第4课 中古时期的亚洲 课件--2025-2026学年高一下学期统编版必修中外历史纲要下

该高中历史课件聚焦中古时期亚洲，涵盖阿拉伯帝国、奥斯曼帝国及南亚东亚国家的建立、统治措施与文明交流，通过问题引领串联背景、发展与影响，构建系统知识支架。 其亮点是以史料实证（如引用文献分析文化交流）和时空观念（时间线与地跨三洲疆域）为核心，结合合作探究与达标体验题，提升历史解释能力。助力学生深化理解，教师可高效开展教学。

合作探究·提升关键能力 第4课　中古时期的亚洲 合作探究·提升关键能力 子目一　阿拉伯帝国 问题引领 阿拉伯帝国是怎样建立起来的?其在政治、经济、文化方面的统治措施各有什么特点? (关键词:穆罕默德、伊斯兰教、阿拉伯帝国、哈里发、工商业、贸易、巴格达、融合东西方文化) 认知过程 1.建立 背景 ①7世纪初,穆罕默德创立伊斯兰教 ②622年,穆罕默德迁居麦地那,建立政权 建立 8 世纪中期,建立起地跨　亚非欧　三洲的大帝国  政治 ①最高统治者　哈里发　掌握政治、军事和宗教大权  ②下设各部大臣,辅助哈里发分掌行政、财政和宗教等方面的事务,其中以掌管财政和税务的部门最为重要 经济 ①部门:手工业和商业得到很大发展 ②贸易:阿拉伯商人在东到东亚、西到西欧、南至非洲的广大地区从事着陆上和海上贸易 ③城市:帝国境内有很多城市,都城　巴格达　是当时世界上最大的城市之一  文化 ①融合　东西方　文化:在文学、艺术、科学和思想等领域取得重要成就  ②沟通东西方文化:阿拉伯商人和旅行家成为东西方文化交流的桥梁 2.统治 主题探究 阿拉伯帝国沟通了东西方文化 材料　阿拉伯人被誉为“东西方文明交流的使者”。中国的指南针、造纸术、火药和火药武器等都是经阿拉伯人传入欧洲的;印度的糖、稻米、棉花等也是经阿拉伯人传入欧洲的。再如,阿拉伯数字是由古印度人发明的,阿拉伯人学会以后,加以改造并传入欧洲,对世界文化的传播与交流作出重大贡献。 ——摘编自张曦《中世纪阿拉伯国家经济繁荣的原因》 根据材料,概括阿拉伯人在东西方文化交流中的贡献。 提示 贡献:阿拉伯人是东西方文明交流的使者,东西方文化交流的桥梁,在东西方文化交流中作出了重要贡献。 认知升华 阿拉伯帝国在东西方交流中的积极作用 (1)贸易交流:阿拉伯帝国曾是地跨亚非欧三洲的大帝国,扼三洲要冲,控制了连接亚欧非海上贸易和陆上贸易的商路。 (2)文化交流:阿拉伯人继承和发展了被征服地区的文化,广泛翻译古代波斯、印度、希腊和罗马的文献,融合东西方文化,在文学、艺术和思想等领域取得了重要成就,又将它们贡献给了人类,成为东西方文化交流的桥梁,对东西方文化的发展产生了巨大影响。 (3)技术交流 ①阿拉伯的三角帆船传到西方,推动了三桅船的制造,有利于新航路的开辟。 ②阿拉伯人将中国许多的发明,如指南针、火药等传到欧洲,推动了欧洲社会的转型。 达标体验 1.有学者认为:“阿拉伯的伊斯兰文化,基本上是希腊化的阿拉马文化和伊朗文化,在哈里发政府的保护下发展起来,而且是借阿拉伯语表达出来的……西亚的地中海文化的统一性,在这种新文化里已登峰造极了。”该学者强调阿拉伯文化(　　) A.具有独立发展的特点 B.是其他地区文化发展的源泉 C.深受地理环境的影响 D.