官府岂能善罢甘休。 5. 对于修辞手法解说有误的是( )。 A．只见松林里一个个斗笠像蘑菇一样。(比喻) B．您真的不用接袖子？(反问) C．还有些贝类自己不动，却能巴在轮船底下作免费的长途旅行。(拟人) D．你猜，我变的树上会长什么？当然不是苹果啦，梨也不对——对了，是鸟窝！(设问) 6. 下列句子意思不同于其他的一项是( )。 A．海底真是个景色奇异、物产丰富的世界。 B．海底难道不是个景色奇异、物产丰富的世界？ C．海底怎么可能不是个景色奇异、物产丰富的世界？ D．没有一个人不说海底不是个景色奇异、物产丰富的世界。 7. 爸爸经常在家抽烟，你会这样劝告他( ) A．爸爸，你抽烟就是在排放有害气体，太不应该了。 B．爸爸，你抽烟害得我都做不了作业，不要抽了。 C．爸爸，抽烟有害健康，又浪费金钱，为了我们全家人的健康，请您别抽烟了！ D．你是个大人了，可是经常在家抽烟，也不为我们小朋友的身体健康着想，我不喜欢你。 8. 《鹿角和鹿腿》告诉我们的道理是( ) A．要像对待兄弟一样对待身边的朋友。 B．谦虚使人进步，骄傲使人落后。 C．要团结身边不同类型的人，这样才会有好的结局。 D．事物各有所长，不要因为长处而看不到短处，也不要因为短处而否定长处，看待事物时，不要只看外表，也要讲求实用。 三、按要求完成句子。 1. 你一定要把这件事情做好。(改为双重否定句) __________________________________________________ 2. 雨水从房檐落下来。(改为比喻句) __________________________________________________ 3. 大熊猫坐在竹林旁。 大熊猫捡起一根嫩竹子。 大熊猫津津有味地吃起来。(把三个句子合并成一个句子) ____________________________________________________ 4. 我们仔细地观察、寻找。 我们能从极普通的事物中找到美。(用关联词把两个句子合并成一个句子) ________________________________________________________ 5. 例：顾客噌的一下子跳起来：“这么慢啊！”(体会加点字的用法，仿写句子) 妹妹___________________说：“爸爸给我买的新铅笔不见了。” 6. 知识是海洋中的一叶小舟：文史理工是船桨，情感智慧是风帆，老师学生是知识的孩子。(仿写排比句) ____________________________________________________________________________________________________________ 学科网（北京）股份有限公司 统编版(2024) 2025-2026学年度第二学期 三年级语文(期末复习)易错题专项 班级________ 姓名________ 座位________ 一、给下面词语中加点的多音字选择正确读音，并用另一个读音组词。 闲散(sǎn sàn) 散步 挨近( āi ái ) 挨打 模型( mú mó ) 模样 匀称(chèng chèn) 称重 积累(lèi lěi) 劳累 折腾( zhē zhé ) 打折 二、选择。 1. 给下面句子中加点的字词选择正确的意思。 ①自然界 ②自由发展，不经人力干预 ③表示理所当然自然 (1) 水要流动才能保持清洁，这个自然规律，难道你已经忘掉？( ① ) (2) 只要认真学习，自然会取得好成绩。( ③ ) (3) 这件事我无能为力，只好顺其自然了。( ② ) ①不同 ②特别的 ③分开 ④别的，另外的异 (4) 独在异乡为异客( ④ ) (5) 小米刚提出建议，大家便异口同声地回答同意。( ① ) (6) 妹妹学习很刻苦，在班上成绩优异。