期末素养评价-2025-2026学年语文五年级下册统编版

**基本信息** 部编版五年级下册语文期末素养评价，以“坚持”为隐性主题，融合81岁老人学英语、深夜练琴小姑娘等真实生活素材与《从军行》等古诗词，全面考查语言运用、思维能力与文化自信。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |基础知识|4题/40分|拼音、字形、关联词、修辞、古诗词|语境化考查（如看拼音写词语补全句子），名句理解（如鼓励“屡败屡战”的诗句选择）| |阅读理解|3篇/30分|信息提取、分析感悟、情感体会|选用真实新闻与散文素材（如《81岁的"大学生"》《深夜的琴声》），设题梯度分明（从细节作用到句子含义理解）| |习作|1题/30分|叙事表达、情感体现|结合个人经历写鼓励性话语，要求情境具体、情感真实，考查语言运用与思维能力|

部编版五年级下册语文素养评价 （考试时间：90分钟 满分：100分 ） 学校：__________ 班级：__________ 姓名：__________ 得分：__________ 一、基础知识（40分） 1. 看拼音写词语，把句子补充完整。（8分） 他（dú zì）________ 走在（hēi àn）________ 中，手中的（huǒ bǎ）________ 照亮了前方的路。风吹来，（huǒ yàn）________ 摇曳，却没有（xī miè）________ 。他（yì rán）________ 前行，因为（xīn zhōng）________ 有一个（xìn niàn） ________——黎明终会到来。 2. 选择题，将正确答案的序号填在括号里。（6分） （1）下列词语中，字形完全正确的一组是（ ） A. 神机妙算 心惊胆战 肃然起敬 汗如雨下 B. 摩拳擦掌 手急眼快 半信半疑 精神抖擞 C. 养尊处忧 不由自主 一针见血 从容镇定 D. 一声不坑 哭笑不得 胸有成足 身强力壮 （2）下列句子中，关联词使用恰当的一项是（ ） A. 因为坚持训练，所以他的成绩提高了。 B. 只有坚持到底，才能看到胜利的曙光。 C. 他虽然很累，但是依然不肯放弃。 D. 如果遇到困难，就要勇敢面对。 （3）下列名句中，最适合用来鼓励"屡败屡战"者的句子是（ ） A. 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。 B. 野火烧不尽，春风吹又生。 C. 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。 D. 采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。 3. 语句段运用。（8分） （1）用比喻的修辞手法描写"坚持"的力量。（3分） 示例：坚持是一把锤子，能敲碎所有看似坚不可摧的困难。 ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ （2）将下列句子改为转述句。（3分） 爸爸对我说："坚持到最后的人，一定能看到最美的风景。" ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ （3）用修改符号修改病句。（2分） 他不但坚持训练，而且取得了优异的成绩，所以大家都敬佩他。 4. 课内古诗词、日积月累填空。（18分） （1）《从军行》中，王昌龄用"_______________________，_______________________"写出了戍边将士的豪壮誓言。 （2）《秋夜将晓出篱门迎凉有感》中，陆游用"_______________________，_______________________"写出了山河壮阔。 （3）《闻官军收河南河北》中，杜甫用"剑外忽传收蓟北，_______________________"写出了狂喜之状。 （4）《游子吟》中，孟郊用"临行密密缝，_______________________"写出了母亲的深情。 （5）_______________________，_______________________。乡村四月闲人少_______________________。 二、阅读理解（30分） （一）阅读下面的材料，完成第1-4题。（10分） 【材料】选自《浙江老年报》2026年4月28日《81岁的"大学生"》 杭州老人周明德，81岁，报名了浙江老年大学的英语班。班主任劝他："周大爷，英语很难的，您这么大年纪……"周大爷说："我八十岁学英语，到九十岁就能说十年了。不学，十年后还是不会。" 周大爷每天早上六点起来背单词，把生词写在纸条上，贴在厨房、厕所、卧室，到处都能看见。他的英语发音不标准，孙子听了直笑，他就跟着手机上的发音一遍一遍地跟读，读到嗓子沙哑还不肯停。 两年后，周大爷能用简单的英语跟外国游客聊天了。有一次在西湖边，一个英国游客迷路了，周大爷用英语给他指了路。游客竖起大拇指："Amazing!"周大爷笑着用英语回答："Never too old to learn."（学习永远不嫌老。） 记者采访他："您这么大年纪还学英语，图什么呢？"周大爷说："不图什么，就是想试试，看自己还能不能学会一个新东西。" 1. 班主任劝周大爷别学英语，周大爷是怎么回答的？这体现了他什么态度？（4分） ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 2. 周大爷用了哪些方法坚持学英语？（3分） ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 3. 