成为文明传播的媒介 答案 D 解析 根据材料,可知阿拉伯的伊斯兰文化基本上是由希腊化的阿拉马文化和伊朗文化汇合而成,它既是古代闪族文化逻辑发展的继续,也是西亚地中海文化统一性的集中表现,即阿拉伯文化保留了希腊文化和伊朗文化,成为文明传播的媒介,故选D项;根据所学知识,可知阿拉伯文化吸收了希腊文化和伊朗文化,并不是独立发展起来的,排除A项;B项说法不符合史实,排除;材料反映的是阿拉伯的伊斯兰文化,并没有述及阿拉伯地区的地理环境,排除C项。 2.9世纪,一位阿拉伯学者写道,“印度的文献被翻译,希腊人的智慧也被译了出来,还有波斯的文学,也翻译了”“这让一些作品增色不少”。由此可知,当时(　　) A.阿拉伯帝国统治范围广大 B.阿拉伯文化源自希腊文化 C.西亚地区是世界文化中心 D.阿拉伯人成为文化交流的桥梁 答案 D 解析 根据材料“印度”“希腊”“波斯”并结合所学知识,可知阿拉伯人翻译了古代印度、希腊、波斯的著作,东西方文化在阿拉伯帝国交汇,阿拉伯人成为文化交流的桥梁,故选D项;材料强调的是文化交流,与统治范围无关,排除A项;由材料可知,阿拉伯文化只是受到了希腊文化的影响,体现不出阿拉伯文化源自希腊文化,排除B项;材料中阿拉伯人只是翻译了不同地区的著作,并不是创作者,无法体现出西亚地区是世界文化的中心,排除C项。 子目二　奥斯曼帝国的兴起 问题引领 奥斯曼帝国是如何兴起的?其在政治和经济方面的统治措施有何特点? (关键词:扩张、伊斯坦布尔、地跨亚非欧、政教合一、经济繁荣、垄断商路) 认知过程 1.帝国的兴起 兴起 ①13世纪,　奥斯曼人　在小亚细亚发展起来,不断攻击拜占庭帝国,逐步征服小亚细亚  ②14世纪中期,逐渐征服　巴尔干　和东南欧部分地区  ③1453年,奥斯曼人攻占君士坦丁堡,灭亡拜占庭帝国,将君士坦丁堡改名为　伊斯坦布尔　,定为首都  建立 到16世纪后期,奥斯曼帝国先后征服西亚和北非部分地区,建立起地跨亚非欧三洲的大帝国 2.帝国的统治 政治 ①最高统治者是　苏丹　,他既是宗教领袖,又是国家和军队的主宰,还是全国土地的最高所有者  ②宗教上层和封建主是统治阶级,工商业者和农民承担各种苛捐杂税 经济 ①经济繁荣:15—16世纪,帝国一度经济繁荣,首都　伊斯坦布尔　成为东西方经济文化交流中心  ②垄断商路:帝国控制了连接　亚欧　的商路,对过往商品征收重税,东西方之间的贸易受到一定影响  名师点睛 对奥斯曼帝国阻挠东西方贸易的评价 奥斯曼帝国扩张之时,西方的商品经济已有了很大程度的发展,处于世界市场开始形成的前夕。奥斯曼帝国对东西方贸易的阻挠,实际上是逆潮流而动。 达标体验 1.奥斯曼帝国统治时期,在中央政府的委任下,帝国内少数群体以民族、社会或宗教特征形成了独特的社群,获准在国家的框架之内管理自身事务,从而可以保存他们各自的特征,和谐共存。据此可知,奥斯曼帝国(　　) A.推动了东西方的贸易沟通 B.政治统治具有一定的包容性 C.缓和了东西方的宗教矛盾 D.强大取决于独特的地理位置 答案 B 解析 根据材料,奥斯曼帝国境内的少数群体“获准在国家的框架之内管理自身事务”,可知奥斯曼帝国根据少数群体的特征采取对应的管理方式,反映了帝国的政治统治具有一定的包容性,故选B项;材料反映的是帝国内部管理,而非对外交往,排除A项;材料反映的是帝国对少数群体的政策,与宗教事务无关,排除C项;地理位置并不能决定一个国家的强大与否,排除D项。 2.15世纪,奥斯曼帝国占领君士坦丁堡及叙利亚等地后,基本上控制了东西方之间几条主要的商路,对过往商品征收高额关税,而来自东方的香料早已成为西欧人日常生活的必需品。