第1课 中华文明的起源与早期国家 同步练习--2026-2027学年高一上学期统编版必修中外历史纲要上

第1课　中华文明的起源与早期国家

课时训练巩固学习成果

基础巩固

一、石器时代的古人类和文化遗存

1.云南是人类起源地之一。1965年5月,研究人员在云南省元谋县发掘出距今约170万年的元谋人门齿化石。这可以作为研究元谋人的(　　)

A.文字史料 B.实物史料

C.口碑史料 D.影像史料

2.水稻是人类重要的粮食作物之一,种植与食用的历史都相当悠久。如果我国要拍摄关于水稻起源的专题片,下列选项中符合拍摄要求的外景地点是(　　)

A.元谋人遗址  B.北京人遗址

C.河姆渡文化遗址 D.仰韶文化遗址

3.上海良渚文化墓葬群出土了许多玉饰品,如T27M2墓墓主几乎从头到脚都被玉饰品包裹起来了。但是大量同时期的成年死者墓中,没有任何随葬品。这表明当时(　　)

A.阶级分化明显

B.玉器已成为常用器物

C.社会经济繁荣

D.处于母系氏族社会阶段

二、从部落到国家

4.传说中的神农时代“无制令而民从”“男耕而食,妇织而衣,刑政不用而治,甲兵不起而王”。这些传说(　　)

A.没有确切记载不可信

B.表明当时进入奴隶社会

C.在甲骨文中得到了印证

D.可反映当时的社会状况

5.夏朝是我国最早的奴隶制国家,是中华文明兴起的典型代表。以下属于夏朝文明成就的是(　　)

①世袭制代替了禅让制　②实行内外服制　③中央设行政、军事等机构与职官

A.①② B.②③

C.①③ D.①②③

三、商和西周

6.商朝的存在曾经被一些学者质疑。确切证实了商朝存在的是(　　)

A.民间故事 B.神话传说

C.殷墟甲骨 D.史书记载

7.西周初期,很多周王室后裔和原先在周王室任职的官员被分封到各地担任诸侯,从而使得“王臣”在横向分布面上不断地扩大。这种做法(　　)

A.旨在巩固周王室的统治

B.实现了中央集权

C.客观上削弱了周王室的力量

D.意在拓展西周的疆域

8.《孟子·滕文公上》记载:“方里而井,井九百亩,其中为公田。八家皆私百亩,同养公田。”材料反映了商周时期              (　　)

A.铁农具和牛耕的使用

B.土地经营的基本方式

C.注重血缘的宗法制

D.手工业经营的基本方式

素能提升

1.20世纪六七十年代,地质工作者在云南省元谋县发现了元谋人的门齿化石,还发现了17件石制品。在同一地层中还发现了大量的炭屑和一些被烧焦的骨头。据此可知,元谋人(　　)

A.最早使用并制造工具

B.开始进入新石器时代

C.实现了早期社会分工

D.生存能力有较大提升

2.著名考古学家苏秉琦在《满天星斗》一书中指出,中原文明是“次生型文明”,其中一个基本的理由是陶寺遗存(位于山西南部的襄汾县)有华山、泰山、北方三个主根,还有来自太湖及其他区系的文化因素。由此可知(　　)

A.中华文明源远流长

B.中原文明包括较多支派

C.中华文化博大精深

D.中华文明的多元化特点

3.距今约3 800—3 500年的二里头文化遗址,其都邑的中心区分布着宫城和大型宫殿建筑群,其外围有主干道网连接交通,同时分割出不同的功能区,手工业作坊区位于宫殿区的近旁。据此可知,二里头文化(　　)

A.具有鲜明的早期国家特征

B.基本实现权力的高度集中

C.手工业技术呈现高超水准

D.国家机构的设置渐趋完善

4.《诗经·商颂·殷武》中记载:“昔有成汤,自彼氐羌。莫敢不来享,莫敢不来王。”下列表述符合商朝史实的是(　　)

①建立了我国最早的奴隶制国家　②国家管理实行内外服制　③土地制度是奴隶主土地国有制　④形成了“天子—诸侯—卿大夫—士”的等级结构

A.①② B.①④

C.②③ D.③④

5.西周时期,农官对农业生产主要采取直接管理、指挥监督的方式,如进行农田的规划与组织整治,提供农具,协调劳动力的安排,指导与监督农夫耕种等。这种管理方式(　　)

A.体现了中央集权的需要

B.适应了当时的生产力水平

C.加速了井田制的瓦解

D.促进了小农经济的发展

6.阅读材料,回答问题。

材料一　除了军事与经济资源的互为挹注,这些封君与周王室之间,也倚仗宗族纽带,用祖先崇拜的繁缛礼仪,以朝贡、觐见、馈赠、通婚、封赏……不断加强亲戚之间的关系……亲缘网络的伦理要求,是敦睦亲戚的孝道。于是,周人统治的机制,取得了道德的意义。

——摘编自许倬云《万古江河:中国

历史文化的转折与开展》