周大爷说"不图什么，就是想试试"，这句话有什么可贵的？（3分） ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ （二）阅读下面的散文，完成第5-8题。（10分） 深夜的琴声 选自《散文》2026年第3期 我家楼下住着一个小姑娘，每晚十点，准时响起钢琴声。起初觉得吵，后来慢慢听习惯了。那琴声从磕磕绊绊到渐渐流畅，从简单的练习曲到复杂的奏鸣曲，像一棵树在一年一年地拔节。 有一天我下楼遇到她的妈妈，我说："你女儿弹得越来越好了。"她妈妈笑了："她每天练三个小时，从不间断。有次发烧39度，还坐在琴凳上不肯下来。" 某年除夕夜，外面鞭炮震天，我以为那晚不会再有琴声了。十点整，琴声准时响起。鞭炮声和琴声交织在一起，像两个世界在对话。我站在窗前，忽然被深深打动了。 后来那家人搬走了。新搬来的住户没有琴声。每到晚上十点，我还是会下意识地侧耳听一听，却只听到远处的车声。那琴声留给我的，是一种安静的坚持——有一种声音，不在热闹里，而在每一个准时响起的夜晚。 5. 文中写小姑娘"有次发烧39度，还坐在琴凳上不肯下来"，这个细节有什么作用？（4分） ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 6. 除夕夜的琴声为什么让"我"深深打动？（3分） ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 7. 文章结尾说"有一种声音，不在热闹里，而在每一个准时响起的夜晚"，这句话该怎么理解？（3分） ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ （三）阅读下面的记叙文，完成第9-12题。（10分） 一把老锄头 选自《浙江工人日报》2026年3月15日 爷爷有一把老锄头，用了四十年。锄柄被他握得光滑发亮，握手的地方凹下去一个印子，正好嵌着他的手掌。他说："这把锄头认得我，我也认得它。" 爷爷种了一辈子地。他种地慢，别人一天锄两亩，他一天只锄一亩。但他锄过的地，土块全打碎了，草根全捡走了，庄稼种下去长得特别好。有人笑他："老刘，你慢得像蜗牛。"爷爷说："种地不是赶路，是养东西。快了，地没养好，收成骗不了人。" 我十五岁那年跟爷爷下地，锄了半小时就腰酸背痛，把锄头一扔："不干了！"爷爷捡起锄头，递回给我："不是锄头重，是你还没跟它熟。熟了，它就不重了。" 后来我明白了爷爷的话。做很多事都是这样——开头觉得特别难，做着做着就顺手了。不是事情变容易了，是"手熟了"，是"心熟了"。 爷爷八十二岁那年最后一次下地。他扛着那把老锄头走到田边，站了一会儿，又扛回来了。他说："地还记得我，我也还记得地。够了。" 9. 爷爷说"种地不是赶路，是养东西"，这句话有什么含义？（4分） ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 10. 爷爷把锄头递回给"我"时说"不是锄头重，是你还没跟它熟"，这句话包含了什么道理？（3分） ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 11. 结尾爷爷说"地还记得我，我也还记得地"，表达了怎样的情感？（3分） ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 三、习作（30分） 题目：那句话，我一直记得 要求： （1）写一句别人对你说过的话，这句话在你遇到困难时给了你鼓励。 （2）写清楚这句话是谁说的、在什么情境下说的，以及它如何影响了你的行动。 （3）不少于400字，文中不得出现真实的人名、校名。 参考答案 一、基础知识 1. 独自 黑暗 火把 火焰 熄灭 毅然 心中 信念 2.（1）A （2）D （3）A 3.（1）示例：坚持是一盏灯，在最黑暗的时刻依然为你亮着，指引你一步步走向黎明。 （2）爸爸对我说，坚持到最后的人，一定能看到最美的风景。 （3）因为他坚持训练，所以取得了优异的成绩，大家都敬佩他。（或：他坚持训练，取得了优异的成绩，大家都敬佩他。） 4.（1）黄沙百战穿金甲 ，不破楼兰终不还（2）三万里河东入海，五千仞岳上摩天 （3）初闻涕泪满衣裳 （4）意恐迟迟归 （5）绿遍山原白满川、子规声里雨如烟。材料蚕桑又插田 二、阅读理解 （一）1. 周大爷说："我八十岁学英语，到九十岁就能说十年了。不学，十年后还是不会。"体现了他积极乐观、不服老、敢于挑战自己的态度。 2. ①每天早上六点起来背单词；②把生词写在纸条上贴在各个角落；③跟着手机发音反复跟读。 3. "不图什么"说明周大爷学英语没有功利目的，纯粹出于好奇和热爱；"就是想试试"体现了他始终保持对世界的好奇心和行动力，这种精神非常可贵。 （二）4. 这个细节突出了小姑娘对弹琴的热爱和坚持，即使生病也不中断练习，说明她练琴早已不是被逼无奈，而是发自内心的习惯和热爱。 5. 除夕夜是全家团聚、放鞭炮的热闹时刻，小姑娘依然准时练琴，这种"不受外界干扰"的坚持特别打动人心，让人感受到了专注和自律的力量。 6. 有一种坚持是不喧哗的、不张扬的，它只在每个约定的时间里默默发生，像钟表一样准时。这种"安静的坚持"最有力量、最持久。 （三）7. 种地不能只追求速度，要用心去打理、耐心去等待，只有把地"养"好了，庄稼才能长得好，收获才不会骗人。 8. 很多事情初做时觉得特别难、特别累，是因为还不熟悉、还没掌握方法，等练多了、手熟了、心熟了，困难自然就不那么大了。 9. 爷爷把一生的心血都倾注在了土地上，土地也以丰收回报了他。这句话表达了他对土地的深厚感情，以及他对"做过的事情被记住"的满足感。 三、习作（略） 学科网（北京）股份有限公司 $