由此可知,奥斯曼帝国的重税政策(　　) A.直接影响了西欧人的日常生活 B.削弱了奥斯曼帝国的经济实力 C.成为开辟新航路的精神动力 D.阻断了东西方之间的贸易往来 答案 A 解析 根据材料,可知奥斯曼帝国控制了东西方之间的主要商路并对过往商品征收高额商税,这直接影响了西欧人的日常生活,故选A项;奥斯曼帝国的重税政策增强了奥斯曼帝国的经济实力,排除B项;新航路开辟的精神动力是传播天主教,排除C项;“阻断”一词说法过于绝对,排除D项。 子目三　南亚与东亚的国家 问题引领 中古时期的印度、日本和朝鲜分别经历了哪些主要政权(政治势力)的统治? (关键词:笈多帝国、德里苏丹国;天皇、幕府;新罗、高丽、朝鲜) 认知过程 1.印度 (1)公元前4世纪,孔雀帝国崛起于印度北部,一度统一南亚大部分地区。孔雀帝国衰落后,印度再度分裂。 (2)笈多帝国 兴起 4世纪初,经过多年征战,几乎征服了北印度 统治 特征 政局稳定,经济繁荣 政治 国王直接控制的地区主要为恒河中下游,其余大部分地区仍保留原来的　藩王　,政令不够统一  宗教 由婆罗门教演变而来的　印度教　逐渐发展为印度的主要宗教  (3)德里苏丹国 建立 13世纪初,印度建立德里苏丹国 统治 宗教 以　伊斯兰教　为国教  中央 最高统治者称　苏丹　,握有最高行政、立法、司法和军事权力  地方 地方划分为行省,行省总督由苏丹任命,重要职位由　穆斯林　担任  2.日本 (1)初步发展:秦汉之际,中国移民把冶铁和水稻种植技术带到日本,推动了日本社会的发展。 (2)大化改新 背景 6—7世纪,日本出现严重　社会危机　  概况 646年,孝德天皇颁布改新诏书,开始改革 结果 日本模仿中国建立了　中央集权　国家  (3)幕府统治 背景 10世纪,日本的　中央集权体制　开始瓦解。随着新土地的开垦,贵族、佛寺和神社广占土地,形成庄园。　武士集团　的重要性日益增强  形成 12世纪末,源赖朝在　镰仓　建立幕府,并从朝廷获得了镇压叛乱、征收赋税等权力,日本进入幕府政治时期  特点 对内 以天皇为首的朝廷只保有名义上的中央政府称号,以　将军　为首的幕府掌握实权;将军与武士结成主从关系,武士成为将军的家臣;将军赐予武士官职和俸禄;武士对将军宣誓效忠,并承担纳贡和兵役等义务  对外 17世纪建立的　德川幕府　面对世界变局,意图以锁国加强统治,抵制外来影响  图解历史 日本的封建等级制 解读:幕府统治时期,天皇是名义上的国家元首,以将军为首的幕府成为实际统治者。在庄园制下,将军、大名为有效管理庄园经济,广泛设置守护和地头,一般由幕府的御家人(与将军保持主从关系的武士)担任,武士成为幕府统治的基础。 3.朝鲜 (1)新罗:7世纪末,新罗初步统一了朝鲜半岛,模仿中国建立中央集权国家。 (2)高丽 建立 　10　世纪初,新罗人王建建立高丽王朝  统治 政治 中央设　三省六部　;将地方划分为十道  经济 推行土地国有 选官 引入　科举考试　选拔官员  文化 中国的　儒家经典　和辞章之学广为传播  (3)朝鲜 建立 14世纪末,高丽大将李成桂自立为王,迁都汉城,改国号为　朝鲜　  抗击 侵略 16世纪末,中朝军民取得抗击　日本侵略　的胜利  主题探究 古代中国文化对周边国家的影响 材料一　高丽田制,大抵仿唐制:括垦田数,分膏瘠;自文武百官,至府兵、闲人,莫不科授;又随科给樵采地,谓之“田柴科”。 