( ② ) ①语言文字等的意义，思想内容 ②意见，愿望 ③趣味意思 ④某种趋势或苗头 (7) 最有意思的是桥北头的情景：一个人骑着马，正往桥下走。( ③ ) (8) 天气渐渐暖了，树木有点儿发绿的意思。( ④ ) (9) 看完这篇文章后，要正确地理解这段话的意思。( ① ) ①滋味，舌头尝到东西所得的感觉 ②气味 ③指趣味，情趣味道 (10) 这本书越看越有味道。( ③ ) (11) 这个菜的味道很好。( ① ) (12) 刚才那个地方有一股难闻的味道。( ② ) 2. 选择正确的序号。 (1) 字典对工具书正如( ③ )。 ①美术课对艺术品 ②椅子对座位 ③毛巾对生活用品 ④钢笔对学习 (2) 马对牲畜正如鸡对( ④ )。 ①鸟类 ②动物 ③母鸡 ④家禽 (3) 大脑对思考正如飞机对( ② )。 ①机场 ②运输 ③交通工具 ④降落 (4) 枪对打仗正如粉笔对( ① )。 ①书写 ②教具 ③黑板 ④老师 3. 下列加点字的读音完全正确的一项是( C )。 A．掠过(lüè) 纤细(qiān) 懦弱(nuò) 水龙头(lóng) B．枣核(hú) 官吏(lì) 夹袄(jiā) 灼热(zhuó) C．缝隙(xì) 投掷(zhì) 颤抖(chàn) 抛锚(máo) D．咖啡(kā) 储藏(chǔ) 凭借(pín) 瞭望(liáo) 4. 下面加点的成语运用不当的一项是( C )。 A．这幅画有八九百年的历史，早已名扬中外。 B．海底的动物常常在窃窃私语。 C．南腔北调我什么都听说过，就是没有听说过“漏”。 D．牲口没了，官府岂能善罢甘休。 5. 对于修辞手法解说有误的是( B )。 A．只见松林里一个个斗笠像蘑菇一样。(比喻) B．您真的不用接袖子？(反问) C．还有些贝类自己不动，却能巴在轮船底下作免费的长途旅行。(拟人) D．你猜，我变的树上会长什么？当然不是苹果啦，梨也不对——对了，是鸟窝！(设问) 6. 下列句子意思不同于其他的一项是( D )。 A．海底真是个景色奇异、物产丰富的世界。 B．海底难道不是个景色奇异、物产丰富的世界？ C．海底怎么可能不是个景色奇异、物产丰富的世界？ D．没有一个人不说海底不是个景色奇异、物产丰富的世界。 7. 爸爸经常在家抽烟，你会这样劝告他( C ) A．爸爸，你抽烟就是在排放有害气体，太不应该了。 B．爸爸，你抽烟害得我都做不了作业，不要抽了。 C．爸爸，抽烟有害健康，又浪费金钱，为了我们全家人的健康，请您别抽烟了！ D．你是个大人了，可是经常在家抽烟，也不为我们小朋友的身体健康着想，我不喜欢你。 8. 《鹿角和鹿腿》告诉我们的道理是( D ) A．要像对待兄弟一样对待身边的朋友。 B．谦虚使人进步，骄傲使人落后。 C．要团结身边不同类型的人，这样才会有好的结局。 D．事物各有所长，不要因为长处而看不到短处，也不要因为短处而否定长处，看待事物时，不要只看外表，也要讲求实用。 三、按要求完成句子。 1. 你一定要把这件事情做好。(改为双重否定句) 你非把这件事情做好不可。 2. 雨水从房檐落下来。(改为比喻句) 雨水从房檐上滑落，如同晶莹的珍珠帘幕般垂挂下来。 3. 大熊猫坐在竹林旁。 大熊猫捡起一根嫩竹子。 大熊猫津津有味地吃起来。(把三个句子合并成一个句子) 大熊猫坐在竹林旁，捡起一根嫩竹子津津有味地吃起来。 4. 我们仔细地观察、寻找。 我们能从极普通的事物中找到美。(用关联词把两个句子合并成一个句子) 只要我们仔细地观察、寻找，就能从极普通的事物中找到美。 5. 例：顾客噌的一下子跳起来：“这么慢啊！”(体会加点字的用法，仿写句子) 妹妹 嘟着嘴，伤心地 说：“爸爸给我买的新铅笔不见了。” 6. 知识是海洋中的一叶小舟：文史理工是船桨，情感智慧是风帆，老师学生是知识的孩子。(仿写排比句) 梦想是天空中的一道彩虹：创新勇气是色彩，坚韧不拔是桥梁，导师学生是梦想的追逐者。 $