越南古称“交阯”或“交趾”,秦汉到唐末千余年间,越南北部一直处于中国中央政权管辖之下……1010年,越南建立李朝,后来定国号为“大越”,并模仿中国制度设置从中央到地方的官吏。 ——摘编自郭守田主编《世界通史资料选辑·中古部分》等 材料二　像日本人那样自觉的、大规模的文化引进,在西方历史中是找不出同样的例子的。 ——摘编自赖肖尔《当今日本人》 (1)根据材料一,概括中国对朝鲜和越南产生的影响。 (2)材料二说明了日本民族的什么特点?结合大化改新的内容,说明这一特点。 提示 (1)朝鲜仿效中国的土地制度;越南仿效中国建立中央集权制。 (2)特点:善于学习外国先进的文化,变成自己的特色文化,以促进自身发展。说明:大化改新仿照中国的三省六部制、均田制、租庸调制及其他典章制度建立起中央集权国家,实现了日本历史上的一次重大飞跃。 认知升华 古代中国对亚洲其他国家的影响 途径 各国派学者或使者来华学习 内容 政治 仿效中国建立中央集权国家,实行科举制 经济 在小农经济的基础上,推行土地国有制,加强国家对土地和农民的控制,以此扩大国家税源 文化 以汉字为基础,创造各民族国家文字 教育 以儒家经典为教材,建立从中央到地方的儒学教育机构 习俗 儒家思想渗透到社会意识形态和生活习俗中,衣食住行都受中国习俗风格的影响 关系 宽容、开放的中华文化正是在广泛吸收、融汇外域文化的基础上更显其博大恢弘;同时,中华文化又以强大的力度向外辐射,在世界舞台上展示出独特魅力 续表 达标体验 1.从5世纪以来,中医理论和中医典籍持续传入日本,并不断本土化,在江户时代形成了具有日本特色的汉方医学。据此可知(　　) A.中日两国古代疫病观存在本质差异 B.日本选择性学习吸收中国古代中医学 C.江户时代的日本医学观念领先中国 D.古代中医观念对日本传统医学产生全面影响 答案 B 解析 根据材料“中医理论和中医典籍持续传入日本,并不断本土化”“具有日本特色”,可知中国的中医学传入日本,逐渐本土化而成为汉方医学,可见日本学习中医学但又有所选择、改变,故选B项;材料体现了日本学习中国古代的中医学,没有体现中日两国的疫病观,排除A项;中日两国医学各有所长,排除C项;虽然中医对日本传统医学有影响,但是材料更侧重反映的是日本选择性吸收中医学,强调的是日本的主动性,且“全面”说法与题意不符,排除D项。 2.记录918—1392年高丽王朝历史的《高丽史·刑法志》载:“年七十以上,父母无守护,其子孙犯罪应配岛者,存留孝养。”《唐律疏仪·名例律》云:“诸犯死罪非十恶,而祖父母、父母老疾应侍,家无期亲成丁者,上请。犯流罪者,权留养亲。”由此可见,高丽王朝(　　) A.社会各阶层推崇儒学 B.照搬了唐朝法律条文 C.统治者注重学习唐制 D.法律制度严酷无情 答案 C 解析 根据材料,可知在高丽王朝和唐朝的法律制度中都有关于孝道的相关规定,由此可见,高丽王朝的统治者注重学习唐朝的制度,故选C项;材料仅述及在《高丽史·刑法志》中有关于孝道的相关规定,但是并没有述及高丽王朝的社会各阶层都推崇儒学,排除A项;“照搬了唐朝法律条文”与史实不符,排除B项;根据《高丽史·刑法志》中“存留孝养”等内容,可知其法律制度比较讲究孝道,并不是“严酷无情”,排除D项。 不积跬步，无以至千里； 不积小流，无以成江海！ $